13 /H.05/B.Jawa/PTS.

GSL/X/20

YAYASAN KHOLIDIYAH
SMK VIP AL-HUDA KEBUMEN
Kompetensi Keahlian:
1. Farmasi, 2. Keperawatan, 3. Kimia Industri, 4. Ototronik
Alamat : Jetis, Kutosari, Kebumen Telp. (0287) 381917 Fax. (0287) 384007
Blog : smkfalhudakebumen.blogspot.com Email: smkf_alhuda@yahoo.co.id

Ability – Loyality – Humanity – Utility & Development All Skills (AL-

HUDA’S)
LEMBAR SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari / Tanggal : Jumat, 18 September 2020
Kelas : X(Sepuluh) Waktu : 07.00 – 08.15 WIB
PETUNJUK
1. Tulis lebih dahulu kelas dan nomor tes Anda pada lembar jawab yang tersedia.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak atau jumlah soal kurang.
4. Soal terdiri dari 35 pilihan ganda, 5 esay.
5. Apabila masih ada waktu dan sudah selesai mengerjakan, periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan
pada pengawas.
6. Awalilah pekerjaan Anda dengan doa.
I. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi menehi tandha ping (X) ing aksara A, B, C, D utawa E
minangka wangsulan sing bener ana ing lembar jawab kang cumawis!
1. Tembang macapat iku nggadhahi paugeran, C. KGPAA Mangkunegara VI
dene kang kalebu paugeran nggawe tembang D. R.Ng. Ranggawarsita
macapat ana ing ngisor iki yaiku …. E. Serat Wulangreh
A. Wancahan, uluran, plutan 6. Pupuh pangkur sajrone serat Wedhatama ana ….
B. Guru gatra, guru wilangan, guru lagu pada.
C. Titi laras, cengkok, lagu A. 13 D. 15
D. Pedhotan, anuswara, andhahan B. 24 E. 18
E. Guru gatra, guru wilangan, guru tembang C. 14
2. Guru gatra ing tembang macapat iku kalebu 7. Wong kang kasil mawas dhiri bakal nemokake
perangan kang baku, anggone nemtokake guru ….
gatra ora sekarepe dhewe, dhasare yaiku …. A. kacilakan D. pambengan
A. tibaning swara saben ngarep gatra B. cahya E. kasalarasan
B. tibaning swara ing gatra C. boreh
C. cacahe gatra saben sapada 8. Miturut maknane tembang Pangkur iku asale
D. caacahe gatra saben sagatra saka tembung mungkur kang ateges ….
E. cacahe wanda saben sagatra A. madhep mburi
3. Serat Wedhatama saka tembung “Wedha lan B. mapan ana ing mburi
tama, tegese tembung “Tama” yaiku …. C. ora bisa nyawang kahanan donya
A. ajaran D. prihatin D. nyingkiri hawa nepsu angkara murka
B. agama E. luhur E. kudu bisa dadi conto kanggo kanoman
C. sereng 9. Kang kalebu watake tembang Pangkur yaiku ….
4. Wos kang kakandhut sajroning Serat A. bungah D. sereng
Wedhatama ngrembug babagan …. B. nelangsa E. prihatin
A. budi pakarti D. tindak tanduk C. sembrana
B. unggah-ungguh E. pagesangan Setitikna petilan tembang ing ngisor iki!
C. kanugrahan Gusti Nggugu karsaning priyangga
5. Kang nganggit Serat Wedhatama yaiku …. Nora nganggo peparah lamun angling
A. Sri Paku Buwana IV Lumuh ing ngaran balilu
B. KGPAA Mangkunegara IV Uger guru aleman
 Nanging janma ingkang wus waspadeng semu 17. Mbah Sudrun warga Desa Salak yuswane wis
Sinamun ing samudana 68 taun. Ananging senajan wis sepuh Mbah
Sesadon ingadu manis Sudrun tansah mbudidaya maring tatakrama
10. Tembang Pangkur ing dhuwur minangka salah utawa sopan santun. Tuladhane nalika dinten
sawijining bageyan saka Serat Wedhatama riyaya, Mbah Sudrun sowan dhateng daleme
kang ana ing pada kaping…. Kyai Khusen. Mbah Sudrun uluk salam
A. 2 D. 5 rumiyin lajeng dereng kersa mlebet amargi
B. 3 E. 9 Kyai Khusen dereng nyumanggakaken.
C. 4 Miturut kahanan ing kuwi, Mbah Sudrun wis
11. Gancarane gatra katelu yaiku …. netepi piwulange Serat Wedhatama yaiku....
A. nuruti kekarepane dhewe A. Jinejer ing Serat Wedhatama
B. yen guneman waton muni B. Agama ageming aji
C. ora seneng dikira bodho C. Mingkar-mingkuring angkara
D. tansah prasangka ala marang sapa wae D. Guna kaya purun kang den antepi
E. tansah andhap asor dumateng wong tuwa E. Jer basuki mawa bea
12. Lumuh ing ngaran balilu. Tembung kang 18. Crita kang surasane babagan panguripan
kacithak kandel tegese yaiku …. manungsa kanthi tulisan cekak aos diarani ….
A. manungsa D. ngelmu A. tembang D. legenda
B. sarana E. bodho B. cerita cekak E. novel
C. pinter C. cerita pengalaman
13. Nanging janma ingkang wus waspadeng semu. 19. Cacahe tembung sajroning cerkak maksimal
Tembung kang kacithak kandel dumadi saka yaiku ….
tembung …. A. satus D. sepuluhewu
B. sewu E. rongatusewu
A. waspada + neng
C. sewelasewu
B. waspada + ing 20. Unsur sajroning crita kang ngandharake karep
C. waspada + neng pangrakite kang ora dikandhakake kanthi cetha
D. awas + pada + ing mung isa dionceki sawise rampung anggone maca
E. awas + pada + neng karyane yaiku ….
14. Piwulang kang kakandhut sajrone tembang ing A. alur D. penokohan
nduwur yaiku …. B. amanat E. skenario
A. ngedohi sipat angkara murka C. setting
B. aja dadi wong kang nungkak karma 21. Jeneng kang digunakake kanggo
C. ora tumindak sakarepe dhewe nglumantarake kanthi ringkes isi crita yaiku ….
D. ora ngutamake kadonyan kang sipate A. pitutur D. irah - irahan
kuwasa nguwasani B. watak E. alur
E. nrima kanthi seneng menawa dianggep C. setting
bodho 22. Rerangkenan prastawa kang urutane jumbuh
15. Guru lagu lan wilangan tembang Pangkur ing karo urutan wektu kedadeyan sinebut alur ….
dhuwur, yaiku …. A. maju D. flashback
A. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8i, 8a B. mundur E. plot
B. 8a, 11o, 8u, 7u, 12a, 8i, 8i C. maju mundur
C. 8u, 11o, 8u, 7a, 12a, 8i, 8i 23. Ing ngisor iki kang ora kalebu tahapan alur
D. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i crita yaiku ….
E. 8a, 11i, 8u, 7a, 12a, 8i, 8i A. patepangan kahanan crita lan paraga
16. Tembang Pangkur ngandhut piwulang ngedohi B. mudune konflik
nepsu angkara murka. Tuladha tumindak sing C. rerampungan
trep saka ukara ing ndhuwur, yaiku…. D. tuwuhe konflik
A. mangan jajan boten kelingan kancane E. sedane paraga punjer
B. turu wayah surupe srengenge Simaken Crita Cekak iki!
C. dolan tanpa eling wayah
D. sinau boten eling wayah Bu Umi biyasane menyang pasar jam setengah
E. turu sakcekape mawon lima esuk. Ilham saben dina ngrewangi ibune
 nggawa dagangan menyang pasar, amarga Sidane ing bengi kuwi, sanajan wurung
pohung sing digawa kira-kira setengah kwintal. ngrasani pasugatan ing resepsine Pak Kepala
Sawise ngeterake dagangan, Ilham bali Dinas, nanging oleh uga pasugatan sing ora ileh
menyang omah kanggo siyap-siyap mangkat
mirasa. Najan kanggo iku nimpuna Pardi
sekolah. Ilham kalebu bocah sing pinter lan
sregep, saengga Ilham bisa sekolah ning SMP kepeksa cucul dhuwit kanggo nraktir. Nanging
sing mutune paling apik lan dadi sekolah tumrap nimpuna ora dadi apa, wong pancen wis
unggulan ing kabupaten. diniyati.
24. Piwulang kang ana ing cerkak yaiku… 27. Miturut crita kasebut, undheran crita kang trep
A. dadi anak kudu nyambut gawe. yaiku …
B. dadi anak kudu njaluk apa wae marang A. Kasripahan D. Katresnan
wong tuwa. B. Pendhidhikan E. Kekancan
C. dadi anak kudu bekti marang wong tuwa. C. Kesehatan
D. dadi wong tuwa kudu nuruti panjaluke anak. 28. Pethikan crita ing dhuwur klebu bageyan
E. dadi wong tuwa lan anak kudu rukun. struktur kang diarani ….
Wacanen crita ing ngisor iki kanggo A. evaluasi D. komplikasi
mangsuli pitakonan nomer 25-26! B. orientasi E. abstrak
C. resolusi
“(1) Yen ngono keputusanmu, aku ya ora bakal
29. Ratih kuwi pawakane dhuwur, putih, lan
meksa kok Put. (2) Awit aku ya ora bisa ngapusi
mripate njejer kothak. Paraga Ratih
atiku dhewe. (3) Awak dhewe wis ora nemu
digambarake lumantar teknik ….
gathuk meneh.” wangsulane Ardi kang mripate
A. pacelathon D. pikiran
kembeng-kembeng.
B. tindhakan E. analitik
(4) Sesambungan kang wis 6 taun iki, saben-
C. dramatik
saben pancen nemoni dalan bimpet, kekarone
30. Bab-bab kang ginayutan karo swasana, papan
aku karo Ardi ora bisa ngudhari bareng meneh,
panggonan, lan wektu sajroning struktur crita
padha kenceng ing kekarepane dhewe-dhewe.
cerkak diarani ….
(5) Yen pancen garise Gusti kaya ngene, arep
A. abstrak D. evaluasi
selak kepiye ya ora isa.
B. orientasi E. koda
(6) “Iya mas. (7) Apa meneh iki wancine cedhak
C. komplikasi
Paskah. (8) Aku nyuwun dingapura ya mas,
31. Ringkesan sawijining crita saka alur kang dawa
supaya Paskahku ya bisa lumaku kanthi ayem
dadi cekak nanging bisa njlentrehake crita
tanpa pikiran abot.”
sakabehe diarani …
(9) “Ora dadi perkara Put. Aku bakal move on
A. tembang D. cerkak
lan mbangun paseduluran becik karo sliramu.
B. pawarta E. sinopsis
(10) Lara ati pancen ana sithik, ning mbok
C. alur
menawa iki mung perkara wektu.”
32. Becike gawe synopsis yaiku …. saka wos crita.
Kapethik saking cerkak “Blengkrah” anggitan
A. setengah D. seperlima
Henggar Heri
B. sepertelon E. telungprapat
25. Cerkak digawe saka pirang-pirang unsur
C. seprapat
panyengkuyung, yaiku unsur instrinsik lan
33. Tata carane nulis sinopsis sepisan kang kudu
ekstrinsik. Sing kalebu unsur intrinsik cerkak
ditindakake yaiku ….
awujud latar ditudhuhake nomer ...
A. monolog ditulis garis utamane
A. 2 D. 5
B. ngrantam unsur intrinsik dadi paragraf
B. 3 E. 6
C. nyathet unsur intrinsik crita
C. 4
D. maca cerkak asline
26. Nilai luhur kang bisa dijupuk saka crita ing
E. gawe dudutan crita
dhuwur awake dhewek kudu nduweni watak ...
34. Supaya bisa nulis cerkak kudu nemtokake
A. Seneng goroh D. jujur
kajaba ….
B. Tresna asih E. wicaksana
A. pacelathon D. gaya basa
C. Ora gampang nglokro
B. paraga E. purwakanthi
Wacanen crita ing ngisor iki kanggo
C. latar
mangsuli pitakonan nomer 27-28.
35. Mumpangate gawe cengkorongan anggone C. narik kawigaten pamaca
nulis crita yaiku …. D. nggampangake ngrembakake paragraf
A. nggambarake swasana kanthi langsung E. ngrembakake dialog antar paragane
B. nemtokake paraga punjer sajrone crita

II. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis ana ing lembar jawab kang cumawis!
Setitikna tembang ing ngisor iki !
Mingkar-mingkuring ukara
Akarana karenan mardi siwi
Sinawung resmining kidung
Sinuba sinukarta
Mrih kretarta pakartining ilmu luhung
Kang tumrap ing tanah Jawa
Agama ageming aji
1. Wos saka tembang ing nginggil yaiku ….
2. Sebutake 4 wos / isi piwulang kang kakandhung saking serat Wedhatama pupuh Pangkur!
3. Sebutake 6 ciri – ciri cerkak !
Wacanen pethikan cerkak ngisor iki kanthi premati!
Mas Slamet sida budhal dewe, diboncengake sepedha adhine menyang terminal, dak untapake nganti
wates lurung desa.Sore iku aku maghriban menyang masjid, mblandhang tekan isya. Sengaja aku
nyingkiri ibu sebab atiku isih mangkel, aku khuwatir yen nganti ketrucut gunemku sing srogol marang
ibu merga emosi. Jam sanga wengi aku lagi mulih saka masjid, lagi wae mlebu ngomah ketutna rawuhe
Pak Lurah menyang omahku. Sajak gugup takon marang Bapak.
4. Golekana sudut pandhang lan latar apa bae kang ana ing pethilan cerkak kasebut lan tuduhna buktine!
5. Sebutake 5 trep-trepan gawe sinopsis !

“ Sugeng Hanggayuh Karya “