SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah :
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi

Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

1.1 Memahami Perangkat-  mendengarka - Tes Objektif Lembar Soal 2 x 35 Pengenalan

 Mengenal
perkembangan perangkat n penjelasan  Lisan - Pilihan Tulis menit Komputer
teknologi informasi Teknologi  menyebutkan perangkat  Tulisan Ganda Elex media
dan komunikasi Informasi dan perangkat teknologi informasi  Praktek Isian Lembar Soal
  komunikasi informasi
dan komunikasi Uraian Praktek
  yang ada di
sekitar - Non test
  seperti, Faximile,
sekolah dan  Lisan Praktek
fungsinya telepon, hand  Tlisan
phone, komputer,  Demont Non
rasi Objektif
audio visual dan
internet

 Mendeskrifsika
n pengaruh positif
dan negative
penggunaan
teknologi informasi

1
 Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
dan komunikasi

 Memahami
fungsi dari
penggunaan
perangkat
Teknologi
Informasi dan
komunikasi
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

2
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Teknik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu belajar
Instrumen Instrumen

1.2 Mengidentifikasi Pengenalan - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Pengenalan

 mencatat  Memahami
perangkat-perangkat elemen-  Lisan - Pilihan Soal computer
komputer dan elemen elemen- cara menghidupkan  Tulisan Ganda Tulis Elex Media
fungsinya pendukung
elemen pendu dan mematikan  Praktek Isian
  Teknologi Lembar
-kung komputer secara Uraian
  Informasi dan Soal
komunikasi - Non test
   mendengarka prosedur Praktek
dan fungsinya  Lisan Praktek
n penjelasan (menunjukan tombol  Tlisan
materi yang power CPU dan  Demontrasi Non
Objektif
telah dicatat monitor)

 menunjukan  Menjelaskan
elemen- definisi komputer
elemen yang  Mengetahui
termasuk yang termasuk
perangkat perangkat keras
keras komputer
(CPU,Monito (hardware) serta

3
 Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Teknik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu belajar
Instrumen Instrumen
r, keyboard, fungsinya
hardisk,  Mengetahui
mouse, yang termasuk
disket, perangkat lunak
Spiker, dll) (software) dan
fungsinya

 Menjelaskan
perangkat manusia
(brainware) dan
fungsinya
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

4
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

2.1 Mengenal Cara  menjelaskan - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati

 Mampu memegang
perangkat lunak memulai tentang  Lisan - Pilihan Soal Story Board
(software) untuk menjalanka software mouse dan  Tulisan Ganda Tulis Live bab I
menggambar n perangkat picture maker hal 6
menggerakkannya  Praktek Isian
  lunak  menghidupkan
Uraian Lembar
  Picture komputer  Memahami cara
- Non test Soal
Maker dan  menjelaskan
  membuka dan Praktek
fungsinya tampilan layar  Lisan Praktek
picture maker mengahiri sytem  Tlisan
picture maker  Demontras Non
i Objektif
 Menunjukkan area-
area pada tampilan
layar picture maker
(menu area, icon area,
palette area, line style
area, active pateern
box, buttotn status
area,drawaing area )
 Memahami fungsi dari

5
 Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
area-area pada picture
maker (menu area,
icon area, palette area,
line style area, active
patern box, button
status area, drawing
area )
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

6
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

2.2 Menggunakan Mengenal  mendengarka  menunjukan icon- - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
icon-icon untuk dan fungsi n penjelasan icon:  Lisan - Pilihan Soal Story Board
membuat gambar dari icon- tentang 1. icon scrool  Tulisan Ganda Tulis Live Bab 1
  icon yang nama-nama 2. icon text hal 15
 Praktek Isian
  ada pada icon
3. icon select Uraian Lembar
layar picture  menjelaskan
  4. icon microscope - Non test Soal
maker fungsi dari
5. icon erase  Lisan Praktek Praktek
icon-icon
 mempraktekk 6. icon pencil  Tlisan
an tiap icon 7. icon spray  Demontras Non
8. icon line i Objektif
9. icon brush
10. icon rectangle
11. icon fill
12. icon cicle
 memahami fungsi dari
icon-icon
13. icon scrool
14. icon text
15. icon select
16. icon microscope
17. icon erase

7
 Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
18. icon pencil
19. icon spray
20. icon line
21. icon brush
22. icon rectangle
23. icon fill
24. icon cicle
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

8
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer
Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

3.1 Mengenal Pengenalan  menjelaskan  memahami perangkat - Tes Objektif Lembar Soal 4 x 35 Pengenal
perangkat lunak internet pengenalan –perangkat apa untuk  Lisan - Pilihan Tulis an
(internet explorer) explorer internet menjalankan internet  Tulisan Ganda internet
untuk mencari explorer (telephon, modem, dan
 Praktek Isian Lembar Soal
informasi dan  mencatat usp dll) jaringan
menjelajahi dunia Uraian Praktek internet
pengertian  memahami cara-cara
maya tentang internet masuk ke IE - Non test Elex
  ekplorer dan  mendemonstrasikan  Lisan Praktek media
  pendukung cara membuka  Tlisan
  untuk membuat Website Assalaam  Demontrasi Non
jaringan  mengetahui tempat Objektif
 mempraktekkan untuk memasukan
cara mulai IE website ( Address)
 mencoba
browsing
Website
Assalaam
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

9
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks

10
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker

Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

5.1 Menggunakan Menggambar  mendengark  mendemonstrasikan - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
icon-icon untuk dengan an penjelasan icon pencil, rectangle,  Lisan - Pilihan Soal Diktat Story
membuat gambar menggu-  Tulisan Ganda Tulis board live
dan fugsi dari cicle, line dan fill
bangunan nakan icon Jilid 1 Bab
Icon-icon (  menggabungkan icon  Praktek Isian
  pencil, II hal 31
pencil, icon pencil, rectangle, Uraian Lembar
  rectangle,
rectangle, - Non test Soal
cicle, line dan cicle, line dan fill
  Praktek
fill serta cara cicle, line dan sehingga berbentuk  Lisan Praktek
membatalkan fill) bangunan rumah  Tlisan
gambar dan  Demontr Non
menghapus asi Objektif
 mempraktekan  mendemonstrasikan
tiap-tiap icon icon fill untuk
(pencil, mewarnai bangunan
rectangle, dan memilih warna
cicle, line dan pada palette area
fill)  mendemontrasikan
 mempraktekan cara menghapus secara
perintah untuk cepat ( edit clear) dan
menghapus ( cara membatalkan
eraser dan edir yang terakhir kali
clear) dibuat (edit undo)

11
 Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
 Mempraktekan  memahami cara
untuk menyimpan hasil gam-
membatalkan bar yang telah di buat
gambar yang
terakhir kali
dibuat (edit
undo)

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

12
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 5. menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

5.2 Menggambar Menggambar  mendengarkan  mendemontrasikan cara - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
dengan bebas dengan penjelasan cara mengaktifkan icon pencil  Lisan - Pilihan Soal Diktat
menggunkan menggunakan penggunaan  memahami cara  Tulisan Ganda Tulis Strory board
icon pencil, icon pencil icon pencil menggerakan mouse Jilid 1 Bab
 Praktek Isian
Erase dan  mempraktekan apabila menggunakan 3
Uraian Lembar
microccope cara membuka icon pencil Hsl 40
- Non test Soal
  file yang sudah  memahami cara
 Lisan Praktek Praktek
  direkan ( File, membatalkan gambar
  get picture)  mendemonstrasikan icon  Tlisan
 mempraktekan erase untuk menghapus  Demontr Non
cara memper- bidang gambar tertentu asi Objektif
baiki gambar  mendemontrasikan cara
yang belum merekam kembali
selesai gambar yang telah
diperbaiki
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

13
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)

Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Teknik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
Sri Muljati
6.1 Menyatukan gambar Mengambil - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Diktat Sory
 mendengarkan  mendemonstrasikan
. yang telah dibuat gambar dari  Lisan - Pilihan Soal board Live
dengan mengambil library penjelasan cara cara mengambil gambar  Tulisa Ganda Tulis Bab 4 hal
gambar dari library n 49
masuk ke dari pustaka gambar Isian
   Prakte Lembar
library Uraian
   memahami cara k Soal
   mempraktekan membalik obyek Praktek
Praktek
cara gambar - Non
test
mengambil (horizontal,vertical) Non
 Lisan Objektif
gambar dari  mendemonstrasikan  Tlisan
library  Demo
cara memutar opbyek
ntrasi
 mempraktekan gambar dengan
cara menggunakan (edit
memperbesar, rotate)
memindahkan  menguasai cara
serta memutar memperbanyak gambar
gambar (edit copy)

14
 Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Teknik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
 Cara menggan-  memhami cara
dakan memperkecil dan
memperbesar gambar
(tombol mouse 1 dan 2)
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

15
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush

Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

7.1 Penggunaan icon Penggunaan  Mengaktifkan  mengaktifkan icon Teknik: Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
brush untuk icon brush icon brush brush Teori dan - Pilihan Soal Diktat Story
membuat praktek Ganda Tulis board Bab 5
kaligrafi  Mempraktekkan  dapat memilih Level 2
Isian
cara membuat macam-macam Bentuk : Uraian Lembar hal 1 - 9
kaligrafi dengan jenis brush Pilihan Soal
mengunakan ganda Praktek
mouse dan Praktek
 mahir membuat
keypad kaligrafi dengan Instrumen: Non
menggunakan
Lembar Objektif
mouse
Jawaban
dan
 membuat kaligrafi komputer
dengan
menggunakan
keypad
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

16
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread

No Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Dasar Pokok Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Contoh Waktu belajar
Instrumen Instrumen

8.1 Mewarnai spread  Mengaktifkan 

mengaktifkan spread - Tes Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
dengan efek spread dengan memilih Lisan - Pilihan Soal Diktat Story
spread menu modes Tulisan Ganda Tulis board Bab 6
 Menpraktekan  menggunakan cara Praktek Isian level 2 hal 12
cara mewarnai mengaktifkan warna Lembar - 23
Uraian
bidang gambar spread Soal
- Non test
dengan memilih  menentukan arah Praktek
warna spread warna spread Spread Lisan Praktek
direction) Tlisan
 menggunakan efek Demontrasi Non
spread (wafe effek Objektif
dan dither)
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

17
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail

Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

9.1 mengirim Mengecek dan  Mengaktifkan  Memahami cara - Tes Objektif Lembar 6 x 35 Pengenalan
berita mengirim Internet membuka e-mail - Lisan - Pilihan Soal internet dan
lewat media berita/surat yang ekplorer  memilih compose - Tulisan Ganda Tulis jaringan
elektronik masuk di e-mail  membuka untuk mengirim e- internet
- Praktek - Isian
sendiri website yahoo mail Elex media
Uraian Lembar
 Menpraktekan  membuka e-mail yang Soal
- Non test
cara mengirim masuk Praktek
berita dan - Lisan Praktek
 mengerti cara
membuka yang mengakhiri/ menutup - Tlisan
masuk e-mail - Demontrasi Non
Objektif
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

18
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.
Penilaian
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

10.1 Penggunaan Memperbaiki  Memilih  memahami cara - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
sub gambar yang menu file membuka file gambar Lisan - Pilihan Soal Story Board
menu Get sudah disimpan Get picture ynag sudah direkam Tulisan Ganda Tulis
Picture dengan  memahami cara Praktek Isian
menggunakan  Menyimpan menggunakan icon
Uraian Lembar
get picture lagi file yang microskof untuk
- Non test Soal
sudah memperbesar bidang
Lisan Praktek Praktek
diperbaiki gambar
 mengerti cara Tlisan
memperbaiki gambar Demontrasi Non
yang telah dibuat Objektif
 memahami cara
merekam lagi file yang
telah dibuka
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

19
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library

Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

11.1 menuangkan menggambar  menjelaskan cara  Dapat menggambar - Tes Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
imajinasi melalui bebas membuat gambar dengan kreasi Lisan - Pilihan Soal Story Board
menggambar bebas sendiri Tulisan Ganda Tulis
 mengulangi cara  menggunakan Praktek Isian
membuka gambar seluruh icon yang Lembar
Uraian
dari library ada di PM Soal
- Non test
 penggunaan seluruh  memadukan warna Praktek
icon biasa dengan warna Lisan Praktek
 Menmpraktekan  memahami cara Tlisan
cara mengirim memadukan Demontrasi Non
berita gambar dengan Objektif
library
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

20
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.

Penilaian
Kompetensi Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kegiatan Pembelajaran Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

12.1 Merangkai dan Story  membuka proram  membuka program - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
menjalankan Editor SE story editorl Lisan - Pilihan Soal Story Board
gambar  Cara memasukan  mengerti menu-menu Tulisan Ganda Tulis Live Jilid 2
data yang telah yang ada pada SE Praktek Isian Bab 6 hal
disediakan oleh  mengidentifikasi Lembar 38 - 70
Uraian
format/tabell SE format yang Soal
- Non test
 menjalankan disediakan oleh SE Praktek
gambar yang telah Lisan Praktek
 mahir menjalankan
dimasukan ke gambar yang telah Tlisan
program SE dibuat dengan Demontrasi Non
 Cara merekam program SE Objektif
story editor
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

21
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MIS TIGAHERANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.

Penilaian
Kompetensi Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kegiatan Pembelajaran Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

13.1
animasi teks gif  memulai  mengerti - Tes Objektif Lembar 4 x 35 elex

dan gambar animator menggunakan menggunakan Lisan - Pilihan Soal media

dengan sofware animator software Gif Tulisan Ganda Tulis

mengunakan  menjelaskan fungsi animator

Praktek Isian
sofware gif dari menu-menu  memahami membuat
Uraian Lembar
animator  cara membuat teks teks
- Non test Soal

 cara mengambil  memahami Praktek

Lisan Praktek
gambar mengambil gambar
Tlisan
 bagaimana  mengerti cara
Demontras Non

22
 Penilaian
Kompetensi Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kegiatan Pembelajaran Tehnik Bentuk Contoh
Dasar Pokok Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
menjalan kannya menjalankan dengan i Objektif

 merekam yang animasi-animasi

sudah dibuat  paham mengakhiri

program gif

animator
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Rajadesa, Juli 2011

Kepala MIS TIGAHERANG Guru Kelas 4

............................................. SITI AISAH ROHMAN, S.Pd.I

NIP. NIP.

23