Model Konseptual Keperawatan Keluarga

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Teori keperawatan didefiniskan sebagai konseptualisasi beberapa aspek
realitas keperawatan yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena, menjelaskan
hubungan- hubungan antar fenomena, memprediksi risiko-risiko dan menetapkan asuhan
keperawatan.
Di dunia keperawatan banyak fenomena dan masalah yang terjadi yang sulit
untuk dijelaskan dan diselesaikan. Namun, keperawatan memiliki teori-teori keperawatan yang
bisa digunakan untuk menjelaskannya dan member solusi yang tepat untuk
menyelesaikannya. Para ahli teori keperawatan mengemukakan berbagai solusi yang bisa
diterapkan di berbagai lingkup keperawatan. Teori-teori tersebut terus dikembangkan sehingga
akan lebih meningkatkan mutu dan kualitas pelayanan keperawatan.
Salah satu ahli teori yang cukup terkenal dan teorinya banyak digunakan dalam tatanan
 pelayanan keperawatan adalah Dorothea . !rem. Dalam teori self care-nya ia
menganggap
 bahwa perawatan diri merupakan suatu kegiatan membentuk kemandirian indi"idu
yang akan meningkatkan taraf kesehatannya. Sehingga bila mengalami defisit, ia
membutuhkan bantuan dari perawat untuk memperoleh kemandiriannya kembali. Teori ini
merupakan suatu pendekatan yang dinamis, dimana perawat bekerja untuk meningkatkan
kemampuan klien dalam merawat dirinya sendiri dan bukan menempatkan klien pada posisi
bergantung karena self care merupakan
 perilaku yang dapat dipelajari.
Teori Dorothea . !rem merupakan teori yang cukup menarik untuk dikaji dan dibahas
karena termasuk teori yang cukup banyak digunakan dalam aplikasi praktik
keperawatan keluarga.

1.2 Ruusan Masala!

Dalam penulisan makalah ini, ada beberapa masalah pokok yang menjadi
pusat
 pembahasan bagi penulis adalah sebagai berikut#
$. %pa konsep keluarga&
'. (agaimana keterkaitan model konseptual keluarga dengan teori model konseptual keperawatan
menurut Dorothea . !rem&

1. " #u$uan Penul%san

%dapun tujuan karya tulis ini adalah sebagai berikut#

$. )ntuk memenuhi tugas dalam blok $.' *ondation of Nursing mengenai model konseptual
keperawatan keluarga.
'. )ntuk menjelaskan konsep keluarga.
+. )ntuk menjelaskan model konseptual keluaga menurut odel konseptual keperawatan Dorothea
. !rem.
. )ntuk menambah pengetahuan dan wawasan mahasiswai keperawatan mengenai
model
konseptual keperawatan keluarga.

BAB II
PEMBAHA&AN

2.1 'a(aran Model Konseptual Keperawatan

Teori keperawatan berperan dalam membedakan keperawatandengan disiplin ilmu lain
dan bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan,memperkirakan, dan mengontrol hasil asuhan
atau pelayanan keperawatan yang dilakukan.odel merupakan sebuah gambaran deskriptif dari
sebuah praktek yang bermutu yang mewakili sesuatu yang nyata. Sedangkan model keperawatan
adalah aplikasi dari struktur itu sendiri yang memungkinkan seorang perawat untuk menerapkan
cara mereka bekerja.
 odel konseptual keperawatan memperlihatkan petunjuk bagi organisasi dimana perawat
mendapatkan informasi agar mereka peka terhadap apa yang dengan apa yang terjadi pada suatu
saat juga dan tahu apa yang harus perawat kerjakan. odel konseptual keperawatan merupakan
suatu cara untuk memandang situasi dan kondisi pekerjaan yang melibatkan
perawat di dalamnya. odel konseptual tersusun atas ide-ide /konsep-konsep0
abstrak dan umum, dan
 proposisi yang menspesifikasi hubungan antara keduanya. odel konseptual sangat
penting sebagai landasan perkembangan disiplin keperawatan.
1ampir semua model keperawatan yang diaplikasikan dalam praktik
keperawatan
 professional menggambarkan empat jenis konsep yang sama, yaitu #
$. !rang yang menerima asuhan keperawatan
'. 2ingkungan /masyarakat0
+. 3esehatan /sehatsakit, kesehatan dan penyakit0
. 3eperawatan dan peran perawat /tujuansasaran, peran dan fungsi0
odel keperawatan dikembangkan berdasarkan pada asumsi, nilai dan kepercayaan para
ahli teori tentang manusia, kesehatan, lingkungan dan keperawatan. Tujuan utama dari model
keperawatan adalah memandu praktek keperawatan berdasarkan teori dan
mengarahkan
 penyusunan teori. Tujuan lainnya adalah memeberikan persepktif unik untuk memandang situasi
klien, memberikan pedoman untuk mengorganikasikan pemikiran dan
pengamatan, memfokuskan, menginterpretasikan data dan mengkomunikasikan temuan
pada orang lain, memandu fokus praktek keperawatan dalam setiap komponen
proses keperawatan, menghubungkan praktek, teori, penelitian dan pendidikan
keperawatan. Semua model keperawatan mengandung beberapa aspek dari ketiga
pendekatan, namun demikian, masing- masing model cendrung menekankan satu katagori
diatas katagori lainnya / Paula 4.5 dan 4anet 6.3 '778 0.
odel keperawatan dapat diaplikasikan dalam dalam kegiatan praktik, penelitian dan
 pengajaran, oleh karena itu model harus diperkenalkan kepada perawat atau calon perawat
guna memperkuat profesi keperawatan khususnyadalam mengkoreksi pemikiran yang salah
tentang
 profesi keperawatan.
3onsep model 9self care: Dorothea . !rem /$8;$0 merupakan model yang
tepat digunakan untuk keperawatan keluarga karena tujuan akhir dari keperawatan keluarga
adalah kemandirian keluarga dalam melakukan upaya kesehatan yang terkait dengan
lima tugas kesehatan keluarga yaitu # engenal masalah< engambil keputusan untuk
mengatasi masalah<
 erawat anggota keluarga yang mengalamai gangguan kesehatan< emodifikasi lingkungan
yang dapat menunjang kesehatan< dan enggunakan fasilitas pelayanan kesehatan secara tepat.

2.2 Pengert%an Keluarga

Pengertian keluarga menurut para ahli adalah sebagai berikut #

a0 Du"all
Sekumpulan orang yang dihubungkan oleh ikatan perkawinan, adopsi, kelahiran yang
 bertujuan menciptakan dan mempertahankan budaya yang umum, meningkatkan perkembangan
fisik, mental, emosional dan sosial dari tiap anggota.
 b0 61!, $8=8
3eluarga adalah anggota rumah tangga yang saling berhubungan melalui adopsi atau
 perkawinan.
c0 (ergess, $8='
>ang dimaksud keluarga adalah #
/$0 Terdiri dari kelompok orang yang mempunyai ikatan perkawinan, keturunan  hubungan sedarah
atau hasil adopsi.
/'0 %nggota tinggal bersama dalam satu rumah.
/+0 %nggota berinteraksi dan berkomunikasi dalam peran sosial.
/0 empunyai kebiasaankebudayaan yang berasal dari masyarakat tetapi mempunyai keunikan
tersendiri.
d0 1el"ie, $8?$
3eluarga adalah sekelompok manusia yang tinggal dalam satu rumah tangga
dalm
kedekatan yang konsisten dan hubungan yang
erat. e0 Sal"icion @. (ailon dan %racelis aglaya,
$8?8
3eluarga adalah dua atau lebih dari dua indi"idu yang tergabung karena hubungan darah,
hubungan perkawinan atau pengangkatan dan mereka hidup dalam suatu rumah tangga,
 berinteraksi satu sama lain, dan di dalam perannya masing-masing menciptakan serta
mempertahankan kebudayaan.
f0 Departemen kesehatan A.B. $88?
3eluarga adalah unit terkecil dari suatu masyarakat yang terdiri dari kepala keluarga dan
 beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalm keadaan
saling ketergantungan.
Dari berbagai pngertian di atas dapat disimpulkan bahwa karakteristik keluaga adalah #
$. Terdiri dari dua atau lebih indi"idu yang diikat oleh hubungan darah, perkawinan atau adopsi.
'. %nggota keluarga hidup bersama.
+. %nggota keluarga berinteraksi satu sama lain dan masing-masingnya punya peran sosial# suami,
isteri, anak, akkak, adik.
. empunyai tujuan menciptakan dan mempertahankan budaya dan meningkatkan perkembangan
fisik, psikologis dan sosial anggota/6ahit BCbal ubarak dkk, '77= 0.

2. " #)pe Keluarga

3eluarga yang memerlukan pelayanan kesehatan berasal dari berbagai macam

pola kehidupan, maka perawat perlu memahami dan mengetahui berbagai tipe keluarga.
$. Tradisional Nuclear
3aluarga inti yang terdiri dari# ayah, ibu dan anak yang tinggal dalam satu rumah dan ditetapkan
dengan sanksi-sanksi legal dalam suatu ikatan perkawinan.
'. tended *amily
%dalah keluarga inti ditambah dengan sanak saudara, misalnya# nenek, kakek,
keponakan,
saudara sepupu, paman dan bibi.
+. Aeconstituted Nuclear 
Pembentukan baru dari keluarga inti melalui perkawinan kembali suamiistri, tinggal dalam satu
rumah bersama anak-anaknya dari perkawinan lama maupun perkawinan baru.
.  Niddle %ge %ging 5ouple
Suami sebagai pencari uang, istri di rumah atau kedua-duanya bekerja di rumah,
anak-anak 
sudah meninggalkan rumah karena sekolahperkawinanmeniti karier.
E. Dyadic Nuclear 
Suami istri yang sudah berumur dan tidak punya anak, keduasalah satu bekerja di luar rumah.
=. Single Parent
Satu orang tua akibat perceraiankematian pasangannya dan anak-anaknya dapat
tinggal di
rumahdi luar rumah.
;. Dual 5arrier 
Suami istri atau keduanya orang karier dan tanpa anak 
?. 5ommuter arried
Suami istrikeduanya orang karier dn tinggal terpisah pada jarak tertentu, keduanya
saling
mencari pada waktu-waktu tertentu.
8. Single %dult
6anita atau pria dewasa yang tinggal sendiri dengan tidak adanya keinginan unutk kawin.
$7. Three @eneration
Tiga generasi atau lebih tinggal dalam satu rumah.
$$. Bnstitusional
%nak-anak atau orang dewasa tinggal dalam suatu panti-panti.
$'. 5omunal
Satu rumah terdiri dari dualebih pasangan yang monogami dengan anak-anaknya dan bersama-
sama dalam penyediaan fasilitas
$+. @roup arriage
 Satu perumahan terdiri dari orang tua dan keturunannya di dalam satu kesatuan keluarga dan tiap
indi"idu adalah kawin dengan yang lain dan semua adalah orang tua dari ana-anak.
$. )nmaried parent and child
Bbu dan anak dimana perkawinan tidak dujehendaki, anaknya diadopsi
$E. 5ohibing couple
Dua orangsatu pasangan yang tinggal bersama tanpa kawin.

2.* Peran Perawat Keluarga

2.*.1 Peran

• Peran adalah seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap
seseorang sesuai kedududkannya dalam suatu sistem/3oFier, (arbara, $88E#'$0. Dipengaruhi
oleh keadaan sosial baik dari dalam maupun dari luar dan bersifat stabil.

• Peran adalah (entuk dari perilaku yang diharapkan dari seseorang pada situasi sosial tertentu.
aksudnya adalah cara untuk menyatakan aktifitas perawat dalam praktik.

2.*.2 Peran Perawat Keluarga

Perawat keluarga adalah perawat yang berperan membantu indi"idu dan keluarga
untuk menghadapi penyakit dan disabilitas kronik dengan meluangkan sebagian waktu bekerja
di rumah pasien dan bersama keluarganya. 3eperawatan keluarga dititikberatkan
pada kinerja
 perawat bersama dengan keluarga karena keluarga merupakan subyek.
Perawatan kesehatan keluarga adalah pelayanan kesehatan yang ditujukan pada keluarga
sebagai unit pelayanan untuk mewujudkan keluarga yang sehat. *ungsi perawat
membantu keluarga untuk menyelesaikan masalah kesehatan dengan cara
meningkatkan kesanggupan keluarga melakukan fungsi dan tugas perawatan
kesehatan keluarga. Peran perawat dalam
melakukan perawatan kesehatan keluarga adalah #
a. ducator 
Perawat kesehatan keluarga harus mampu memberikan pendidikan kesehatan kepada
keluarga agar keluarga dapat melakukan program asuhan kesehatan keluarga secara mandiri dan
 bertanggung jawab terhadap masalah kesehatan keluarga.
 b. 3oordinator 
3oordinasi merupakan salah satu peran utama perawat yang bekerja dengan keluarga.
3lien yang pulang dari rumah sakit memerluakn perawatan lanjutan di rumah, maka perlu
koordinasi lanjutan asuhan keperawatan di rumah.
c. Pelaksana perawatan dan pengawasan perawatan langsung
 Perawat melakukan perawatan langsung atau demonstrasi asuhan yang disaksikan oleh
keluarga dengan harapan keluarga mampu melakukan perawatan di rumah, perawat dapat
mendemonstrasikan dan mengawasi keluarga melakukan peran langsung selama di rumah sakit
atau di rumah oleh perawat kesehatan masyarakat.
d. Pengawas kesehatan
 Perawat mempunyai tugas melakukan home "isit yang teratur untuk mengidentifikasi
atau melakukan pengkajian tentang kesehatan keuarga.
e. 3onsultan atau penasehat
Perawat sebagai narasumber bagi keluarga didalam mengatasai masalah kesehatan.
1ubungan perawat-keluarga hasus dibina dengan baik, perawat bersikap terbukadan dapat
dipercaya, dengan demikian keluarga mau meminta nasehat kepada perawat tentang masalah
 pribadi. Pada situasi ini perawat sangat dipercaya sebagai narasumber dalam mengatasi masalah
kesehatan keluarga.
f. 3olaborasi
Perawat harus bekerja sama dengan pelayanan rumah sakit atau anggota tim kesehatan
yang lain untuk mencapai tahap kesehatan keluarga yang optimal.

g. %d"okasi
Perawat seringkali tidak mendapatkan pelayanan yang sesuai di masyarakat, kadang kala
keluarga tidak menyadari mereka telah dirugikan, sebagai ad"okat klien perawat berkewajiban
melindungi hak keluarga, misalnya keluarga dengan sosial ekonomi lemah sehingga keluarga
tidak mampu memenuhi kebutuhannya, perawat juga dapat membantu keuarga mencari
bantuan
yang mungkin dapat memenih kebutuhan keluarga.
h. *asilitator 
Perawat membantu keluarga menghadapi kendala untuk meningkatkan derajat
kesehatannya. 3eluarga sering tidak dapat menjangkau pelayanan kesehatan karena berbagai
kendala yang ada. 3endala yang sering dialami keluarga adalah keraguan dalam menggunakan
 pelayanan kesehatan, masalah ekonomi, dan masalah sosial budaya. %gar dapat melaksanakan
 peran fasilitator yang baik maka perawat komunitas harus mengetahui sistem pelayanan
kesehatan misalnya sistem rujukan dan dana sehat.
i. Penemu kasus
 engidentifikasi masalah kesehatan secara dini, sehingga tidak terjadi ledakan penyakit
atau wabah.
 j. odifikasi lingkungan
Dapat memodifikasi lingkungan baik lingkungan rumah maupun masyarakat agar tercipta
lingkungan yang sehat.
 Selain itu peran perawat yang lain juga dapat memberikan saran tentang gaya hidup,
 perilaku beresiko. dengan pengkajian dapat mendeteksi awal penyakit sehingga dapat
memberikan inter"ensi terhadap penanganan penyakit dini. engetahui faktor sosial ekonomi
yang mempengaruhi masalah kesehatan keluarga agar dapat memberikan inter"ensi yang tepat.
Perawat bertindak sebagai lynchpin yaitu terlibat bersama keluarga, tidak terbatas merawat, tetap
 juga tahu masalah keluarga dan harus menempatkan diri sebagai anggota keluarga
sehingga dapat menghubungkan keluarga dengan tim kesehatan lain.

2.+ Model Konseptual Keperawatan Keluarga Menurut Dorot!ea E. ,re

2.+.1 Latar Belakang Dorot!ea E. ,re
Dorothea !rem adalah salah seorang teoritis keperawatan terkemuka di
%merika. Dorothe !rem lahir di (altimore, aryland di tahun $8$. Ba memperoleh
gelar sarjana keperawatan pada tahun $8+8 dan aster 3eperawatan pada tahun
$8E. Selama karir 
 profesionalnya, dia bekerja sebagai seorang staf keperawatan, perawat pribadi, perawat
pendidik dan administrasi, serta perawat konsultan. Ba menerima gelar Doktor pada tahun $8;=.
Dorothea
!rem adalah anggota subkomite kurikulum di )ni"ersitas 3atolik. Ba mengakui kebutuhan
untuk melanjutkan perkembangan konseptualisasi keperawatan. Ba pertama kali mempubilkasikan
ide- idenya dalam 93eperawatan # 3onsep praktik:, pada tahun $8;$, yang kedua pada
tahun $8?7 dan yang terakhir di tahun $88E.
Dari beberapa model konsep, salah satu diantaranya adalah model  self care 
yang diperkenalkan oleh Dorot!ea E. ,re . !rem mengembangkan model konsep
keperawatan ini
 pada awal tahun $8;$ dimana dia mempublikasikannya dengan judul "Nursing Conceps
of 
 Practice Self Care".  odel ini pada awalnya berfokus pada indi"idu, kemudian edisi kedua
tahun $8?7 dikembangkan pada multi person's unit /keluarga, kelompok dan komunitas0.

2.+.2 Pengert%an Keperawatan Mand%r% -sel /are0 Menurut ,res

 Self care merupakan suatu pelaksanaan kegiatan yang diprakarsai dan dilakukan oleh
indi"idu sendiri untuk memenuhi kebutuhan guna mempertahankan kehidupan, kesehatan dan
kesejahteraannya sesuai dengan keadaan, baik sehat maupun sakit /!remGs, $8?70.

Pada dasarnya diyakini bahwa semua manusia itu mempunyai kebutuhan-kebutuhan

self care dan mereka mempunyai hak untuk mendapatkan kebtuhan itu sendiri, kecuali bila
tidak mampu.
 2.+." #eor% &%ste Keperawatan ,re
Teori ini mengacu kepada bagaimana indi"idu memenuhi kebutuhan dan
menolong keperawatannya sendiri, maka timbullah teori dari !rem tentang Self Care Deficit
of Nursing . Dari teori ini oleh !rem dijabarkan ke dalam tiga teori yaitu #

1. &el are-Perawatan D%r%0

Teori self care berisi upaya tuntutan pelayanan diri yang sesuai dengan
kebutuhan. Perawatan diri sendiri adalah suatu langkah awal yang dilakukan oleh seorang
perawat yang
 berlangsung secara continue sesuai dengan keadaan dan keberadaannya , keadaan kesehatan
dan kesempurnaan.

Perawatan diri sendiri merupakan aktifitas yang praktis dari seseorang dalam memelihara
kesehatannya serta mempertahankan kehidupannya. Terjadi hubungan antar pembeli self care
dengan penerima self care dalam hubungan terapi. !rem mengemukakan tiga
kategori 
 persyaratan self care yaitu # persyaratan uni"ersal, persyaratan pengembangan dan
persyaratan kesehatan.

Penekanan teori self care secara umum #

$. Pemeliharaan intake udara<

'. Pemeliharaan intake air<
+. Pemeliharaan intake makanan<

. empertahankankan hubungan perawatan proses eliminasi dan eksresi<

E. Pemeliharaan keseimbangan antara akti"itas dan istirahat<

=. Pemeliharaan keseimbangan antara solitude dan interaksi sosial

;. Pencegahan resiko-resiko untuk hidup, fungsi usia dan kesehatan manusia

?. Peningkatan fungsi tubuh dan pengimbangan manusia dalam kelompok sosial sesuai dengan
 potensinya.

2. &el are De%/%t-De%s%t Perawatan D%r%0

Defisit perawat diri terjadi bila tindakan perawatan diri tidak adekuat dalam memenuhi
kebutuhan perawatan diri yang disadari. Teori defisit perawatan diri !rem menjelaskan bukan
hanya saat keperawatan dibutuhkan saja, melainkan cara membantu orang lain
dengan
 menerapkan lima metode bantuan, yakni melakukan untuk, memandu, mengajarkan, mendukung
dan menyediakan lingkungan yang dapat meningkatkan kemampuan indi"idu untuk memenuhi
tuntutan akan perawatan diri saat ini atau di masa yang akan datang.

". Nurs%ng s)ste-&%ste Keperawatan0

Teori yang membahas bagaimana kebutuhan "Self Care"  pasien dapat dipenuhi
oleh
 perawat, pasien atau keduanya. Nursing system ditentukan  direncanakan berdasarkan
kebutuhan "Self Care" dan kemampuan pasien untuk menjalani aktifitas "Self Care". 

!rem mengidentifikasikan klasifikasi Nursing System #

$. The Wholly compensatory system

erupakan bantuan secara keseluruhan, dibutuhkan untuk klien yang tidak mampu mengontrol
dan memantau lingkungannya dan berespon terhadap rangsangan.

'. The Partly compensantory system

erupakan bantuan sebagian, dibutuhkan bagi klien yang mengalami keterbatasan gerak karena
sakit atau kecelakaan.

+. The supportive - Educative system

erupakan dukungan pendidikan dibutuhkan oleh klien yang memerlukannya untuk dipelajari,
agar mampu melakukan perawatan mandiri.

.  Metode bantuan

Perawat membantu klien dengan menggunakan system dan melalui lima metode bantuan yang
meliputi #

$. %cting atau melakukan sesuatu untuk klien<

'. engajarkan klien<
+. engarahkan klien<

. ensupport klien.

2.+.* Ke)ak%nan dan N%la% 3 N%la%

3enyakianan !remGs tentang empat konsep utama keperawatan adalah #

$. 3lien # indi"idu atau kelompok yang tidak mampu secara terus menerus memperthankan
self care untuk hidup dan sehat, pemulihan dari sakit atau trauma atu koping dan efeknya.

'. Sehat # kemampuan indi"idu atau kelompoki memenuhi tuntutan self care yang berperan
untuk mempertahankan dan meningkatkan integritas structural fungsi dan perkembangan.

+. 2ingkungan # tatanan dimana klien tidak dapat memenuhi kebutuhan keperluan self care dan
 perawat termasuk didalamnya tetapi tidak spesifik.

. 3eperawatan # pelayanan yang dengan sengaja dipilih atau kegiatan yang dilakukan
untuk membantu indi"idu, keluarga dan kelompok masyarakat dalam mempertahankan self care
yang mencakup integritas struktural, fungsi dan perkembangan.

2.+.+ #%ga Kategor% &el are

odel !remGs menyebutkan ada beberapa kebutuhan self care yang disebutkan sebagai
keperluan self care /self care reCuisite0, yaitu #

$. Universal self care requisite < keperluan self care uni"ersal dan ada pada setiap manusia dan
 berkaitan dengan fungsi kemanusiaan dan proses kehidupan, biasanya mengacu pada kebutuhan
dasar manusia. )ni"ersal reCuisite yang dimaksudkan adalah #

$. Pemeliharaan kecukupan intake udara<

'. Pemeliharaan kecukupan intake cairan<

+. Pemeliharaan kecukupan makanan<

. Pemeliharaan keseimabangan antara aktifitas dan istirahat<

E. encegah ancaman kehidupan manusia, fungsi kemanusiaan dan kesejahteraan manusia<

=. Persediaan asuhan yang berkaitan dengan proses- proses eliminasi<

;. eningkatkan fungsi human fungtioning dan perkembangan ke dalam kelompok sosial sesuai
dengan potensi seseorang, keterbatasan seseorang dan keinginan seseorang untuk
menjadi normal.

'. De"elopmental self care reCuisite # terjadi berhubungan dengan tingkat perkembangan indi"idu
dan lingkungan dimana tempat mereka tinggal yang berkaitan dengan perubahan
hidup seseorang atau tingkat siklus kehidupan.
+. 1ealth de"iation self care reCuisite # timbul karena kesehatan yang tidak sehat dan
merupakan kebutuhan-kebutuhan yang menjadi nyata karena sakit atau
ketidakmampuan yang menginginkan perubahan dalam perilaku self care.

2.+.4 #u$uan Keperawatan Keluarga Menurut ,re5s

Tujuan keperawatan pada model !remGs yang diterapkan kedalam praktek keperawatan
keluarga adalah #

$. enolong klien dalam hal ini keluarga untuk keperawatan mandiri secara terapeutik<
'. enolong klien bergerak kearah tidakan-tidakan asuhan mandiri<

+. embantu anggota keluarga untuk merawat anggota keluarganya yang mengalami gangguan
secara kompeten.

Dengan demikian maka fokus asuhan keperawatan pada model oremGs yang diterapkan
 pada praktek keperawtan keluagakomunitas adalah sebagai berikut#

$. %spek interpersonal # hubungan didalam kelurga<

'. %spek sosial # hubungan keluarga dengan masyarakat disekitarnya<

+. %spek prosedural # melatih ketrampilan dasar keluarga sehingga mampu

mengantisipasi
 perubahan yang terjadi<
. %spek tehnis # mengajarkan kepada keluarga tentang tehnik dasar yang dilakukan di rumah,
misalnya melakukan tindakan kompres secara benar.
 BAB III
PENU#UP

".1 Kes%pulan

Dari pembahasan di atas penulis menyimpulkan bahwa model konseptual

keperawatan merupakan suatu cara untuk memandang situasi dan kondisi pekerjaan yang
melibatkan perawat di dalamnya. odel konseptual keperawatan memperlihatkan
petunjuk bagi organisasi dimana perawat mendapatkan informasi agar mereka peka terhadap
apa yang dengan apa yang
terjadi pada suatu saat juga dan tahu apa yang harus perawat kerjakan.
3onsep dan model keperawatan yang dikembangkan oleh !rem menekankan
pada
kemampuan indi"idu dalam keluarga untuk memenuhi kebutuhan perawatan dirinya tanpa ada
ketergantungan dengan orang lain/mandiri0. )ntuk dapat menerapkan model konsep atau teori
keperawatan ini diperlukan suatu pengetahuan dan ketrampilan yang mendalam terhadap teori
keperawatan sehingga diperoleh kemampuan tehnikal dan sikap yang terapeutik.

".2 &aran

(erdasarkan uraian pada pembahasan di atas penulis ingin memberikan beberapa saran
sebagai berikut #
$. %gar mahasiswa dapat memahami model konseptual dalam keperawatan keluarga
sehingga
dapat menjadi pedoman baginya untuk terjun di dunia kesehatan.
'. Pentingnya penggunaan model konseptual keperawatan menuntut perawat agar
mampu
melakukan praktik keperawatan keluarga dan menyelesaikan masalah keperawatan klien.

DA6#AR PU&#AKA

%nonymous. /'7$'0. Model konseptual keperawatan keluarga. Diakses pada tanggal '' !

ktober '7$' dari http#rumahners.blogspot.com'7$'7$model-model-konseptual-dalam.html
ubarak, 6. B, Santoso, (. %, AoFikoi, 3, Patonah, S. /'77=0. Blmu keperawatan komunitas '.
4akarta # Sagung Seto.
Pratwins. /'7$'0.  Konsep utama dan definisi dari konsep Dorot! # $onson#diakses
pada tanggal $= !ktober '7$' dari http#id.sh"oong.commedicine-and-health'+7$?+-
konsep- utama-dan-definisi-dari

Tari Dwi entari. /'7$'0.  Keperawatan keluarga menurut konsep dan teori
keperawatan
 Dorot! %rem# Diakses pada tanggal '' !ktober '7$'
dari http#taridwimentari.blogspot.com'7$'7;konsep-keperawatan-keluarga.html

Diposkan oleh 3hairani 2atifa di $+.'7