POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
Pendataan dan Penilaian Masal
Otorisasi
Capaian Pembelajaran (CP)
Deskripsi Singkat MK
Pustaka
Media Pembelajaran
Team teaching
Mata kuliah prasyarat
Persentase Nilai Akhir
Program Studi Diploma III PBB/ Penilai Alih Program
Jurusan Pajak
Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Revisi
MKB T=1 P=1 VI September 2020
Penyusun RP Koordinator RMK Ka Prodi
Tim Dosen Dhian Adhetiya Safitra Eri Wahyudi
Program Studi
1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
2. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan
yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang
bersangkutan;
3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
4. Mampu menunjukkan pemahaman prosedur pendataan PBB mulai dari pemetaan sampai dengan
pengukuran
5. Mampu menunjukkan pemahaman proses penilaian mulai dari penilaian massal, penilaian individual,
dan penyusunan laporan penialian.
6. Mampu mepraktekkan mekanisme pendataan PBB mulai dari pemetaan sampai dengan pengukuran
7. Mampu mepraktekkan proses penilaian mulai dari penilaian massal dan penilaian individual dan
penyusunan laporan penialian
Mata kuliah ini menjelaskan tentang prosedur pendataan dan penilaian suatu objek berupa bumi/bangunan
untuk kepentingan PBB
Utama:
U1.Buku Pembentukan Basis Data Spasial Pajak Bumi dan Bangunan. 2010. Tim Sub Direktorat Pendataan
Direktorat Jenderal Pajak
U2.Undang Undang no. 12 tahun 1985 tentang Pajak Bumi Banguanan stdd Undang Undang no. 12 / 1994
U3.PMK-139/PMK.03/2014 tentang Klasifikasi dan Penetapan NJOP sebagai Dasar Pengenaan PBB
U4.PER-48/PJ/2015 tentang Tata Cara Pemberian Nomor Objek Pajak (NOP) PBB
U5.PER-29/PJ/2016 tentang Pemetaan Objek Pajak PBB
U6.PER-24/PJ/2016 tentang Tata Cara Penilaian untuk Penentuan Nilai Jual Objek Pajak sebagai Dasar
Pengenaan Pajak Bumi dan Bangunan
U7.KEP-24/PJ/2016 tentang Penetapan Nilai Bumi Per Meter Persegi untuk Permukaan Bumi Offshore, Nilai
Bumi per Meter Persegi untuk Tubuh Bumi Eksplorasi, Angka Kapitalisasi, Harga Uap, dan Harga Listrik,
untuk Penentuan Besarnya Nilai Jual Objek Pajak Bumi dan Bangunan Sektor Pertambangan Tahun Pajak
2016
U8.SE-54/PJ/2016 tentang Petunjuk Teknis Penilaian Properti, Penilaian Bisnis, dan Penilaian Aset
Takberwujud untuk Tujuan Perpajakan
Pendukung:
P1. Panduan Praktis Pengelolaan PBB P2. 2014. Darwin. Mitra Wacana Media
P2. Pemetaan Pendataan Dan Penilaian Objek Pajak PBB Edisi Revisi. Darwin. Mitra Wacana Media
P3. Panduan Praktis Digitalisasi Peta PBB P2. 2013. Heru Supriyanto. Mitra Wacana Media
P4. Teori dan Berbagai Model Aplikas Penilaian Masal. 2011. Budi Harjanto. BPFE Yogyakarta
Software: Hardware:
Microsoft Office (Word, Power Point) 1. Buku bacaan / literature lain yang terkait dan relevan
2. Handout / Modul perkuliahan
3. Whiteboard
4. LCD
5. Komputer/PC/Laptop
N/A
PBB
UTS : 35%, UAS : 35% dan Aktivitas : 30%
Nilai Aktivitas meliputi:
1. Kehadiran : 3%
2. Partisipasi di kelas : 6%
3. Quiz : 10%
4. Tugas : 11%
 Bentuk Kriteria
Mg Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran &Metode Penilaian / Referensi
ke - Waktu
Pembelajaran Tagihan
1 Mahasiswa mampu Perkenalan dan sosialisasi RPS, Bentuk: 2 x 50” Kelancaran, U1, P4
memahami konsep Komposisi nilai, dan metode Kuliah kebenaran,
penilaian masal pembelajaran dan tepat
Pokok Bahasan: Metode waktu
1. Pengertian (Online): dalam
2. Komponen Penilaian Masal  Tatap Muka mengerjakan
3. Karakter Penilaian Masal  Diskusi soal maupun
 Ceramah tugas.
 Video
Pembelajaran
 Tanya jawab
Keaktifan
dalam kelas.

2 Mahasiswa mampu Pokok Bahasan: Siklus Pendataan Bentuk: Kelancaran, U1, P1, P2
memahami siklus dan Penilaian Kuliah 2 x 50” kebenaran,
pendataan dan penilaian dan tepat
1. Penelitian pendahuluan Metode waktu
(Implementasi di
2. Penyusunan rencana kerja (Online): dalam
DJP/Pemerintah Daerah)
3. Pembentukan basis data  Tatap Muka mengerjakan
4. Pemeliharaan basis data  Diskusi soal maupun
5. Penilaian  Ceramah
tugas.
6. Produk keluaran  Video
Pembelajaran
Tanya jawab Keaktifan
dalam kelas.

3 Mahasiswa mampu Pokok Bahasan: Pembentukan Bentuk: Kelancaran, U1, P1, P2

memahami Pembentukan Basis Data PBB Kuliah 2 x 50” kebenaran,
Basis Data PBB dan tepat
1. Definisi Metode waktu
2. Prosedur (Online): dalam
3. Pendaftaran Objek dan Subjek PBB  Tatap Muka
4. Pendataan mengerjakan
 Diskusi soal maupun
 Ceramah tugas.
 Video
Pembelajaran
 Tanya
jawab Keaktifan
dalam kelas.
4 Mahasiswa mampu Pokok Bahasan: Alternatif Bentuk: Kelancaran, U1, P1, P2
memahami Alternatif Pendataan Objek PBB Kuliah 2 x 50” kebenaran,
Pendataan Objek Pajak PBB dan tepat
1. Pendataan dengan Metode waktu
penyampaian dan pemantauan (Online): dalam
pengembalian SPOP  Tatap Muka mengerjakan
2. Pendataan dengan  Diskusi
Identifikasi Objek Pajak soal maupun
 Ceramah
3. Pendataan dengan Verifikasi tugas.
 Video
Data Objek Pajak Pembelajaran
4. Pendataan dengan  Tanya
Pengukuran Bidang Objek Pajak jawab Keaktifan
dalam kelas.
 Bentuk Kriteria
Mg Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran &Metode Penilaian / Referensi
ke - Waktu
Pembelajaran Tagihan
5, 6, 7 Mahasiswa menguasai Pokok Bahasan: Pemeliharaan Bentuk: Kelancaran, U1, U2, U3,
Pemeliharaan Basis Data Basis Data PBB Kuliah 6 x 50” kebenaran, U4, P1, P2
PBB dan memahami dan tepat
peta-peta pada Pajak 1. Definisi Metode waktu
Bumi dan Bangunan 2. Prosedur (Online): dalam
3. Tata Cara Pemberian NOP  Tatap Muka mengerjakan
dalam hal Perubahan objek  Diskusi soal maupun
dan subjek pajak  Ceramah
tugas.
 Video
Pokok Bahasan: Jenis-jenis peta Pembelajaran
Pajak Bumi dan Bangunan  Tanya
1. Peta Wilayah/Ikhtisar jawab Keaktifan
2. Peta Desa dalam kelas.
3. Peta Blok
4. Peta Zona Nilai Tanah

Dasar-dasar Kartografi/peta
1. Ukuran Lembar Peta
2. Pedoman Penulisan pada Peta
3. Pemberian Warna Peta

Pengenalan Aplikasi Pendukung

1. QGIS
2. SAS

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Mahasiswa mampu Pengukuran Bidang dan Bentuk: Kelancaran, P1, P2, P3
memahami metode Penggambaran Peta Blok Kuliah 2 x 50” kebenaran,
pengukuran bidang objek dan tepat
pajak dan penggambaran 1. Pengukuran dan Metode waktu
penggambaran bidang PBB (Online):
peta blok dalam
2. Penentuan luas bidang PBB  Tatap Muka mengerjakan
3. Prosedur pemberian Nomor  Diskusi soal maupun
Objek Pajak (NOP) dan Nomor  Ceramah
Blok tugas.
 Video
Pembelajaran
Praktek Pengukuran dan  Tanya jawab
Penggambaran Peta Blok dengan Keaktifan
Aplikasi Pendukung dalam kelas.

9-10 Mahasiswa mampu Penilaian Massal Bentuk: Kelancaran, U1, U2, U5,
memahami konsep Kuliah 4 x 50” kebenaran, U6, U7, U8,
Penilaian Massal 1. Penilaian Massal Bumi dan tepat P1, P2, P4
2. Penilaian Massal Bangunan Metode waktu
3. Konsep ZNT, DBKB (Online): dalam
4. Alternatif Penilaian Massal  Tatap Muka
Bangunan (Kertas Kerja Excel – mengerjakan
 Diskusi soal maupun
RAB)  Ceramah
5. Tahap penyusunan tugas.
 Video
6. Aplikasi
Pembelajaran
 Tanya jawab Keaktifan
Praktek Penilaian Massal
dalam kelas.
 Bentuk Kriteria
Mg Estimasi
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran &Metode Penilaian / Referensi
ke - Waktu
Pembelajaran Tagihan
11 Mahasiswa mampu Penilaian Masal (Metode Alternatif) Bentuk: Kelancaran, U2, P4
memahami konsep Quality Kuliah 2 x 50” kebenaran,
Rating Model dan Quality Rating Model dan tepat
penerapannya pada Penilaian a. Konsep Metode waktu
Massal b. Penerapan pada penilaian massal (Online): dalam
 Tatap Muka mengerjakan
 Diskusi soal maupun
 Ceramah
tugas.
 Video
Pembelajaran
Tanya jawab Keaktifan
dalam kelas.
12-13 Mahasiswa mampu Penilaian Masal (Metode Alternatif) Bentuk: Kelancaran, U2, P4
memahami konsep Regresi Model Regresi Berganda & Model Kuliah 4 x 50” kebenaran,
Berganda dan Kapitalisasi Kapitalisasi Sewa dan tepat
Sewa serta penerapannya a. Konsep Metode waktu
pada Penilaian Massal b. Penerapan pada penilaian massal (Online): dalam
 Tatap Muka mengerjakan
 Diskusi soal maupun
 Ceramah tugas.
 Video
Pembelajaran
Tanya jawab Keaktifan
dalam kelas.
14 Mahasiswa mampu Evaluasi Hasil Penilaian Masal Bentuk: Kelancaran, U2, P4
memahami konsep Evaluasi 1. Analisis ASR Kuliah 2 x 50” kebenaran,
Haslil Penilaian Masal 2. Evaluasi hasil ASR dan tepat
Metode waktu
(Online): dalam
 Tatap Muka mengerjakan
 Diskusi soal maupun
 Ceramah
tugas.
 Video
Pembelajaran
 Tanya jawab Keaktifan
dalam kelas.

UJIAN AKHIR SEMESTER