 Sejarah perkembangannya bermula pada tahun 1900.

 pada tahun 1905 Sekolah Teknik Treacher Kuala Lumpur telah dibuka untuk memberi
latihan kepada pembantu-pembantu teknik di Jabatan Kerja Raya, Jabatan Ukur dan
Keretapi Tanah Melayu.
 Pada tahun 1918 pula, Suruhanjaya Pendidikan Teknik dan Industri telah dibentuk
untuk mengkaji keperluan pelajaran vokasional dan teknik di Negeri-negeri Tanah
Malayu.
 Pada tahun 1923, Pusat Latihan Pertanian telah ditubuhkan 
 pada tahun 1926, Sekolah Teknik telah ditubuhkan dan kemudiannya pada tahun 1941
statusnya telah ditukar ke Maktab Teknik dan dinaik taraf menjadi Universiti Teknologi
Malaysia pada tahun 1972 UPM
 Pada tahun 1931 sekolah pertanian ditubuhkan di Serdang

Sejarah
 Pada 1906, sekolah Teknik dimula. Sekolah pertama Sekolah Teknik Treacher
 Pada 1918, sekolah Teknik dibuka semula & diambil alih oleh Jabatan Pelajaran pada 1931.
 1926, sekolah Pertukangan / Trade School bermula
 Pada tahun 1956, Treacher Technical Institute ditukar nama kpd Technical Institute.
Kemudian ditukar nama kpd SMT pada tahun 1962.

Penubuhan politeknik di Malaysia

 Pada tahun 1964, BPTV telah ditubuhkan
 Pada 1995, jabatan ini dinamakan sebagai Jabatan Pendidikan Teknikal (JPTek)
 Pada 1969, telah menubuhkan Politeknik Ungku Omar, Ipoh.
 Jabatan Pengajian Politeknik dan Kolej Komuniti (JPPKK) yang ditubuhkan pada Tahun
2005

Perkembangan SMT & SMV

 Pada tahun 1980 jumlah bilangan SMT adalah 9
 Jumlah bilangan SMV 24
 Pada tahun 1988, SMV – 46, SMT kekal sama
 Pada tahun 1989-1990, SMV – 68, SMT kekal sama
 Pada tahun 1968, SMT dibina di P.Pinang, Kuantan dan KL.

IKBN

  Pusat Latihan Belia diperkenlakan olh kementerian belia dan sukan pada tahun 1964.
 1990 program latihan diperluaskan
 Sehingga kini Kementerian Belia dan Sukan mempunyai 15 IKBN termasuk sebuah
Institut Kemahiran Tinggi Belia Negara (IKTBN).
Kolej komuniti
 Bermula dgn 10 buah kolej pada Jun 2001 kini bilangannya meningkat kpd 92 buah
- Universiti Teknologi Mara (UiTM) - 1956
- Universiti Teknologi Malaysia (UTM) – 14 Mac 1972
- Universiti Putra Malaysia (UPM) - 1971
- Kolej Universiti Tun Hussein Onn (KUiTTHO) - 1993
- Universiti Tunku Abdul Rahman (UNITAR) - 18 Disember 1997
- Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)

SEJARAH

 Teknikal bermaksud pelaksanaan sesuatu kerja yg mengkhusus kpd sesuatu

pengetahuan
 Vokasional bidang yg berkaitan dgn aspek praktik sesuatu pend.
 PTV menyumbang kpd pembangunan ngr dr aspek ekonomi, sosial dan kestabilan
negara
 PTV berkembang drp tahun 1800 bagi menciptakan senjata dan lokomotif utk
peperangan
 Kini ia memainkan peranan penting bagi melahirkan tenaga kerja mahir & separa
mahir utk membangunkan ngr dlm sektor2 perindustrian.

KRONOGRAFI

 1900 – Kegiatan kemahiran kraftangan melayu di KL.

Orang melayu dijadikan sbg tenaga pengajar sek. Melayu di KL krn mahir
mempunyai kemahiran kraftangan
 1905 – utk memberikan latihan kpd pembantu Teknik di JKR, Juru Ukur, KTM
 1918 – utk mengkaji keperluan Vokasional & Teknik di negeri2 Melayu
ST didirikan di KL
 1931 – utk melatih pegawai2 pertanian
 1946 – dinaik taraf menjadi kolej pertanian.
Bertukar menjadi university putra Malaysia yg kekal sehingga kini

SEJARAH PERKEMBANGAN PTV SEMASA PENJAJAHAN INGGERIS

 Penjajah Inggeris memperkenalkan sistem Pendidikan Vernakular Melayu pd thn
1786 – 1941 bersama2 pend. Vernakular Cina dan India
 1856, Bulndell bersama DYMM Temenggong Johor menubuhkan 2 sekolah
vernakular Melayu di Singapura.
 Di Melaka & P.Pinang juga telah menubuhkan tetapi tdk dpt sambutan yg baik
 Pinang Free School telah dibuka pada 6 Februari 1816 oleh Rev.R.S.Hutchings yg
mana ditawarkan PTV bg mempelajari ttg pekerjaan yg berguna spt tukang kayu,
tukang besi, tukang jahit, tukang mesin, penjilidan buku & sebagainya.
 Sebelum Perang Dunia ke-2, sistem Sekolah Vernakular Melayu dan Tamil hanya
setakat peringkat sekolah rendah sahaja.
 Namun pembelajaran berkaitan PTV boleh dilanjutkan di Maktab Perguruan,
Sekolah Vokasional,Kolej Perubatan dan Sekolah Teknik dengan syarat pelajar lulus
peperiksaan Sijil Cambridge Seberang Laut yang mula diperkenalkan pada tahun
1891.
 terdapat 3 buah Junior Trade School di antara tahun 1957- 1965 di Semenanjung
Tanah Melayu iaitu sebuah Tecnichal Institute dan sebuah Maktab Teknik di Cheras.
 Sekolah Pertukangan dibubarkan pada tahun 1960an dan Sekolah Pelajaran Lanjutan
diperkenalkan bg tujuan menyediakan tempat belajar kpd pelajar yg gagal dlm
peperiksaan Malayan Secondary School Entrance.
 Sekolah Lanjutan kurang berjaya dan sistem pelajaran Sekolah Lanjutan dirombak kepada
Sistem Komprenhensif pada tahun 1965.
 Pada tahun 1965, Bahagian Teknik dan Vokalsional mengubahsuai Sistem Pelajaran Teknik
dan Vokalsional di peringkat Sekolah Menengah Rendah yang dikenali sebagai Sistem
Komprenhensif
 Pada tahun 1968, wujudnya Sekolah Menengah Vokalsional
 Diantara tahun 1969-1974 kerajaan telah menubuhkan Sekolah Jenis Vokasional secara
beransur-ansur mengikut Rancangan Lima Tahun Dasar Ekonomi Baru di setiap negeri
seluruh negara.
