Projek

Probabilitas dan Statistika

Nama Mahasiswa : Bayu Rinaldi

NIM : 5193230011
Nama Mahasiswa : Dosmar A. Manik
NIM : 5193530018

Dosen pengampu : Olnes Hosea Hutajulu, S.Spd. M.Eng

: Amirhud Dalimunthe, S.T. M.Kom

Program Studi S1 Teknik Elektro

Fakultas Teknik – Universitas Negeri Medan
Mei 2020

1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
dan rahmatNya penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah
ini disusun berdasarkan materi yang ada di RPS dan sumberyang kami dapatkan.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas dari bapak dosen Olnes Hosefa
Hutajulu,S.Spd. M.Eng dalam mata kuliah Probabilitas dan Statistika.
Dalam makalah ini penulis memaparkan materi berdasarkan sumber yang
kami miliki. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih belum sempurna, oleh
sebab itu penulis memohon kepada ibu dosen dan para literatur yang membaca
makalah ini dapat memberikan saran dan kritiknya untuk bisa memperbaiki
kesalahan dan dapat membuat lebih baik lagi.

Medan, Mei 2020

` Kelompok 9

BAB I
PENDAHULUAN

2
1.1 Latar Belakang
Ilmu statistik telah memberikan teknik-teknik dalam mengklasifikasikan
data serta dalam menyajikan data secara lebih mudah. Statistik dapat menyajikan
suatu ukuran yang dapat mensifatkan populasi ataupun menyatakan variasinya,
dan memberikan gambaran yang lebih baik. Statistik dapat menolong peneliti
untuk menyimpulkan apakah suatu perbedaan yang diperoleh benar-benar berbeda
secara signifikan. Apakah kesimpulan yang diambil cukup refresentatif untuk
memberikan kesimpulan terhadap populasi tertentu.
Dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin
maju, aplikasi dalam sebuah komputer juga semakin bervariasi, dengan tujuan
untuk mempermudah pengguna dalam mengolah data yang dibutuhkan. Software
yang dapat digunakan untuk mengolah data statistik yang saat ini sering sekali
kita dengar yaitu software SPSS. Tetapi Ms. Excel yang selama ini lebih sering kita
gunakan ternyata juga menyediakan sebuah add-ins yaitu Analysis ToolPak yang dapat
digunakan untuk menganalisa data yang kompleks juga.
Tugas Proyek ini membahas tentang penggunaan Analysis ToolPak dalam
memudahkan menganalisa data terutama dalam analisis varians dua arah, yang hasilnya
akan dibandingkan dengan hasil analisis data dari SPSS untuk mengetahui apakah
hasil yang diperoleh dari analisa data dengan menggunakan Analysis ToolPak dan
analisa data dengan menggunakan SPSS memiliki hasil yang sama.

1.2 Tujuan
Tujuan penulisan tugas proyek ini adalah:
1. Untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang penggunaan Analysis
ToolPak dalam analisis varians dua arah.
2. Untuk mengetahui hasil dari analisis varians dua arah dengan menggunakan
Analysis ToolPak dan dengan menggunakan SPSS.

BAB II
ISI

3
2.1 Analysis Toolpak
Perangkat lunak Excel merupakan perangkat lunak yang telah secara luas
digunakan oleh masyarakat untuk membantu pekerjaan yang banyak
komputasinya. Meskipun demikian masih sangat banyak fasilitas yang dimiliki
program ini yang belum dimanfaatkan untuk membantu pekerjaan sehari-hari
maupun pekerjaan ilmiah salah satunya penggunaan Analysis Toolpak dalam
analisis data.
Analysis Toolpak merupakan sebuah add-ins (paket tambahan) yang
tersedia di Microsoft Excel. Analysis ToolPak dapat digunakan untuk
memudahkan analisis data statistik mulai dari yang sederhana sampai yang cukup
rumit, termasuk uji hipotesis dan analisis (ko)varians serta analisis Fourier. Cara
pemakaiannya pun sangat mudah. Pemakai tinggal memasukkan data pada lembar
kerja Excel seperti biasa dan parameter yang sesuai untuk setiap analisis,
selanjutnya Tool akan menggunakan fungsi-fungsi makro statistiks dan teknik
yang sesuai kemudian menampilkan hasil perhitungan/analisis dalam bentuk tabel
output dan/atau grafik/diagram.
Dalam Analysis Toolpak terdapat beberapa fasilitas untuk menganalisis
data seperti Anova : Single Factor, Anova : Two Factor With Replication, Anova :
Two Factor Withot Replication, Correlation, Covariance, Descriptive Statistics,
Exponential Smoothing, F-Test Two-Sample for Variances, Fourier Analysis,
Histogram, Moving Average, Random Number Generation, Rank and Percentile,
Regression,Sampling,t-Test : Paired Two Sample for Means, t-Test : Two Sample
Asumming Equal Variances, t-Test : Two Sample Asumming Unequal Variances

2.2 Mengaktifkan Analysis Toolpak

Analysis ToolPak merupakan paket tambahan (Add-in) pada Ms. Excel
Apabila Ms. Excel yang digunakan tidak memuat Analysis ToolPak, maka harus
menginstalnya terlebih dahulu.
Untuk mengaktifkan Add-Ins Analysis Toolpak di Excel 2007 caranya
yaitu:
1. Klik tombol Office Pilih Excel Options

4
2. Pada window Excel Options pilih Add Ins.

3. Pada bagian Manage pilih Excel Add Ins , kemudian klik Go

5
4. Akan muncul kotak dialog Add-Ins. Centang Analysis ToolPak. Klik OK

6
5. Jika muncul pesan "Microsoft Office Excel can't run tthis add in, This
feature is not currently installed. Would you like to install it now?"
Klik Yes

6. Akan muncul window Configuration Progress berikut. Tunggu hingga

proses instal add-ins selesai.

7. Jika berhasil menginstal Add-in terebut, maka di exel akan muncul ribbon
menu baru, yaitu Data Analysis

7
 8. Tampilan fitur yang terdapat dalam Data Analysis bisa dilihat di bawah ini

2.3 Analisis Varians

 Anova atau analysis of variance  adalah tergolong analisis komparatif
lebih dari dua variabel atau lebih dari dua rata-rata. Tujuannya adalah untuk
membandingkan lebih dari dua rata-rata. Untuk melihat perbedaan mean dua
kelompok, juga untuk melihat efektifitas perlakuan terhadap sampel, dapat
digunakan t – tes, tetapi untuk menguji perbedaan mean dari tiga atau lebih
sampel,  dengan menggunakan F- tes. Selain lebih efisien, penggunaan F- tes
dapat digunakan untuk mengetahui interaksi antara variabel-variabel yang
menjadi perhatian .

8
 Selain itu Anava juga dapat diartikan sebagai suatu cara untuk melihat
perbedaan rerata melalui pengetesan variansinya. Dalam anava yang
dipertentangkan bukan reratanya tetapi variansinya. Anava juga memungkinkan
untuk dapat melihat pengaruh peubah bebas dan peubah kontrol, baik secara
terpisah maupun bersama-sama, terhadap peubah terikatnya. Dengan kata lain
dapat dilihat apakah ada interaksi antara peubah bebas dengan peubah kontrol
sehingga peubah terikat itu hasilnya akan lain bila besar pengaruh peubah
kontrolnya berbeda. Sebagai sebuah teknik analisis , analisis varians atau yang
sering disebut dengan anava saja mempunyai banyak kegunaan yaitu:
1. Anava dapat digunakan untuk menentukan apakah rerata nilai dari dua atau
lebih sampel berbeda secara signifikan atau tidak
2. Perhitungan anava menghasilkan harga F yang secara signifikan menunjukkan
kepada peneliti bahwa sampel yang diteliti berasal dari populasi yang berbeda
3. Anava dapat digunakan untuk menganalisis data yang dihasilkan dengan
desain faktorial jamak ( complex factorial design ) . Dalam desain faktorial
yang menghasilkan harga F ganda , peneliti dapat mengetahui antarvariable
manakah yang memang mempunyai perbedaan secara signifikan , dan
variabel-variabel manakah yang berinteraksi satu sama lain .

Dalam analisis varians terdapat analisis varians satu arah dan analisis
varians dua arah. Dalam makalah ini penulis hanya memfokuskan pada analisis
varian dua arah.

2.4 Analisis Varians Dua Arah

Analisis varians dua arah merupakan pengujian analisis varians yang
didasarkan pada pengamatan 2 kriteria. Setiap kriteria dalam pengujian analisis
varians mempunyal level. Tujuan dan pengujian analisis varians dua arah ini
adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari berbagai kriteria yang diuji
terhadap hasil yang diinginkan. Misal, seorang guru menguji apakah ada pengaruh
antara jenis media belajar yang digunakan pada tingkat penguasaan siswa
terhadap materi.

9
 Dengan menggunakan teknik analisis varians dua arah ini kita dapat
membandingkan beberapa rata-rata yang berasal dari beberapa kategori atau
kelompok untuk satu variabel perlakuan. Bagaimanapun, keuntungan teknik
analisis varian ini adalah memungkinkan untuk memperluas analisis pada situasi
dimana hal-hal yang sedang diukur dipengaruhi oleh dua atau lebih variabel.
Pengujian analisis varians dua arah mempunyai beberapa asumsi
diantaranya:
1. Populasi yang diuji berdistribusi normal,
2. Varians atau ragam dan populasi yang diuji sama,
3. Sampel tidak berhubungan satu dengan yang lain.

2.5 Analisis Varians (ANAVA) Menggunakan Analysis ToolPak

Tool analisis Anova menyediakan beberapa jenis analisis varians. Tool
mana yang digunakan tergantung faktor dan sampel yang dimiliki dari populasi
yang hendak diuji. Pada setiap jenis Anova, input range harus terdiri atas dua
atau lebih kolom /baris berurutan berisi data yang hendak dianalisis.

a. Anova: Single Factor

Tool ini melakukan analisis varians sederhana, menguji hipotesis bahwa

rerata dua atau lebih sampel (dari populasi dengan rerata sama) sama. Teknik ini
merupakan perluasan uji rerata dengan uji-t.

10
 b. Anova: Two-Factor With Replication

Tool ini melakukan perluasan anova satu faktor dengan memasukkan lebih
dari satu sampel untuk setiap kelompok data. Pada jendela dialog anda perlu
memasukkan banyaknya baris (replikasi) data per sampel. Pada contoh data di
bawah banyaknya baris data (replikasi) per sampel adalah 4.

c. Anova: Two-Factor Without Replication

11
 Tool ini melakukan analisis varians dua-faktor tanpa pengulangan (hanya
sekali sampling per grup), menguji hipotesis bahwa rerata dua atau lebih sampel
(dari populasi dengan rerata sama) sama. Teknik ini merupakan perluasan uji
rerata dengan uji-t.

2.6 Contoh Analisis Varians (ANAVA) Menggunakan Analysis ToolPak

Data berikut adalah hasil 4 kali kuis yang diperoleh 5 siswa untuk mata
pelajaran matematika, bahasa inggris, bahasa prancis, dan biologi. Dengan
menggunakan taraf nyata 0,05 akan diuji hipotesis bahwa:
1. Keempat mata pelajaran mempunyai tingkat kesulitan yang sama
2. Kelima siswa mempunyai kemampuan yang sama
3. Siswa dan mata pelajaran tidak berinteraksi.

Data Hasil 4 Kali Kuis Yang Diperoleh Siswa

Bahasa
Siswa Matematika Inggris Bahasa Prancis Biologi
88 51 73 87
79 72 77 92
1
63 58 81 81
80 65 77 76
79 85 82 80
56 67 80 62
2
96 95 36 93
68 88 68 67
67 74 91 77
51 59 59 84
3
66 47 95 70
89 82 92 73
35 76 43 55
64 26 42 53
4
60 49 52 49
70 76 32 56
99 84 95 83
87 83 98 87
5
77 94 81 76
95 76 96 80

Pengujian hipotesis:

12
a. H0 : tidak ada perbedaan tingkat kesulitan pada keempat mata pelajaran
H1 : terdapat perbedaan tingkat kesulitan pada keempat mata pelajaran
b. H0 : tidak ada perbedaan kemampuan dari kelima siswa
H1 : terdapat perbedaan kemampuan dari kelima siswa
c. H0 : tidak ada interaksi antara siswa dan mata pelajaran
H1 : ada interaksi antara siswa dan mata pelajaran

Data diatas dapat dianalisis dengan menggunakan Analysis ToolPak untuk

dapat diketahui kesimpulan dari pengujian hipotesisnya. Dalam Analysis ToolPak,
data seperti diatas termasuk dalam Anova: Two-Factor With Replication yang
artinya banyaknya baris data (replikasi) per sampel pada data diatas adalah 4.

Hasil yang didapat dengan menggunakan Analysis ToolPak adalah sebagai

berikut

Anova: Two-Factor With Replication

SUMMAR Bahasa Bahasa

Y Matematika Inggris Prancis Biologi Total
1          
Count 4 4 4 4 16
Sum 310 246 308 336 1200
Average 77.5 61.5 77 84 75
Variance 109.6667 81.66667 10.66667 48.66667 123.0667

2          
Count 4 4 4 4 16
Sum 299 335 266 302 1202
Average 74.75 83.75 66.5 75.5 75.125
Variance 288.9167 142.25 451.6667 193.6667 255.05

3          
Count 4 4 4 4 16
Sum 273 262 337 304 1176
Average 68.25 65.5 84.25 76 73.5
Variance 244.9167 243 286.25 36.66667 219.0667

4          
Count 4 4 4 4 16

13
 Sum 229 227 169 213 838
Average 57.25 56.75 42.25 53.25 52.375
Variance 236.9167 582.25 66.91667 9.583333 218.1167

5          
Count 4 4 4 4 16
Sum 358 337 370 326 1391
Average 89.5 84.25 92.5 81.5 86.9375
Variance 94.33333 54.91667 60.33333 21.66667 66.0625

Total            
Count 20 20 20 20
Sum 1469 1407 1450 1481
Average 73.45 70.35 72.5 74.05
Variance 272.8921 313.1868 456.0526 173.8395

ANOVA
Source of
Variation SS df MS F P-value F crit
Sample 10040.95 4 2510.238 15.37704 1.04E-08 2.525215
Columns 157.9375 3 52.64583 0.322494 0.809068 2.758078
Interaction 3267.75 12 272.3125 1.668113 0.097252 1.917396
Within 9794.75 60 163.2458

Total 23261.39 79        
Keterangan Tabel:
1. Tabel Summary:  merupakan hasil analisis deskriptif.
2. Tabel Anova: 
 Pada baris Sample lihat nilai P-Value: merupakan nilai P Value Variabel
siswa.
Karena nilai P-Value 1.04E-08 < 0,05 maka H0 ditolak
Kesimpulan : terdapat perbedaan tingkat kesulitan keempat mata pelajaran.
 Pada baris Column lihat nilai P-Value: merupakan nilai P Value Variabel
mata pelajaran.
Karena nilai P-Value 0.809068 > 0,05 maka H0 diterima
Kesimpulan : tidak ada perbedaan kemampuan dari kelima siswa
 Pada baris Interaction lihat nilai P-Value: merupakan nilai P Value
Interaksi siswa dan mata pelajaran.

14
 Karena nilai P-Value 0.097252 > 0,05 maka H0 diterima
Kesimpulan : tidak ada interaksi antara siswa dan mata pelajaran
 Pada baris Within lihat nilai MS. Nilai Ms tersebut merupakan nilai Error.
Makin kecil nilainya berarti makin baik model multivariatnya.
 Dari hasil diatas maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat
kesulitan keempat mata pelajaran.

Kelebihan dari Analysis ToolPak ini yaitu dari cara pemakaiannya yang lebih
mudah dan juga adanya analisis deskriptif dari variabel. Pemakai tinggal
memasukkan data pada lembar kerja Excel seperti biasa dan parameter yang
sesuai untuk setiap analisis, selanjutnya Tool akan menggunakan fungsi-fungsi
makro statistiks dan teknik yang sesuai kemudian menampilkan hasil
perhitungan/analisis dalam bentuk tabel output dan/atau grafik/diagram.
2.7 Konfirmasi Hasil Analisis Data Menggunakan SPSS
Data dari hasil 4 kali kuis yang diperoleh 5 siswa untuk mata pelajaran
matematika, bahasa inggris, bahasa prancis, dan biologi yang telah dianalisis
dengan Analysis ToolPak juga akan dianalisis dengan menggunakan SPSS, untuk
mengetahui apakah hasil yang diperoleh dari analisa data dengan menggunakan
Analysis ToolPak dan analisa data dengan menggunakan SPSS memiliki hasil yang
sama.

Hasil yang diperoleh dengan menggunakan SPSS adalah sebagai berikut:

Tests of Between-Subjects Effects

Dependent Variable: Nilai
Source Type III Sum df Mean Square F Sig.
of Squares
Corrected
13466.638a 19 708.770 4.342 .000
Model
Intercept 421515.612 1 421515.612 2582.091 .000
Siswa 10040.950 4 2510.238 15.377 .000
Mapel 157.938 3 52.646 .322 .809
Siswa * Mapel 3267.750 12 272.312 1.668 .097
Error 9794.750 60 163.246

15
Total 444777.000 80

Corrected Total 23261.388 79

a. R Squared = .579 (Adjusted R Squared = .446)

Ternyata hasil yang diperoleh dari analisa data dengan menggunakan

Analysis ToolPak dan analisa data dengan menggunakan SPSS memiliki hasil yang
sama.

BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Analysis Toolpak merupakan sebuah add-ins (paket tambahan) yang
tersedia di Microsoft Excel. Analysis ToolPak dapat digunakan untuk
memudahkan analisis data statistik mulai dari yang sederhana sampai yang cukup
rumit, termasuk uji hipotesis dan analisis (ko)varians serta analisis Fourier.
Kelebihan dari Analysis ToolPak ini yaitu dari cara pemakaiannya yang lebih mudah
dan juga adanya analisis deskriptif dari variabel. Pemakai tinggal memasukkan
data pada lembar kerja Excel seperti biasa dan parameter yang sesuai untuk setiap
analisis, selanjutnya Tool akan menggunakan fungsi-fungsi makro statistiks dan
teknik yang sesuai kemudian menampilkan hasil perhitungan/analisis dalam
bentuk tabel output dan/atau grafik/diagram.
Dari data yang telah dianalisis dengan menggunakan Analysis ToolPak dan
SPSS, ternyata hasil yang diperoleh dari analisa data dengan menggunakan
Analysis ToolPak dan analisa data dengan menggunakan SPSS memiliki hasil yang
sama. Sehingga dapat disimpulkan bahwa selain menggunakan SPSS, analisa data
statistika juga dapat dilakukan dengan Analysis ToolPak , selain cara pemakaiannya

16
yang lebih mudah, Analysis ToolPak ini juga memberikan analisis deskriptif dari
variabelnya.

Daftar Pustaka

Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito Bandung

Syahputra, Edi. 2016. Statistika Terapan untuk Quasi dan Pure Experiment di
Bidang Pendidikan, Biologi, Pertanian, Teknik, dll. Medan : Unimed Press

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/9_AnalysisToolPack.pdf

https://support.office.com/id-id/article/Memuat-Analysis-ToolPak-305c260e-
224f-4739-9777-2d86f1a5bd89

http://www.statistikian.com/2012/11/two-way-anova-dalam-excel.html

17