Anda di halaman 1dari 3

PERMAINAN ANAK USIA 4-5 TAHUN

PERMAINAN DENGAN MELEMPAR MELEMPAR BOLA KE TONG

Melempar adalah membuang sejauh mungkin atau sejauh batas yang diberikan.

Tujuan permainan       : keterampilan melempar sambil memfokuskan konsentrasi anak


sehingga                ketepatan bola bisa masuk ke dalam tong yang disediakan. kedalam tong
sampah.

Jumlah peserta             : 2 kelompok yang terbagi dari beberapa orang

Alat yang dipakai         : bola ukuran sedang , 2 buah tong sampah ukurang besar, 2 buah kardus

Tempat                         : lapangan

Peraturan permainan    :Dalam permainan ini para pemain harus fokus mendengar aba-aba dari
instruktur agar mereka bisa melakukan apa yang diperintahkan oleh instruktur., apabila mereka
tidak mendengarkan aba-aba dan melakukan yang diperintahkan oleh instruktur mereka akan
mendapatkan hukuman yang telah ditentukan.

Unsur yang terkandung dalam permainan:


1. Kognitif
Nilai kognitif yang terkandung dalam permainan ini, yaitu dalam permainan anak-anak berfikir
agar ia bisa memasukkan bola yang di lempar kedalam tong, dan berusaha menjadi yang terbaik
dari teman-temannnya.

1. Afektif
Nilai afektif yang terkandung didalam permainan ini yaitu peserta melakukan interaksi dengan
tema yang satu dengan teman yang lainnya. Dalam artian adanya kerjasama yang baik dengan
teman sekolompok bermain dan berusaha untuk menjadi pemenang.

1. Psikomotor
Nilai psikomotor dalam permainan ini yaitu unsur gerakan tangan dari lemparan bola yang
dilakukan oleh anak.

Posisi awal:
Anak dikumpulkan dilapangan dan berkumpul 4 -5 orang dalam  satu kelompok ,

dan dua buah kardus yang berisi bola di letakkan ditempat yang bebas dilapangan , tidak jauh
dari kardus yang berisi bola diletakkan 2 buah rong sampah.

 
Pelaksanaan:
Anak mengambil posisi mereka berdiri di masing-masing tempat , lalu satu orang anak dari
masing-masing kelompok memiliki kesempatan 5 kali lemparan terhadap tong, dan seseorang
menjaga tong harus tetap fokus agar bola yang dilempar bisa masuk ke dalam tong, dan tetap
berusaha agar bola tersebut bisa masuk kedalam tong , jika bola yang ada di dalam kardus habis /
bola yang disediakan stoknya habis, maka tugsa selanjutnya ialah menghitung bersama-sama
siapakah dari kedua tim yang melempar bola paling banyak dan tetap memasukkan pada tong
tersebut.

Hukuman bagi yang kalah:


Hukuman bagi yang kalah khusus pada anak usia dini, hukuman yang diberikan tidak
memberatkan pada anak , pada kegiatan ini anak-anak yang kalah ialah saling memijit pundak
temannya secara bergantian.

Pengembangan permainan:
Pengembangan permainan berikutnya adalah , kegiatan melempar dan memasukkan kedalam
tong dapat dilakukan dengan cara,orang yang melempar bola disilangi, yang tadinya memiliki
arah yang sama sekarang bersilangan. Bgitu seterusnya mengikuti proseduryang diatas.

PERMAINAN ANAK USIA 5-6 TAHUN

Permainan bolak - balik memindahkan bola

Jumlah pemain : 2 – 3 kelompok Usia : 5 – 6 tahun

Tempat : Ruang kelas yang lapang atau lapangan halaman sekolah

Alat yang digunakan : Bola plastik kecil, keranjang, lakban dan kerucut.

Tujuan : Meningkatkan keterampilan motorik gerak dasar Lokomotor ( berjalan dan meloncat )
dan Non Lokomotor ( membungkuk).

Langkah - Langkah Permainan Bolak – Balik Memindahkan Bola :

1. Guru membagi anak - anak menjadi 2 – 3 kelompok barisan berbanjar (berderet kebelakang)

2. Masing - masing barisan menempati jalur lintasan sejauh 5 meter yang sudah disediakan

3. Didalam lintasan anak harus melewati rintangan yaitu berjalan diatas garis

yang diletakan dilantai secara zigzag (berjalan secara berbelok – belok kekanan dan kekiri)
kemudian anak meloncat untuk melewati kerucut yang menjadi rintangan

4. Di luar batas akhir guru menempatkan 5 – 10 buah bola yang disimpan didalam wadah.

5. Setelah mendengar aba – aba dari guru ( meniup peluit) maka anak nomor 1 yang berada
digaris awal barisan paling depan berjalan melewati rintangan.

6. Rintangan pertama yang harus dilewati yaitu anak berjalan diatas tali yang diletakan dilantai
secara zigzag

7. Setelah itu anak harus meloncat untuk melewati kerucut

8. Saat sampai di luar batas akhir anak membungkuk untuk mengambil 1buah bola.

9. Kemudian anak kembali kegaris awal dengan melewati rintangan yang sudah dilewati
kemudian bola tersebut dikumpulkan dan anak tersebut berbaris paling belakang.

10. Dilanjutkan dengan anak nomor 2 melewati rintangan , mengambil bola , kembali kegaris
awal dan seterusnya diikuti oleh anak lainnya.

11. Pemenang ditentukan dari kelompok yang sudah memindahkan semua bola paling cepat
Reaksi pada saat anak melakukan permainan bola dilaksanakan dengan tawa dan suara yang
nyaring seperti teriak teriak tat kala bola yang ia masukkan atau yang ia lempar tidak mengenai
sasaran, berikan contoh geraka-gerakan yang bervariasi dan keranjang yang ia msukkan bola
agar bawahnya di lubangi (seperti bola basket )sehingga bola jatuh anak sambil mengambil
bolanya.

Anda mungkin juga menyukai