RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PANCASILA DANDER

Mata Pelajaran : ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN
Kelas/Semester : XI / GASAL
Materi Pokok : Routing
Alokasi Waktu : .... x 45 menit ( ...... X pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran
Project Based Learning, peserta didik dapat mendeskripsikan konsep dan mengklasifikasikan Routing.
2. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran
Project Based Learning, peserta didik dapat mengklasifikasikan Routing. .
B. Pendekatan/Model dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan/Model : Saintifik / PBL
2. Metode : Tugas Terstruktur, Project Job Sheet, Ceramah, Diskusi, tanya jawab dan penugasan
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Alokasi
waktu
1. Guru memberikan salam, kemudian kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar .... menit
mengajar; kerapian dan kebersihan ruang kelas (sebagian dari Iman), berdoa, presensi,
menyiapkan media dan alat serta buku
Pendahuluan 2. Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik mengenai materi minggu yang lalu tentang
memperabaiki VLAN
3. Peserta didik bersama dengan kelompoknya untuk memulai mempelajari tentang konsep dan
mengklasifikasikan Routing.
1. Peserta didik mengamati , mempelajari konsep dan mengklasifikasikan Routing melalui modul / .... menit
Buku,..
2. Setelah peserta didik mengamati dan melakukan Tanya jawab mengenai konsep dan
mengklasifikasikan Routing,
3. Peserta didik berkumpul dikelompok masing-masing untuk mendiskusikan lembar kerja
kelompok yang diberikan oleh guru dengan membaca buku referensi yang ada termasuk buku
yang ada di perpustakaan, maupun melalui internet.
Inti 4. Guru melakukan Penilaian Harian selama 45 menit (HOTS)
5. Guru memberikan lembaran Job Sheet untuk mempelajari konsep dan mengklasifikasikan
Routing. .
6. Guru memberikan Panduan dalam mengerjakan lembaran tugas konsep dan
mengklasifikasikan Routing
7. Peserta didik mengetahui konsep dan mengklasifikasikan Routing. yang sudah dibuat
bersama kelompoknya.yang dipandu oleh guru.
8. Peserta didik melakukan cara mengetahui konsep dan jenis routing
1. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan kertas kerja dan job sheet .....menit
2. Peserta didik diberi tugas mandiri seperti yang tercantum dalam buku panduan job sheet
3. Peserta didik membenahi alat alat yang dipakai dalam Routing.yang sudah dibuat bersama
kelompok
Penutup
4. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran hari ini dengan memberikan kesimpulan
tentang konsep dan mengklasifikasikan Routing.yang sudah dibuat bersama kelompok. Dan
mengajak berdoa semoga pembelajaran hari ini bermanfaat untuk kita semua, dan diakhiri
dengan salam
D. Penilaian
1. Penlaian Sikap : Observasi/pengamatan
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis, Pilihan ganda dan Uraian
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/ Praktik

Mengetahui, Dander, Juni 2020

Kepala SMK Pancasila Dander Guru Mata Pelajaran

M.JAMALUDIN, SPd.I Herlambang Rahmandoko, S.Pd

P.5_Rev.0-20190201_10 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

P.5_Rev.0-20190201_10 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran