SILABUS

KELAS II ( DUA) 2
Mata Kompetensi Dasar Indikator Alat Sumber Penilaian
Pelajaran
B. Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak 3.7.1 Menentukan  Teks tentang 1. Buku Siswa Tema : a. Penilaian
bersambung dalam cerita penggunaan tanda baca tumbuhan Bermain di Sikap: jurnal
dengan memperhatikan pada kalimat yang sekitar Lingkunganku Kelas harian
penggunaan huruf kapital (awal ditulis dalam huruf  Tanaman 2 (Buku Tematik b. Penilaian
kalimat, nama bulan dan hari, tegak bersambung  Benda model Terpadu Pengetahuan: tes
nama orang) serta mengenal 4.7.2 Memperbaiki ejaaan karya 3 Kurikulum2013, lisan dan tertulis
tanda titik pada kalimat berita menggunakan tanda dimensi Jakarta: c. Penilaian
dan tanda tanya pada kalimat baca yang benar Kementerian Keterampilan:
tanya. Pendidikan dan unjuk kerja
4.7 Menulis dengan tulisan Kebudayaan, 2017).
tegak bersambung
menggunakan huruf kapital 2. Buku Guru Tema :
(awal kalimat, nama bulan, hari, Bermain di
dan nama diri) serta tanda titik Lingkunganku Kelas
pada kalimat berita dan tanda 2 (Buku Tematik
tanya pada kalimat tanya dengan Terpadu
benar. Kurikulum2013,
Jakarta:
Kementerian
Pendidikan dan
Kebudayaan, 2017).

Matematika 3.6 Menjelaskan dan 3.6.1 Mengetahui kesetaraan

menentukan panjang (termasuk ukuran benda
jarak), berat, dan waktu dalam menggunakan
satuan baku, yang berkaitan Timbangan jarum
dengan kehidupan sehari-hari. 4.6.1 Mengubah ukuran berat
4.6 Melakukan pengukuran benda kedalam satuan
panjang (termasuk jarak), berat, tertentu
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
 kehidupan sehari-hari.

SBDP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua 3.1.1 Mengidentifikasi

dan tiga dimensi. contoh karya imajinatif
4.1 Membuat karya imajinatif dua 4.1.1 Membuat karya
dan tiga dimensi. imajinatif dua dan tiga
dimensi dengan rapi