LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

(Pertemuan 2)

Tujuan
Mengelompokkan makhluk hidup ke dalam klasifikasi makhluk hidup

Permasalahan
Menurutmu, apakah ada cara dalam menyederhanakan keanekaragaman makhluk hidup yang ada
di dunia?

Langkah Kerja
1. Amatilah tumbuhan dan hewan yang tertera di bawah ini!
 2. Catat tumbuhan dan hewan yang tertera ke dalam tabel!
3. Carilah manfaat dan nama latin dari tumbuhan dan hewan tersebut dan tuliskan ke dalam
tabel data pengamatan!
4. Kelompokkanlah tumbuhan dan hewan tersebut ke dalam kelompok-kelompok lagi!

Data Pengamatan
N NAMA OBJEK MANFAAT KELOMPOK NAMA LATIN

1 Bayam Untuk Kesehatan Tumbuhan Amaranthus

Tulang Monokotil

2 Jagung Melancarkan Tumbuhan Zea Mays

Pencernaan Monokotil

3 Padi Mengatasi Masalah Tumbuhan Oryza Sativa

Jerawat Monokotil

4 Melinjo Meningkatkan Tumbuhan Gnetum Gnenom

 Kekebalan Tubuh Monokotil

5 Jeruk Meningkatkan Daya Tumbuhan Dikotil Citrus

Tahan Tubuh

6 Penyu Mempunyai Peran Vertebrata Chelonioidea

Penting Dalam

Menjaga Ekosistem

Laut

7 Cacing Mengatasi Diare Annelida Lubricina

8 Orang Utan Pembangun Hutan Hominidae Pongo

9 Biawak Stamina Tubuh Reptil Varanus

10 Kucing Mengurangi Stress Mamalia Felis Catus

Pertanyaan
1. Mudahkah kalian dalam mengelompokkan makhluk hidup yang telah kalian amati?

Jawab : Benar, sangat mudah.

2. Dari data pengamatanmu, kelompok apa saja yang bisa kamu dapatkan?
Sebutkan beserta nama objeknya!

Jawab = Biawak adalah hewan Reptile dan Cacing adalah hewan Annelida.

3. Apakah dasar yang kamu gunakan untuk mengklasifikasikan makhluk hidup di atas?

Jawab = Mencari di buku dan internet.

4. Sebutkan apa saja manfaat dari masing-masing makhluk hidup tersebut?

Jawab = Meningkatkan kekebalan tubuh dan mengatasi masalah jerawat.

 5. Dari observasi yang sudah kalian lakukan, apa tujuan dari mengelompokkan makhluk
hidup tersebut?

Jawab = Agar kita tahu tentang makhluk hidup.

Kesimpulan

Mengobservasi tentang makhluk hidup.