1. Melakukan kontrak waktu 2. Mengecek kesiapan anak (tidak ngantuk, tidak rewel, keadaan umum baik) 3. Menyiapkan alat 4. Mencuci tangan B. Tahap Orientasi 1. Memberikan salam kepada pasien dan menyapa nama pasien 2. Memperkenalkan diri 3. Menjelaskan tujuan dan prosedur pelaksana 4. Menanyakan persetujan dan kesiapan pasien sebelum dilakukan kegiatan 5. Menjelaskan cara bermain kepada anak dan orang tua C. Alat dan Bahan Alat dan bahan yang dapat digunakan untuk membuat cat pada kegiatan finger painting menurut Montolalu (2009) adalah sebagai berikut : 1. Cat untuk finger painting 2. Tepung sagu (kanji) 3. Pewarna kue yang berwarna tajam 4. Sabun cair 5. Minyak sayur 6. Karton putih D. Tahap Kerja Subketi (2013) menyatakan, langkah-langkah finger painting adalah sebagai berikut : 1. Memberikan stimulu untuk membangkitkan minat dan rasa ingin tahu anak akan materi baru yang akan dipelajarinya. 2. Proses merasakan atau menghayati dapat dicapai dengan memberikan kertas karton agar anak puas mengeksplorasi dan berimajinasi bermacam-macam gerak jari tangan dan membuat beragam coretan atau sapuan tangan dengan bentuk abstrak. 3. Proses berpikir akan membuat anak lebih focus dan membangkitkan daya imajinasi/fantasi anak sehingga anak mampu merespon lebih cepat dan lancer sehingga dapat menghasilkan karya abstrak yang indah. 4. Proses berkarya akan melibatkan kemampuan anak menguasaimedia tangan E. Tahap Terminasi 1. Melakukan evaluasi sesuai dengan tujuan 2. Berpamitan dengan pasien 3. Membereskan dan kembalikan alat-alat ketempat semula. 4. Mencuci tangan 5. Mencatat jenis permainan dan respon pasien dalam lembar catatan 6. Berpamitan dan kontrak dengan kegiatan selanjutnya