POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi Diploma III Akuntansi
Jurusan Akuntansi

Matakuliah Kode Rumpun MK Robot(sks) Semester Tgl Revisi

Teknik Audit Berbantuan 330618 MKB T=0 P=3 VI / VI AP 9 Maret 2020

Komputer
Otorisasi Penyusun RPS rdInatonRMK Ka Prodi

Tim Dosen Penyusun RPS Agung Nugroho Puji Wibowo

Komputer Audit NIP 19750927 199502 1 002 NIP 19750925 199602 1 001

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi

1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan
pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja
bidang yang bersangkutan;
3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
4. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mampu melaksanakan tugas
auditing pada sistem informasi akuntansi berbasis komputer, khususnya dalam aspek penerapan
teknik audit berbantuan komputer.
Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang (a) Konsep Audit PDE (b) Teknik
Audit Berbantuan Komputer (c) Pengendalian Umum dan Aplikasi (d) Konsep Database SIA (e) Formula
Impor Data (f) Formula Sampling Data (g) Penggunaan Query untuk Audit (h) Penerapan TABK untuk
Prosedur Analitis (i) Penerapan TABK untuk Tes Substantif- Audit Penerimaan (j) Penerapan TABK untuk
Tes Substantif- Audit Pengeluaran (k) Teknik Simulasi Sejajar (I) Rekonsiliasi Kas dan Depresiasi (m)
Penggunaan ACL untuk Audit PDE
Pustaka Utama:

1. EDP Audit(Akmal dan Marmahadi)

2. Audit PDE (Anies S.M. Basalamah)
3. Jurnal dan Handout terkait
Pendukung:

Media Pembelajaran Software: Hardware:

• Microsoft Office/Open Office/Libre PC/Laptop
Office/WPS,
• ACL,
• MySQL, HeidiSqL
Team teaching Marmah Hadi, Agung Nugroho, Ennoch Sindang dkk
Mata kuliah prasyarat Aplikasi Komputer, Audit Keuangan Sektor Komersial, Sistem Informasi Akuntansi
UTS:35%
UAS:35%
Aktivitas: 30%,terdiri dari:
Proporsi Nilai 1. Kehadiran 14%
2. Sikap dan partisipasi belajar 20%
3. Ujian harian/Kuis/rev/ew test 33%
4. PR/ penugasan (mandiri/kelompok) :33%

Kriteria
Mg Bentuk 8i Metode Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Penilaian / Referensi
ke- Pembelajaran Waktu
Tagihan
1 Mahasiswa dapat • Pengertian,tujuan, dan ruang • Open meeting: perkenalan Kebenaran 1, 2, dan 3
menjelaskan tentang lingkup audit laporan keuangan dan kontrak belajar 30": 3x50' pemahaman
konsep dasar audit menggunakan TABK, manual vs • Lectur/ng Overview TABK: konsep
laporan keuangan komputerisasi. 100
dengan menggunakan • Pengendalian Aplikasi. Keaktifan
• Penutup 15": ikhtisar
TABK, Perbandingan • Audit Tools yang digunakan dalam kelas.
materi minggu ke-1 dan
pendekatan Audit dalam setiap tahapan audit.
tugas minggu ke-2
Berbasis Komputer, • Perbandingan pendekatan
• Tugas:
dan Audit Tools yang Audit Berbasis Komputer.
digunakan dalam Mempelajari video
• Audit around the computer
setiap tahapan audit. KLC/youtube yang sudah
• Audit through the computer
disiapkan:

Page 1 of5
 Kriteria
Mg Bentuk & Metode Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Penilaian / Referensi
ke- Pembelajaran Waktu
Tagihan
• Audit with the • Manual vs komputer
Computer/Teknik audit • Dasar-dasar pengolahan
berbantuan komputer data di excel
(TABK)
2 Mahasiswa mampu • Pengenalan teknik pengolahan • Kuisdengan materi 3x50^ Kebenaran 1, 2, dan 3
melakukan data menggunakan Microsoft pertemuan 1 20" dalam
pengolahan data Excel, fokus utama: • Pembuka: Penjelasan pemahaman
elektronik konsep.
pemanfaatan pivottable, dosen untuk materi
menggunakan aplikasi
• Membuat Laporan penjualan pertemuan ke-2 10":
Excel dan mampu Keaktifan
menggunakan Excel • Demonstrasi teknik
menggunakannya dalam kelas.
• Mengenal teknik simulasi pengeiolaan data
untuk keperluan
sejajar elektronik 100":
pengauditan
• Membuat chart Laporan • Q&A, ikhtisar minggu ke-2
Penjualan dan Tugas minggu ke-3
20":

• Tugas:
Tugas praktikum: PR
simulasi sejajar
3 Mahasiswa mampu • Teknik simulasi sejajar lanjutan • Kuis praktikum 30": 3x50‘ Kebenaran 1, 2, dan 3
melakukan meminta mahasiswa dalam
• Mengenalkan pentingnya
pengolahan data validasi data mengerjakan soal materi pemahaman
elektronik konsep.
• Bentuk-bentuk kesalahan yang minggu ke-2
menggunakan aplikasi
mungkin ditemukan pada data • Pembuka: Penjelasan
Excel dan mampu Keaktifan
yang tidak valid dosen untuk materi
menggunakannya dalam kelas.
pertemuan ke-3 10":
untuk keperluan
• Demonstrasi teknik dasar
pengauditan
pengeiolaan data
elektronik 90":

• Q&A, ikhtisar minggu ke-3

dan Tugas minggu ke-4
20":

• Tugas:
Tugas Praktikum: PR
Validasi Data
4 Mahasiswa dapat • Tabel tunggal (fiat table) • Kuis praktikum 30": 3x50' Kebenaran Video KLC
menjelaskan konsep meminta mahasiswa dalam Formula
• Bagaimana informasi dalam
data dan tabel dalam pemahaman Excel
suatu fakturterekam pada mengerjakan soal materi
spreadsheet dan table konsep. untuk
minggu ke-3
pemanfaatannya Audit
• Banyak table (Multiple table) • Pembuka: Penjelasan
untuk pengauditan Keaktifan
dosen untuk materi
dalam kelas.
pertemuan ke-3 10":
• Praktikum Kertas Kerja &
Teknik Dasar Pengolahan
Data di Excel 90"

• Q&A, ikhtisar minggu ke-4

dan Tugas minggu ke-5
20":

• Tugas: Siswa mengakses

dan mempelajari
video/materi pada
KLC/LMS/channel
pembelajaran dengan topik
impor data
5 Mahasiswa dapat • Mengimpor dan mengekspor • Kuis praktikum 30": 3x50' Pemahaman, 1, 2, dan 3
mempraktikan TASK- database meminta mahasiswa kejelasan dan
MS-Excel tentang • Delimited mengerjakan soal materi kelengkapan
Impor dan Ekspor • Fixed Width (w/o & with minggu ke-4 presentasi
Data
header) • Lecturing Overview Praktek
• Format Propiertary (dbf, mdb Partisipasi
TABK- MS-Excel tentang
dalam diskusi
dll) Impor dan Ekspor Data 60"
.Validasi data (ISTEXT,
ISNUMBER, iSNA, ISERR,

Page 2 of 5
 Kriteria
Mg Bentuk & Metode Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Penilaian / Referensi
ke- Pembelajaran Waktu
Tagihan
ISBLANK, COUNT, COUNTA, • Praktek TABK- MS-Excel
COUNTBLANK) tentang Impor dan Ekspor
Data 50"
• Diskusi dan Q&A 10"
• PR: Tugas ringkasan
pertemuan 5
Tugas Kelompok: membuat
Video tutorial dengan topik
sesuai RPS
6 Mahasiswa dapat • Penggunaan Query untuk • Kuis praktikum 30": 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan Audit meminta mahasiswa dan
penggunaan Query kebenaran
mengerjakan soal materi
untuk Audit dalam
minggu ke-5
mengerjakan
• Lecturing Overview
soal.
Penggunaan Query untuk
Audit 60"
Keaktifan
• Praktek Penggunaan Query dalam kelas.
untuk Audit 50"

• Diskusi dan Q&A 10"

7 Mahasiswa dapat • Kertas kerja digital • Kuis praktikum 30": 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan cara • Teknik interogasi data meminta mahasiswa dan
membuat kertas kerja kebenaran
• Mengenal aplikasi ATLAS mengerjakan soal materi
elektronik dan teknik • Review materi UTS dalam
minggu ke-6
interogasi data mengerjakan
• Praktek penyusunan kertas
sederhana soal.
kerja dan teknik interogasi
data 60"
Keaktifan
• Diskusi dan Q&A 10" dalam kelas.
• Review Materi UTS 50"

MINGGU KE-8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa dapat • Scatter Graph • Review hasil UTS 30": 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan dan
• Descriptive Statistics • Lecturing Qverview
sampling dalam kebenaran
• Sampling dalam Auditing Sampling dalam auditing
auditing 60' dalam
{RAND, RANDBETWEEN)
• Praktek Sampling dalam mengerjakan
soal.
Auditing 50"
• Diskusi dan Q&A 10"
Keaktifan
• PR: Tugas ringkasan
dalam kelas.
pertemuan 9
10 Mahasiswa dapat TABK untuk menguji asersi • Kuis praktikum 30": 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan TABK- existence or occurrence meminta mahasiswa dan

MS-Excel pada Tahap TABK untuk menguji asersi kebenaran

mengerjakan soal materi
Tes Substantif-Audit completeness dalam
minggu ke-6
Siklus Penerimaan. mengerjakan
• Lecturing Overview TABK
soal.
MS-Excel pada Tahap Tes
Substantif-Audit Siklus
Keaktifan
Penerimaan menguji asersi
dalam kelas.
existence or occurrence dan
asersi completeness: 60"
• Praktek TABK MS-Excel
pada Tahap Tes Substantif
-AuditSiklus Penerimaan
50'
• Diskusi dan Q&A 10'
11 Mahasiswa dapat • TABK untuk menguji asersi • Siswa mempraktekkan 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan TABK- Valuation/Allocation materi pertemuan 10 dan

MS-Excel pada Tahap • TABK untuk menguji asersi (presentasi individu) 10": kebenaran
Tes Substantif-Audit Accuracy • Ulasan dosen atas dalam
Siklus Penerimaan. presentasi materi mengerjakan
pertemuan 10 20": soal.

• Lecturing Overview TABK

Keaktifan
MS-Excel pada Tahap Tes
Substantif - Audit Siklus dalam kelas.

Page 3 of 5
 Kriteria
Mg Bentuk & Metode Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Penilaian / Referensi
ke- Pembelajaran Waktu
Tagihan
Penerimaan pengujian
asersi Valuation/Allocation
dan asersi/Accuracy
60'
• PraktekTABK MS-Excel
pada Tahap Tes Substantif
- Audit Siklus Penerimaan
50'

• Diskusi dan Q&A 10"

12 Mahasiswa dapat • TABK untuk menguji asersi • Siswa mempraktekkan 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan TABK- existence or occurrence materi pertemuan 11 dan
MS-Excel pada Tahap • TABK untuk menguji asersi (presentasi individu) 10": kebenaran
Tes Substantif - Audit completeness • Ulasan dosen atas dalam
Siklus Pengeluaran • TABK untuk menguji asersi presentasi materi mengerjakan
Valuation/Allocation pertemuan 11 20": seal.

• TABK untuk menguji asersi • lectur/ng Overview TABK

MS-Excel pada Tahap Tes Keaktifan
Accuracy
Substantif - Audit Siklus dalam kelas.

Pengeluaran pengujian 4
asersi 60"
• PraktekTABK MS-Excel
pada Tahap Tes Substantif
-Audit Siklus Pengeluaran
50'

• Diskusi dan Q&A 10'

13 Mahasiswa dapat • Menghasilkan Neraca Saldo • Siswa mempraktekkan 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan TABK- dan Buku Besar melalui Pivot materi pertemuan 12 dan
MS-Excel tentang Table, SUMIF, CONSOLIDATE (presentasi individu) 10": kebenaran
Implementasi teknik • Menguji neraca saldo dan • Ulasan dosen atas dalam
parallel simulation buku besar presentasi materi mengerjakan
atas neraca saldo dan pertemuan 12 20": soal.
buku besar • lectur/ng Overview TABK
Keaktifan
MS-Excel tentang Teknik
dalam kelas.
parallel simulation atas
neraca saldo dan buku
besar 60"
• PraktekTABK MS-Excel
parallel simulation atas
neraca saldo dan buku
besar 50"
• Diskusi dan Q&A 10"

14 Mahasiswa dapat • Uji Rekonsiliasi Buku Besar • Siswa mempraktekkan 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan TABK- Bank dan Rekening Koran materi pertemuan 13 dan
MS-Excel tentang uji (COUNTIF, VLOOKUP) (presentasi individu) 10": kebenaran
Rekonsiliasi dan uji • Uji Depresiasi (DB, DDB, SEN, • Ulasan dosen atas dalam

Depresiasi SYD) presentasi materi mengerjakan

pertemuan 13 20": soal.

• Lecturing Overview TABK

MS-Excel tentang Uji Keaktifan

Rekonsiliasi dan Depresiasi dalam kelas.

60'
• PraktekTABK MS-Excel
Uji rekonsiliasi dan
depresiasi 50"
• Diskusi dan Q&A 10"

15 Mahasiswa dapat • Fungsi impor data • Siswa mempraktekkan 3x50' Kelancaran 1, 2, dan 3
mempraktikan aplikasi • UjiValidasi materi pertemuan 14 dan
ACL untuk alat bantu (presentasi individu) 10": kebenaran
• Uji Duplikasi
audit • Ulasan dosen atas dalam
• Uji Gaps
• Uji akurasi presentasi materi mengerjakan
pertemuan 14 20": soal.

Page 4 of 5
 Kriteria
Mg Bentuk & Metode Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Penilaian / Referensi
ke- Pembelajaran Waktu
Tagihan
• Lecturing Overview ACL Keaktifan

sebagai aiat bantu audit dalam kelas.

60"

• Uraian praktek/penerapan
ilmu di lapangan, Diskusi
current issue dan Q&A 50"
• Diskusi dan Q&A 10"

16 MINGGU KE-16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Page 5 of 5