RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik MINGGU

KELAS 4 MASA
TARIKH HARI
Not Berbunyi
1.1, 1.1.1
KOD STANDARD KOD STANDARD
2.1 2.1.1
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

Diakhir pdp, murid akan dapat :

OBJEKTIF Menyanyikan lagu not berbunyi KRITERIA 1. Menyanyikan lagu dengan
PEMBELAJARAN dengan betul. KEJAYAAN not yang betul

STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN

AKTIVITI
PERMULAAN 1. Murid membaca lirik lagu dengan betul

2. Murid menyanyikan lagu not berbunyi bersama sama guru.

AKTIVITI UTAMA
3. Murid menyanyikan lagu menggunakan nama not pelbagai.

AKTIVITI PENUTUP 4. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini.

PEMBELAJARAN
ALAF 21
 Three Stray,
 P.  Round Table  Peta I-Think One Stay  Lain – lain :
Koperatif  Think, Pair –  Role Play/Main  Pembentangan _______________________________
Share Peranan
 PBL Hasil Sendiri
 Hot Seat  Gallery walk
 P. Masteri  Deklamasi
Sajak/Nyanyian
 Inkuiri Pen.
 PM. Masalah

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Lain-lain : ________________________

BAHAN BANTU
 Kad manila  Eksperimen  Bola __________________________________
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Gambar /cerita  Field Marker _________________________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  TMK  Keusahawanan

KURIKULUM (EMK)

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN
 Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

1
  Lembaran Kerja  Hasil Pembentangan  Lisan
PENILAIAN  Pemerhatian  folio  Lain – lain :
 Tugasan individu /
PENGAJARAN & kumpulan
 Kuiz  Perbincangan ____________________
PEMBELAJARAN
 Projek  Ujian  Senarai semak

 Komunikasi  Pemikiran Kritikal

ELEMEN 6K  Kolaboratif  Kreativiti dan inovatif
 Karektor  Kebangsaan

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti

REFLEKSI
 Program Sekolah Sakit
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti
ditangguhkan kerana ….
Keluar Khas

 Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti

Aktiviti PdP dibawa ke :

PEMULIHAN
KERJA SUSULAN
UNTUK MURID
PENGAYAAN