SEKOLAH KEBANGSAAN TITI GANTONG

32600 BOTA

ANALISIS DAN POST MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

TAHUN 2020
NAMA GURU: NORZITA BT. ABU BAKAR @ HASHIM SUBJEK: PELAJARAN KELAS: 6 IBNU HAITHAM
JAWI
BUTIRAN KEKUATAN KELEMAHAN TINDAKAN
GRED A
1. NUR ATIQAH NUREEN BT.
 Kebolehan membaca dan  Tidak membaca  Memperbanyakkan latihan
menulis tulisan jawi dengan dengan teliti dan menulis dan membaca
NURSYAHRI FAIZAL (92)
baik memudahkan murid tidak berhati-hati perkataan Jawi.
2. NURHASNAA NABIHAH BT.
menjawab soalan Jawi ketika menjawab  Memastikan murid membuat
JAAFAR (85)
dengan berkesan., soalan. latihan setiap kali selesai topik
3. MUHAMMAD AZFAR BIN
ONN @ NOR AZHARI (84) yang diajar.
4. MUHAMAD ARIFF IKHWAN  Memastikan murid membuat
B. ZAKARIA (90) pembetulan bagi setiap
5. PUTERI DANISHA AKMALIYA kesalahan ejaan yang dilakukan.
BT.MOHD. (80)  Mengadakan Program Mengeja
Perkataan Pinjaman Bahasa
Arab dan Bahasa Inggeris
sebelum memulakan sesi
pembelajaran Jawi.
 Memberi ganjaran kepada murid
yang mendapat markah penuh
dalam peperiksaan dan
melaksanakan aktiviti dalam
kelas dengan cemerlang...

GRED B
1. SITI NURJEHA ALYA BT.
ASMAN IZAL (78)
2. MUHAMMAD NUR IMAN BT.
SHAMSUL (78)
3. NURHUSNINA QAISARA BT.
JASMI (71
4. AISYATUL HUSNA BT.
AHMAD KHIRUDIN (76)
5. AMIR SYAFIQ B. AHMAD
SHAMIL (66)
6. MUHAMMAD FIKRI B.
SUHAIMI (67)
7. ADIYA ERDNA BT.
ABDULLAH (74)
8. NURUL ZAHIRAH BT. AISHA
(73)
9. ADELIA HUMAIRA BT.
MOHD. HAZWAN (73)
10.
11. NAJIHAH BT SAIBATUL
EHWAN (74)
12. INTAN NUR LYANA BT.
MOHD. HANIF (77)
13. NUR ALLYA ARISSA BT. MAT
SA.AD (61)
14. NUR HANI HIDAYU BT.
ISMAIL (72)
15. SITI NURUL ATIQAH NAJWA
BT. MOHD. ZAKARIA (71)
16. SYED MUHAMMAD
AFIFFITRI B. MEOR MOHD.
(66)
 Boleh menulis dan  Tidak membaca  Memperbanyakkan latihan
membaca.perkataan dengan teliti dan  menulis dan membaca
Jawi dengan baik. tidak berhati-hati perkataan Jawi..
ketika menjawab  Memastikan murid membuat
latihan setiap kali selesai topik
soalan.
yang diajar.
 Kurang  Memberi bimbingan secara
menguasai individu.
perkataan  Memastikan murid membuat
pinjaman dan pembetulan bagi setiap
perkataan kesalahan ejaan yang dilakukan.
berimbuhan.  Mengadakan Program Mengeja
Perkataan Pinjaman Bahasa
Arab dan Bahasa Inggeris
sebelum memulakan sesi
pembelajaran Jawi.
 Memberi ganjaran kepada murid
yang mendapat markah penuh
dalam peperiksaan dan
melaksanakan aktiviti dalam
kelas dengan cemerlang...
17. MUHAMMAD ZAFRAN B.
MOHD. UZAINI (75)
18. NURUL AINA SYAFIQAH BT.
SAHIDAN (66)
19. MARSHA NUWAIRAH BINTI
MMIOR SHAHARUDIN (69)
20. NUR AINI QISTINA BT.
MEOR ZAIYAN ( 51)

GRED C
1. FAKHIRATUL SYANNAS  Boleh menulis dan  Tidak membaca  Memperbanyakkan latihan menulis
membaca.perkataan dengan teliti dan dan membaca perkataan Jawi.
ELISSA BT. IDRIS (58)
2. NUR ALLYA ARISSA BT. MAT Jawi tetapi di tahap tidak berhati-hati
sederhana.  Memastikan murid membuat
SA.AD (61) ketika menjawab latihan setiap kali selesai topik
soalan. yang diajar.
 Kurang  Memastikan murid membuat
 menguasai pembetulan bagi setiap kesalahan
perkataan ejaan yang dilakukan.
pinjaman dan  Memberi bimbingan secara
individu.
perkataan
 Mengadakan Program Mengeja
berimbuhan. Perkataan Pinjaman Bahasa Arab
 Masih lemah dan Bahasa Inggeris sebelum
dalam ejaan memulakan sesi pembelajaran
suku kata Jawi.
tertutup.  Memberi ganjaran kepada murid
yang mendapat markah penuh
dalam peperiksaan dan
melaksanakan aktiviti dalam kelas
dengan cemerlang..

GRED D
 Boleh menulis dan  Lemah dalam menulis  Memperbanyakkan latihan menulis
1. NUR HANIS QAISARAH BT.
membaca.perkataan dan membaca dan membaca perkataan Jawi.
HARUNFIKRI (40)
Jawi tetapi dengan perkataan Jawi  Memastikan murid membuat
2. QURRATUL ULYA BT,
menyebabkan murid latihan setiap kali selesai topik
MOHD. ZAKARIA (40) bimbingan guru.
tidak dapat menjawab yang diajar.
soalan dengan  Memastikan murid membuat
sempurna.. pembetulan bagi setiap kesalahan
ejaan yang dilakukan.
 Memberi bimbingan secara
individu.
 Mengadakan Program Mengeja
Perkataan Pinjaman Bahasa Arab
dan Bahasa Inggeris sebelum
memulakan sesi pembelajaran
Jawi.
 Memberi ganjaran kepada murid
yang mendapat markah penuh
dalam peperiksaan dan
melaksanakan aktiviti dalam kelas
dengan cemerlang...

2020