KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA SALATIGA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SALATIGA
Alamat : Jl. Tegalrejo I Salatiga 50733
Telepon (0298) 323950; Faksimili (0298) 323950
Website: mtsnegerisalatiga.sch.id

SURAT KETERANGAN PENGESAHAN DIKTAT PELAJARAN

NOMOR : /MTs.11.32.118/PP.00/07/2019

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Drs. H. Mudlofir, M. M.
NIP : 19640424 199703 1 002
Pangkat, Gol. Ruang : Pembina, TK.I, IV/b
Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MTs Negeri Salatiga

Menyatakan bahwa Diktat Judul: Diktat Seni Budaya Semester Gasal benar-benar disusun
oleh guru di bawah ini:
Nama : Munjayanah, S.Pd
NIP : 19700525 199503 2 001
Pangkat, Gol. Ruang : Pembina TK.I, IV/b
Jabatan : Guru
Instansi : MTs Negeri Salatiga

Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya dengan penuh
tanggung jawab.

Salatiga, 15 Juli 2019

Kepala MTs Negeri Salatiga

Drs. H. Mudlofir, M. M.
NIP 19640424 199703 1 002
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA SALATIGA
PERPUSTAKAAN
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SALATIGA
Alamat : Jl. Tegalrejo I Salatiga 50733
Telepon (0298) 323950; Faksimili (0298) 323950
Website: mtsnegerisalatiga.sch.id

SURAT KETERANGAN PUBLIKASI

NOMOR : /MTs.11.32.118/PP.00/07/2019

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Perpustakaan MTs Negeri Salatiga menerangkan
dengan sebenarnya bahwa Publikasi Ilmiah hasil karya dari :

1. Identitas Penulis
Nama : Munjayanah, S.Pd
NIP : 19700525 199503 2 001
Pangkat, Gol. Ruang : Pembina TK.I, IV/b
Jabatan : Guru MTs Negeri Salatiga

2. Jenis Karya : Diktat Pembelajaran

3. Judul : Diktat Pembelajaran Seni Budaya Kelas VIII

Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020

4. Dibuat Tahun : 2019

Telah dipublikasikan dan didokumentasikan di perpustakaan MTs Negeri Salatiga dengan

nomor induk inventaris (tentang buku pelajaran dan lain-lain media cetak).

Demikian Surat Keterangan ini dibuat, agar dapat dipergunakan seperlunya.

Salatiga, 15 Juli 2019

Mengetahui
Kepala MTs Negeri Salatiga Kepala Perpustakaan

Drs. H. Mudlofir, M. M. Drs. Irwan

NIP 19640424 199703 1 002 NIP 19670705 200501 1 002
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA SALATIGA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SALATIGA
Alamat : Jl. Tegalrejo I Salatiga 50733
Telepon (0298) 323950; Faksimili (0298) 323950
Website: mtsnegerisalatiga.sch.id

SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PUBLIKASI ILMIAH DIKTAT
NOMOR : /MTs.11.32.118/PP.00/07/2019

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Drs. H. Mudlofir, M. M.
NIP : 19640424 199703 1 002
Pangkat, Gol. Ruang : Pembina, TK.I, IV/b
Jabatan : Kepala MTs Negeri Salatiga

Menyatakan bahwa:
Nama : Munjayanah, S.Pd
NIP : 19700525 199503 2 001
Pangkat, Gol. Ruang : Pembina TK.I, IV/b
Jabatan : Guru
Instansi : MTs Negeri Salatiga

Jumlah Jumlah
Angka
No Uraian Kegiatan Tanggal Satuan Volume Angka Keterangan
Kredit
Kegiatan Kredit
1. Membuat publikasi Ilmiah 15 Juli 2019 Diktat 1 1 0.5 Diktat Seni Budaya
berupa Diktat Seni Budaya Kelas VIII Semester Gasal
Kelas VIII Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020
Tahun Pelajaran 2019/2020

Salatiga, 15 Juli 2019

Kepala MTs Negeri Salatiga

Drs. H. Mudlofir, M. M.
NIP 19640424 199703 1 002
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami sampaikan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang selalu
melimpahkan karunia-Nya kepada kita sehingga sarnpai hari ini kita masih diberi rahmat
kemudahan untuk selalu terbuka akal pikiran, mata, dan hati dalam rangka mencari ilmu,
sehingga dapat menyusun Bahan ajar ini.

Bahan Ajar ini kami susun sebagai penunjang. belajar anak didik yang kami buat
berdasarkan Kurikulum 2013, Revisi 2017. Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk SMP dan
MTs menyajikan organisasi Kompetensi Dasar kurikulum yang dilakukan denqan cara
mempertimbangkan kesinambungan antarkelas dan keharmonisan antarmata pelajaran yang
diikat dengan Kompetensi Inti. Berdasarkan pendekatan ini maka terjadi reorganisasi
Kompetensi Dasar mata pelajaran sehingga struktur Kurikulum SMP dan MTs menjadi lebih
sederhana karena jumtah mata pelajaran dan jumlah materi berkurang. Materi yang disusun
dalam bahan ajar ini memperhatikan kejelasan dan kesantunan berbahasa sehinqqa tujuan dari
pernbelaiaran dapat tercapai. Materi yang disampaikan denqan bahasa yang mudah dipahami,
kegiatan kreatif dan ilmiah, pendidikan antikorupsi, pilar-pilar kebangsaan serta tugas-tugas
yang membentuk karakter mulia mewarnai penyajian buku ini secara keseluruhan. Hal
tersebut diharapkan dapat memberikan hasil yang optimal dalam pencapaian hard skill dan
soft skill pada peserta didik.

Dengan Bahan Ajar ini, siswa diharapkan mampu mengaplikasikan ilmu dan
pengetahuan yang dimiliki dalam kehidupan sehari-hari sehinqqa tercapai tujuan pendidikan
yang sebenarnya. Tujuan pendidikan yang ingin kita capai adalah membentuk siswa yang
beriman, bertakwa, sehat, mandiri, berbudaya, berakhlak mulia, beretos kerja keras,
berpengetahuan dan menguasai teknologi serta memiliki life skill yang berdaya guna serta
berkarakter.

Kami sadar dan yakin bahwa Bahan Ajar ini masih banyak kekurangan sehingga kami
mengharap adanya saran atau kritik yang bersifat membangun dari berbagai pihak dan tidak
lupa kami sampaikan ucapan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yan
membantu atas tersusunnya Bahan Ajar ini. Semoga semua yang kita lakukan tercatat sebagai
arnal ibadah. Aamiin.

Penyusun :

Munjayanah, S.Pd
DAFTAR ISI

Halaman Judul ....................................................................................................................... i

Surat Keterangan Pengesahan ............................................................................................... ii

Surat Keterangan Publikasi ................................................................................................. iii

Surat Pernyataan Melaksanakan Kegiatan Publikasi Ilmiah Diktat ...................................... iv

Kata Pengantar dan Penyusun ............................................................................................... v

Daftar lsi ................................................................................................................................ vi

BAB I MENGGAMBAR MODEL ............................................................................... 1

A. Konsep dan Prosedur Menggambar Model ................................................... 3

B. Jenis Menggambar Model Bentuk tiga Dimensi ........................................... 5

 C. Prinsip Menggambar Model .......................................................................... 8

D. Alat dan Bahan Menggambar Bentuk ............................................................ 13

E. Teknik Menggambar Bentuk ......................................................................... 15

F. Menggambar Model (Alam Benda) .............................................................. 16

Ulangan Harian I ................................................................................................................. 19

BAB II MENGGAMBAR ILUSTRASI ......................................................................... 21

A. Pengertian dan Sejarah Ilustrasi Indonesia .................................................... 21

B. Dasar-Dasar Pembuatan Gambar Ilustrasi .................................................... 25

C. Jenis-Jenis Gambar Ilustrasi .......................................................................... 25

D. Tahapan Menggambar Ilustrasi ..................................................................... 28

E. Bahan dan Alat Menggambar Ilustrasi .......................................................... 29

F. Unsur Utama Gambar Ilustrasi ...................................................................... 29

Ulangan Harian II .............................................................................................................. 33

BAB III GAYA DAN MENYANYI LAGU DAERAH .................................................. 35

A. Kedudukan dan Fungsi Musik Dalam Tradisi Masyarakat Indonesia ........... 35

 B. Teknik dan Gaya Bernyanyi Dalam Musik Tradisi ....................................... 36

C. Bernyanyi Secara Unisono ............................................................................ 37

Ulangan Harian III ............................................................................................................. 38

BAB IV MUSIK TRADISIONAL .................................................................................... 39

A. Pengertian Musik Daerah .............................................................................. 39

B. Fungsi dan Jenis Musik Daerah .................................................................... 40

C. Musik Sebagai Simbol Masyarakat Pendukungnya ....................................... 40

D. Unsur Dasar Musik ....................................................................................... 41

E. Memainkan Alat Musik Tradisional ............................................................. 43

Ulangan Harian IV .............................................................................................................. 46

Ulangan Tengah Semester ..................................................................................................... 47

Daftar Pustaka ....................................................................................................................... 50

DAFTAR PUSTAKA

Juih, dkk; 2000. Kerajinan Tangan dan Kesenian; Jakarta, Yudistira

Redaksi Indonesia Cerdas, 2008. Koleksi 100 Lagu Daerah Indonesia Terpopuler;
Yogyakarya; Indonesia Cerdas.

Seni Budaya, 2017. Kementerian Pendidikan dan kebudayaan, Edisi Revisi; Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Tim Abdi Guru; 2004. Kesenian SMP, Jakarta: Penerbit Erlangga.

Wijaya, Putu, 2006. Buku Pelajaran Seni Budaya, Jakarta: Lembaga Pendidikan Seni
Nusantara.