Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kerangka Teori Perilaku

    Diunggah oleh

    Sekar Kuswidiarani
    284 tayangan4 halaman
    Dokumen tersebut membahas kerangka teori dan konsep-konsep yang berkaitan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan siswi SMA 5 Kota Bogor dalam mengkonsumsi tablet tambah darah. Faktor-faktor tersebut meliputi pengetahuan, sikap, kepercayaan, tradisi, nilai, karakteristik siswa, ketersediaan sumber daya, fasilitas, sikap petugas, dan karakteristik sosial ekonomi orang

    Deskripsi Asli:

    Kerangka teori dan konsep

    Judul Asli

    Kerangka Teori perilaku

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas kerangka teori dan konsep-konsep yang berkaitan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan siswi SMA 5 Kota Bogor dalam mengkonsumsi tablet tambah darah. Faktor-faktor tersebut meliputi pengetahuan, sikap, kepercayaan, tradisi, nilai, karakteristik siswa, ketersediaan sumber daya, fasilitas, sikap petugas, dan karakteristik sosial ekonomi orang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    284 tayangan4 halaman

    Kerangka Teori Perilaku

    Diunggah oleh

    Sekar Kuswidiarani
    Dokumen tersebut membahas kerangka teori dan konsep-konsep yang berkaitan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan siswi SMA 5 Kota Bogor dalam mengkonsumsi tablet tambah darah. Faktor-faktor tersebut meliputi pengetahuan, sikap, kepercayaan, tradisi, nilai, karakteristik siswa, ketersediaan sumber daya, fasilitas, sikap petugas, dan karakteristik sosial ekonomi orang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    Kerangka Teori

    Gambaran Keberhasilan Program Pemberian Tablet Tambah Darah (TTD)


    DI SMA 5 KOTA BOGOR

    PRESDIPOSISI FAKTOR

    - PENGETAHUAN
    (Pengetahuan Siswi
    tentang TTD)
    - SIKAP (Dukungan orang
    tua, Motivasi anak)
    - KEPERCAYAAN (Persepsi
    siwsi terhadap TTD)
    - TRADISI (Sosek Keluarga)
    - NILAI (Pendidikan Orang
    Tua)
    - DSB (Karateristik siswa)

    PERILAKU KESEHATAN :
    KEPATUHAN SISWI
    FAKTOR PEMUNGKIN MINUM TTD
    - KETERSEDIAAN SUMBER –
    SUMBER
    - FASILITAS

    FAKTOR PENGUAT

    - SIKAP DAN PERILAKU


    PETUGAS:
    - PERATURAN
    - DLL

    Sumber : Green dalam Notoadmodjo 2007


    KERANGKA KONSEP DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEPATUHAN
    ANAK SISWI SMA 5 MINUM TABLET TAMBAH DARAH
    (Anindya Ratna Hapsari)

    VARIABEL INDEPENDEN VARIABEL DEPENDEN

    SIKAP ORANG TUA :


    PERILAKU KESEHATAN :
    DUKUMGAN ORANG TUA KEPATUHAN SISWI
    TERHADAP SISWI DALAM MINUM TTD
    MINUM TTD
    1.1. Kerangka Konsep Hubungan Pengetahuan dengan kepatuhan minum TTD
    (Restu Malika Sari)

    Variabel Independen Variabel Dependen


    Tingkat pengetahuan Keberhasilan Program
    siswi tentang konsumsi TTD :
    tablet tambah darah kepatuhan siswi dalam
    Kurang mengkonsumsi Tablet
    Baik Tambah Darah

    Gambar 2. Kerangka Konsep Penelitian


    KERANGKA KONSEP HUBUNGAN KARAKTERISTIK SISWI DENGAN
    KEPATUHAN MINUM TABLET TAMBAH DARAH DI SMA N 5 KOTA BOGOR
    (Sekar Kuswidiarani)

    VARIABEL INDEPENDEN VARIABEL DEPENDEN

    Karakteristik
    1. Pekerjaan orang tua
    2. Pendidikan orang tua
    3. Penghasilan orang tua
    4. Usia
    5. Kelas

    Anda mungkin juga menyukai