Anda di halaman 1dari 160

Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah


Kata

Sebelum kita menggunakan perangkat lunak pengolah kata,


terlebih dahulu kita mengenal komponen komputer.

Dalam komputer terdapat dua komponen yang tidak terpisahkan,


yaitu perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software).

I. Mengenal Perangkat Komputer


a. Mengenal perangkat keras komputer

Perangkat keras (hardware) komputer adalah perangkat yang


terlihat jelas oleh indera penglihatan, bisa dipegang, atau
dirasakan bentuknya.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Gambar Jenis Perangkat Keras Komputer


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Fungsi Masing-Masing Perangkat Keras Pada Gambar Jenis


Perangkat Keras

Nama Hardware Fungsi


Untuk menampilkan data berupa teks,
Monitor
gambar, audio, video, atau dokumen
lainnya.
Untuk menampilkan gambar/video
VGA Komputer
yang diproses atau
dihasilkan komputer
Hardisk Untuk menyimpan data
Tombol-tombol untuk mengetik
Keyboard
baik berupa huruf, angka atau
character lainnya.
Untuk menyimpan data secara
Memory
sementara sebelum disimpan
secara permanen dalam
hardisk
Kabel Data Untuk transfer data ke hardisk

Mouse Untuk menggerakan kursor

Kabel VGA Merupakan penghubung antar VGA


dengan monitor
DVD Room Untuk memutar kepingan CD atau
DVD
Melakukan operasi aritmatika dan
logika terhadap data yang diambil
CPU
dari memori atau dari informasi
yang dimasukkan melalui beberapa
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

perangkat keras, seperti


papan ketik, pemindai, tuas kontrol,
maupun tetikus
Untuk menyediakan dan mengalirkan
Power Supply
arus listrik untuk komponen yang ada
dalam CPU
Untuk membaca dan
Motherboard menginterprestasikan instruksi,
melakukak eksekusi, dan
menyimpan hasil-hasil dalam
memory
Wadah/cangkang untuk
Cassing
melindungi komponen
komputer
Untuk mendinginkan suhu
Fan
komponen komputer di dalam
cassing
Speaker Untuk menampilkan bunyi suara /
audio

Selain jenis perangkat keras diatas, masih banyak perangkat


keras lainnya yang merupakan bagian dari komponen
komputer. Namun karena tujuan utama dari materi ini
hanyalah untuk pengenalan perangkat keras (hardware) maka
hanya beberapa jenis saja yang ditampilkan pada modul ini.

Diantara jenis perangkat keras tersebut tidak semuanya bisa


kita lihat secara langsung karena sebagian besar berada dalam
cassing, dan yang paling sering kita lihat sehari-hari
diantaranya monitor, keyboard, mouse, cassing, dan speaker.

Dan kalian juga harus tahu beberapa perangkat keras komputer


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

berikut dengan fungsinya:

 Flashdisk, untuk menyimpan data


 CD/DVD, untuk menyimpan data
 Card Reader (kartu baca), untuk membaca kartu memory
 Printer, untuk mencetak dokumen
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat


beberapa jenis perangkat keras komputer dan
fungsinya.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!


1. Hardware merupakan perangkat.....................................................
komputer.
2. Software merupakan perangkat.......................................................
komputer.
3. Perangkat keras komputer untuk menampilkan
data………………………..
4. Untuk menggerakan kursor kita
gunakan……………………………………
5. Keyboard gunanya
untuk……………………………………………………
6. DVD Room
untuk……………………………………………………………
7. Hardisk

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!


Jelaskan pengertian dari hardware?

Berikan dua contoh hardware yang fungsinya untuk


menyimpan data?
3 vvvvvvv
Sebutkan nama dan fungsi perangkat keras
.
pada gambar
disamping!

Sebutkan fungsi dari Fan pendingin?

Sebutkan fungsi Keyboard?


Sebutkan fungsi perangkat keras komputer pada gambar
dibawah ini?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

8.Terangkan fungsi dari


b. Mengenal Flashdisk,
perangkat Hardisk,
lunak dan ( software )
komputer
Memory?
Perangkat lunak komputer merupakan perangkat komputer
yang tidak terlihat secara langsung oleh indera penglihatan
9.Terangkan
kita,fungsi
tidak dari
bisaCD/DVD dan
dirasakan DVD
bentuknya atau dipegang secara
Room? langsung oleh tangan kita.

Perangkat lunak di bedakan menjadi dua jenis, perangkat


10. Terangkan fungsi dari
lunak untuk system operasi (operating system) seperti
Motherboard?
Windows ( Windows Xp, Windows Vista,Windows 7,
Linux, Apple, dll), dan perangkat lunak untuk aplikasi,
seperti aplikasi untuk perkantoran ( Microsoft office Word,
Excel, Powerpoint), Open Office Word processor, spread
sheet, dan lain-lain. Aplikasi untuk pengolah gambar
diantaranya Photosop, Aplikasi berbasis vector diantaranya
Corel Draw, Aplikasi untuk pemutar musik atau video
diantaranya Winamp, Windows media playaer.

Dan beberapa perangkat lunak yang sangat sering kita


gunakan diantaranya perangkat lunak untuk perkantoran.
Yang akan kita bahas dalam modul pembelajaran kali ini
adalah aflikasi untuk perkantoran pengolah kata, dan
software yang biasa kita pakai adalah Microsoft Word.

II. Mengenal Perangkat Lunak Pengolah Kata

Mengenal Microsoft Office Word

Microsoft Word merupakan aplikasi pengolah kata,


aplikasi ini terintegrasi dalam aplikasi perkantoran
Microsoft Office. Microsoft Word yang akan kita pelajari
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

pada modul pembelajaran ini yaitu Microsoft Word 2007.

 Mengenal Menu Bar

1. Office Button
Office Button merupakan area penting dalam
jendela Word 2007, didalam Office Button terdapat
sub-sub menu seperti New, Open, Save / Save as,
Print, Repare, Publish, Close, Word Option, Exit
Word

 New digunakan untuk memulai halaman baru


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Open digunakan untuk membuka halaman atau file


yang sudah tersedia
 Save / Save as digunakan untuk menyimpan
halaman / file
 Print digunakan untuk proses cetak ( printing )
 Publish digunakan untuk proses publikasi,
publikasi tersebut diperuntukan untuk Blog,
Document management server, dan Workspace.
 Close digunakan untuk keluar dari jendela kerja
Microsoft Word 2007
 Word Option merupakan pilihan atau opsi yang
bisa digunakan untuk mengatur konten pada
tampilan layar, untuk auto correct text, quick
acces tool bar, dan lain sebagainya.
Dalam sub menu Word Option ini terdapat sub-
sub menu lainnya untuk melakukan berbagai
opsi / pilihan yang diinginkan, yaitu:
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

2. Home
Merupakan sub menu untuk merubah jenis huruf,
paragrafh, style karakter dan editing.

Menu Home terdiri dari sub-sub menu:


 Font, digunakan untuk memilih berbagai jenis
huruf, ukuran huruf, warna huruf, menebalkan,
memiringkan, dan underline pada huruf yang
akan kita gunakan

 Paragrafh
Paragrafh digunakan untuk memilih jenis paragrafh, bulleted,
numbering, multilevel list, align, shading, border.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Styles
Styles digunakan untuk merubah syle / gaya huruf. Terdiri dari
normal, no spacing, heading 1, heading2, dan change syles.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Editing
Sub menu editing digunakan untuk proses
pengeditan, seperti mencari karakter / find,
me-replace, dan select.

3. Insert
Sub menu insert digunakan untuk melakukan
proses menyisipkan table, menyisipkan gambar,
clip art, shape, chart, link halaman, menyisipkan

header and footer, dan lainnya.

Menu insert terdiri dari beberapa sub menu:

 Pages
Sub menu pages digunakan untuk melakukan
proses menyisipkan cover halaman, blank
page, dan page break.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Table
Sub menu table digunakan untuk proses
menyisipkan tabel.

 Illustrations

Sub menu illustration merupakan kategori sub


menu picture ( untuk menyisipkan gambar dari
komputer), clipt art ( untuk menyisipkan gambar
yang sudah ada dalam aflikasi), shapes
digunakan untuk membuat berbagai bentuk
shape, smart chart dan chart untuk membuat
grafik, header and footer dan sub menu text dan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

symbol.

 Links
Sub menu links digunakan untuk membuat
hubungan (link ) antar file. Terdiri dari sub
menu hyperlink, bookmark, dan cross-
reference.

 Header & Footer


Sub menu header & footer digunakan untuk
membuat kop atas dan kop bawah halaman, dan
member nomor halaman.
Terdiri dari sub menu header, footer, dan page
number.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Text
Sub menu text digunakan untuk menyisipkan
text box, word art, drop cap, date & time,
signature line, dan objek.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Symbol
Sub menu symbol digunakan untuk
menyisipkan berbagai bentuk symbol.
Terdiri dari sub sub menu equation dan
symbol.

4. Page Layout
Menu page layout merupakan kumopulan sub sub
menu yang dapat digunakan untuk mengatur layout
halaman, seperti ukuran kertas, batas tepi kertas,
spasi, margin.
Sub sub menu tersebut:

 Themes
Themes digunakan untuk mengatur tema
halaman, dengan sub menu ini kita dapat
memilih macam-macam jenis tema untuk
halaman tulisan kita.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Page Setup
Page setup digunakan untuk setup halaman
seperti ukuran dan jenis kertas, batas tepi
(margin ), posisi kertas apakah vertical atau
horizontal.

 Page Background
Page background digunakan untuk pengaturan
background halaman, seperti warna, garis atau
watermark.

 Paragrafh
Digunakan untuk mengatur jenis paragrafh, indent
dan spasi.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Arrange
Digunakan untuk menyesuaikan psisi objek yang
akan ditempatkan apakah dibelakang text,
didepan text, atau diantara text. Digunakan juga
untuk mengatur align, group, dan rotate.

5. References
References digunakan untuk table content seperti
daftar isi, dan footnote (catatan kaki).
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menu Reference terdiri dari sub sub menu:

 Table of Content
Digunakan untuk membuat tabel isian seperti daftar
isi

 Footnote
Digunakan untuk membuat catatan kaki

Selain menu Reference masih ada dua menu lainnya dalam


Microsoft word 2007, kedua menu tersebut akan kita bahas pada
bab latihan dan proyek.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN

Perangkat lunak (Software) komputer adalah perangkat


komputer yang tidak terlihat secara langsung oleh indera
penglihatan kita, tidak bisa dirasakan bentuknya atau di
pegang secara langsung oleh tangan kita.

Perangkat lunak dibedakan menjadi dua jenis yaitu


perangkat lunak untuk system operasi (Operating System)
dan perangkat lunak untuk aflikasi (System Aflication).

Contoh perangkat lunak untuk system operasi


diantaranya Windows (Windows Xp, Vista, Windows 7,
Windows 8), Linux, Mac Os, dan lainna.

Contoh perangkat lunak untuk aflikasi diantaranya


Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Acces), Open
office, Photosop, CorelDeaw, Winamp, Windows Media
Player, dan lainnya.

Microsoft Word adalah aflikasi pengolah kata, yang bisa


kita gunakan untuk membuat surat, karangan, dan jenis
tulisan lainnya.

Menu Bar dalam Microsoft Word 2007 terdiri dari


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Tombol Office Button, Home, Insert, Page Layout,


References, Mailings, Review, dan View.

Office Button terdiri dari sub menu New, Open, Save /


Save as, Print, Repare, Publish, Close, Word Option, Exit
Word.

Home terdiri dari sub menu clipboard, font, paragrafh, syles,


dan editing.

Insert terdiri dari sub menu pages, tables, illustrations,


links, hedaer & footer, text, dan symbols.

Page layout terdiri dari sub menu themes, page stup, page
background, paragrafh, arrange.

References terdiri dari sub menu table of content,


footnotes, citations & bilbliografhy, captions, index, dan
table of authorities.

Dan masih ada 3 menu bar lainnya yaitu Mailings, Review,


dan View. Namun ketiga menu bar tersebut jarang sekali
digunakan, dan pada modul ini kita hanya akan membahas
menu bar yang sudah di jelaskan diatas.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat pengertian


perangkat lunak komputer dan beberapa menu bar yang
sudah di bahas diatas.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!


1. Perangkat komputer yang tidak terlihat langsung oleh

indera penglihatan kita disebut………………….

2. Perangkat lunak untuk system operasi


contohnya…………………………….

3. Perangkat lunak untuk system aflikasi


contohnya…………………………….

4. Perangkat lunak pengolah kata


contohnya…………………………………….

5. Perangkat lunak pengolah kata yang bukan buatan


Microsoft………………..

6. Menu bar Microsoft word 2007 terdiri


dari……………………………………

7. Save/Save As sub menu yang terdapat pada menu


bar………………………..

8. Clip board merupakan sub menu dalam menu


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

11. Apa yang di maksud dengan Software ?

12. Perangkat lunak (software) dibedakan menjadi dua jenis,


sebutkan?

13. Berikan contoh perangkat lunak untuk system operasi?

14. Berikan contoh perangat lunak untuk system aflikasi?

15. Sebutkan macam-macam menu bar dalam Microsoft Word


2007?

16. Jelaskan fungsi dari Microsoft Word?

17. Sebutkan macam-macam sub menu dalam tombol office


button!

18. Sebutkan macam-macam sub menu dalam menu insert?

19. Sebutkan sub menu dalam menu home?

20. Sebutkan sub menu dalam menu page layout?

III. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Setelah mengenal menu bar dan fungsi masing – masing


sub menu dalam Microsoft office Word 2007, kita akan
memulai mengerjakan latihan-latihan untuk
mempraktikan fungsi dari setiap menu tersebut.

Sebelum memulai latihan, ada baiknya kita mengerti cara


menghidupkan dan mematikan komputer yang benar,
agar komputer yang kita gunakan tidak cepat rusak.
Berikut langkah-langkahnya:

Cara menghidupkan komputer yang benar:

 Pastikan semua kabel tersambung dengan benar


 Tekan tombol power pada komputer
 Biarkan proses loading komputer sampai selesai
 Setelah proses loading selesai, klik kanan mouse
atau touch pad (jika menggunakan laptop) tekan
Refresh untuk menyegarkan proses
 Setelah Refresh mulailah menjalankan program
aplikasi, dan yang akan kita jalankan pada latihan
ini adalah Microsoft Office Word 2007

Cara mematikan komputer yang benar:

 Setelah dianggap selesai menggunakan komputer,


tutup semua jendela kerja program aflikasi yang
sedang digunakan
 Klik kanan, pilih Refresh
 Klik tombol start button, pilih shut down, biarkan
proses shuting down selesai.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

A. Langkah-langkah masuk ke Microsoft Office 2007


Untuk masuk ke jendela kerja Word 2007 langkahnya:
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Setelah melakukan langkah-langkah tadi, kita akan masuk ke


jendela kerja Microsoft office Word 2007 berikut:
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Mengenal Jendela Kerja Microsoft Word 2007

a. Tombol Start, yaitu tombol untuk memulai masuk ke


jendela kerja program. Jika kita mengklik tombol ini
maka program-program aflikasi yang ada di dalam
komputer kita akan muncul.

b. Area Taksbar, merupakan area tempat menampilkan


jendela program yang sedang aktif. Misalkan kita
sedang membuka jendela kerja word 2007, dan pada
saat yang bersamaan kita juga membuka jendela kerja
micrsosft excel 2007 maka dalam area taskbar akan
muncul dua ikon word dan excel.

c. Area untuk menulis atau blank page, merupakan


tempat untuk meletakan kursor, tempat untuk menulis.

d. Zoom Slider, merupakan tombol untuk membesarkan


atau mengecilkan ukuran tampilan halaman. Zoom
slider terdiri dari dua ikon plus (+) yang berfungsi
untuk membesarkan tampilan, dan ikon minus (-) yang
berfungsi untuk mengecilkan tampilan halaman aktif.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

e. Vertical Scrool bar, merupakan tempat untuk men-drag


naik turun halaman.

f. Area menu dan ikon bar, yaitu tempat ditampilkannya


menu bar dan ikon bar.

g. Ruller, merupakan ukuran lebar halaman.

h. Tombol office button, merupakan tombol penting


yang didalamnya terdapat sub sub menu seperti
save/save as, new, open, print, word option, exit.

i. Quick acces toolbar, yaitu tombol advanced yang


berfungsi sebagai tool untuk memproses lebih cepat
fungsi-fungsi tertentu sesuai yang kita inginkan.

j. Title bar, berfungsi untuk menampilkan nama file yang


sedang aktif.

k. Tombol minimize, Restore Down, dan Close.


Tombol ini biasanya berada disebelah kanan atas
jendela kerja. Minimize berfungsi untuk mengecilkan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

jendela kerja, Restore Down berfungsi untuk


merestore down tampilan jendela kerja, Close
berfungsi untuk menutup jendela kerja aktif.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN

 Agar komputer tidak cepat rusak maka kita harus


menjaganya dengan benar, salah satunya jika hendak
menghidupkan atau mematikan komputer harus
dengan cara yang benar.
 Refresh merupakan cara untuk menyegarkan kembali
system komputer.
 Langkah-langkah masuk ke jendela Micorosft
Word 2007 yaitu dengan cara: klik start – klik all
programs – klik Microsoft office – klik Microsoft
office word 2007.
 Langkah masuk ke jendela kerja Microsoft word
2007 juga bisa di lakukan dengan cara klik dua kali
ikon Microsoft word 2007. Atau dengan cara klik
kanan ikon Microsoft word 2007 dan pilih open.
 Area jendela kerja Microsoft word 2007 terdiri dari
tombol start, taskbar, blank page, zoom slider, vertical
scrool bar, area menu dan ikon bar, ruller, tombol
office button, quick access tool bar, title bar, Tombol
minimize, Restore Down, dan Close.

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat langkah-


langkah masuk dan jendela kerja microsoft word 2007
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

yang sudah di bahas diatas.

A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!


1. Sebutkan langkah-langkah menghidupkan komputer yang
baik?

2. Bagaimanakah cara mematikan komputer yang baik?

3. Mengapa komputer harus di refresh?

4. Sebutkan langkah-langkah masuk ke jendela kerja Microsoft


word 2007?

5. Tuliskan bagian-bagian area jendela kerja Microsoft word


2007?

6. Zoom slider digunakan untuk apa?

7. Vertical scrool bar biasa digunakan untuk apa?

8. Tombol start digunakan untuk apa?

9. Sebutkan kegunaan dari Quick acces tool bar?

10. Sebutkan kegunaan dari title bar?


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

B. Mulai Mengunakan Aflikasi Microsoft Word 2007

Menggunakan menu Home


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 1

Shalat
Rukun islam ada berapa?

Betul, rukun islam itu jumlahnya lima yaitu sahadat, shalat,


zakat, puasa, dan pergi haji jika sudah mampu. Shalat
merupakan rukun islam yang kedua, dalam sehari semalam kita
diwajibkan mengerjakan shalat sebanyak 5 kali.

Ada berapa sholat wajib?

Betul, ada 5 yaitu Shubuh, Dzuhur, Asyar, Maghrib, Isya.


Dan Jum’at bagi kaum Ikhwan.

Waktunya: Shubuh dikerjakan dari mulai terbitny fajar shadik sampai


dengan terbitnya matahari. Dzuhur dikerjakan mulai tergelincirnya
matahari sampai panjang bayangan benda sama dengan aslinya, Asyar
dikerjakan dari berakhirnya waktu dzuhur sampai terbenamnya matahari,
Maghrib dikerjakan dari mulai terbenamnya matahari sampai dengan
hilangnya tanda kemerah-merahan yang muncul setelah terbenamnya
matahari, Isya dikerjakan dari mulai hilangnya syafaq sampai dengan
pertengahan malam.

Sudah tahu ya sekarang sholat wajib itu ada 5, dan kapan


waktunya?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN

 Langkah untuk merubah jenis dan ukuran huruf


yaitu blok tulisan – pilih jenis huruf – pilih ukuran
huruf pada size.
 Bold digunakan untuk menebalkan huruf
 Italic digunakan untuk memiringkan huruf
 Underline digunakan untuk member garis bawah pada
huruf
 Langkah untuk merubah warna huruf, yaitu
blok huruf – pilih ikon warna – tentukan jenis
warna yang diinginkan.
 Subscript, digunakan untuk membuat bentuk huruf rumus
kimia
 Superscript, digunakan untuk membuat bentuk huruf
pangkat

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat sub menu


font microsoft word 2007 yang sudah di bahas diatas.

A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!


1. Bold digunakan untuk………………

2. Untuk memiringkan huruf kita gunakan…………………………..


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

a. Menggunakan sub menu Paragrafh

Membuat Bullets & Numbering


Langkah-langkahnya:
 Blok tulisan ayang akan dibuat bullets atau
numbering
 Klik ikon bullets; untuk memberikan tanda bullet
 Klik ikon numbering; untuk membrikan penomoran

Latihan 3
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Merubah Align Text


Langkah-langkahnya:
 Blok tulisan atau paragrafh yang akan dirubah alignnya
 Klik ikon align text left;Untuk tulisan rata kiri
 Klik ikon align center; Untuk tulisan rata tengah
 Klik ikon align text right; Untuk tulisan rata kanan
 Klik Justify; untuk tulisan rata kiri, rata kanan

Syarat sah nya shalat ada berapa hayo?

Ada yang tahu tidak? Sebelum kita shalat


sebaiknya kita tahu syarat syah nya shlat,
supaya shalat kita benar dan mudah-mudahan
diterima oleh Allah SWT.

1. Sudah masuk waktu shalat

2. Suci dari hadats

3. Suci pakaian, badan, dan tempat


shalat dari najis

4. Menutup aurat

5. Menghadap kiblat

6. Niat

Nah itu jawabannya, syarat sah


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

sholat itu ada 6. Ada beberapa paham sih,


ada yang menghitung 6 dan ada yang
menghitung 9 syarat sah sholat, semuanya
berdasarkan fikih masing-masing.

 Nah, kalo salah satu dari


syarat tersebut tidak
terpenuhi berarti sholat kita
tidak sah…..!
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Mengatur jenis Spasi


Langkah-langkahnya:
 Block tulisan yang
akan dirubah jarak spasinya
 Klik ikon line Spacing
 Tentukan jenis spacing

Memberi shading pada tulisan


Langkahnya:
 Blok tulisan
 Klik ikon shading
 Pilih warna yang disukai

Membuat border
Border / garis biasanya digunakan untuk kop surat,
langkahnya:
 Letakan kursor untuk menentukan border
ditempatkan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Klik ikon border


 Pilih buttom border; untuk pilihan garis bagian
bawah
 Atau pilih border and shading
 Pilih border
Pilih jenis border yang diinginkan pada style
Hilangkan border kiri, kanan, dan bawah
Tentukan jenis warna border pada color
Klik Ok
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 4

Yang membatalkan sholat apa aja


hayoooooooo……?

Setelah kita tahu syarat sah nya sholat, kita


juga wajib tahu dong

perkara apa saja yang membatalkan sholat. Apa aja


sich?

Hal-hal yang membatalkan sholat:

1. Makan dan minum dengan sengaja


2. Bebicara dengan sengaja
3. Meninggalkan salah satu rukun sholat atau syarat
sah sholat
4. Banyak melakukan gerakan, gerakan yang tidak ada
dalam rukun sholat
5. Tertawa hingga terbahak-bahak
6. Tidak berurutan mengerjakan
sholatnya, seperti mengerjakan Isya
sebelum mengerjakan sholat maghrib
7. Kelupaan yang fatal, misalkan menambah rakaat
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

menjadi 2 kali lipat


“Nah itu 7 hal yang membatalkan sholat, jangan
sekali-kali dilanggar ya! “

Selain hal-hal yang membatalkan shalat,


rukun sholat juga merupakan perkara yang
wajib kita ketahui. ” ya iyalah…masa mau
sholat gak tau rukunnya!”

Yang termasuk Rukun Sholat:


1. Berdiri
2. Takbiratulihrom
3. Membaca Fatihah disetiap rakaat
4. Ruku
5. Tumaninah
6. I’tidal
7. Tumaninah
8. Sujud
9. Tumaninah
10. Duduk diantara dua sujud
11. Tumaninah
12. Tasyahud akhir
13. Duduk tasyahud
14. Sholawat kepada nabi setelah tasyahud
akhir
15. Salam
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

16. Tertib, berurutan


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 5

Belajar Menulis Surat Izin Tidak Masuk Sekolah

Buatlah sebuah surat izin tidak masuk sekolah seperti teks surat yang ada d
bawah ini. Sesuaikan jenis huruf, paragraph, ukuran huruf, dan lainnya.

SURAT IZIN TIDAK MASUK


SEKOLAH

Hal : Surat Izin

Kepada
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Yth. Bapak/Ibu Guru


Di SD Cendrawasih

Assalamualaikum Wr.Wb

Dengan ini
saya
smpaikan
bahwa pada
Hari
Tgl : 12 Desember 2013
Kelas IV

Saya tidak bisa mengikuti pelajaran


seperti biasa, dikarenakan keluarga saya
hendak pergi ke luar kota untuk menghadiri
resepsi pernikahan adik dari Ayah saya.
Dan orang tua saya menghendaki saya
untuk ikut bersamanya.

Demikian perihal surat ini, mudah-


mudahan Bapak/Ibu Guru dapat
memakluminya. Atas segala perhatiannya
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

saya ucapkan banyak terimakasih.

Wassalamualaikum Wr.Wb
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Bogor, 12 Desember 2013

Hormat Saya

Ahmad Fadili
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 6

Menulis Sebuah Cerita Pendek

Tulislah cerita pendek dibawah ini dengan bentuk tulisan, jenis huruf, warn
huruf, ukuran huruf, paragraph, dan tanda baca lainnya sesuai teks cerita p
dibawah ini.

Murid Nakal, Kepala Sekolah dan


Tukang Kebun

Seorang murid sekolah yang sangat nakal


dan sering membolos dari sekolah, suatu saat
berencana untuk mengambil dan memetik buah-
buahan dari suatu kebun tanpa sepengetahuan
pemiliknya.

Pemilik kebun ini, di setiap musim panen,


selalu membanggakan hasil panennya yang sangat
baik. Pada musim semi, dia bisa menunjukkan
bunga- bunga yang mekar pada pohonnya dan di
musim gugur dia bisa memetik apelnya yang telah
ranum.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Suatu hari, pemilik kebun ini melihat murid


sekolah ini dengan sembarangan memanjat pohon
buah dan menjatuhkan buah-buahan yang telah
masak maupun belum masak. Murid nakal ini
bahkan mematahkan dahan-dahan pohon, dan
melakukan begitu banyak kerusakan sehingga
pemilik kebun ini mengirimkan laporan berisikan
keluhan kepada kepala sekolah di mana anak
tersebut bersekolah.

Kepala sekolah ini datang segera ke kebun


tersebut dan membawa murid-murid yang lain di
belakangnya. Kepala sekolah ini ingin memarahi
dan menghukum murid nakal tersebut dan
memberikan contoh kepada murid lainnya bahwa
setiap perbuatan yang nakal, akan mendapatkan
hukuman. Tetapi apa yang terjadi? rencana kepala
sekolah tersebut menjadi berantakan dan malah
memperparah keadaan, karena saat murid-murid
yang lain melihat pohon apel yang telah ranum,
mereka langsung menyerbu ke kebun dan
memanjat pohon serta memetik buah apel dari
pohon.

Tindakan yang dianggap bijaksana, belum tentu


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

bijak.

Cerita ini diambil dari http://ceritaanak.com


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Proyek 1

Bagi teman kalian menjadi 4 kelompok,


masing
masing kelompok
mengerjakan tugas
berikut:

Kelompok A
Ketua Kelompok :
Anggota :
Tugas : Membuat 25 nama-nama nabi yang wajib
diketahui

Kelompok B
Ketua Kelompok :
Anggota :
Tugas : Membuat sipat 20

Kelompok C
Ketua Kelompok :
Anggota :
Tugas : Membuat rukun iman dan rukun islam

Kelompok D
Ketua Kelompok :
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Anggota :
Tugas :

Ketentuan:

Tulisan menggunakan huruf CooperBlack

ukuran huruf 14 , Judul tulisan menggunakan

Underlina (garis bawah),

ukuran hurufnya 16. Warna huruf untuk

kelompok A biru , Kelompok B Merah ,

Kelompok C Kuning dan Biru , Kelompok D

merah dan Kuning . Align yang digunakan pilih

Align Center , ukuran spasi 2 .

Menggunakan Page Border , dan memakai

Numbering.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN
 Dalam sub menu paragrafh Microsoft word 2007
terdapat tool / ikon bar bullet and numbering, decrease
dan increase indent, sort, align, line spacing, shading, dan
bottom border.
 Bullets & numbering merupakan tool untuk membuat tanda
bullets dan penomoran.
 Decrease dan increase indent merupakan tool untuk
menempatkan indent ke kiri atau ke kanan.
 Sort, merupakan tool untuk mengurutkan data secara
alphabet.
 Align, merupakan tool untuk menempatkan align tulisan
baik di kiri (align left), tengah (align center), kanan (align
right) atau kiri-kanan (justify).
 Line spacing, merupakan tool untuk mengatur jarak antar
spasi.
 Shading, merupakan tool untuk member arsiran warna.
 Bottom border, merupakan tool untuk membuat border,
page border dan shading.

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat fungsi sub


menu paragrafh.

A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

1. untuk membuat tanda bullet.

2. Numbering digunakn untuk…………………………………………

3. Jika kita ingin menempatkan inden disebelah kanan maka

pilih….....................indent. Sebalikany jika ingin menempatkan ide

disebelah kiri maka pilih…....................................................indent.

4. Sort digunakan

untuk……………………………………………………………

5. Line spacing merpakan tool

untuk………………………………………………

6. Sebutkan langkah-langkah membuat bullets & numbering?

7. Sebutkan langkah-langkah membuat border?

8. Sebutkan macam-macam align?

9. Sebutkan macam-macam ukuran line spacing?

10. Gambarkan ikon shading dan jelaskan fungsinya?


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menggunakan menu Insert


a. Mengg

unakan

sub menu

Pages

Membuat

Cover

Page

(Cover

halaman)

Untuk membuat cover page, langkahnya sebagai


berikut:

 Klik insert
 Klik ikon cover page
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Pilih jenis cover page yang di inginkan


 Edit type document title untuk memberikan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

keterangan judul cover


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 7

Membuat Cover Kliping

Buatlah sebuah Cover kliping dibawah ini. Pengalaman membuat Cover ini
kalian gunakan saat ada tugas kelompok membuat kliping atau pada saat
pembuatan laporan kegiatan belajar kelompok lainnya.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 8

Membuat Cover dan Daftar Isi Sederhana

Buatlah Cover dan Daftar Isi sederhana seperti contoh di bawah ini.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menggunakan ikon Blank Page dan Page Break

Ikon Blank Page dan Page Break merupakan tool


yang berfungsi untuk menyisipkan halaman kosong.

Langkah-langkah untuk menambahkan halaman


kosong sebagai berikut:

 Letakan kursor diantara halaman yang


akan disisipkan halaman kosong (pada
contoh, kursor diletakan di depan angka 2
pada halaman 2)
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Klik insert
 Klik ikon blank page atau page break
 Maka hasilnya seperti pada gambar dibawah
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

b. M

enggu

naka

n sub

menu

Table

Mem

buat

Table

Langkah-langkah membuat tabel:


 Letakan kursor ditempat yang akan dibuatkan tabel
 Klik menu insert
 Klik table
 Tentukan jumlah kolom dan baris
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Langkah lainnya:

 Klik insert
 Klik table
 Pilih insert table
 T
e
n
t
u
k
a
n

j
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

u
m
l
a
h

k
o
l
o
m

P
a
d
a

N
u
m
b
e
r

o
f

C
o
l
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

u
m
n
 T
e
n
t
u
k
a
n

j
u
m
l
a
h

b
a
r
i
s

P
a
d
a
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

N
u
m
b
e
r

o
f

R
o
w
s
 Klik Ok
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Merge Cell

Merge Cell digunakan untuk menggabungkan dua


buah kolom atau lebih, menggabungkan dua buah
baris atau lebih.

Langkah-langkah menggunakan Merge Cell

 Blok kolom atau baris yang akan digabungkan

 Klik Layout

 Pilih Merge Center


 Hasilnya seperti gambar dibawah
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Contoh penggunaan Merge Cell pada Tabel


dibawah ini
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 9

Buatlah tabel yang isinya tentang jumlah shalat fardu dan rakaatnya yang
kita kerjakan delam sehari semalam.

Rakaat Shalat Fardu

Shalat Rakaat
Shubuh 2
Dzuhur 4
Asyar 4
Magrhrib 3
Isya 4
Jumlah Rakaat 17

Latihan 10

Buatlah tabel yang seperti dibawah


ini
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

NO NAMA ALAMAT
1 Abdul Qadir Jaelani Jl. Angsana 2 Perumnas Citra 1
2 Muhamad Irfan B Jl. Kahuripan 2 Bogor
3 Uswah Salsabil Jl. Syeh Banda
4 Dini Nurmaulid Jl. Daan Mogot IX
5 Khayam Alam Jl. A. Yani
6 Nurbaiti Jl. Khatib 9
7 Nenon Lastari Jl. Delima Raya 2
8 Habaib Muhamad Jl. Mahoni IX
9 Firdaus Jaelani Jl. Jati II Blok E1
10 Khatib Jumaah Jl. Sisingamangarajai IX
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 11

Buatlah tabel yang isinya tentang jumlah shalat fardu dan rakaatnya yan
kita kerjakan delam sehari semalam.

Rakaat Shalat Fardu

DAFTAR JUMLAH RAKAAT


Shalat Rakaat
Shubuh 2
Dzuhur 4
Asyar 4
Magrhrib 3
Isya 4
Jumlah Rakaat 17

c. Menggu
nakn sub
menu
Illustration
s
Menyisipk
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

an Picture
Langkah-langkahnya:
 Letakan kursor ditempat picture
Akan ditemptkan
 Klik menu insert
 Klik ikon picture
 Pilih gambar pada file
Klik insert
Atur posisi gambar
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan ClipArt

Langkah-langkahnya:
 Letakan kursor ditempat picture
Akan ditemptkan
 Klik menu insert
 Klik ikon Clipt Art
 Klik tulis jenis gambar pada kolom Search
 Klik Go
 Pilih jenis Clip Art yang disukai
 Atur posisi Clip Art

Mengatur Picture atau Clip Art


 A
k
t
i
p
k
a
n

g
a
m
b
a
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

d
e
n
g
a
n

c
a
r
a

M
e
n
g
-
k
l
i
k

g
a
m
b
a
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

t
e
r
s
e
b
u
t
 Klik kanan mouse
 Pilih Text Wrapping
 Pilih Behind Text
atau In Front Of Text
 Geser gambar sesuai keinginan

Jenis Wrapping dan Fungsinya

 In
Line
with
Text;
meleta
kan
posisi
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

objek/g
ambar
diantar
a garis
dan
Text
 Square;
meletakan posisi
gambar posisi
square
 Tight; Meletakan
objek diantara
Text
 Behind
Text;
meletaka
n posisi
gambar
dibelaka
ng text
 In
Front
of
Text;
meleta
kan
objek
di
depan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

text
 Top
anda
Bottom;
meletak
an objek
di posisi
atas atau
bawah
Text
 Through;
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 12
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Gerakan dalam Shalat


Teman-teman yuk kita belajar
gerakan sholat supaya kita tahu
dan bisa segera mempraktikannya.
Kita bisa mencari contoh gerakan
sholat tersebut dari internet, dan
ini hasil download -an ku:
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

"Perintahlah anak-anakmu
shalat di waktu mereka
berusia tujuh tahun, dan
pukullah mereka
manakala tidak
mengerjakannya ketika
mereka berumur sepulah
tahun serta pisahkanlah
tempat tidur mereka (sejak
itu)."

(Hasan: Shahihul Jami'us Shaghir no:


5868, 'Aunul Ma'bud II: 162 no: 491
dan ini lafadznya, al-Fathur Rabbani
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

II: 2 37
no: 48 Mustradrak al-Hakim I: 197)
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan Objek Shape


Shapes merupakan kumpulan objek vector
seperti persegi panjang, lingkaran, segitiga,
tabung, dan lainnya. Objek tersebut bisa kita
gunakan untuk berbagai kebutuhan.

Langkah-langkah menyisipkan shapes:


Klik menu insert
 Klik ikon Shapes
Pilih jenis shapes
Letakan shapes
ditempat yang diinginkan
Atur ukuran shapes dengan mouse

Latihan 13
Mengenal Sunah dalam Sholat

Setelah kita tahu macam sholat wajib, syarat sah sholat,


yang membatalkan sholat, rukun sholat, jumlah rakaat,
dan gerakan sholat kita juga harus tahu “sunah-sunah”
dalam sholat. Apa saja?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Sunah Ab’ad

Sunah ab’ad adalah sunah yang apabila kita


meninggalkannya maka harus menggantinya dengan sujud
syahwi.

Yang termasuk sunah Ab’ad: Membaca yahiyat awal pada


sholat dzuhur, asyar, maghrib dan isya, duduk tasyahud,
dan membaca sholawat nabi.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Sunah Hai’at
Sunah hai’at adalah sunah yang apabila kita
meninggalkannya tidak perlu menggantinya dengan
sujud syahwi.

Yang termasuk sunah hai’at:

Mengangkat 2 telapak tangan ketika


takbirotulihrom, ketika akan rukuk,bangkit dari
rukuk, dan bangun dari tahyat awal. Meletakan
tangan kanan diatas pergelangan tangan kiri,
membaca do’a iftitah, membaca taawuz dan amin
sebelum dan sesudah al- fatihah, membaca surat
Al-Qur’an sesudah Fatihah, membaca takbir
(ketika akan rukuk,akan sujud,bangun dari
sujud,bangkit dari tahiyat awal),menyaringkan
bacaan, membaca tasbih (waktu sujud dann
rukuk),membaca do’a I’tidal, meletakan 2 telapak
tangan diatas paha ketika duduk diantara 2 sujud
tahiyat awal dan akhir,
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 14

NAMA-
NAMA
KELOM
POK
KERJA
KELAS
4 SD
CENDR
AWAS
IH

KELOMPOK IMAM SYAFII KELOMPOK IMAM HANA


1. Budi 1. Michael Chandra
2. Akidah khairiah 2. Jhon Sulaiman
3. James Sulaiman 3. Albert
4. Danu Louw 4. Ahmad Dahlan
5. Ahmad Ibnu Maja 5. Dedi D

KELOMPOK SITI AISYAH KELOMPOK STI FATIM


1. Bo Khairunisa 1. Alvi liani
2. Akidah khairiah 2. Dini Aminarti
3. Indah Chin 3. Ukhti
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

4. Dewi Lestari 4. Siti Sholehah


5. Alvy 5. Fatimah Az

Bekerjalah dengan tim, bukan bekerja sendiri-send


Tim yang baik adalah tim yang kompak.

Belajarlah bekerjasama dengan sesama anggota


kelompok, sebab itulah tujuan dibentuknya kelom
kerja. Pecahkan masalah dengan berdiskusi, janga
bekerja sendiri-sendiri.

Tugas Bulan Agustus 2014

1. Membuat kliping bencana alam


2. Membuat cerita pendek tema lingkungan hidup
3. Membuat lapbook tentang hutan di Indonesia
4. Membuat tempat sampah dari anyaman bambu
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Tugas Bulan September 2014

1. Membuat puisi tentang anak shaleh


2. Membuat lapbook tentang asmaul
husna
3. Membuat cerita anak shaleh dan anak
durhaka
4. Membuat album photo pahlawan
menggunakan bahan kardus bekas
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan SmartArt
SsmartArt merupakan kumpulan grafik dinamis, yang
bisa digunakan untuk mengilustrasikan data secara
visual dan lebih menarik.

Langkah-langkah menyisipkan SmartArt:


 Klik menu insert
 Klik ikon SmartArt
 Pilih jenis SmartArt
 Klik Ok
 Masukan text
pada type your text here
 Letakan di tempat yang diinginkan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 15

Smart Art Rakaat Sholat

Dzuhur
Asyar

Isya

S
h
o
l
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

a
t
w
a
j
i
b
4
r
a
k
a
a
t

Subuh
Maghrib
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Sholat wajib 2 rakaat


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Sholat wajib 3 rakaat


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan Chart
Chart merupakan kumpulan model grafik
untuk mengilustrasikan data secara visual,
sehingga data bisa lebih mudah dimengerti.

Langkah-langkah untuk menisipkan grafik:


 Klik menu Insert
 Klik ikon Chart
 Pilih jenis chart
 Klik Ok

 Masukan data pada Chategory ; untuk judul data yang


ditampilkan horizontal
Masukan data pada Series ; untuk deskripsi data yang ditmp
vertikal
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Setelah data selesai diamsukan,close


jendela Chategory dan Series pada
tampilan Excel

Latihan 16
Keutamaan sholat berjamaah

Sholat berjamaah lebih besar pahalanya dibanfing sholat sendirian (munfarid), dalam
yang diriwayatkan oleh Muslim:” pahala sholat berjamaah melebihi sholat sendir
27 derajat.” Dikatakannya bahwa satu derajat sama dengan jarak dari bum ke
Wuih….besar sekali ya?

Dan hadist lainnya: “Barangsiapa bersuci di rumahnya lalu pergi ke suatu ma


menunaikan sholat yang telah Allah swt wajibkan kepadanya, maka setiap la
menghapus sebuah kesalahan dan langkah yang satunya mengangkat satu
derajatnya.” (HR.Muslim).

Jika dibuatkan Grafik Pahala Sholat berjamaah dengan munfarid:

30

25

20

15

10

5
BerjamaahMunfarid
d. Menggunakn sub menu Text
0

Menyisipkan Word Art


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Word Art merupakan kumpulan bentuk huruf


artistic. Kita bisa menggunakannya untuk
pembuatan foster atau famplet sederhana.

Langkah-langkah membuat Word Art:


 Klik menu Insert
 Klik ikon Word Art
 Pilih jenis Word Art
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

jendela Edit WordArt text


Tentukan jenis huruf pada Font

Setelah selesa klik Ok


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Contoh Teks menggunakan Word Art


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Masukan text pada


jendela Edit WordArt text
Tentukan jenis huruf pada Font

Setelah selesa klik Ok

Latihan 17
Buatlah Slogan-Slogan Berikut menggunakan Wo
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 18

Waktu libur kemarin Saya berkunjung ke


Rumah Kakek di Bandung, disana sayaa sering
mendengarkan Kakek bercerita. Salah
satunya cerita kakek tentang permainan
anak-anak jaman dulu.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Anak-anak jaman dulu ternyata lebih


kreatif di banding dengan anak-anak jaman
sekarang. Contohnya aneka jenis mainan
yang mereka gunakan ternyata dibuat
langsung oleh mereka, salah satunya mainan
mobil-mobilan dari kulit jeruk bali. Dan kalau
main ke kebun anak-anak jaman dulu juga
suka membuat wayang-wayangan dari daun
singkong.

Berbeda dengan anak-anak sekarang


kata kakek, semu permainan diperoleh
dengan cara membeli. Dan kata kakek, anak-
anak kecil sekarang kehidupannya tidak
seindah anak-anak kecil jaman dulu. Anak
kecil sekarang kehidupannya lebih banyak di
depan gadget, komputer, dan permainan
elektrik lainnya.

Padahal menurut kakek, anak kecil


seharusnya ya seperti anak kecil jaman dulu,
belajar membuat permainan sendiri,
memanfaatkan barang bekas kemudian
dikemas menjadi bentuk alat permainan. Ya
seperti kulit jeruk di buat jadi mobilan, daun
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

singkong dibuat jadi wayang- wayangan. Kan


lebih hemat, juga mengasah kreatifitas anak.
Begitu kata kakek…
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan Header & Footer

Header & Footer digunakan untuk


menyisipkan keterangan pada kepala halaman
(header) atau kaki halaman (footer).

Langkah-langkah untuk menyisipkan header


 Klik insert
 Klik header
 Pilih jenis header pada Built-in
 Beri keterengan pada header.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Langkah-langkah untuk menyisipkan footer


 Klik insert
 Klik footer
 Pilih jenis footer pada Built-in
 Beri keterengan pada footer.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menyisipkan Page Number

Page Number digunakan untuk menyisipkan


nomor pada setiap halaman. Page Number sangat
berguna ketika kita membuat tulisan dalam
banyak halaman sehingga antara satu halaman
dengan halaan lainnya bisa berurutan.

Langkah menyisipkan page number:


 Klik insert
 Klik page number

 Tentukan jenis page number


akan di tempatkan (misal bottom of page)

 T
e
n
t
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

u
k
a
n

p
o
s
i
s
i

n
u
m
b
e
r

a
k
a
n
d
i

l
e
t
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

a
k
a
n

p
a
d
a

s
a
m
p
l
e
.

Keterangan:
Jenis page number terdiri dari:
 Top of page, posisi number di letakan di
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

atas halaman
 Bottom of page, posisi number di letakan
di bawah halaman
 Page margins, posisi number di letakan
berdasarkan margin
 Current positions, posisi number di
letakan berdasarkan posisi
sebelumnya.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Format Page Number

Untuk mengedit page number kita bisa

menggunakan tool format page number.

Langkah-langkahnya sebagai berikut:

 Klik Insert
 Pilih header & footer
 Klik Format Page Number
 T
e
n
t
u
k
a
n

s
e
t
i
n
g

n
u
m
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

b
e
r
,

p
a
d
a

N
u
m
b
e
r

F
o
r
m
a
t

 Pa
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

da
Pa
ge
nu
mb
eri
ng
pili
h
Co
nti
nue
fro
m
pre
vio
us
sec
tio
n
unt
uk
me
lan
jut
kan
nu
mb
er.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 S
t
a
r
t

a
t

u
n
t
u
k

m
e
l
a
n
j
u
t
k
a
n
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

b
e
r
d
a
s
a
r
k
a
n

n
u
m
b
e
r
yang diinginkan

 Klik Ok

Remove Page Number

Remove page number digunakan

untuk menghapus page number.


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Langkah-langkahnya:

 Klik insert

 P

&

F
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

e
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 P
a
d
a

l
i
s
t

p
i
l
i
h

R
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

e
m
o
v
e

P
a
g
e

N
u
m
b
e
r
s
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN
 Sub menu Page pada menu Insert merupakan
kumpulan tool / ikon yang terdiri dari Cover Page,
Blank Page, dan Page Break.
 Cover Page merupakan tool untuk membuat cover
halaman depan tulisan, misalnya cover halaman
modul, cover halaman diktat, cover halaman kliping
dan lainnya.
 Blank Page merupakan tool untuk menyisipkan
halaman kosong diantara halaman yang sudah ada.
 Page Break merupakan tool yang fungsinya sama dengan
ikon blank page.
 Table merupakan tool untuk membuat tabel
 Illustrations merupakan kumpulan tool untuk
menyisipkan gambar (picture), clipt art, shapes, smart
art dan chart.
 Header & Footer merupakan kumpulan tool untuk
menyisipkan nomor halaman, header dan footer.
 Text merupakan kumpulan tool untuk menyisipkan tex
box, word art, drop cup, data & time, dan objek.
 Symbol, merupakan kumpulan tool untuk menyisikan
bermacam-macam symbol pada tulisan.

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat sub-sub


menu yanga ada pada menu bar Insert yang sudah di
bahas diatas.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

1. Cover Page dapat digunakan untuk


membuat………………………….
2. Untuk menyisipkan halaman baru kita bisa
menggunakan …………………….
3. Untuk membuat Tabel kita menggunakan sub
menu……………………………
4. Sub menu Picture digunakan
untuk……………………………………………..
5. Clipt Art
untuk…………………………………………………………
………..
6. Shape digunakan
untuk………………………………………………………….
7. SmartArt bisa digunakan
untuk………………………………………………….
8. Untuk membuat grafik kita gunakan
menu……………………………………...
9. Header & Footer
untuk………………………………………………………….
10. Page Number
untuk…………………………………………………………
…..
11. Sebutkan sub sub menu dalam menu Insert?
12. Sebutkan langkah membuat Cover Page?
13. Sebutkan langkah membuat Tabel?
14. Sebutkan langkah untuk menyisipkan gambar?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

15. Sebutkan langkah menyisipkan CliptArt?


16. Langkah-langkah membuat Shape?
17. Sebutkan fungsi Footer?
18. Sebutkan fungsi Header?
19. Sebutkan fungsi Format Page Number?
20. Untuk menghapus page number menggunakan menu
apa?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 19

Jenis Pekerjaan Jumlah


Wiraswasta 14
Petani 6
TNI 4
Buruh Pabrik 3
PNS 1
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Mengidentifikasi Jenis Peker Jaan Orang tua siswa


Di kelas 4 terdiri dari 28 siswa, 14 laki-laki dan 14 perempuan. Pada p
IPS kemarin Ibu Guru memberi tugas untuk mengidentifikasi jenis pekerjaan o
siswa yang berada di kelas 4.

Untuk mengetahui jenis pekerjaan apa saja dari masing-masing or


kami bertanya satu sama lainnya. Dari hasil bertanya tersebut kami mend
jawaban, jenis pekerjaan apa saja, jenis pekerjaan yang paling banyak, d
pekerjaan yang paling sedikit.

Setelah kami mengetahui jenis-jenis pekerjaan masing-masing


kemudian kami membuat tabel jenis pekerjaan seperti tabel di bawah ini:

Tabel Jenis Pekerjaan Orang Tua Siswa Kelas IV

Kemudian kami pun di tugasi untuk membuatkan grafiknya, seperti di bawah in


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Menggunakan menu Page Layout

a. Menggunakan sub menu Page Setup

Mengatur margin, dan posisi kertas

Sebelum menulis dalam halaman Word 2007 hal


pertama yang harus dilakukan adala mengatur
margin (batas tepi kertas), jenis kertas apakah A4,
Legal, letter dan jenis lainnya. Jangan lupa
mengatur ukuran kertas jika kita menggunakan
ukuran kertas yang disesuaikan dengan kebutuhan
kita agar pada saat proses cetak mendapatkan hasil
yang sesuai.

Langkah-langkahnya:

 Klik menu Page layout


 Pilih Page Setup
 Klik sudut kanan page setup
 Tentukan ukuran Margin
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Tentukan posisi kertas pada Orientation

Posisi kertas Potrait; kertas yang akan


ditampilkan dalam posisi vertikal (berdiri)
Posisi kertas Landscape; kertas yang akan
ditampilkan dalam posisi horizontal atau
melebar kesamping

 Klik Ok, untuk menyelesaikan perintah


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Mengatur jenis kertas

Jenis kertas yang biasa digunakan:

Ukuran
Jenis Kertas Hight Weight
Letter 27,94 cm 21,59 cm

Legal 33,02 cm 21,59 cm

A3 42 cm 29,7 cm

A4 29,7 cm 21 cm

A5 21 cm 14,8 cm

Langkah untuk mengatur jenis dan ukuran kertas:


 Klik menu Page layout
 Pilih Page Setup
Pilih tab Paper
Tentukan jenis kertas pada Paper Size
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Membuat Kolom Tulisan

Coumns digunakan
untuk membuat
kolom tulisan.
Klik Ok, untuk menyelesaikan perintah
Langkah-langkah
untuk membuat
kolom:
 Klik menu Page Layout
 Klik Page Setup
 Klik Column
 T
e
n
t
u
k
a
n

j
e
n
i
s

k
o
l
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

o
m

y
a
n
g

d
i
i
n
g
i
n
k
a
n

Keterangan Jenis Kolom:

On
e;
untu
k
tam
pila
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

n
satu
kolo
m
Tw
o;
untu
k
tam
pila
n
dua
kolo
m
Thr
ee;
untu
k
tam
pila
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

n
tiga
kolo
m
Left; untuk tampilan kolom sebelah kiti
Right; untuk tampilan sebelah kanan
More kolom; untuk tampilan kolom lainnya

b. Menggunakan sub menu Page Background


Page Background digunakan untuk membuat
latar belakang (background) halaman. berupa
warna, gambar.

Membuat Watermark

Watermark digunakan untuk menysipkan text atau


gambar sebagai latar belakang halaman.
Langkah-langkahnya:
 Klik menu Page Layout
 Klik Page Background
 Klik Watermark
 Klik custom watermark
 Klik Text Watermark
untuk menyisipkan text
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 M
a
s
u
k
a
n

t
e
x
t

y
a
n
g

d
i
i
n
g
i
n
k
a
n
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

p
a
d
a

T
e
x
t
 Pilih jenis huruf pada Font
 Te
nt
uk
an
po
sis
i
wa
ter
ma
rk
a
Pa
da
La
yo
ut
 Klik Apply / Ok
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

untuk menghapus watermark


 Pilih Remove Watermark
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN
 Page Setup merupakan sub menu yang di
dalamnya terdapat sub-sub menu margin,
orientation, size, columns.
 Sub menu Margin berfungsi untuk menentukan ukuran
tepi kertas.
 Sub menu Orientations berfungsi untuk
menentukan posisi halaman, vertical (tegak)
atau horizontal (menyamping).
 Sub menu Columns berfungsi untuk
menentukan jenis kolom yang akan di
gunakan.
 Page Background merupakan sub menu
yang terdiri dari sub sub menu
watermark, page color, page border.
 Watermark merupakan sub menu yang
berfungsi untuk membuat watermark
(bayangan di belakangan halaman).
 Page color merupakan sub menu yang
berfungsi untuk memilih jenis warna
halaman.
 Page border merupakan sub menu yang
berfungsi untuk membuat garis tepi halaman.
 Jenis ukuran kertas yang biasa di gunakan di antaranya
legal, letter, A4

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat sub-sub


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

menu yanga ada pada menu page setup dan page


background.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!


1. Sub-sub menu dalam menu page setup…………………………………
Se
2. Margin di gunakan untuk…………………………………………………
3. Orientation di gunakan untuk……………………………………………
4. Untuk memilih ukuran kertas menggunakan sub menu…………………
5. Columns untuk……………………………………………………………
6. Watermark berfungsi untuk………………………………………………
7. Untuk memilih jenis warna halaman menggunakan……………………
8. Page border untuk membuat………………………………………………
9. Jenis ukuran kertas yang biasa di gunakan………………………………
10. Dalam menu Orientations jika memilih vertical maka posisi
kertas..............................sedangkan horizontal…………………………
11. Sebutkan langkah-langkah membuat margin?
12. Sebutkan langkah memilih jenis ukuran kertas?
13. Sebutkan langkah membuat kolom tulisan?
14. Sebutkan langkah membuat watermark?
15. Sebutkan sub-sub menu pada menu page background?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Latihan 20

LEMBAR DAKWAH
LD
KELAS IV
4 SD ISLAM NIDA EL -
ADABI

Edisi: Agus

Shalat jamaah & Munfarid

Yang dimaksud dengan sholat berjamaah ialah


sholat yang dikerjakan bersama-sama oleh dua
orang atau lebih, salah satu diantara mereka sebagai
imam dan yang lainnya sebagai ma’mum.
Sedangkan sholat Munfarid ialah sholat yang
dikerjakan sendirian, tidak ada ma’mum dan tidak ada
imam.
Mengerjakan sholat secara berjamaah hukumnya
sunah mu’akad artinya sangat dianjurkan. Pahalanya
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

27 derajat lebih besar dibanding dengan sholat


munfarid yang hanya 1 derajat.

Syarat Shalat Jamaah


Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi dalam
shalat jamaah. Syarat-syarat shalat jamaah adalah
sebagai berikut:
a. Ada imam
b. Ada ma’mum
c. Sholat dilakukan dalam satu majlis
d. Sholat Ma’mu harus sesuai dengan sholat imam
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Syarat Imam
Orang yang memimpin sholat disebut imam.
Syarat-syarat menjadi imam:
a. Mengetahui syarat, dan hal-hal yang
membatalkan sholat
b. Bacaanya fasih
c. Berakal sehat
d. Sudah bailgh
e. Mampu mengerjakan sholat artinya
memenuhi syarat- syarat sholat

Syarat Ma’mum
Orang yang mengikuti gerak gerik imam
disebut Ma’mu. Syarat- syarat menjadi Ma’mu:

a. Berniat sebagai ma’mum


b. Mengikuti gerak gerik imam dari mulai
takbiratulikhrom sampai salam
c. Berada dibelakang imam
d. Berada dalam satu majlis bersama
imam
e. Tidak boleh mendahului gerakan
imam
f. Tidak boleh berma’mum kepada orang
yang diketahui sholatnya batal
g. Sholat Ma’mu sesuai dengan sholatnya
imam

“Dan apabila Engkau (Muhamad)berada d


tengah mereka (sahabatmu) lalu engkau
melaksanakan sholat bersama-sama merek
hendaklah segolongan dari mereka berdir
bersamamu…” (Q.S An Nisa 4:10
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Petunjuk latihan:

Pada latihan d iatas, kita belajar membuat sebuah


lembaran da’wah sederhana. Lembaran seperti itu
bisa untuk mengisi Mading Sekolah, dan media
da’wah sekolah.

Langkah- langkajnya:

1. atur jenis kertas:


Kertas : Legal, Height: 21.59 cm, Widht:
33.02 cm. Margin: left: 2 cm, right: 2 cm, top
and bottom: 2 cm.

2. Membuat logo:
untuk membuat logo seperti latihan diatas, kita
gunakan menu Insert, pilih shapes, pilih jenis
shapes: 8- point star, dan octagon. Kemudian
gabungkan kedua jenis shapes
tersebut. Setelah berhasil
menggabungkan 2 jenis shapes, klik kanan pada
shape octagon pilih addtext kemudian masukan
teks LD4.

LD
4
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

4. Membuat shapes untuk menempatkan kolom Edisi


terbit:
Gunakan menu insert dan pilih shape, pilih jenis
shapes rectangle. Klik kanan pilih addtext,
masukan teks: Edisi Agustus 2011. Atur lebar
shapes, sesuaikan dengan lebar kertas.
5. Membuat kolom tulisan:
Pada latihan diatas menggunakan 2 buah kolom,
klik menu Page Layout
kemudian pilik Coloumn, pilih 2 kolom (two).
6. Masukan teks, untuk judul menggunakan font:
Cooper Black
ukuran 12.
7. Masukan gambar, klik menu insert pilih image,
klik gambar pilih insert untuk menyisipkan
gambar. ataur posisi dan ukuran gambar,
sesuaikan. Agar gambarmu
mudah dipindah - pindhkan,
klik kanan pilih text wrapping pilih
in front of text.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Proyek 2

Untuk proyek kali ini tidak dibagi kedalam


beberapa kelompok kerja, tapi secara individu.

Buat lembaran da’wah seperti pada latihan


11. Buat sebagus dan semenarik mungkin
tampilan lembaran da’wah tersebut agar bisa
ditempel didinding kelasmu, atau ditempel di
madding sekolah.

Untuk tema silahkan pilih tema berikut:

 Bacaan – bacaan dalam sholat


 Niat sholat
 Wudhu dan gerakannya
 Rukun iman dan rukun islam
 Sifat 20 yang wajib diketahui bagi
Allah SWT
 Asmaulhusna
 Kebersihan
 Adab makan
 Do’a belajar
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Syarat sah puasa di bulan suci


ramadhan
 Keuntungan bersodakoh
 Nikmatnya sholat tahajud
 Sholat dhuha
 Kiat Belajar
 Do’a sebelum belajar

Nah kalian bebas menentukan tema


masing-masing, jangan lupa lampirkan cuplikan
ayat Al-Qur’an atau Hadist yang berhubungan
dengan tulisan kalian.
Lampirkan juga gambar pendukung
untuk mempercantik tulisan kalian, tapi
gambarnya yang berhubungan dengan tulisan,
jangan gambar yang tidak ada hubungannya
dengan tulisan.

Semua gambar dan materi tulisan sudah


tersedia dalam CD pelengkap modul.

Selamat mengerjakan, yakin kalian pasti bisa!


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

IV. Mengelola Dokumen

Setelah belajar menggunakan Microsoft Office Word


2007 ini tentu ada berkasnya, misalnya saja kita belajar
membuat huruf dengan cetaak tebal, membuat tabel, dan
lainnya. Nah, berkas-berkas tersebut tentu akan kita
simpan sebagai file latihan dan suatu waktu file latihan
tersebut akan kita buka kembali.

Pada saat hendak membuaka file latihan tersebut tentu


kita akan mencari letak file latihan tersebut disimpan.
Letak file latihan tersebut biasa disebut alamat directory
bisa dalam bentuk folder atau dengan type file masing-
masing dokumen. “puciiiiiiing ya?” ngomongin apa
sich?

Menyimpan File

Langkah untuk menyimpan file:

 Klik Office Button


 Klik Save As
Tentukan letak Drive penyimpanan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Apa sich perbedaan Save dengan Save As?

Save As dilakukan saat pertama kali menyimpan File dan


akan menemui langkah- langkah seperti diatas. Dan akan
menyimpan pada alamat penyimpanan baru.
Tulis nama file pada File Name
Save Klik
dilakukan
Save untuk menyimpan file pada alamat
penyimpanan file yang sama. Tidak akan menyimpan
pada alamat penyimpanan baru. Biasanya kita
melakukannya untuk menghindari kehilangan data jika
tiba-tiba mati lampu, atau komputer mati tiba-tiba.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Membuka File

Langkah-langkah untuk membuka file :

 Klik Office Button


 Klik Open
 Cari alamat file yang akan dibuka

 Klik Open

Latihan 21

Insya Allah……
Alhamdulillah, aku sudah mampu menggunakan perangkat
dengan keterampilanku menggunakan perangkat lunak
tersebut aku jadi lebih percaya diri dan mampu
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI
menggunakanya untuk kebaikan.
Aku berjanji, nantinya aku akan membantu juga teman-
RANGKUMAN
temanku untuk bisa menggunakan komputer dan MS. Word
 Untuk menyimpan hasil latihan kita gunakan menu
2007. Mudah
Save/Save As. -mudahan ini menjadi ladang amal buatku,
 ladang kebaikan,
Save As merupakandan ladang
menu untuk da’wah.
melakukanAmiiin!
proses
penyimpanan pertama kali, pada proses ini file yang di
Simpan file tersbut pada Drive D dengan nama file ADZAM, kemudian close. S
simpan
itu buka akan file
kembali di beri file name
tersebut dengan(nama file) dan lokasi
langkah-langkah untuk membuka file, r
nama file tersebut
tempat menjadi
penyimpanan fileRIDHLA.
(direktori).
 Save merupakan langkah untuk melakukan
penyimpanan pada lokasi tempat penyimpanan sama
pada saat pertama kali menyimpan fiel (save as)
 Untuk membuka file yang pernah kita simpan kita
menggunakan menu Open.

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat materi


mengelola dokumen.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!

1. Jelaskan perbedaan antara Save As dan Save?


Se
2. Buat ikon menu Save/Save As!

3. Tuliskan langkah-langkah menyimpan file?

4. Sebutkan langkah-langkah membuka file yang telah di simpan mengg

menu open?
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

V. Mencetak Dokumen

Setelah kita belajar Microsoft Word 2007, dan tahu


cara mengelola dokumen hasil latihan kita,
selanjutnya kita tentu ingin melihat hasil latihan
tersebut dalam bentuk kertas. Maka kita perlu tahu
cara mencetak atau print.

Langkah-langkah untuk mencetak dokumen:

 Klik Office Button


 Klik Print
 Tentukan jenis
printer yang
sedang kita
gunakan Pada
printer Name
 Tentukan
nomor
halaman yang
akan dicetak
Pada Pages
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Tentukan jumlah rangkap halaman yang akan ci cetak


pada Number of Copies
 Klik Ok

Contoh mesin printer


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

VII. Pengenalan Internet

A. Pengertian Internet
Internet merupakan singkatan dati Interconnections-
Networking. Merupakan jaringan komputer yang
saling terhubung secara global (antar wilayah, antar
Negara, antar benua).

Dengan internet orang bisa bertukar informasi dengan


cepat menggunakan fasilitas website, blog, email
ataupun chat. Kita juga bisa mendapatkan berbagai
informasi yang kita cari melalui mesin pencari dengan
sangat mudah, informasi-informasi seperti sejarah,
jenis gambar lingkungan, binatang, negara, musik,
do’a-do’a dapat dengan mudah kita dapatkan.

B. Sejarah Internet
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Pada awalanya internet merupakan jaringan komputer


yang di bentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika
Serikat pada tahun 1969. Tujuan pertama di
bangunnya jaringan komputer tersebut untuk
kepentingan militer. Pada saat itu sistem pertahanan
Amerika Serikat membuat sistem jaringan komputer
yang tersebar antar daerah-daerah vital untuk
mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan
untuk menghindari terjadinya informasi terpusat yang
apabila terjadi perang mudah di hancurkan.

C. Manfaat Internet
Banyak sekali manfaat yang bisa di dapat melalui
internet, khususnya bagi anak- anak sekolah seperti:
 Untuk mencari informasi yang berhubungan
dengan mata pelajaran.
 Untuk mencari informasi pengetahuan umum
 Untuk melihat kejadian-kejadian alam
 Untuk menuangkan kreativitas menulis dan
lainnya.
 Untuk bertukar informasi
 Untuk belajar secara online
 Download e-book pendidikan
 Download do’a-do’a atau hadist
 Melihat kenampakan alam melalui satelit
Dan manfaat lainnya sangat banyak, seperti untuk
hiburan, game edukasi, mendengarkan radio online,
melihat TV streaming, mencari lagu anak-anak,
mendengarkan nasyid dan banyak lagi.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

D. Hal-hal buruk dari Internet


Selain banyak manfaatnya, internet juga ternyata
banyak hal-hal buruknya. Dan hal- hal buruk tersebut
dapat berdampak negatip terhadap perkembangan
prilaku, ahlak dan moral. Dan hal-hal buruk tersebut
wajib di hindari agar tidak merugikan perkembangan
prilaku, ahlak dan moral kita.

Hal-hal buruk yang wajib di hindari:


 Melihat tayangan kekerasan
 Melihat tayangan tidak sopan
 Melihat tayangan yang bersifat mubazir

Dampak buruk dari internet:


 Dampak buruk terhadap kesehatan, terlalu
lama duduk di depan komputer akan
berpengaruh pada kesehatan seperti ginjal.dan
lambung, syaraf mata mudah rusak karena
radiasi papan cahaya komputer.
 Gangguan mental, terlalu sering berinternet ria
menyebabkan kita lupa waktu dan akhirnya
kecanduan internet hal ini akan berakibat pada
gangguan mental seperti penyendiri dan tidak
suka bergaul.
 Dampak buruk terhadap prilaku, seringnya
melihat tayangan-tayangan yang tidak
sepantasnya di lihat akan berkaibat pada
prilaku seperti mudah marah, kasar, mudah
tersinggung.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

E. Mengenal Web Browser


Untuk menggunakan internet, terlebih dahulu kita
harus mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan
internet tersebut. Salah satunya Web Browser.

Web browser dalam bahasa Indonesia artinya program


aflikasi untuk menampilkan website, atau mesin
perambah web.

Macam-macam web browser yang sering


kita gunakan:

Mozilla Fierfox Google Chrome

Internet Explorer Opera

Slim Browser ShenzBrowser


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

F. Mengenal Mesin Pencari (Search Engine)

Pernahkah kalian menggunakan mengetikan “kata


kunci” misalnya “rumah adat indonesia” di Google?
Tentu jika kata kunci tersebut yang kalian ketikan
maka setelah menekan tombol enter akan muncul
puluhan informasi tentang rumah adat di Indonesia
bisa berupa gambar bisa pula berupa informasi tempat
rumah adat tersebut.
Seperti itulah mesin pencari bekerja, menampilkan
sejumlah informasi terkait sesuai dengan kata kunci
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

yang di ketikan pada kotak pencarian.

Pengertian mesin pencari

“ Mesin pencari atau search engine adalah program


komputer yang dirancang untuk melakukan pencarian
informasi dalam layanan www, ftp, publikasi, milis
ataupun news group dalam suatu jaringan komputer.
Search engine merupakan perangkat pencari
informasi dari dokumen-dokumen yang tersedia. Hasil
pencarian umumnya ditampilkan dalam bentuk daftar
yang seringkali diurutkan menurut tingkat akurasi
ataupun rasio pengunjung atas suatu berkas yang
disebut sebagai hits. Informasi yang menjadi target
pencarian bisa terdapat dalam berbagai macam jenis
berkas seperti halaman situs web, gambar, ataupun
jenis-jenis berkas lainnya. Beberapa mesin pencari
juga diketahui melakukan pengumpulan informasi
atas data yang tersimpan dalam suatu basisdata
ataupun direktori web.”
Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Mesin_pencari

Dalam bahasa sederhana mesin pencari adalah


program komputer yang dibuat untuk melakukan
pencarian informasi di internet.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Macam-macam Mesin Pencari

Ada banyak mesin pencari yang bisa kita gunakan


untuk mencari sebuah informasi di internet. Tapi yang
paling sering di gunakan adalah mesin pencari Google.

Berikut jenis mesin pencari yang sering di gunakan:


 Google.com

 Yahoo.com

 Altavista.com

 Bing.com

 Ask.com

 Gigablast

 Live.com

G. Menggunakan Internet
Seperti yang sudah di bahas dalam bahasan mengenal
web browser, bahwa untuk menjelajah dunia maya
atau internet kita harus menggunakan web browser.
Adapun web browser yang akan kita gunakan dalam
pembelajaran kali ini yaitu Mozilla Firefox.

Mengenal situs pencarian Google


Langkah-langkahnya:
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Pilih dan klik dua kali ikon Mozilla Fire Fox pada
desktop komputer
 Ketikan alamat situs pada tab,
www.google.com. Nantinya akan muncul
halaman depan website seperti pada gambar di
bawah ini.

Tab menulis alamat website Kotak pencarian


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Tool pencarian Google

Bebebrapa fitur yang dapat kita gunakan dalam mesin


pencari Google yaitu:

 +Anda, merupakan tool pencarianjejaring sosial Google


plus
 Telusuri, tool pencarian yang akan menampilkan
hasil pencarian dari seluruh alamat situs terkait
dengan kata kunci pencarian. Misalkan pada kotak
pencarian kita mengetikan “lomba menulis anak
2012” maka hasil yang ditampilkan adalah seluruh
alamat webste yang terkait dengan informasi lomba
menulis untuk anak di tahun 2012.
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

 Gambar, tool pencarian yang akan menampilkan


hasil pencarian berdasarkan gambar. Misalnya kita
mengetikan kata kunci “kucing” maka hasil yang
ditampilkan adalah gambar kucing.
 Maps, tool untuk mencari informasi letak suatu
wilayah / peta.
 YouTube, tool untuk mencai informasi berupa video.
 Berita, tool untuk mencari informasi berupa berita
 Gmail, tool yang dapat digunakan untuk mengirim
atau menerima surat elektronik (email).
 Document, tool yang dapat digunakan untuk pengolahan
data secara online.
 Kalender, tool yang dapat digunakan untuk membuat
suatu penjadwalan
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

RANGKUMAN
 Internet merupakan singkatan dati Interconnections-
Networking
 Pada awalanya internet merupakan jaringan komputer
yang di bentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika
Serikat pada tahun 1969.
 Manfaat internet untuk anak sekolah diantaranya untuk
mencari informasi mata pelajaran, pengetahuan umum,
gambar-gambar, peta dunia dan lainnya.
 Hal-hal buruk internet yang harus dihindari, melihat
tayangan kekerasan, tidak sopan, dan tayangan yang
bersifat mubadzir.
 Dampak buruk internet antara lain gangguan pada
kesehatan, gangguan mental, dan prilaku.
 Web browser dalam bahasa Indonesia artinya program
aflikasi untuk menampilkan website, atau mesin
perambah web.
 Macam-macam web browser diantaranya Mozilla
firefox, opera, internet explorer, safari, dan lainnya.
 Mesin pencari atau search engine adalah program
komputer yang dirancang untuk melakukan pencarian
informasi dalam layanan www, ftp, publikasi, milis
Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

ataupun news group dalam suatu jaringan komputer.


 Macam-macam mesin pencari diantaranya Google,
Yahoo, Bing, Altavista, Ask, live.com, dan lainnya.

Latihan untuk memudahkan kalian mengingat materi


mengelola dokumen.

A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan be


1. Internet singkatan dari…………………

Se 2. Internet berdiri pada tahun…..


3. Manfaat internet yaitu…………..

4. Yang wajib dihindari saat berinternet…………………………………

5. Internet dapat berdampak buruk pada…………………………………

6. Jelaskan pengertian Web Browser?

7. Berikan 5 macam Web Browser?

8. Sebutkan kegunaan dari mesin pencari?

9. Sebutkan 5 jenis mesin pencari?

10. Sebutkan macam-macam tool mesin pencari Google?


Modul TIK Kelas 4 SDIT/MI

Anda mungkin juga menyukai