LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelas/ semester : 4/1

Tema 3 : Peduli Terhadap Makhluk

Hidup

Subtema 3 : Ayo Cintai Lingkungan

Pembelajaran :1

Tujuan Pembelajaran

 Dengan mengamati gambar, siswa mampu mengidentifikasi

karakteristik dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai serta
pemanfatan sumber daya alamnya.
 Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyajikan
informasi hasil identifikasi yaitu membedakan antara
tumbuhan yang terawat dengan yang tidak terawat.
 Nama Kelompok
1.
2.
3.
4.
5.

1. perhatikan gambar diawah ini, kemudian amati

gambar dibawah ini!

TUMBUHAN TERAWAT TUMBUHAN TIDAK TERAWAT

2. Carilah perbedaan tumbuhan yang terawatt dan yang
Tidak terawat, dan tuliskan dalam table dibawah ini

TUMBUHAN TERAWAT TUMBUHAN TIDAK TERAWAT

3. Amatilah lingkungan disekitarmu, kemudian lihatlah

tanaman yang ada, apakah tanaman tersebut
terawatt atau tidak? Berikan alasanya!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
 Kelas/ semester : 4/1

Tema 3 : Peduli Terhadap Makhluk

Hidup

Subtema 3 : Ayo Cintai Lingkungan

Pembelajaran :5

TujuaPembelajaran

 Dengan mengamati gambar, siswa mampu mengidentifikasi

karakteristik dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai serta
pemanfatan sumber daya alamnya.
 Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyajikan
informasi hasil identifikasi yaitu membedakan antara
tumbuhan yang terawat dengan yang tidak terawat.
 Nama Kelompok
1.
2.
3.
4.
5.

1. Amati gambar dibawah ini!

HEWAN YANG TERAWAT HEWAN YANG TIDAK TERAWAT

2. Sebutkan perbedaan antara kedua gambar tersebut !

kemudian bagaimana cara merawat hewan yang baik!
PERBEDAAN CARA MERAWAT HEWAN YANG
BAIK
3. Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga keseimbangan
dan

kelestarian lingkungan?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

4. Sikap apa yang mencerminkan tidak mencintai lingkungan?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………