CPMK_6

MENGEMBANGKAN ALAT UKUR ATRIBUT

KOGNITIF

Oleh :
Duden Saepuzaman
(NIM: 19701261008)
 PENGANTAR
• Penilaian kognitif merupakan penilaian untuk mengukur
kemampuan peserta didik berupa
kognitif faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif, serta
kecakapan berpikir tingkat rendah
sampai tingkat tinggi

• Pengukuran atribut kognitif harus menggunakan prinsip-prinsip yg

jelas, komprehensif dan spesifik
• Pengukuran atribut kognitif di bedakan menjadi tiga:
1. Tes prestasi belajar
2. Inteligensi
3. Potensi intelektual
 TES PRESTASI BELAJAR
• Tes prestasi belajar mrupakan tes yang disusun
secara terencana untuk mengungkapkan
performance maksimal subjek dalam menguasasi
materi (Azwar, 2007)
• Tes prestasi belajar bertujuan untuk mengungkap
keberhasilan dalam belajar (Azwar2007)
• Tesprestasi belajar hanya fokus pada aspek
kognitif.
• Manfaat: mengumpulkan data yang digunakan
untuk pengambilan keputusan
 Lanjutan....
Tes prestasi belajar untuk membuat keputusan
dalam
1. Keputusan didaktik. Keputusan yang
berkenaan dengan kurikulum
2. Keputusan administratif. Keputusan yang
berkaitan masalah administatif
3. Keputusan bimbingan dan penyuluhan.
 FUNGSI TES PRESTASI BELAJAR
Ada 4 fungsi tes prestasi belajar :
1. Fungsi penempatan. Untuk pemilihan jurusan
2. Fungsi formatif (evaluasi, kemajuan belajar).
3. Fungsi diagnostik. Untuk melihat kesukaran
belajar
4. Fungsi sumatif (kelulusan)
 Taksonomi Bloom
No Tingkat Kompetensi Contoh kata kerja
1 Pengetahuan Mengenali, mendeskripsikan, menamakan,
mendefinisikan, memilih
2 komprehensif Mengklasifikasikan, menjelaskan,
meramalkan, membdakan
3 Aplikasi Mendemostrasikan, menghitung,
menyelesaikan, menyesuaikan,
menghubungkan, menyusun
4 Analsis Menemukan perbedaan, memisahhkan,
membuat estimasi, kesimpulan
5 Sisntesis Menggabungkan, menciptakan,
merancang, mervisi
6 Evaluasi Menimbang, mengkritik, membandingkan,
memberi alasan, menyimpulkan
 TES INTELIGENSI
• Tes Inteligensi merupakan tes yang mengukur
kemampuan kognitif
• IQ adalah ekspresi dari tingkat kemampuan
individu pada kondisi saat tertentu(, yg
dihubungkan dgn norma usia Anastasi & Urbina,
1997)
• Tes inteligensi telah lama digunakan di psikologi
untuk keperluan diberbagai bidang
• Pengukuran inteligens sangat tergantung pada
dasar teori yang digunakan
 Definisi
• Tes Inteligensi digunakan sebagai konsep
untuk memahami individu.
• Tes inteligensi bukan mengukur kemampuan
tunggal tetapi komposit dari berbagai fungsi
• Tes inteligensi (untuk sekolah) mengukur
kemampuan verbal, simbol, numerik dan
simbol abstrak.
 TES INTELIGENSI
• Contoh tes inteligensi
• Binet
• WAIS
• WISC
• IST
 TES POTENSIAL KHUSUS
• Tes ini bertujuan untuk mengukur
kemampuan potensi dalam bidang tertentu.
• Beberapa alasan kenapa tes ini penting
- Meningkatnya pengakuan terhadap variasi
intra individual dalam kinerja pada tes
inteligensi
- Menemukan posisi individu pada kelompok
soal tertentu
- Dimanfattkan untuk analisis faktor
 TES POTESNSIAL KHUSUS
• Tes potensial khusus banyak dimanfaatkan
dalam berbagai bidang.
• Misalkan saat seleksi, tes Potensi Akademik,
• Saat menilai minat dan bakat seseorang dalam
bidang tertentu.
TERIMA KASIH