LEMBAR KERJA

NAMA REVIKA
NIM 856977924
UPBJJ UT KOTA AGUNG BARAT
ALAMAT RUMAH JALAN AMS Pekon Tanjung Anom
Kota agung timur

NOMOR HP 085669764193
NOMOR KONTAK YANG DAPAT 081278947165
DIHUBUNGI
ALAMAT EMAIL revikanindia33@gmail.com
AWAL TAHUN KULIAH UT 2020

PELATIHAN BELAJAR MANDIRI

UNIVERSITAS TERBUKA
2020
 TUJUAN & TARGET BELAJAR

1. Tujuan Belajar: Untuk memperoleh hasil belajar dan pengalaman hidup, dengan demikian dapat mengembangkan kemampuan
Membangun watak, dan peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka pencerdasan kehidupan bangsa.

2. Target Belajar: Mendapat nilai yang memuaskan dan mengerti apa yang di pelajari, sehingga lulus tidak hanya sekedar gelar
Semata, melainkan dapat di terapkan di sekolah.

3. Matakuliah yang diregistrasi: Pembelajaran PKN di SD

 JADWAL BELAJAR PER SEMESTER

SEMESTER: 1

Catatan
MINGGU KE: ……….. (JUMLAH JAM)
MATA KULIAH (Waktu)
1 2 3 4 5 6 7 8
Pembelajaran PKN di ✓
SD

               
 TARGET DAN JADWAL BELAJAR MINGGUAN

MATA KULIAH: Pembelajaran PKN di SD

JUMLAH
MINGG
TARGET BELAJAR *) HALAMA MEDIA BELAJAR**) LAMA BELAJAR (DALAM JAM)
U KE
N MODUL
1 31 Buku Modul, Internet 2 jam
 CARA MEMONITOR SENDIRI KEGIATAN BELAJAR

MEDIA PENYEBAB SOLUSI

JUMLAH KETERCAPAIAN
WAKTU BELAJAR BELAJAR**) TIDAK
TARGET BELAJAR HALAMAN (YA/TIDAK)
MINGGU KE- TERLAKSANA
*)
REALI REALI
TARGET TARGET
SASI SASI
1    

   
   
   
   
   
   

   
 SQ3R
SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

Survey (3 sd 5 menit)

a. Judul BMP: Pembelajaran PKN di SD

b. Nama penulis BMP: Prof. Ir.Tian Belawati, Ph.D. Drs. Denny Setiawan, M.Ed.
c. Jumlah sks: 2 sks
d. Jumlah modul: 6 modul
e. Judul modul (yang akan dibaca): Pengembangan Bahan Ajar Audio dan Video
f. Jumlah halaman: 31
g. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca:
Kegiatan Belajar 1 : Pengembangan program audio.
1. Manfaat Penggunaan Program Audio
2. Tahap-tahap pembuatan Program Audio
Kegiatan Belajar 2 : Pengembangan program video.
1. Manfaaat Penggunaan Program Video
2. Tahap-tahap Pembuatan Program Video
Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
1. Apakah Manfaat program audio dalam proses pembelajaran ?
2. Apakah istilah Narator ?
3. Apa yang dimaksud program video ?
4. Apakah manfaat medium video dalam proses pembelajaran ?
5. Apakah manfaat utama penggunaan kaset video ?
6. Apakah yang dimaksud fade out?
 Read (10 menit)

Membaca keseluruhan isi modul dengan:

 Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas

 Menstabilo kata/kalimat

 Membuat catatan kecil pada modul atau pada Lembar Kerja ini:

 Program audio merupakan alat bantu mengajar yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran massal, individual ataupun kelompok.

 Pemanfaatan program audio di kelas sebaiknya diikuti dengan diskusi dan praktik untuk memperkuat manfaat penggunaan program

dalam proses belajar siswa.

 Alat perekam program audio yang paling sederhana dan dapat digunakan sendiri disebut tape recorder

 Program video merupakan alat bantu mengajar yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran massal, individual ataupun kelompok.

 Program video sangat bermanfaat untuk proses pembelajaran karena

dapat digunakan untuk tujuan pembelajaran yang bersifat kognitif, afektif, maupun psikomotor.
 Recite (5 menit):

 Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis

 Program audio merupakan alat bantu mengajar yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran massal, individual ataupun kelompok.

 Manfaat program audio dalam proses pembelajaran di antaranya adalah memberi ilustrasi agar pembelajaran lebih hidup, menjadi pemicu

Dalam mempelajari teknik tertentu dan sebagai alat pembelajaran utama.

 Pemanfaatan program audio di kelas sebaiknya diikuti dengan diskusi dan praktik

 Program video merupakan alat bantu mengajar yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran massal, individual ataupun kelompok.

 Zoom In merupakan suatu gerakan bagian kamera untuk mendapatkan gambar yang lebih "dekat"

 Program video sangat bermanfaat untuk proses pembelajaran karena digunakan untuk tujuan pembelajaran yang bersifat kognitif, afektif,

maupun psikomotor
 Jumlah dan peranan pemain yang dilibatkan dalam program video dengan format diskusi adalah melibatkan beberapa orang dengan

seorang pemandu/moderator

Review (5 menit)

a. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?

1. Apakah Manfaat program audio dalam proses pembelajaran ?

Jawab : Melatih ketajaman pendengaran terhadap bahasa asing serta untuk memberikan ilustrasi konkret suatu materi pelajaran.

2. Apakah Istilah Narator ?

Jawab : Pengisi suara yang memandu program

3. Apa yang dimaksud program video ?

jawab : Program video merupakan alat bantu mengajar yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran massal, individual ataupun

kelompok.
 4. Apakah manfaat medium video dalam proses pembelajaran ?

Jawab : Pemanfaatan medium video sangat efektif untuk menghadirkan gambaran nyata yang dapat membangkitkan emosi siswa untuk

tujuan pembelajaran yang bersifat afektif.

5. Apakah manfaat utama penggunaan kaset video ?

Jawab : untuk memberikan ilustrasi konkret suatu materi pelajaran.

6. Apa yang di maksud fade out ?

Jawab : Bagian fokus kamera dari gambar yang tampak jelas atau tajam ke arah mengabur Konsep apa yang sudah dipahami?

b. Konsep apa yang belum dipahami?

Jawab : Konsep yang sudah saya pahami yaitu Manfaat penggunaan program audio dan video dalam proses pembelajaran dan langkah-

langkah pengembangan program audio dan video, tetapi istilah dari medium long shot dan tilt down yang masih saya belum
Peta Pikiran / Mind Mapping
Pengembangan Bahan Ajar Audio dan Video
Pengembangan program
audio
PETA PIKIRAN/PETA KONSEP
Program audio merupakan alat bantu
mengajar yang dapat digunakan untuk proses
pembelajaran massal, individual ataupun
kelompok.
• Manfaat program audio dalam
proses pembelajaran di antaranya adalah
untuk melatih ketajaman pendengaran
terhadap bahasa asing
Pengembangan program
video
Program video sangat bermanfaat untuk
proses pembelajaran karena
dapat digunakan untuk tujuan pembelajaran
yang bersifat kognitif, afektif, maupun
psikomotor.
Zoom In merupakan suatu gerakanbagian
kamera untuk mendapatkan gambar yang
lebih "dekat"