Anda di halaman 1dari 6

KORELASI PEARSON PRODUCT MOMENT (PPM)

Analisa korelasi banyak jenisnya, ada sembilan jenis korelasi yaitu, Korelasi

Peason Product Moment (r), Korelasi Ratio , Korelasi Spearman Rank atau Rho (r s

atau p), Korelasi Berserial (rb), Korelasi Poin Berserial (rpb), Korelasi Phi ( ), Korelasi

Tetrachoric (rt), Korelasi Kontigency (C), Korelasi Kendall’s Tau ( ).

Berdasarkan sembilan teknik analisa korelasi tersebut, maka dipilih dan dibahas
adalah Korelasi Pearson Product Moment (r), karena sangat populer dan sering dipakai
oleh mahasiswa dan para peneliti. Kegunaannya untuk mengetahui derajat hubungan dan
kontribusi variabel bebas (independent) dengan variabel terikat (dependent).
Rumus yang digunakan Korelasi PPM adalah :

Korelasi PPM dilambangkan (r) dengan ketentuan nilai r tidak lebih dari harga (-
1≤ r ≤ +1). Apabila nilai r = - 1 artinya korelasinya negatif sempurna, r = 0 artinya tidak
ada korelasi, dan r = 1 artinya korelasinya sangat kuat. Sedangkan arti harga r akan
dikonsultasikan dengan tabel interprestasi nilai r sebagai berikut :
Interprestasi Koefisien Korelasi Nilai r

Interval Koefisien Tingkat Hubungan


0,80 – 1,000 Sangat Kuat
0,60 – 0,799 Kuat
0,40 – 0,599 Cukup Kuat
0,20 – 0,399 Rendah
0,00 – 0,199 Sangat Rendah
Selanjutnya untuk menyatakan besar kecilnya sumbangan variabel X terhadap
variabel Y dapat ditentukan dengan rumus koefisien diterminan sebagai berikut :
1
KD = r2 x 100%

Dimana : KD = Nilai Koefisien Diterminan


r = Nilai Koefisien Korelasi
Pengujian lanjutan yaitu uji signifikansi yang berfungsi apabila peneliti ingin
mencari makna hubungan variabel X terhadap variabel Y, maka hasil korelasi PPM
tersebut diuji dengan Uji signifikansi dengan rumus :

Dimana : t hitung = Nilai t


r = Nilai Koefisien Korelasi
n = Jumlah Sampel

Contoh : Hubungan Kreativitas dengan Kinerja Dosen


Kreativitas (X) : 60, 70, 75, 65, 70, 60, 80, 75, 85, 90,70, 85
Kinerja (Y) : 450, 475, 450, 470, 475, 455, 475, 470, 485, 480, 475, 480
Pertanyaan :
a. Berapakah besar hubungan kreativitas dengan kinerja dosen ?
b. Berapakah besar sumbangan (kontribusi) kreativitas dengan kinerja dosen ?
c. Buktikan apakah ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen ?

Langkah-langkah menjawab :
1. Membuat Ha dan Ho dalam bentuk kalimat :
Ha : Ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen
Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen
2. Membuat Ha dan Ho dalam bentuk statistik :
Ha : r 0

2
Ho : r 0

3. Membuat tabel penolong untuk menghitung Korelasi PPM

No X Y X2 Y2 XY
1 60 450 3600 202500 27000
2 70 475 4900 225625 33250
3 75 450 5625 202500 33750
4 65 470 4225 220900 30550
5 70 475 4900 225625 33250
6 60 455 3600 207025 27300
7 80 475 6400 225625 38000
8 75 470 5625 220900 35250
9 85 485 7225 235225 41225
10 90 480 8100 230400 43200
11 70 475 4900 225625 33250
12 85 480 7225 230400 40800
Jumlah 885 5640 66325 2652350 416825

4. Mencari r hitung dengan cara masukkan angka statistik dari tabel penolong dengan rumus
:

5. Mencari besarnya sumbangan (kontribusi) variabel X terhadap variabel Y dengan


rumus :
KD = r2 x 100% = 0,6842 x 100% = 46,79%
Artinya kreativitas memberikan kontribusi terhadap kinerja dosen sebesar 46,79%
dan sisanya 53,21% ditentukan oleh variabel lain.

6. Menguji signifikansi dengan rumus t hitung

3
= = 2,963

Kaidah pengujian :

Jika t hitung t tabel, maka tolak Ho artinya signifikan dan

Jika t hitung t tabel, maka terima Ho artinya tidak signifikan

Berdasarkan perhitungan di atas, α 0,05 dan n 12, uji dua pihak,

dk = n – 2 = 12 – 2 = 10 sehingga diperoleh t tabel = 2,228


Ternyata t hitung lebih besar dari t , atau 2,963 > 2,228, maka Ho ditolak, artinya ada
tabel

hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen.


7. Membuat kesimpulan
a. Berapakah besar hubungan kreativitas dengan kinerja dosen ?
rxy sebesar 0,684 katagori kuat.
b. Berapakah besar sumbangan (kontribusi) kreativitas terhadap kinerja dosen ?
KD = r2 x 100% = 0,6842 x 100% = 46,79%, Artinya kreativitas memberikan
kontribusi terhadap kinerja dosen sebesar 46,79% dan sisanya 53,21% ditentukan
oleh variabel lain.
c. Buktikan apakah ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen ?.
Terbukti bahwa ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen.
Ternyata t hitung lebih besar dari t , atau 2,963 > 2,228, maka Ho ditolak, artinya
tabel

Ada hubungan yang signifikan kreativitas dengan kinerja dosen.

4
TUGAS 4 KELAS REGULER (301 DAN 303)

1. Diketahui hasil tes sebagai berikut :


Hasil tes I : 37, 41, 44, 32, 36, 30, 40, 45, 39, 34, 37, 38
Hasil tes II : 75, 78, 88, 80, 78, 71, 75, 83, 74, 74, 75, 78
Pertanyaannya :
a. Apakah korelasinya positif?
b. Berapa besarnya sumbangan tes I terhadap tes II?
c. Sebutkan makna r yang didapat
d. Apakah r tersebut signifikan pada α = 0,05 dengan uji 2 pihak ?

TUGAS 4 KELAS AKUNTANSI (104, 206 DAN 309)

2. Seorang mahasiswa Fakultas Ekonomi Unkris ingin mengetahui apakah ada hubungan
antara tingkat keuntungan perusahaan (X) dan tingkat kenaikkan harga saham (Y)
perusahaan tersebut. Ia mengambil data 10 perusahaan sebagai berikut :

Y 11,1 7,9 8,5 9,9 9,7 8,9 13,5 7,5 8,0 9,0
X 4,6 4,5 4,2 4,4 4,0 3,5 4,7 3,9 4,0 2,1

Pertanyaan :
Tentukan koefisien korelasi, koefisien determinasi, buktikan dan apa artinya ?

TUGAS 4 KELAS MANAJEMEN (303 DAN 308)

5
3. Jika X adalah persentase kenaikkan biaya iklan dan Y adalah persentase kenaikkan
hasil penjualan, maka berdasarkan data di bawah ini, hitunglah koefisien korelasinya
(r), dan koefisien determinasi, buktikan dan simpulkan.

X 1 2 4 5 7 9 10 12
Y 2 4 5 7 8 10 12 14

CATATAN

TUGAS 4 YANG KAMU KIRIM BUAT NILAI LAB


DAN NANTI JUGA ADA TUGAS 5 JUGA BUAT NILAI
LAB

Anda mungkin juga menyukai