HASIL REVIEW RPP (tugas akhir semester mk Telaah Kurikulum Sekolah)

1. Masih ada yang mengirimkan bukan RPP lengkap (hanya berupa matriks
2. Indikator tidak sesuai dengan Kompetensi Dasar,
contoh K.D 4.1 Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi
pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan sesuai dengan metode ilmiah
dan memperhatikan aspek keselamatan kerja serta menyajikannya dalam
bentuk laporan tertulis. Indikator: Merancang disain dan melakukan
percobaan sederhana menggunakan metode ilmiah dalam menyelesaikan
masalah biologi.
3. Metode pembelajaran yang disebutkan seharusnya muncul di Langkah-
langkah kegiatan pembelajaran.
4. Media pembelajaran hendaknya disebutkan secara spesifik.
5. Contoh: hanya menyebut LKPD1. LKPD2… seharusnya dilengkapi dengan
judul untuk setiap LKPD
6. Jika sumber belajar terkait dengan kegiatan browsing, alamat websitenya
harus dicantumkan.
7. Langkah-langkah pembelajaran mempresentasikan model atau metode
pembelajaran. Jika ada model tertentu yang digunakan berarti ada fase-
fasenya dan setiap fase harus jelas disebutkan pada langkah-langkah
pembelajaran. Demikian pula dengan metode, jika ada yang menyebutkan
metode pembelajaran: diskusi dan pengamatan, maka di langkah-langkah
pembelajaran harus muncul kegiatan diskusi dan pengamatan.
8. Tabel Langkah-langkah pembelajaran tidak perlu diberi kolom
keterlaksanaan. Biasanya yang disertai kolom keterlaksanaan adalah RPP
yang digunakan untuk penelitian.
9. Alokasi waktu untuk setiap tahap harus dicantumkan.
10. Media dan sumber belajar harus muncul di Langkah-langkah pembelajaran,
sehingga dapat diketahui kapan dan pada langkah pembelajaran yang mana
media dan sumber belajar digunakan. Dengan demikian dapat diketahui
tepat atau tidak pemilihan media atau sumber belajar.
11. Jika pertemuan lebih dari satu, di atas tabel langkah-langkah pembelajaran
setiap pertemuan harus diberi keterangan indikator pembelajaran yang akan
dicapai. Contoh:
1. Pertemuan Ke-1 (Indikator 3.2.1; 3.2.2; 4.2.1)
12. Teknik penilaian harus sesuai dengan indikator yang ditetapkan. Contoh:
Mempresentasikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati
di Indonesia… teknik evaluasi non test, unjuk kerja dengan menggunakan
instrumen penilaian berupa lembar observasi.

catatan:
Pahami hasil review di atas, cocokkan dengan produk RPP yang Saudara hasilkan.
Jika ada yang harus diperbaiki, segera revisi. Jika kurang lengkap, lengkapi. Dengan
demikian RPP yang Sdr hasilkan akan memperoleh nilai maksimal.
Semoga bermanfaat.