LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Di
BENGKEL CV DANU PERKASA
(Diajukan sebagai syarat untuk kenaikan di kelas XII dan mengikuti UJIAN
SERTIFIKASI PROFESI - LSP)

Disusun Oleh :

Nama : TEGAR PRASETYO

Kelas : XI TITL-2
NISN : 0022001652

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PDM KAB. NAGANJUK

SMK MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
(STATUS TERAKREDITASI A)
Jl. Citarum No. 22-24 Telp. (0358) 322003 Nganjuk 64412
Email : smkmuh1nganjuk@gmail.com
Website : http://www.smkmuh1nganjuk.sch.id
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
i
 LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Judul :
MEMASANG INSTALASI PENERANGAN 1 FASA PADA RUMAH TINGGAL
SEDERHANA
Tempat :
Dsn.Mangunsari,Ds.Batembat,Kec.Pace
Pada tanggal 28 Maret 2020

Mengetahui/Mengesahkan

Ketua Kompetensi Keahlian Penguji

_____________________ _______________

Mengatahui

Kepala SMK MUHAMMADIYAH 1 Nganjuk

Nur Indayati, S.Pd

NIP.1967 0601 2007 01 2 020

ii
 IDENTITAS SISWA

Nama : TEGAR PRASETYO

Nomor Induk Siswa : 15545/498.011

Tempat,Tgl Lahir : MADIUN,29 DESEMBER 2002

Kelas/Komp. Keahlian : XI TITL-2

Kompetensi Keahlian : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK

Alamat : DSN NGLUNDO,DS NGLUNDO,KEC

SUKOMORO

Pembimbing Sekolah : BU ROUHATUN

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada penulis sehingga penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan ini dapat berjalan
dengan baik.

Penulis menyampaikan terima kasih kepada pembimbing dan pemilik bengkel serta
Bapak/Ibu Guru SMK Muhammadiyah 1 Nganjuk yang telah membimbing kami selama 4 bulan
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan.

Laporan ini penulis susun sebagai syarat untuk kenaikan di kelas XII dan mengikuti Ujian
Sertifikasi Profesi (LSP). Materi yang penulis susun tidak secara keseluruhan, namun hanya
beberapa saja mengingat banyaknya materi yang penulis dapatkan selama mengikuti kegiatan PKL.

Semoga penyusunan laporan ini dapat menambah wawasan dan pengalaman, khususnya bagi
kami sendiri dan bagi adik adik kelas kami, Jurusan kami dan sekolah kami, SMK Muhammadiyah 1
Nganjuk.

Nganjuk, Maret 2020

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL OLEH SEKOLAH................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN OLEH INDUSTRI...................................................... ii
IDENTITAS SISWA............................................................................................. iii
KATA PENGANTAR........................................................................................... iv
DAFTAR ISI....................................................................................................... v
DARTAR GAMBAR.......................................................................................... vi

BAB I : PENDAHULUAN............................................................... 7
A Latar Belakang Prakerin................................................................... 7
B Tujuan Prakerin................................................................................ 7
C Waktu Pelaksanaan Prakerin............................................................ 8

BAB II : URAIAN PELAKSANAAN PRAKERIN................................. 9

A Pelaksanaan Jenis Kegiatan.............................................................. 9
B Jenis Kegiatan.................................................................................. 16
C Hasil yang Diharapkan..................................................................... 17
D Hambatan-hambatan yang Dialami.................................................17

BAB IIl : URAIAN UMUM.............................................................18

A Struktur Organisasi di DU/DI............................................................18
B Disiplin Kerja di DU/DI......................................................................18
C Keselamatan dalam DU/DI...............................................................18
D Jenis Bidang Usaha...........................................................................18
E Tempat DU/DI...................................................................................18

BAB IV : PENUTUP......................................................................19
A Kesimpulan.......................................................................................19
B Saran.................................................................................................19

LAMPIRAN..................................................................................20
A Data siswa........................................................................................21
B Identitas du/di..................................................................................22
C Foto kegiatan....................................................................................23
D Jurnal kegiatan.................................................................................24

v
 DAFTAR GAMBAR

1. PALU................................................................................................................... 9
2. BETEL................................................................................................................. 9
3. TANG.................................................................................................................. 10
4. PEMBENGKOK PIPA........................................................................................ 10
5. OBENG + & OBENG –...................................................................................... 10
6. MCB.................................................................................................................... 11
7. KABEL................................................................................................................ 11
8. ARDE.................................................................................................................. 11
9. PIPA PVC............................................................................................................ 12
10.INBOW DUS...................................................................................................... 12
11. T DUS ............................................................................................................... 12
12. KLEM................................................................................................................ 13
13. FITTING............................................................................................................ 13
14. PEMASANGAN ARDE.................................................................................... 13
15. BAGAN RENCANA PENGAWATAN........................................................... 14
16. PEMASANGAN PIPA ..................................................................................... 15
17. MEMPLESTER................................................................................................. 15
18. MENJUMPER................................................................................................... 16
19. MEMASANG METERAN................................................................................ 16

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG PRAKERIN

Praktek kerja industri adalah kegiatan pendidikan dan Pembelajarn yang di laksanakan di
dunia Usaha atau industri dalam upaya pendekatan atau untuk meningkatkan mutu para siswa-
siswi sekolah menengah kejuruan (SMK) Dengan kompetensi siswa-siswi bidang Nya dan untuk
masa-masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam
persaingan seperti masa sekrang ini.

Dalam pelaksanaan Nya dilakukan dengan prosedur tertentu bagi siswa yang
bertujuan untuk magang di suatu tempat kerja baik dunia usaha maupun dunia industri setidaknya
sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang di geluti nya atau sudah mendapatkan bekal
dari guru pembimbing di sekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam
dunia usaha atau dunia industri

Alasan Utama mengapa para siswa harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai
bidang nya agar dalam pelaksanaanya praktek kerja industri tidak ada kendala dalam penerapan
ilmu pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam praktek kerja industri mendapat ilmu-
ilmu baru yang tidak diajarkan di lembaga kejuruan terkait dalam proses pelaksanaan prakerin ini
diharapkan setiap siswa mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami keguatan kerja yang
dilakukan didunia usaha maupun dunia industri, agar siswa tersebut dapat mencapai serta
mendapatkan sesuatu yang lebih baik dan yang

Berguna bagi diri nya serta siswa tersebut mampu menunjukan kinerjan nya secara
maksimal apa yang telah dilakukan nya selama berada di dunia usaha atau dunia industri sehingga
mampu membuat dirinya diperhitungkan di dunia usaha atau dunia industri.

B. TUJUAN PRAKERIN
1. Mengenalkan siswa dalam dunia usaha/industri
2. Menambah wawasan siswa di luar sekolah
3. Melatih siswa untuk berkomunikasi/ Berinteraksi secara profesional didunia kerja yang
sebenarnya
4. Mengasah keterampilan siswa yang sudahdiberikan dari sekolah
5. Menambah keterampilan dan pengetahuan siswa
6. Membentuk mental siswa yang melakukan prakerin
7. Kerja sama Menjalin sekolah dan dunia usaha

C. WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN

7
 Prakerin ini dilaksanakan mulai hari Senin Tgl 15 Juli 2019 S/D Hari Jum’at Tgl 8 November
2019, praktek kerja industri ini dilaksanakan selama 4 bulan di dunia kerja industri secara
langsung. Agar kita bisa memahami dan mempraktekan hasil yang telah di dapat dari sekolah.

8
 BAB II

URAIAN PELAKSANAAN PRAKERIN

A. PELAKSANAAN JENIS KEGIATAN

1. Mempersiapkan Alat dan bahan

Hal yang pertama di lakukan adalah mempersiapkan alat dan bahan antara lain.

 ALAT

1. PALU

Gambar 1.Palu

2. BETEL

Gambar 2.Betel

9
 3. TANG

Gambar 3.Tang

4. PEMBENGKOK PIPA

Gambar 4.Pembengkok Pipa

5. OBENG + & OBENG –

Gambar 5.Obeng

 BAHAN

1. MCB

10
 Gambar 6.MCB

2. KABEL

Gambar 7.Kabel
3. ARDE/GROUND

Gambar 8.Arde

4. PIPA PVC

Gambar 9.Pipa
5. INBOW DUS

11
 Gambar 10.Inbow Dos
6. T DUS

Gambar 11.T Dus

7. KLEM

Gambar 12.Klem

8. FITTING

12
 Gambar 13.Fitting

2.Memasang Arde
Arde merupkan tembaga dengan panjang +1.5 di dalam tanam di tanah sebagai ground
atau pentahanan listrik

Gambar 14.Pemasangan Arde

3.Menentukan posisi lampu dan membuat alur pada susunan bata gambar instalasi

13
 Gambar 15.Bagan Rencana Pengawatan

1. Box sekering (box presto)

2. Lampu
3. Sakelar tunggal
4. Sakelar seri
5. Stop kontak

Menentukan titik adalah mencari tempat untuk pemasangan presto saklar, stop kontak
maupaun lampu. Apabila sudah menentukan titik hal yang dilakukan selanjutnya adalah
membetel/membuat alur pada susunan barta. Membetel adalah membuat lubang di tembok
untuk menanam bahan-bahan listrik agar terlihat rapi.

Membetel/memahat tembok itu membuat tempat untuk menanam pipa, kabel, dan imbow
dus. Tujuannya agar terlihat rapi serta agar lebih awet karena terhindar dari gangguan yang
ada di luar tembok.

4.Memasang Pipa, Inbow Dus, dan kabel

Setelah membuat tempat pipa lalu kita pasang pipa + kabel ketempat yang sudah di
sediakan

14
 Gambar 16.Pemasangan Pipa

5.Plester
Setelah pipa di masukan di dalam tembok dan di paku kanan kiri kemudian di plester
agar lubang tertutup dan terlihat rapi

Gambar 17.Memplester

6.Menjumper Listrik

Proses menjumper adalah proses pengambilan tegangan listrik dari sumber terdekat,bisa
dari tiang listrik ataupun atap rumah tetangga (maksimal tiga)

15
 Gambar 18.Menjumper

7.Memasang Alat Listrik

Apabila semua sudah selesai selanjutnya kita pasang komponen-komponen seperti
meteran, presto (MCB), saklar, stop kontak, lampu, dan fittingan.

Gambar 19.Memasang Meteran

B. JENIS-JENIS KEGIATAN
1. Plester
2. Memasang Alat listrik
3. Memasang Pipa, Inbow dus, dan kabel

C. HASIL YANG DIHARAPKAN

Memahami proses kerja atau langkah-langkah kerja dan dapat mempraktekannya di industri
ataupun di sekolah

16
D. HAMBATAN-HAMBATAN YANG DI ALAMI

1. Kurangnya teori
2. Kurangnya penjelasan di hari-hari pertama

BAB III

URAIAN UMUM

A. STRUKTUR ORGANISASI DI DU/DI

CV DANU PERKASA yang merupakan CV yang mempunyai struktur organisasi, jadi ada bagian
tersendiri
17
 Pimpinan DU/DI : Bapak Imam Syafi'i

Tukang : - Mas Huri

- Mas Rusni

- Cak Mul

B. DISIPLIN KERJA DI DU/DI

Waktu pelaksanaan PKL tangal 18 November 2019/18 Maret 2019 masuk prakerin :

Hari Senin-Jumat : Jam 08.00-Selesai

Hari Sabtu-Minggu : Libur

C. KESELAMATAN KERJA DALAM DU/DI

 Hati-hati dalam bekerja demi keselamatan kerja.

 Memakai alas kaki(Sepatu,Sendal)
 Memakai Alat-alat/ komponen bubut yang kondisi bai
 Mengecek segala peralatan yang akan digunakan
 Tidak bergurau saat bekerja

D. JENIS BIDANG USAHA

 Pemasangan instalasi rumah sederhana

 Perbaikan konsleting
 Pemasangan KWH meter pada rumah baru

E. TEMPAT DU/DI

Tempat DU/DI berada di Dusun Mangunsari,Desa Batembat, Kecamatan Pace

BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN

18
 Dalam pelaksanaan praktek kerja industri sangat membantu sekali bagi siswa untuk
menerapkan ilmu yang sudah di sampaikan di sekolahan, dalam prakerin siswa bebas untuk
mengasah keterampilannya tetapi tetap dalam pengawasan pembimbing.

B. SARAN

Sebaiknya sekolah memberikan tambahan lagi untuk pelaksanaan kerja industri, sehingga
siswa dapat menambah wawasan lagi di luar sekolah

LAMPIRAN
A. Data siswa

19
 Nama : TEGAR PRASETYO

Nomor Induk Siswa : 15545/498.011

Tempat,Tgl Lahir : MADIUN,29 DESEMBER 2002

Kelas/Komp. Keahlian : XI TITL-2

Kompetensi Keahlian : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK

Alamat : DSN NGLUNDO,DS NGLUNDO,KEC SUKOMORO

B. Identitas du/di

Nama :CV DANU PERKASA

Pimpinan :Bpk Imam Syafii
Alamat :Dsn Mangunsari,Ds Batembat,Kec Pace

20
C. Foto kegiatan

21
22
D. Jurnal kegiatan

23