DAYATECH ACADEMY SDN BHD

NO. 9 & 7 JALAN BDS 1,

BUKIT DESA SEMANTAN,
28000 TEMERLOH, PAHANG

PELAN MENGAJAR (AMALI)

KOD DAN NAMA MC-091-2:2015-C04

PROGRAM /
PROGRAM CODE AND PERFORM INDUSTRIAL AUTOMATION SYSTEM SUB
NAME ASSEMBLY REQUIREMENT

TAHAP / LEVEL L2

NO DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI / C04 : PERFORM INDUSTRIAL AUTOMATION SYSTEM SUB
COMPETENCY UNIT ASSEMBLY REQUIREMENT
NUM. AND TITLE

1. PREPARE INDUSTRIAL AUTO SYSTEM SUB-

ASSEMBLY REQUIREMENT
2. PERFORM INDUSTRIAL AUTOMATION ELECTRICAL
NO DAN INSTALLATION
PERNYATAAN
3. PERFORM INDUSTIAL AUTOMATION
AKTIVITI KERJA /
WORK ACTIVITIES NO ELECTRONIC INSTALLATION
AND STATEMENT
4. PERFORM INDUSTRIAL AUTOMATION MECHANICAL
PART AND STRUCTURE INSTALLATION
5) PERFORM INDUSTRIAL AUTOMATION PNEUMATIC AND
HYDRAULIC INSTALLATION

NO. KOD / CODE NUM. MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM

TEMPAT : BILIK
TEMPOH : 8 JAM Muka: 1 Drp: 6
KULIAH
NO. KOD / CODE NUM.: MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM Muka: 2 Drp: 6

TAJUK/TITLE : LAKARAN HYDRAULIC SCHEMATIC DIAGRAM

TUJUAN PENGAJARAN/INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih-pelatih mesti boleh:-

1.Sedia peralatan praktikal.

2.Senarai satu lukisan pemasangan hydralic schematic diagram..
3.Labelkan semua komponen dalam diagram tersebut.

ALAT BANTUAN MENGAJAR / TAJUK / NO. KOD /

INSTRUCTIONAL AIDS TITLE CODE NO.

BAHAN Kertas Kerja MC-091-2:2016-

PEMBELAJARAN /LEARNING C04/K(1a/5)
MATERIALS

ALAT PANDANG DENGAR / White Board WB

AUDIO VISUAL AIDS Power Point Slide AVA

PERALATAN, KELENGKAPAN DAN 1.Laptop 1

BAHAN / 2.Printer 1
TOOLS, EQUIPMENTS AND 3.Fail putih 1
MATERIALS 4.Kertas warna 1 bundle
5.Kertas A4 1 bundle
6.Pen 1
7.Pembaris 1
NO. KOD / CODE NUM.: MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM Muka: 3 Drp: 6

AKTIVITI PENGAJARAN INST.

MASA
( Instructional Activities ) AIDS

PERSEDIAAN/PREPARATION :
8 jam
1. Selesakan pelajar dengan : WB
a) Assalamualaikum semua ....
b) Apa khabar? Harapan saya semua pelatih sihat sahaja.
c) Harapan saya agar pelatih dapat menselesakan diri disepanjang
kelas ini berjalan agar pengajian kita pada hari berjalan dengan
lancar.

2. Semak senarai kehadiran pelajar.

3. Baiklah, diharap semua pelatih dapat berdidplin di dalam makmal ini,

matikan h/phone anda dan sentiasa menjaga kebersihan makmal ini.

4. Mulakan perbincangan dengan motivasi / 2 way communication / ceria /

jaga kesihatan.

5. Dapatkan perhatian pelajar dan timbulkan minat mereka

6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di “White Board” (Gunakan huruf besar)

 LAKARAN HYDRAULIC SCHEMATIC DIAGRAM

7. Berikan aims/tujuan pembelajaran dan tuliskan di “White Board”

Pelajar-pelajar mesti boleh:-

1.Sedia peralatan praktikal.

2.Senarai satu lukisan pemasangan hydraulic schematic diagram..
3.Labelkan semua komponen dalam diagram tersebut.

8. Terangkan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.

 Membolehkan pelatih melakar hydraulic schematic diagram.

9. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari melalui

sessi soal-jawab…

 Adakah lukisan pemasangan hydraulic schematic itu

penting.Kenapa?.
 Jawapan : Ya.Kerana ia memberi kefahaman dalam mengenali
lebih terperinci tentang mesin.
NO. KOD / CODE NUM.: MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM Muka: 4 Drp: 6

TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.

MASA
( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS

SIKAP, KESELAMATAN DAN

PENYAMPAIAN/PRESENTATION
PERSEKITARAN/
:
 Kebersihan tempat kerja
 Menepati masa.
1. Sedia peralatan praktikal.

a.Sedia peralatan praktikal seperti:

1.Laptop
2. Sediakan satu lukisan 2.Printer
pemasangan hydraulic 3.Fail putih
schematic diagram 4.Kertas warna
5.Kertas putih

a. Sediakan satu lukisan pemasangan

hydraulic schematic diagram

AVA 8 jam

GAMBAR RAJAH 1

 Pelatih perlu disediakan satu

lukisan/Lakaran hydraulic
schematic diagram dengan
3. Labelkan semua kompenen lengkap.
dalam diagram tersebut.
 Pelatih perlu labelkan semua
kompenen dalam diagram
tersebut.
NO. KOD / CODE NUM.: MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM Muka: 5 Drp: 6
AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Activities ) AIDS

PENGGUNAAN/APPLICATION :

1. Edarkan Kertas Kerja. 8 jam

MC-
2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas Kerja 091-
yang diberi. 2:2013-
C04/K(
3. Baca dan fahamkan Kertas Kerja yang telah diberi sebelum kerja 1a/5)
amali dijalankan.

4. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir.

5. Beri penekanan kepada kriteria semakan yang terkandung di dalam

Senarai Semak ( Checklist ).

6. Bantu pelatih supaya mereka berjaya membuatnya dengan baik.

7. Uji kefahaman pelatih dengan beberapa soalan berkaitan dengan

kerja yang dibuat

S1: Adakah lukisan pemasangan hydraulic schematic diagram

itu penting.Kenapa?.
J1 :Ya.Kerana ia memberi kefahaman dalam mengenali
lebih terperinci tentang mesin.
NO. KOD / CODE NUM.: MC-091-2:2016-C04/K(1a/5)PM Muka: 6 Drp: 6

AKTIVITI PENGAJARAN INST. MAS

( Instructional Activities ) AIDS A

PENGESAHAN/CONFIRMATION :

MC-091-
2:2013- 8 jam
1. Beri arahan dengan jelas kepada pelatih mengenai tugasan yang C04/K(4/
10)
diberikan.
2. Arahkan pelatih rujuk Kertas Kerja.
3. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau bertanya.
4. Maklumkan bila MULA.
5. Maklumkan masa hampir TAMAT dan masa tamat.
6. Arahkan pelajar mengemas tempat kerja.
7. Komen dan bincang pencapaian/masalah yang dihadapi oleh pelatih
dengan menyemak sepintas lalu hasil kerja mereka.
8. Bincang perkara penting mengenai apa yang telah diajar, faedahnya
dan minta bersedia untuk tajuk yang akan datang.
9. Maklumkan TAJUK yang akan datang
 TAJUK : LAKARAN ELECTRICAL SCHEMATIC DIAGRAM
10. Ucapkan salam.