24/08/2016

PARAGRAF Tujuan Pembelajaran

 Mahasiswa memahami cara membuat paragraf yang

LUH1A2 baik.
BAHASA INDONESIA  Mahasiswa dapat menyusun tulisan dengan paragraf
yang baik.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

SEJARAH PARAGRAF
PARAGRAF ATAU ALINEA

1. Pengertian Paragraf Paragraf diserap dari bahasa Inggris paragraph. Kata

ini pun berasal dari kata Yunani. Para, berarti ‘sebelum’ dan
2. Ide Pokok grafein berarti ‘menulis’.
3. Tujuan Pembuatan Paragraf Alinea diambil dari bahasa Belanda, a linea yang
berarti ‘mulai dari baris baru’.
4. Kepaduan Paragraf
5. Pola Pengembangan Paragraf Dahulu paragraf atau alinea adalah sebuah karangan
yang tidak dipisah-pisahkan seperti sekarang, pada bagian
awal baris pertama ditempatkan tanda sebagai ciri awal
6. Latihan paragraf.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

PENGERTIAN PARAGRAF
MACAM-MACAM PARAGRAF
ATAU ALINEA

a. Paragraf Pembuka
a. Bagian dari wacana yang berisi satu gagasan pokok dan dapat
diikuti oleh kalimat-kalimat penjelas. b. Paragraf Penghubung
b. Gagasan dalam bagian suatu wacana, yang dibentuk oleh kalimat- c. Paragraf Penutup
kalimat yang saling berhubungan dalam mengusung satu
kesatuan pokok pembahasan.

c. Bagian dari suatu karangan atau tuturan yang terdiri atas

sejumlah kalimat yang mengungkapkan satuan informasi dengan
ide pokok sebagai pengendalinya. Dalam ragam tulis paragraf
biasanya ditandai dengan kalimat yang menjorok ke dalam atau
spasi yang berbeda.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

1

Paragraf pembuka disusun dengan tujuan
a. membuka suatu karangan;
b. menarik minat dan perhatian pembaca;
c. menyiapkan pikiran pembaca.
Paragraf Penghubung
Semua paragraf yang terdapat di antara paragraf pembuka
dengan paragraf penutup.
Paragraf Penutup
a. mengakhiri karangan/bagian karangan;
b. mengandung kesimpulan yang bulat dan betul-betul
mengakhiri uraian;
c. menimbulkan banyak kesan.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
IDE POKOK
Ide Pokok
a. Ide pokok yang terletak pada bagian awal paragraf
(deduktif)
b. Ide pokok yang terletak pada bagian akhir paragraf
(induktif)
c. Ide pokok yang terletak pada bagian awal dan akhir
(campuran)
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
Contoh Paragraf Deduktif
Perkembangan teknologi komunikasi dirasakan sangat
cepat berubah. Perubahan telepon dari telepon rumah
ke telepon genggam merupakan salah satu bukti nyata.
Jika beberapa tahun yang lalu komunikasi hanya bisa
dilakukan dengan suara, kini telepon genggam bisa
digunakan sambil bertatap muka. Saat ini pun puluhan
merek telepon genggam bermunculan dalam waktu
yang bersamaan dilengkapi dengan fasilitas yang
semakin lengkap.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
24/08/2016
Dalam keseharian, penggunaan kata peretas banyak dijumpai dalam berita
yang berkaitan dengan kriminal. Peretas diasumsikan sebagai ahli
komputer yang dengan kemampuannya bisa memasuki jaringan komputer
untuk tujuan kriminal. Benarkah demikian? (Paragraf Pembuka)
Dalam Wikimedia, peretas (Inggris: hacker) adalah orang yang
mempelajari, menganalisis, memodifikasi, atau menerobos masuk ke dalam
komputer atau jaringan komputer baik untuk keuntungan atau tantangan.
Dalam bahasa Inggris, kata hacker pertama kali muncul dalam konotasi
positif. (Paragraf Penghubung)
Menurut Wikipedia, peretas memiliki konotasi negatif karena
kesalahpahaman akan perbedaan istilah hacker dan craker. Banyak orang
memahami bahwa peretaslah yang mengakibatkan kerugian terhadap
tampilan web pihak tertentu dan menyisipkan virus. Padahal yang seperti
itu sebenarnya adalah cracker, bukan hacker. Cracker-lah yang biasanya
menggunakan celah-celah tidak aman, kemudian menyusup dan merusak
sistem komputer yang dituju. (Paragraf Penghubung)
Berdasarkan hal di atas, dalam bahasa Indonesia agaknya diperlukan
padanan khusus untuk istilah cracker. Hal tersebut perlu dilakukan untuk
membedakan antara istilah hacker dengan cracker. Atau dengan kata lain,
untuk membedakan antara peretas dengan (?). (Paragraf Penutup)
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
DEDUKTIF
Ide pokok yang terletak pada bagian awal paragraf pada
umumnya mengandung pernyataan yang bersifat
umum, pernyataan yang masih memerlukan
pengembangan, rincian, dan penjelasan lebih lanjut.
Jadi, alur pikiran yang dikemukakan dalam paragraf itu
bersifat deduktif.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
INDUKTIF
Ide pokok yang terletak pada bagian akhir paragraf
pada umumnya merupakan kesimpulan atau rangkuman
dari hal yang dikemukakan pada kalimat-kalimat di awal
tulisan. Penulis lebih dahulu mengemukakan beberapa
kejadian, peristiwa, atau keadaan, kemudian pada akhir
paragraf dikemukakan kesimpulan atau rangkuman.
Jadi, alur pikiran yang dinyatakan pada paragraf itu
bersifat induktif.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
2

Contoh Paragraf Induktif
Sulit rasanya saat ini menemukan mahasiswa yang tidak
memiliki komputer terlebih di kampus yang berbasis
teknologi. Komputer membantu mereka dalam
menyelesaikan tugas-tugas kuliahnya. Selain itu,
mahasiswa dapat belajar berbagai program komputer
dan bereksperimen dengan komputernya. Oleh sebab
itu, penggunaan komputer di kalangan mahasiswa
merupakan hal yang biasa.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
Contoh Paragraf Campuran
Ziddu adalah sebuah situs web yang menyediakan
fasilitas penyimpanan data secara daring dalam
kapasitas besar. Tujuan dari situs tersebut adalah
menyediakan fasilitas penyimpanan berupa data, audio,
video, gambar untuk bisa di-sharing atau dibagikan
kepada orang lain selama dia online di Internet. Cara
untuk menyimpan file sangatlah mudah Anda tinggal
mengunggah file tersebut baik secara satuan (single file)
atau secara masal (multi file). Jadi, ziddu merupakan
situs web dengan kemampuan penyimpanan data yang
cukup besar.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
SYARAT MEMBENTUK
PARAGRAF
1. Koherensi (kesatuan isi) dan kohesi (kepaduan kalimat)
2. Perkembangan paragraf
3. Perincian dari gagasan-gagasan yang membina paragraf
a. kemampuan memperinci gagasan utama secara
maksimal ke dalam gagasan-gagasan bawahan;
b. kemampuan mengurutkan gagasan bawahan
secara teratur.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
24/08/2016
CAMPURAN
Ide pokok yang terletak pada bagian awal paragraf
bersifat umum yang sudah tentu masih memerlukan
penjelasan lebih lanjut, sedangkan ide pokok yang
terletak pada bagian akhir paragraf sebenarnya
merupakan ulangan dari ide pokok yang terletak pada
awal paragraf, tetapi bentuk kalimat atau kata-katanya
tidak sama tepat. Maksud penulis mengulang ide pokok
itu ialah untuk menguatkan pernyataan yang
dinyatakannya pada ide pokok. Jadi, alur pikirannya
bersifat deduktif-induktif.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
Tujuan pembuatan paragraf
a. memudahkan pemahaman dengan menceraikan
suatu tema dari tema yang lain;
b. memisahkan dan menegaskan perhentian secara
wajar dan formal.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
Manakah Kalimat
yang Rumpang?
Seluruh penjuru dunia sudah mengetahui bahwa AIDS
merupakan penyakit mematikan (1). Dunia kedokteran
masih merayap mencari obat penangkal penyakit maut
ini (2). Sementara itu, virus AIDS melesat mencari
korban demi korban tanpa mengenal ras, umur,
ataupun tingkat sosial (3). Penyakit ini, seperti kita
ketahui, disebabkan oleh sejenis virus yang disebut virus
HIV (4). Jadi, tidaklah mustahil, AIDS menjadi bom
waktu yang pada suatu saat bisa memusnahkan
manusia dari muka bumi ini (5).
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
3
 24/08/2016

Manakah Kalimat POLA-POLA PENGEMBANGAN

yang Rumpang? PARAGRAF
A. Umum –Khusus
B. Definisi Luas
Terhadap dunia, UNESCO mengemukakan gagasan C. Proses
bahwa Borobudur harus segera diselamatkan (1). D. Sebab Akibat
Borobudur bangunan raksasa yang megah lagi perkasa E. Ilustrasi
ini tidak mungkin dibuat untuk kedua kalinya (2). Candi
ini merupakan pusaka budaya, warisan yang tak ternilai F. Perbandingan
harganya (3). Letaknya kurang lebih 15 km sebelah utara G. Analisis
kota magelang (4). Bernard P. Graslier, seorang ahli
riset purbakala menyatakan bahwa dalam segala hal,
Bororbudur merupakan monumen yang terbesar dan
terindah di belahan bumi selatan (5).
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

UMUM-KHUSUS DEFINISI LUAS

Pola ini sebenarnya meliputi pola umum-khusus
dan khusus-umum. Pola pertama, gagasan pokok ditempatkan pada
awal paragraf yang kemudian diikuti oleh gagasan-gagasan khusus
(deduktif). Sementara itu, pola kedua memiliki pola sebaliknya
(induktif).
Contoh
Memiliki server sendiri memiliki banyak keuntungan. Salah satunya kita
dapat memanfaatkannya secara maksimal. Walaupun demikian, biaya
yang dikeluarkan jauh lebih besar. Biaya perangkat kerasnya saja sudah
mencapai 10 juta lebih, belum lagi biaya bulanannya. Ditambah lagi
diperlukan tenaga profesional untuk penanganannya.
Dalam konteks ini, definisi berarti membeberkan keterangan
atau arti terhadap sebuah kata atau hal.
Contoh
Arang aktif adalah sejenis arang yang diperoleh dari suatu
pembakaran yang mempunyai sifat tidak larut dalam air. Arang
ini dapat diperoleh dari pembakaran zat-zat tertentu, seperti
ampas tebu, tempurung kelapa, dan tongkol jagung. Jenis arang
ini banyak digunakan dalam beberapa industri pangan atau non
pangan.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

PROSES

Proses merupakan suatu urutan dari tindakan-tindakan untuk
menciptakan atau menghasilkan sesuatu dari suatu kejadian atau
peristiwa. Maka dari itu, untuk membuat paragraf ini, penulis
harus mengetahui:
1. perincian-perincian secara menyeluruh;
2. cara membagi proses tersebut atas tahap-tahap kejadiannya;
3. penjelasan tiap urutan tersebut ke dalam detail-detail yang
tegas sehingga dapat melihat proses itu secara jelas.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
Contoh Pola Proses
Setelah dituang dari tabung bambu, cairan manis (nira) tersebut
kemudian disaring, ditampung dalam tempayan, kemudian
direbus sampai mendidih. Dalam waktu lebih kurang dari dua
jam cairan tersebut akan mengental dan berwarna coklat,
selanjutnya diturunkan dan diaduk dengan posisi miring, agar
menjadi dingin. Lebih kurang 20 menit, cairan gula merah
tersebut siap dicetak, sesuai dengan bentuk yang diinginkan.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

4
 24/08/2016

SEBAB AKIBAT PERBANDINGAN

Dalam pola ini, sebab bertindak sebagai gagasan pokok, sedangkan akibat sebagai perincian
Pola ini digunakan ketika membahas dua hal berdasarkan
pengembangannya. persamaan dan perbedaannya.

Contoh
Penampung limbah pabrik marmer PT CIM yang terletak di puncak gunung jebol. Akibatnya 21
rumah di sekitarnya hancur dan rusak berat diterjang longsoran limbah. Tak ada korban tewas,
tetapi sedikitnya tujuh orang menderita luka berat hingga harus dilarikan ke rumah sakit.
Ribuan massa dari beragam elemen masyarakat melakukan demonstrasi di ibukota. Sebagian
oknum malah bertindak anarkis dan berbuat rusuh. Mahasiswa tampak menduduki gedung
parlemen. Setelah mencermati segala huru-hara, presiden kharismatik tersebut akhirnya
memutuskan untuk melepas jabatan yang telah lama dipegangnya dengan suara bergetar.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017
Indonesia adalah salah satu negara kepulauan selain Inggris dan
Jepang. Namun, apabila dibandingkan dengan kedua negara
tersebut, Indonesia memiliki wilayah terluas. Indonesia memiliki
luas kurang lebih 19.044 km2 atau 735.268 mil persegi dengan
ribuan pulau besar dan kecil, serta memiliki garis pantai yang
sangat panjang.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

LATIHAN 1
ANALISIS

Pola ini digunakan ketika menjelaskan gagasan umum ke dalam

perincian-perincian yang logis. Dalam paragraf ini ada bagian yang
dianalisis dan yang menganalisis. Bagian yang dianalisis ditempatkan di
awal paragraf, diikuti oleh uraian analisisnya.
Contoh
APBN 2016 menghadapi tekanan berat. Tekanan tersebut pada dasarnya
berkaitan dengan tiga faktor utama. Pertama, memburuknya ekonomi
dunia. Kedua, menurunnya nilai tukar rupiah terhadap dolar. Ketiga,
tidak dilaksanakannya beberapa kebijakan fiskal di bidang perpajakan,
bea cukai, dan penundaan subsidi BBM.
TIM DOSEN BAHASA INDONESIA
Susunlah kalimat-kalimat di bawah ini sehingga menjadi paragraf yang baik!
a. Motto Bhinekka Tunggal Ika mencerminkan tekad bangsa kita untuk
menarik keuntungan dari keanekaragaman itu.
b. Keanekaragaman demikian memberikan keuntungan karena dapat
memperkaya kebudayaan nasional, tetapi dalam keadaan tertentu mungkin
pula merugikan karena dapat membahayakan persatuan nasional.
c. Indonesia didiami oleh berbagai suku bangsa yang tinggal di berbagai
daerah dengan aneka ragam kebudayaan dan bahasanya.
d. Khusus di bidang bahasa, keuntungan dari dari keragaman ini telah diraih
melalui penegasan adanya bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia.
TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

LATIHAN 2 LATIHAN 3

a. Konstruksi joglo dengan empat tiang penyangga yang
beratap miring piramida merupakan ciri utama.
b. Sesuai dengan pesan tradisi dan kepercayaan
masyarakatnya, dalam pembuatan rumah tradisional
Kudus, konsep arsitektur Jawa selalu dipegang teguh.
c. Ornamen ini terdiri atas tanah bakar yang berhiaskan
pecahan mangkuk Cina.
d. Di bagian genting yang melandai, ditempelkan ornamen
yang disebut “Gajah-gajah”.
a. Setiap wisatawan yang berkunjung ke Bali seringkali
disuguhi sejenis tarian yang disebut “Barong”.
b. Selain itu, walaupun disajikan dengan dialog bahasa Bali,
tema yang lekat “kebaikan mengalahkan kejahatan”
mempermudah penonton untuk menikmatinya.
c. Hal ini disebabkan karena tarian ini memiliki identitas
tersendiri dibandingkan dengan tarian-tarian lainnya.
d. Tarian ini merupakan tarian khas dan daya tarik Bali yang
amat memikat.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

5
 24/08/2016

LATIHAN 5
LATIHAN 4

a. Pemerintah lebih menekankan faktor pemerataan daripada

a. Meski fakta tersebut terungkap, penyebaran rokok ironisnya terus meluas spekulasi dalam pasar modal ini.
hingga merambah kepada pengguna usia di bawah umur.
b. Jika membeli saham di pasar modal, maka masyarakat hanya
b. Sementara itu pemerintah terus mencari solusi terbaik untuk menekan akan memperoleh deviden yang jauh lebih rendah.
meluasnya penggunaan rokok.
c. Maka dari itu, tidaklah mustahil bila tidak ada tindakan preventif, rokok c. Masyarakat yang memiliki dana akan lebih suka menabung di
bisa menjadi bom waktu yang akan menghilangkan generasi muda sehat bank – daripada membeli saham – karena suku bunganya
Indonesia. tinggi.
d. Rokok menjadi salah satu penyebab munculnya beragam penyakit d. Pasar modal ini kurang menarik bagi masyarakat dibandingkan
mengerikan dalam tubuh manusia. dengan tabungan.
e. Beragam penelitian dilakukan untuk mengungkapkan ragam penyakit
yang bisa ditimbulkan rokok. e. Selain itu, saham yang dibelinya tidak bisa segera dijual dengan
f. Sudah menjadi fakta ilmiah, bahwa rokok adalah aktor utama penyebab harga yang jauh lebih tinggi walaupun perusahaan terus
penyakit kanker, jantung, impotensi, gangguan kehamilan, tumor, dan memperoleh keuntungan.
banyak lagi penyakit lainnya. f. Faktor ini menyebabkan pasar modal kurang menarik.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017 TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017

DAFTAR PUSTAKA

Imam, dkk. (2014). Jangan Salahkan Bahasa!. Bandung: Media Cendekia.

Kosasih, E dan Wawan Hermawan. (2012). Bahasa Indonesia Berbasis

Kepenulisan Karya Ilmiah dan Jurnal. Bandung: Thursina

Kosasih, E. (2014). Jenis-Jenis Teks. Bandung: Yrama Widya.

Mulyono, Iyo. (2002). Bahasa Indonesia: Pengembangan Paragraf.

Bandung: STBA Yapari-ABA Bandung.

Ramlan, M. (1993). Paragraf : Alur Pikiran dan Kepaduannya dalam Bahasa

Indonesia. Yogyakarta : Andi Offset.

Tarigan, Henry Guntur. (2009). Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa.

TIM DOSEN BAHASA INDONESIA TA 2016/2017