Skripsi Sulton Full

SKRIPSI
HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

MEMANFAATKAN POSYANDU SEHAT II DI DESA TAHULU
KECAMATAN MERAKURAK KABUPATEN TUBAN
Oleh :
SULTHON ARIS NURROHMAD WAHID
PROGRAM STUDI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA TUBAN
2020
i
ii
SKRIPSI

Oleh:
PROGRAM STUDI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA
TUBAN
ii
iii

SKRIPSI
Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan pada Program

Studi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama
Oleh:

NIM. 16.09.2.149.036
PROGRAM STUDI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA
TUBAN
2020
iii
iv
PERNYATAAN ORIGINALITAS
Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid
NIM : 16.09.2.149.036
Judul : Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan
Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten
Tuban
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Skripsi ini

adalah hasil karya saya sendiri, didalamnya tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan
lembaga pendidikan lainnya. Semua sumber baik yang dikutip maupun yang
dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.
Tuban, 10 Agustus 2020
Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

16.09.2.149.036
iv
v
LEMBAR PERSETUJUAN


16.09.2.149.036
Skripsi ini telah disetujui untuk diujikan di hadapan Dewan Penguji Skripsi pada
tanggal 10 Agustus 2020
Oleh:
Pembimbing 1 Pembimbing 2
Karyo, S.Kep., Ns., MM., M.Kep. Mokhamad Nurhadi, S.Kep., Ns., M.Kep., MM.
NIDN. 0702018002 NIDN. 0722048005
v
vi
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi ini diajukan oleh :

NIM : 16.9.2.149.036
Program Studi : S1 Keperawatan
Judul : Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Memanfaatkan Posyandu Sehat II Di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban
Skripsi ini telah diuji dan dinilai oleh panitia penguji skripsi
Program Studi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Nahdlatul Ulama Tuban
pada tanggal : 10 Agustus 2020
Panitia Penguji,
Tanda Tangan
Ketua : Suhartono, S.Kep., Ns., M.Kep

NIDN. 0712108803
Penguji I : Karyo, S.Kep., Ns., MM., M.Kep.

NIDN. 0702018002
Penguji II : Mokhamad Nurhadi, S.Kep., Ns., M.Kep., MM.

NIDN. 0722048005
Mengetahui,
Ketua STIKES NU Tuban
Dr. H. Miftahul Munir, S.KM., M.Kes., DIE

NIP. 19710412 199703 1 004
vi
vii
RIWAYAT HIDUP
Nama Lengkap : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat Tanggal Lahir : Tuban, 1 Januari 1998
Alamat : Desa Sokogrenjeng Kecamatan Kenduruan
Kabupaten Tuban
Riwayat Pendidikan :
1. SDN Sokogrenjeng 1 Tahun 2003 – 2010
2. MTs Salafiyah Asy-Syafi’iyah Tahun 2010 – 2013
3. MA Salafiyah Asy-Syafi’iyah Tahun 2013 – 2016
4. STIKES NU Tuban Tahun 2016 – sekarang
vii
viii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK

KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademika Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama

Tuban, yang akan bertanda tanggan dibawah ini:
Nama Lengkap : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

NIM : 16.09.2.149.036
Program Studi : S1 Keperawatan
Jenis karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban Hak Bebas Royalti
Neoneksklusif atas karya ilmiah saya yang berjudul :
“Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu
Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban”.
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royality
Neoneksklusif ini Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama berhak
menyimpan, mengalih media/ format, mengelola dalam bentuk pangkalan data
(database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Tuban
Tanggal : 10 Agustus 2020
Yang menyatakan

16.09.2.149.036
viii
ix
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puja dan puji syukur kehadiran Allah SWT, yang
senantiasa melimpahkan rahmat serta hidayat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Skripsi dengan judul “Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan
Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II Di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban”
Skripsi ini terselesaikan karena bantuan dari berbagai pihak sehingga
selayaknya penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Miftahul Munir, SKM., M.Kes., DIE selaku Ketua STIKES
NU Tuban.
2. Bapak Kusno Ferianto, S.Kep., Ns., M.Kep., MM selaku Ketua Program
Studi Ners STIKES NU Tuban.
3. Bapak Karyo, S.Kep., Ns., MM., M.Kep selaku pembimbing 1 yang telah
berkenan memberikan waktu dan arahan kepada penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
4. Bapak Mokhamad Nurhadi, S.Kep., Ns., M.Kep., MM. selaku
pembimbing 2 yang telah berkenan memberikan waktu dan arahan kepada
penulis guna kesempurnaan penulisan skripsi ini.
5. Bapak Suhartono, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku penguji, yang telah
memberikan masukan guna kesempurnaan skripsi ini.
6. Bapak Moh Thohiron S.Kep., Ns., selaku penanggung jawab Posyandu
Lansia Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
7. Responden yang sudah mau memberikan waktu dalam pengambilan data
untuk penelitian.
8. Seluruh Dosen Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Nadhlatul Ulama Tuban yang turut memberikan saran dan
kritik dalam pembuatan skripsi ini.
9. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan sepenuhnya,
baik moral, materil maupun spiritual kepada peneliti dalam penyelesaian
skripsi ini.
10. Keluarga besar yang senantiasa memberikan dukungan dalam pembuatan
skripsi ini.
11. Seluruh teman-teman Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama
Tuban, khususnya angkatan 9 Program Studi S1 Keperawatan yang telah
memberikan saran dan kritik dalam pembuatan skripsi ini.
12. Serta semua pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu
yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tulisan ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, berbagai saran, tanggapan dan kritik yang bersifat
membangun senantiasa penulis harapkan demi kesempurnaan tulisan ini. Semoga
tulisan ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Tuban, 10 Agustus 2020
Penulis
ix
x
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
Halaman Judul..................................................................................................i
Lembar Persyaratan Gelar................................................................................ii
Lembar Pernyataan Orsinalitas.........................................................................iii
Lembar Persetujuan..........................................................................................iv
Lembar Pengesahan Skripsi..............................................................................v
Lembar Riwayat Hidup.....................................................................................vi
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi........................................................vii
Kata Pengantar..................................................................................................viii
Daftar Isi...........................................................................................................ix
Daftar Tabel......................................................................................................xii
Daftar Gambar..................................................................................................xiii
Daftar Singkatan...............................................................................................xiv
Daftar Lambang................................................................................................xvi
Lampiran...........................................................................................................xvii
Abstrak..............................................................................................................xviii
Abstrack............................................................................................................xix
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang..................................................................................1
1.2 Identifikasi Masalah..........................................................................5
1.3 Rumusan Masalah.............................................................................6
1.4 Tujuan................................................................................................6
1.4.1 Tujuan Umum.........................................................................6
1.4.2 Tujuan Khusus........................................................................6
1.5 Manfaat Penelitian.............................................................................7
1.5.1 Manfaat Teoritis......................................................................7
1.5.2 Manfaat Praktis.......................................................................7
1.6 Ruang Lingkup Masalah...................................................................7
1.7 Riset Pendukung................................................................................8
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep Sikap.....................................................................................9
2.1.1 Pengertian Sikap......................................................................9
2.1.2 Komponen Sikap.....................................................................9
2.1.3 Sifat Sikap...............................................................................11
2.1.4 Ciri-ciri Sikap..........................................................................11
2.1.5 Tingkatan Sikap......................................................................12
2.1.6 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Sikap..............................12
2.1.7 Cara Pengukuran Sikap...........................................................13
2.1.8 Pengukuran Sikap....................................................................14
2.2 Konsep Dasar Lansia.........................................................................17
2.2.1 Pengertian Lansia....................................................................17
x
xi
2.2.2 Karakteristik Usia Lansia........................................................18

2.2.3 Teori-teori Proses Menua........................................................18
2.2.4 Tipe-tipe Lanjut Lansia...........................................................24
2.2.5 Tugas Perkembangan Lanjut Usia..........................................25
2.2.6 Masalah Yang Dihadapi Lansia..............................................25
2.3 Konsep Pelayanan Kesehatan Lansia................................................29
2.3.1 Pengertian Pelayanan Kesehatan Lansia.................................29
2.3.2 Tingkatan Pelayanan Kesehatan Lansia..................................29
2.3.3 Pelayanan Keseahatan dan Penyuluhan Kesehatan
Masyarakat Lanjut Usia
..........................................................................................................
30
2.3.4 Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan Lansia..............................33
2.3.5 Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Lansia..............33
2.4 Konsep Dasar Keaktifan Lansia........................................................28
2.4.1 Pengertian Keaktifan...............................................................28
2.4.2 Batasan Frekuensi Mengikuti Posyandu Lansia.....................29
2.4.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Keaktifan Lansia............30
2.5 Konsep Pemanfaatan Posyandu.......................................................34
2.5.1 Pengertian Pemanfaatan Posyandu.........................................34
2.5.2 Indikator Pemanfaatan Posyandu............................................36
2.5.3 Faktor Yang Mempengaruhi Pemanfaatan Posyandu.............36
2.6 Konsep Teori Lawrence Green.........................................................38
BAB 3 KERANGKA KONSEP

3.1 Kerangka Konseptual........................................................................46
3.2 Penjelasan Kerangka Konsep............................................................47
3.3 Hipotesis Penelitian...........................................................................48
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Desain Penelitian...............................................................................49
4.2 Populasi dan Sampel.........................................................................49
4.2.1 Populasi Penelitian..................................................................49
4.2.2 Sampel Penelitian....................................................................49
4.2.3 Besar Sampel...........................................................................50
4.2.4 Teknik Sampling.....................................................................51
4.3 Kerangka Operasional.......................................................................52
4.4 Variabel Penelitian............................................................................53
4.4.1 Variabel Independen...............................................................53
4.4.2 Variabel Dependen..................................................................53
4.5 Definisi Operasional Variabel...........................................................53
4.6 Instrumen Penelitian..........................................................................56
4.7 Uji Validitas dan Reliabilitas............................................................56
4.7.1 Uji Validitas..............................................................................56
4.7.2 Uji Reliabilitas..........................................................................57
4.8 Lokasi dan Waktu Penelitian.............................................................57
xi
xii
4.9 Prosedur Pengambilan Data..............................................................57

410 Analisa Data.....................................................................................59
4.11 Etika Penelitian...............................................................................63
4.10.1 Informed consent...................................................................63
4.10.2 Anonymity..............................................................................64
4.10.3 Confidentiality.......................................................................64
BAB 5 HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN
5.1. Hasil Penelitian...................................................................................65
5.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian...................................................65
5.1.2 Data Umum Responden......................................................................66
5.1.3 Data Khusus Responden.....................................................................67
BAB 6 PEMBAHASAN
6.1 Pembahasan........................................................................................70
6.1.1 Sikap Lansia di Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020.........................................70
6.1.2 Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020..........72
6.1.3 Hubungan antara Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020.........................................74
6.2 Keterbatasan Penelitian......................................................................76
BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN
7.1 Kesimpulan.........................................................................................78
7.2 Saran...................................................................................................78
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................80
LAMPIRAN
xii
xiii
DAFTAR TABEL
Judul
Halaman
Tabel 1.1 Riset Pendukung Hubungan antara Sikap
Lansia dengan Keaktifan Lansia
Memanfaatkan Posyandu Sehat II Di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten 8
Tuban..
Tabel 4.1 Definisi Operasional Hubungan antara Sikap

Lansia dengan Keaktifan Lansia
Tuban.
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Usia Yang 66

terdaftar di Posyandu Sehat II Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban pada
Tahun 2020
Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis

Kelamin Pada Lansia Yang Terdaftar di 67
Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban pada Tahun 2020
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Sikap Lansia di Posyandu 67

Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban Tahun 2020
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Keaktifan Lansia 68

Memanfaatkan Posyandu Sehat II Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
Tahun 2020
Tabel 5.5 Tabel Silang Hubungan antara Sikap Lansia 68

dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan
Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020
xiii
xiv
DAFTAR GAMBAR
Judul
Halaman
Gambar 2.1 Precede Proceed Modal (Green LW. & Kreuter
MW, 1991) 42
Gambar 2.2 Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku

Kesehatan (Green LW dan Kreauter MW, 44
1991)
Gambar 3.1 Kerangka Konseptual Hubungan Sikap Lansia

dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan
Posyandu Sehat II Di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban 46
Gambar 3.1 Kerangka Operasional Penelitian Hubungan

Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Tuban
xiv
xv
DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG
Daftar Singkatan
BAB : Buang Air Besar

BAK : Buang Air Kecil
BPPK : Badan Pusat Pemeliharaan Kesehatan
BBPPKS :Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial
BPS : Badan Pusat Statistik
Depkes : Departemen Kesehatan
DIE : Doktor Ilmu Ekonomi
Dkk : dan kawan-kawan
DNA : Asam Deoksiribonukleat
Dr. : Doktor
H : Haji
H1 : Hipotesis Diterima
H202 : Hidrogen Peroksida
Kep. : Keperawatan
KMS : Kartu Menuju Sehat
Lansia : Lanjut Usia
LHK : Laporan Hasil Kegiatan
MA : Madrasah Aliyah
Menua : Menjadi Tua
MTs : Madrasah Tsanawiyah
MM : Magister Manajemen
M.Kep : Magister Keperawatan
NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
NIM : Nomor Induk Mahasiswa
NIK : Nomor Induk Karyawan
No. : Nomor
Ns. : Ners
NU : Nahdlatul Ulama
O² : Oksigen
PBB : Perserikatan Bangsa Bangsa
Posyandu : Pos Pelayanan Terpadu
PMT : Pemberian Makan Tambahan
Prodi : Program Studi
Puskesmas : Pusat Keseahatan Masyarakat
RI : Republik Indonesia
SD : Sekolah Dasar
SMP : Sekolah Menengah Pertama
xv
xvi
SMA : Sekolah Menengah Atas

S.Kep : Sarjana Keperawatan
SKM : Sarjana Kesehatan Masyarakat
STIKES NU : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama
UU : Undang-undang
WHO : World Health Organization
xvi
xvii
Daftar Lambang
N : Besar Populasi
n : Besar Sampel
% : Prosentase
. : Titik
, : Koma
? : Tanda Tanya
< : Kurang Dari
> : Lebih Dari
≥ : Lebih Dari atau Sama Dengan
≤ : Kurang Dari atau Sama Dengan
= : Sama Dengan
- : Tanda Hubung
( : Kurung Buka
) : Kurung Tutup
: : Titik Dua
; : Titik Koma
: Mempengaruhi
: Diteliti
: Tidak Diteliti
xvii
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Jadwal Penelitian

Lampiran 2 : Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 3 : Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 4 : Surat Survey Awal
Lampiran 5 : Surat Balasan Survey Awal
Lampiran 6 : Surat Ijin Penelitian
Lampiran 7 : Surat Balasan Ijin Penelitian
Lampiran 8 : Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian
Lampiran 9 : Sertifikat Uji Etik
Lampiran 10 : Sertifikat Toefl
Lampiran 11 : Kuisoner Sikap Lansia
Lampiran 12 : Lembar Observasi Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu
Lampiran 13 : Lembar Tabulasi Data Umum
Lampiran 14 :Lembar Validasi Sikap Lansia
Lampiran 15 : Lembar Validasi Data Keaktifan lansia Memanfaatkan Posyandu
Lansia
Lampiran 16 : Lembar Hasil Uji Statistik
Lampiran 17 : Dokumentasi Penelitian
Lampiran 18 : Lembar Konsultasi Skripsi Pembimbing 1
Lampiran 19 : Lembar Konsultasi Skripsi Pembimbing 2
xviii
xix
ABSTRAK

Oleh : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid
Sikap sebagai kesiapan seseoarang untuk bertindak tertentu pada situasi tertentu,
dalam sikap positif ataupun sikap negatif (Notoatmodjo, 2007). Perilaku aktif dalam
mengikuti kegiatan Posyandu Lansia dapat meminimalkan permasalahan kesehatan
Lansia yang muncul akibat proses penuaan, karena penyakit dapat dideteksi secara dini.
Selain itu aktif mengikuti Posyandu Lansia juga dapat meningkatkan derajat kesehatan
serta Usia Harapan Hidup (Mamik, 2013). Tujuan Penelitian untuk Mengetahui
Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di
Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
Penelitian ini menggunakan desain “ analitic observasional” dengan pendekatan
waktu cross sectional yang melibatkan 56 lansia di Posyandu Sehat II Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Teknik pengambilan sampel menggunakan
simple random sampling dan data diambil menggunakan kuesioner dan observasi,
sedangkan uji statistik yang digunakan adalah uji chi square.
Hasil penelitian diketahui bahwa dari 49 Orang (100%) responden didapatkan
keaktifan yang aktif memanfaatkan posyandu sehat II dengan sikap lansia yang positif 19
(95%) responden dan lansia yang tidak aktif 1 (5%) responden. Sedangkan lansia yang
tidak aktif dengan sikap lansia yang Negatif 29 (100%) responden. Hasil uji statistik uji
Chi square tingkat kemaknaan α=0.05 didapatkan nilai p=0,00 dimana p= 0,00 < α = 0.05
maka di simpulkan H1 diterima berarti ada hubungan yang signifikan, dengan hubungan
antara sikap lansia dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
Berdasarkan penelitian ini disarankan lansia lebih aktif memanfaatkan posyandu
lansia untuk menghindari keluhan fisik yang memburuk, keaktifan lansia memanfaatkan
posyandu berasal dari kesadaran sikap lansia yang baik (positif) tentang posyandu lansia
bahwa penting mengontrol kesehatan setiap bulan untuk menjaga agar tetap hidup sehat
dan produktif tanpa perlu menunggu keluhan fisik/sakit saja dalam memanfaatkan
posyandu lansia, diharapkan lansia secara rutin setiap bulannya menghadiri posyandu
lansia agar kondisi kesehatan lansia terpantau dengan baik
Kata kunci: Sikap Lansia, Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu
xix
xx
ABSTRACT
RELATIONSHIP of ELDERLY WITH THE ACTIVE of THE ELDERLY

UTILIZING HEALTHY POSYANDU II in the VILLAGE TAHULU MERAKURAK
District TUBAN
By: Sulthon Aris Nurrohmad Wahid
attitude as a readiness to act specific to the particular situation, in a positive

attitude or negative attitude (Notoatmodjo, 2007). Active behavior in following the
activities of elderly Posyandu can minimize elderly health problems arising from the
aging process, because the disease can be detected early. In addition to actively
following POSYANDU elderly can also increase the degree of health and the age of life
expectancy (Mamik, 2013). The purpose of research to know the relationship of elderly
with the active age utilizing healthy Posyandu II in the village Tahulu Merakurak District
Tuban.
This research uses the design of an "observational analytic" with a cross
sectional time approach involving 56 elderly in health Posyandu II Tahulu Village
Merakurak District Tuban. Sampling techniques using simple random sampling and data
were taken using questionnaires and observations, while the statistical tests used were
Chi square tests.
The results of the research revealed that from 49 people (100%) Respondents
acquired active activity utilizing healthy Posyandu II with positive elderly attitude 19
(95%) Respondents and the inactive elderly 1 (5%) Respondents. While the elderly are
not active with an elderly attitude negative 29 (100%) Respondents. Results of the test
statistical test Chi square level of efficacy of α = 0.05 obtained the value P = 0.00 where
P = 0.00 < α = 0.05 then in the conclusion H1 acceptable means there is a significant
relationship, with the relationship between elderly attitude with the activation of the
elderly utilizing healthy Posyandu II in the village Tahulu Merakurak District Tuban.
Based on this research suggested elderly are more active utilizing elderly
Posyandu to avoid worsening physical complaints, the activation of seniors utilizing
posyandu derived from the awareness of a good (positive) elderly attitude about the
elderly posyandu that it is important to control the health of each month to keep healthy
and productive lives without the need to wait for physical/sick complaints in the use of
elderly Posyandu, expected the elderly routinely every month attending the elderly
Posyandu so that the elderly
Keywords: attitude of the elderly, the active use of the elderly Posyandu
xx
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pemerintah memiliki kewajiban untuk menjamin ketersediaan pelayanan
kesehatan dan memfasilitasi kelompok lanjut usia agar tetap dapat hidup sehat,
mandiri, serta produktif. Hal ini diperkuat dengan adanya peraturan Undang-
Undang No. 36 Tahun 2009 Pasal 138 bahwa upaya pemeliharaan kesehatan bagi
lanjut usia harus ditujukan untuk menjaga agar tetap hidup sehat dan produktif
secara sosial maupun ekonomi sesuai dengan martabat kemanusiaan.
Kecenderungan peningkatan populasi Lansia perlu mendapatkan perhatian khusus
terutama peningkatan kualitas hidup mereka agar dapat mempertahankan
kesehatannya. Pemerintah telah merumuskan berbagai peraturan dan perundang-
undangan, yang diantaranya seperti yang tercantum dalam Undang-Undang No 23
Tahun 1992 tentang Kesehatan, dimana pada pasal 19 disebut bahwa kesehatan
manusia usia lanjut diarahkan untuk memelihara, meningkatkan kesehatan dan
kemampuannya agar tetap produktif serta pemerintah membantu penyelenggaraan
kualitas hidupnya secara optimal (Kepmenkes RI, 2017
Secara global United Nations (PBB) telah memprediksikan pertambahan
usia lanjut hingga 2,6 %. Pertambahan jumlah ini melebihi pertambahan populasi
keseluruhan yaitu (1,2%). Jumlah usia lanjut tersebut meningkat menjadi 700 Juta
di tahun 2009 dan diproyeksikan di tahun 2050 mencapai 2 milyar, 3 kali lebih
tinggi dibandingkan yang terjadi di tahun 2009. Pertumbuhan ini terjadi lebih
cepat di negara sedang berkembang dibandingkan dengan negara maju. Di China
sejak tahun 1999 komite Aging melaporkan bahwa penduduk usia lanjut
2
diprediksikan mencapai 400 juta atau sekitar 30 % dari total jumlah penduduk
(Song et.all, 2013).
Menurut WHO (2006) lansia dikelompokkan menjadi empat kelompok,
lansia usia pertengahan yaitu rentang 45-59 tahun, lansia elderly rentang 60-74
tahun, lansia tua rentang 75-90 tahun, dan usia sangat tua yaitu usia diatas 90
tahun.
Berdasarkan sensus penduduk pada tahun 2010, jumlah lanjut usia di
Indonesia yaitu 18,1 juta jiwa (7,6% dari total penduduk). Pada tahun 2014,
jumlah penduduk lanjut usia di Indonesia menjadi 18,781 juta jiwa dan
diperkirakan pada tahun 2025, jumlahnya akan mancapai 36 juta jiwa. (Depkes
RI, 2015). Data Badan Statistic (BPS) jawa timur jumlah lansia tahun 2017
12,25% sebanyak 4,8 juta jiwa (Badan Statistik Jawa Timur, 2017), sedangkan
kabupaten tuban jumlah lasia 2017 umur 60 tahun keatas diperkirakan sebanyak
178.083 jiwa (Badan Statistic Kab.Tuban, 2017).
Hasil Studi pendahuluan yang telah dilakukan di Puskesmas Merakurak
pada tanggal 16 september 2019, di wilayah Kecamatan Merakurak jumlah lansia
diperkirakan sebanyak 4.852 Lansia, dan jumlah lansia di Desa Tahulu sebanyak
562 lansia. Di Desa Tahulu terdapat Posyandu Sehat II yang mengikuti posyandu
lansia tahun 2019, 69 orang yang masuk kriteria diteliti 56 lansia yang di
laksanakan setiap satu bulan sekali pada tanggal 20, dari data kunjungan
posyandu lansia bulan juni 2019 sebanyak 22 lansia atau 61,1%, pada bulan juli
2019 sebanyak 8 lansia atau 14,2%, pada bulan agustus 2019 sebanyak 9 lansia
atau 16% Data tersebut mempunyai arti bahwa 3 bulan terakhir kunjungan lansia
mengalami ketidak stabilan kunjungan lansia di Posyandu Lansia Desa Tahulu

3
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Berdasarkan data (LHK) Laporan Hasil
Kegiatan Tahunan Posyandu Sehat II tanggal 20 Maret 2019., Kunjungan ke
Posyandu Sehat II Mempunyai 482 kunjungan, Posyandu mempunyai target 298
kunjungan per-tahunnya (62%), dan capaian kunjungan hanya 171 kunjungan
(35,47%) dari data tersebut terdapat kesenjangan harapan target dengan
capaiannya selisih 26,53%. Berdasarkan wawancara terhadap 5 orang lansia pada
tanggal 25 september 2019, sebanyak 2 orang lansia mengatakan datang ke
Posyandu Lansia jika ada keluhan fisik/sakit saja. Jika tidak ada keluhan
fisik/sakit para lansia lebih memilih dirumah dan beraktivitas lainnya, 1 orang
lansia mengatakan terkadang lupa jadwal posyandu, 2 orang lansia mengatakan
posyandu lansia sangat bermanfaat untuk mengontrol kesehatan.
Pelayanan kesejahteraan sosial bagi warga lansia di Indonesia boleh
dikatakan pelayanannya belum maksimal dibanding Negara maju, misalnya
Amerika dan Australia, Indonesia sangat tertinggal dalam hal pemberian
kesejahteraan bagi lansia ini (Martono, 2009). Kegiatan posyandu lansia yang
berjalan dengan baik akan memberi kemudahan pelayanan kesehatan dasar,
sehingga kualitas hidup masyarakat lanjut usia tetap terjaga dengan baik dan
optimal. Berbagai kegiatan dan program posyandu lansia tersebut sangat baik dan
banyak memberikan manfaatbagi para lansia di wilayahnya. Seharusnya para
lansia berupaya memanfaatkan adanya posyandu tersebut sebaik mungkin, agar
kesehatan paralansia dapat terpelihara dan terpantau secara optimal
Lansia yang tidak aktif dalam memanfaatkan pelayanan kesehatan di
Posyandu Lansia, maka kondisi kesehatan mereka tidak dapat terpantau dengan
baik, sehingga apabila mengalami suatu resiko penyakit akibat penurunan kondisi
4
tubuh dan proses penuaan dikhawatirkan dapat berakibat fatal dan mengancam
jiwa mereka. Penyuluhan dan sosialisasi tentang manfaat Posyandu Lansia perlu
terus ditingkatkan dan perlu mendapat dukungan berbagai pihak, baik keluarga,
pemerintah maupun masyarakat itu sendiri (Sulaiman, 2016).
Sikap sebagai kesiapan seseoarang untuk bertindak tertentu pada situasi
tertentu, dalam sikap positif ataupun sikap negatif (Notoatmodjo, 2007). Perilaku
aktif dalam mengikuti kegiatan Posyandu Lansia dapat meminimalkan
permasalahan kesehatan Lansia yang muncul akibat proses penuaan, karena
penyakit dapat dideteksi secara dini. Selain itu aktif mengikuti Posyandu Lansia
juga dapat meningkatkan derajat kesehatan serta Usia Harapan Hidup (Mamik,
2013).
Berdasarkan masalah diatas keaktifan lansia memanfaatkan posyandu
lansia masih belum sesuai harapan target yang ditetapkan. Dari rendahnya
kunjungan lansia sangat berdampak dengan status kesehatan.. Lansia yang tidak
aktif dalam memanfaatkan pelayanan kesehatan di Posyandu Lansia, kondisi
kesehatan mereka tidak dapat terpantau dengan baik dan dikhawatirkan dapat
berakibat fatal dan bisa mengancam jiwa mereka.
Upaya untuk mengatasi masalah di atas didapatkan solusi dengan cara
peneliti melakukan penyuluhan memberikan edukasi tentang pentingnya
mengikuti kegiatan pelayanan posyandu lansia. Keaktifan lansia memanfaatkan
posyandu berasal dari kesadaran sikap lansia yang baik tentang posyandu lansia
bahwa penting mengontrol kesehatan setiap bulan untuk menjaga agar tetap hidup
sehat dan produktif tanpa perlu menunggu keluhan fisik/sakit saja dalam
memanfaatkan posyandu.
5
Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut peneliti ingin meneliti
Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat
II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
1.2 Idenntifikasi Masalah
Hasil Studi pendahuluan yang telah dilakukan di Puskesmas Merakurak
pada tanggal 16 september 2019, diwilayah kecamatan Merakurak jumlah lansia
diperkirakan sebanyak 4.852 Lansia, dan jumlah lansia di desa tahulu sebanyak
562 lansia. Di desa tahulu terdapat Posyandu Sehat II yang mengikuti posyandu
lansia tahun 2019, 69 orang yang masuk kriteria diteliti 56 lansia yang di
laksanakan setiap satu bulan sekali pada tanggal 20, dari data kunjungan
posyandu lansia bulan juni 2019 sebanyak 22 lansia atau 61,1%, pada bulan juli
2019 sebanyak 8 lansia atau 14,2%, pada bulan agustus 2019 sebanyak 9 lansia
atau 16% Data tersebut mempunyai arti bahwa 3 bulan terakhir kunjungan lansia
mengalami ketidak stabilan kunjungan lansia di Posyandu Lansia Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Berdasarkan data (LHK) Laporan Hasil
Kegiatan Tahunan Posyandu Sehat II tanggal 20 Maret 2019. Kunjungan ke
Posyandu Sehat II Mempunyai 482 kunjungan, Posyandu mempunyai target 298
kunjungan per-tahunnya (62%), dan capaian kunjungan hanya 171 kunjungan
(35,47%) dari data tersebut terdapat kesenjangan harapan target dengan
capaiannya selisih 26,53%. Berdasarkan wawancara terhadap 5 orang lansia pada
tanggal 25 september 2019, sebanyak 2 orang lansia mengatakan datang ke
Posyandu Lansia jika ada keluhan fisik/sakit saja. Jika tidak ada keluhan
fisik/sakit para lansia lebih memilih dirumah dan beraktivitas lainnya. 1 orang
6
lansia mengatakan terkadang lupa jadwal posyandu 2 orang lansia mengatakan
posyandu lansia sangat bermanfaat untuk mengontrol kesehatan.
1.3 Rumusan Masalah
Apakah ada Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban.
1.4 Tujuan Penelitian
1.4.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Kabupaten Tuban.
1.4.2 Tujuan Khusus
1. Mengidentifikasi Hubungan Sikap Lansia di Posyandu Sehat II di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
2. Mengidentifikasi Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di
Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
3. Menganalisis Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Kabupaten Tuban.
7
1.5 Manfaat Penelitian
1.5.1 Manfaat Teoritis
Penelitian ini di harapkan dapat memberikan sumbangan khasanah kajian
ilmiah dibidang kesehatan terutama pengembangan keperawatan gerontik dan
komunitas. Sebagai rujukan untuk metode pendekatan, sikap lansia dengan
keaktifan lansia memanfaatkan ponyandu lansia.
1.5.2 Manfaat Praktis
1. Bagi Profesi Keperawatan
Sebagai rujukan mahasiswa kesehatan perawat dan petugas kesehatan
dalam pelayanan kesehatan di masyarakat untuk aplikasi praktik
keperawatan.
2. Bagi Institusi Tempat Penelitian
Memberikan gambaran tetang sikap lansia dan dapat dijadikan pedoman
untuk langkah-langkah yang tepat dalam pemberian pendidikan kesehatan
pada lansia.
3. Bagi Responden
Menambah pengetahuan tentang pentingnya kegiatan posyandu lansia bagi
kesehatan lansia.
1.6 Ruang Lingkup Masalah
Dari Segi Masalah, Penelitian ini merupakan bidang ilmu keperawatan
gerontik dan komunitas.

8
1.7 Riset Pendukung
Dari judul “ Hubungan antara Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia
Kabupaten Tuban. Yang peneliti ambi, terdapat penelitian yang hampir serupa
yang peneliti sajikan pada table 1.1
Table 1.1 Riset Pendukung Hubungan antara Sikap Lansia dengan

Keaktifan Lansia dalam Memanfaatkan Posyandu Sehat II di
Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
Pendekatan/
No Judul Penulis Instrumen Tahun metode
penelitian
1. Analisis faktor Aplonia Kuisoner 2017 Deskriptif
kehadiran lansia Amaral,
dalam mengikuti Joko
posyandu di desa Wiyono,
pagersari kecamatan Erlisa
ngantang kabupaten Candawati
malang
2. Faktor yang Novy Kuisoner 2019 Cross
berhubungan Ramini Sectional
dengan pemanfaatan Harahap
posyandu lansia di
wilayah kerja
pueskesmas
kambesko tahun
2018
3. Faktor-faktor yang Mindianata Kuisoner 2018 Analitik
berpengaruh Putri Observisional
terhadap niat
keaktifan lansia
dalam mengikuti
posyandu lansia
4. Pemanfaatan Viena Kuisoner 2015 Cross
Posyandu Lansia di Vicktoria Sectional
Wilayah Kerja Mengko,
Puskesmas Teling G. D.
Atas Kota Manado Kandou,
R. G. A.
Massie
9
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Sikap (attitude)
2.1.1 Pengertian Sikap
Sikap secara umum dirumuskan sebagai kecenderungan untuk berespon
(secara positih dan negatif) terhadap orang, obyek, dan situasi tertentu. Dengan
kata lain sikap merupakan kecenderungan berfikir, berpersepsi dan bertindak.
Sikap memiliki karakteristik seperti mempunyai daya pendorong, relatve lebih
menetap dibanding emosi dan fikiran. Menurut Saifudin Azwar (2010) sikap
diartikan sebagai reaksi atau respon yang muncul dari seorang individu terhadap
objek yang kemudian memunculkan perilaku individu terhadap objek tersebut
dengan cara tertentu.
2.1.2 Komponen Sikap
Sikap yang ditunjukan seorang individu terhadap objek, mempunyai
struktur yang terdiri dari beberapa komponen. Saifudin Azwar (2010),
menjelaskan komponen dalam struktur sikap yaitu:
1. Kognitif, yaitu
1) Merupakan representasi apa yang dipercayai oleh individu pemilik
sikap
2) Berisi persepsi, kepercayaan, dan steoreotipe yang dimiliki individu
mengenai sesuatu (Mann, 1969)
3) Sesuatu yang yang telah terpolakan dalam fikiran.
4) Tidak selalu akurat
9
10
5) kepercayaan dan pemahaman seorang individu pada suatu objek
melalui proses melihat, mendengar dan merasakan. Kepercayaan dan
pemahaman yang terbentuk memberikan informasi dan pengetahuan
mengenai objek tersebut.
2. Afektif, yaitu
1) Merupakan perasaan yang menyangkut aspek emosional.
2) Perasaan yang dimiliki terhadap sesuatu
3) Banyak dipengaruhi oleh kepercayaan atau apa yang kita percayai
sebagai benar dan berlaku bagi objek termaksud
4) komponen yang berhubungan dengan permasalahan emosional
subjektif individu terhadap sesuatu.
3. Konatif, yaitu
1) Merupakan aspek kecenderungan berperilaku tertentu sesuai dengan
sikap yang dimiliki oleh seseorang.
2) Bagaimana orang berperilaku dalam situasi tertentu dan terhadap
stimulus tertentu akan banyak ditentukan oleh bagaimana kepercayaan
dan perasaannya terhadap stimulus tersebut.
3) Kecenderungan berperilaku belum tentu akan benar ditampakkan
dalam bentuk perilaku yang sesuai.
4) kecenderungan berperilaku seorang individu terhadap objek yang
dihadapinya.
Sikap individu perlu diketahui arahnya, negatif atau positif. Untuk
mengetahui arah sikap manusia dapat dilihat dari komponen-komponen
sikap yang muncul dari seorang individu.

11
2.1.3 Sifat Sikap
Sikap dapat pula bersifat positif atau negatif Purwanto (Maemanah,
2014)
1. Sifat positif kecenderungan untuk mendekati, menyayangi, mengajak
objek tertentu.
2. Sikap negatif kecenderungan untuk menjauhi, menghindari, membenci
pada objek tertentu.
2.1.4 Ciri-ciri Sikap
Ciri-ciri sikap adalah (Purwanto, 1998)
1. Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan buka dibentuk atau dipelajari
seoanjang perkembangan itu dalam hubungan obyeknya. Sifat ini
membedakan dengan sifat motif-motif boigenis seperti lapar, haus,
kebutuhan akan istirahat.
2. Sikap dapat berubah-rubah karena itu sikap dapat dipelajari dan sikap
dapat berubah-ruban pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan
syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu.
3. Sikap berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu
terhadap suatu objek dengan kata lain, sikap itu terbentuk, dipelajari atau
berubah senantiasa berkenan dengan suatu objek tertentu yang dapat
dirumuskan dengan jelas.
4. Objek sikap itu merupaka suatu hal tertentu tetapi dapat juga merupakan
kumpulan dari hal-hal tersebut.

12
5. Sikap mempunyai segi-segi motivasi dan segi-segi perasaan, sifat alamiah
yang membedakan sikap dan kecakapan-kecakapan atau pengetahuan yang
dimiliki orang.
2.1.5 Tingkatan sikap
Sikap terdiri dari berbagai tingkatan (Notoadmodjo, 2010), yaitu:
1. Menerima (receiving)
Bahwa seseorang (sunyek) mau dan memperhatikan stimulus yang
diberikan (obyek).
2. Merespon (responding)
Memberikan jawaban atau tanggapan terhadap pertanyaan,
emgerjakan, dan menyelesaikan tugas yang diberikan.
3. Menghargai (valuing)
Subyek atau seseorang memberi nilai yang positif terhadap obyek
atau stimulus, dalam arti membahasnya dengan orang lain, bahkan
mengajak atau mempengaruhi atau menganjurkan orang lain untuk
merespon.
4. Bertanggung jawab (presponsible)
Bertanggung jawab terhadap apa yang telah diyakinkan. Seseorang
yang telah mengambil sikap tertentu berdasarkan keyakinannya, dia
harus berani ambil resiko bila ada orang lain yang tau adanya resiko
lain.
2.1.6 Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap (Oskup dan Schult, 2005):
1. Pengetahuan
13
Pengetahuan manusia dapat diperoleh dari pengalaman langsung maupun
pengetahuan yang didapat dari sumber terpercaya. Dengan adanya
pengetahuan maka dapat mengubah keyakinan dan paradigma individu
terhadap sesuatu yang akhirnya menimbulkan sikap individu terhadap
sesuatu tersebut.
2. Kepercayaan
Sikap individu dapat dilihat sebagai cerminan dari kepercayaan terhadap
sesuatu hal. Misalnya kepercayaan keluarga terhadap pelayanan rumah
sakit tertentu akan mempengaruhi sikap keluarga untuk memilih berobat
kerumah sakit yang sudah dipercaya.
3. Kebudayaan yang diperoleh dari pengalaman, pembacaan, kondisi (agama,
pendidikan, paradigma). Peran serta kebudayaan dapat mempengaruhi
sikap individu untuk menerima maupun menolak sesuatu.
2.1.7 Cara Pengukuran Sikap
Pengukuran sikap dapat dikalukan dengan menilai pernyataan sikap
seseorang. Pernyataan sikap adalah rangkaian kalimay yang mengatakan sesuatu
mengenai sesuatu objek sikap, yaitu kalimat bersifat mendukung atau memihak
pada pobjek sikap. Pernyataan ini disebut dengan pernyataan yang favorable.
Sebaiknya pernytaan sikap mungkin pula berisi hal- hal negatif menganai suatu
onjek sikap yang bersikap tidak mendukung maupun kontra terhadap objek sikap.
Pernyataan ini disebut juga dengan pernyataan yang tidak favorable.
Suatu skala sikap dapat mungkin diusahakan agar terdiri atas pernyataan
favorable dan tidak favorable dalam jumlah yang seimbang. Dengan demikia
14
pernyataan yang disajikan tidak semua positif dan tidak semua gegatif yang
seolah-olah memihak atau tidak memihak sama sekali objek sikap (Azwar, 2005).
Pengukuran sikap dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung.
Sacara langsung dapat dinyatakan bagaimana pendapat/pernyataan responden
terhadap suatu objek. Secara tidak langsung dapat dilakukan dengan pernyataan-
pernyataanhipotesis kemudian dinyatakan pendapat responden melalui kuesioner
(Notoadmojo, 2003).
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi hasil pengukuran sikap (hadi,
1971).
1. Keadaan subjek yang diukur
2. Situasi pengukuran
3. Alat ukur yang digunakan
4. Penyelenggaraan pengukuran
5. Pembacaan atau menilaian hasil pengukuran
2.1.8 Pengukuran sikap
Salah satu problem metodologi dasar dalam spikologi sosial adalah
bagaimana mengukur sikap seseorang. Beberapa teknik pengukuran sikap
antara lain: Skala Trustone, Likert, unobstrusive Measure, Analisis
Skalogam, dan Skala Kumulatif, dan Multidimensional Scaling.
1. Skala Thurstone
Metode ini mencoba menempatkan sikap seseorang pada rentangan
kontinum dari yang sangat unfavorable hingga sangat favorable terhadap
suatu objek sikap. Caranya dengan memberikan orang tersebut sejumlah
aitem sikap yang telah ditentukan derajat favorabilitasnya. Tahap yang

15
paling kritis dalam penyusunan alat ini seleksi awal terhadap pernyataan
sikap dan perhitungan ukuran yang mencerminkan derajat favorabilitas
dari masing-masing pernyataan, derajat (ukuran) favoribilitas disebut nilai
skala.
Untuk menghitung nilai skala dan memilih pernyataan sikap, membuat
skala harus membuat sample pernyataan sikap sekitar 100 buah atau lebih.
Pernyataan-pernyataan itu diberikan kepada orang peneliti. Penilai ini
bertugas untuk menentukan derajat favorabilitas masing-masing
pernyataan. Favorabilitas penilai diekspresikan melalui titik skala ranting
yang dimiliki 1-11. Sangat tidak setuju 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 sangat
setuju tugas penilai ini bukan untuk menyampaikan setuju tidaknya
mereka terhadap pernyataan itu.
Median atau rerata perbedaan penilaian antar penilai terhadap sistem ini
kemudian dijadikan sebagai nilai skala masing-masing aitem. Pembuatan
skala kemudian menyusun aitem mulai dari aitem yang memiliki nilai
skala terendah sampai tertinggi dalam aitem-aitem tersebut, pembuat skala
kemudian memilih aitem untuk kuesioner skala sikap yang sesungguhnya.
Dalam penelitian, skala yang telah dibuat ini diberikan kepada responden.
Responden diminta untuk menunjukan beberapa besar kesetujuan atau
ketidak setujuan pada masing-masing aitem tersebut.
Tehnik ini disusun oleh Thrustone didasarkan pada asumsi-asumsi: ukuran
sikpa seseorang itu dapat digambarkan dengan interval skala yang sama.
Perbedaan yang sama pada suatu skala mencerminkan perbedaan sama
pula dalam sikapnya. Asumsi kedua adalah nilai skala yang berasal dari
16
ranting para penilai tidak dipengaruhi oleh sikap penilai terhadap isu.
Penilai melakukan ranting terhadap aitem dalam tatanan yang sama
terhadapa isu tersebut.
2. Skala likert
Likert (1932) mengajukan metodenya sebagai alternatif yang lebih
sederhana dibandingkan dengan skala Thurstone. Skala thurstone yang
terdiri dari 11 poin disederhanakan menjadi dua kelompok yaitu favorable
dan unfavorable. Sedangkan aitem yang netral tersebut, likert
menggunakan teknik konstruksi test yang lain. Masing-masing responden
dilakukan untuk melakukan egremen atau disegremen untuk masing-
masing aitem dalam skala yang terdiri 5 poin (sangat setuju, setuju, ragu-
ragu, tidak setuju, sangat tidak setuju). Semua aitem favorable kemudian
diubah nilainya dalam angka yaitu untuk sangat setuju nilainya 5, sangat
tidak setuju nilainya 1 sebaliknya, untuk aitem yang unfavorable nilai
skala sangat setuju adalah 1 sedangkan untuk yang sangat tidak setuju
nilainya 5. Seperti halnya skala thurstone, skala rikert disusun diberi skor
sesuai dengan skala interval sama (equal, interval, scale).
3. Unobstrusive Measure
Metode ini berakat dari suatu situasi dimana seseorang dapat mencatat
aspek-aspek perilakunya sendiri atau yang berhubungan sikapnya dalam
pertanyaan.
4. Multidimensional Scaling
17
Tehnik ini memberikan deskripsi seseorang lebih kaya bila dibandingkan
dengan pengukuran sikap yang bersifat unidimensional. Namun demikian,
pengukuran ini dikadangkala menyebabkan asumsi-asumsi mengenai
stabilitas struktur dimensional kurang valid terutama apabila diterapkan
pada orang lain, lain isu, dan lain skala aitem.
5. Pengukuran involuntary Behavior (pengukuran terselubung)
1) Pengukuran dapat dilakukan jika memang diinginkan atau dapat
dilakukan oleh responden
2) Dalam banyak situasi, akurasi pengukuran sikap dipengaruhi oleh
kerelaan responden
3) Pendekatan ini merupakan pendekatan observasi terhadap reaksi-
reaksi fisiologis yang terjadi tanpa disadari dilakukan oleh individu
yang bersangkutan
4) Observer dapat menginterpretasikan sikap individu mulai dari
fasial reaction, voice tones, body gesture, keringat, dilatasi pupil
mata, dekat jnatung, dan beberapa aspek fisiologis lainnya.
2.2 Konsep Dasar Lansia
2.2.1 Pengertian Lansia
World Health Organisaion (WHO), lansia adalah sesorang yang
telah memasuki usia 60 tahun keatas. Lansia merupakan kelompok umur
pada manusia yang telah memasuki tahapan akhir dari fase kehidupannya.
Kelompok yang di kategorikan lansia ini akan terjadi suatu proses yang
disebut Aging Precess atau proses penuaan. Menurut World Health
Organisation (WHO), lansia adalah seseorang yang telah memasuki usia

18
60 tahun keatas. Usia lanjut sebagai tahap akhir siklus kehidupan
merupakan tahap perkembangan normal yang akan di alami oleh individu
yang mencapai usia lanjut dan merupakan kenyataan yang tidak dapat
dihindari. (Notoatmodjo, 2007).
2.2.2 Karakteristik Usia Lansia
Menurut World Health Organisation (WHO) dalam Mubarak dkk
(2006), lanjut usia meliputi :
1. Usia pertengahan (Midle age) Usia 45-59 tahun
2. Usia lanjut (Elderly) usia 60-74 tahun
3. Usia tua (Old) 75-90 tahun
4. Usia sangat tua (Very old) usia di atas 90 tahun
Menurut Departemen Kesehatan RI (2006) pengelompokkan lansia
menjadi :
1. Viralitas (Prasenium) yaitu masa persiapan usia lanjut yang menampakkan
kematangan jiwa (usia 55-59 tahun)
2. Usia lanjut dini (senescen) yaitu kelompok yang mulai memasuki masa
usia lanjut dini (usia 60-64 tahun)
3. Lansia beresiko tinggi untuk menderita berbagai penyakit degenerative
(usia > 65 tahun)
2.2.3 Teori-Teori Proses Menua
Teori-teori proses menua adalah sebagai berikut (Nasrullah, 2016)

19
1. Teori Biologi
1) Teori Genetik Clock
Teori ini menyatakan bahwa proses menua terjadi akibat adanya
program genetik di dalam nuklei. Jam ini berputar dalam jangka
waktu tertentu dan jika jam ini sudah habis putarannya maka akan
menyebabkan berhentinya proses miosis. Hal ini ditunjukan oleh
hasil penelitian, dari teori itu ditunjukan dengan adanya teori
membelah sel dalam kultur dengan umum spesies mutase somatic
(teori errocatastrophe). Hal penting lainnya yang perlu diperhatikan
dalam menganalisis faktor penyebab terjadinya mutase somatik.
Radiasi dan zat kimia dapat memperpendek umur menurut teori ini
terjadi mutase progresif pada DNA sel somatic akan menyebabkan
terjadinya penurunan fungsional tersebut.
2) Teori Error
Menurut teori imi proses menua diakibatkan oleh penumpukan
berbagai macam kesalahan sepanjang kehidupan manusia akibat
kesalahan tersebut akan berakibat kerusakan metabolisme yang
dapat mengakibatkan kerusakan sel dan fungsi sel secara perlahan.
3) Teori Autoimun
Proses menua dapat terjadi akibat perubahan protei pasca tranlasi
yang dapat mengakibatkan kurangnya kemampuan sistem imun
tubuh mengenali dirinya sendiri (self recognition). Jika mutase
somatic dapat menyebabkan terjadinya kelainan pada permukaan
sel maka hal ini akan mengakibatkan menggangap sel mengalami

20
perubahan tersebut sebagai sel asing dan menghancurkannya. Hal
ini dibuktikan dengan makin bertambahnya pravelansi antibody
pada lanjut usia. Dalam hal lain sistem imun tubuh sendiri daya
bertahannya mengalami penurunan pada proses menua, daya
serangnya terhadap antigen menjadi menurun , sehingga sel-sel
patologis meningkat sesuai dengan meningkatnya umur.
4) Teori Free Radikal
Penuaan dapat terjadi akibat interaksi dari komponen radikal bebas
dalam tubuh manusia. Radikal bebas dapat berupa : Suproksida
(O2), radikal hidroksil, dan H2O2. Radikal bebas sangat merusak
karena sangat reaktif, sehingga dapat bereaksi dengan DNA,
protein dan asam lemak tak jenuh. Makin tua umur makin banyak
terbentuk radikal bebas sehingga proses perusakan terus terjadi,
kerusakan organel sel makin banyak akhirnya sel mati.
5) Teori Kolagen
Kelebihan usaha dan stress menyebabkan sel tubuh rusak.
Peningkatan jumlah kolagen dalam jaringan menyebabkan
kecepatan kerusakan jaringan dan melambatnya perbaikan sel
jaringan.
2. Teori Psikososial
1) Activity theory
Penuaan mengakibatkan penurunan jumlah kegiatan secara
langsung
21
2) Continitis theory
Adanya suatu kepribadian berlanjut yang menyebakan adanya
suatu pola perilaku yang meningkatkan stress
3) Dissaggement theory
Putusnya hubungan dengan luar seperti dengan masyarakat,
hubungan dengan indiviu lain.
4) Theory Strafikasi Usia
Karena orang digolongkan dalam usia tua dan mempercepat proses
penuaan.
5) Theory kebutuhan manusia
Orang yang bias mencapai aktualisasi menurut penelitian 5% dan
tisak semua orang mencapai kebutuhan yang sempurna.
6) Jung Theory
Terdapat tingkatan hidup yang mempunyai tugas dalam
perkembangan kehidupan.
7) Course Of Human Life Theory
Seseorang dalam hubungan dengan lingkungan ada tingkat
maksimum.
8) Development Task Theory
Tiap tingkat kehidupan mempunyai tugas perkembangan sesuai
dengan usianya.
3. Teori Sosiologis
1) Teori interaksi sosial

22
Teori ini menjelaskan mengapa lanjut usia bertindak pada suatu
situasi tertentu, yaitu asas dasar hal-hal yang dihargai masyarakat.
Kemampuan lanjut usia untuk terus menjalin interaksi sosial
merupakan kunci mempertahankan status sosialnya berdasarkan
kemampuannya bersosialisasi. Pokok-pokok sosisal excharge
theory antara lain ;
(1) Masyarakat terdiri atas actor sosial yang beruapaya
mencapai tujuan masing-masing
(2) Dalam upaya tersebut, terjadi interaksi sosial memerlukan
biaya dan waktu.
(3) Untuk mencapai tujuan yang hendak dicapai, seorang actor
mengeluarkan biaya.
2) Teori aktivitas atau kegiatan
(1) Ketentuan tentang semakin menurunnya jumlah kegiatan
secara langsung. Teori ini menyatakan bahwa lanjut usia
yang sukses adalah mereka yang aktif dan banyak ikut-
ikutan serta dalam kegiatan sosial.
(2) Lanjut usia akan merasakan kepuasan bila dapat
melakukan aktivitas dan mempertahankan aktivitas
tersebut selama mungkin.
(3) Ukuran optimum (pola hidup) dilanjutkan pad acara hidup
lanjut usia.
23
(4) Mempertahankan hubungan antara system sosial dan
individu agar tetap stabil dari usia pertengahan sampai
lanjut usia.
3) Teori kepribadian berlanjut (Continuity Theory)
Dasar kepribadian atau tingkah laku tidak berubah pada lanjut usia.
Teori ini menyatakan bahwa perubahan yang terjadi pada seorang
lanjut usia sangat dipengaruhi oleh tipe personalitas yang
dimilikinya. Teori ini mengemukakan adanya kesinambungan dalm
siklus kehidupan lanjut usai. Dengan demikian, pengalaman hidup
seseorang pada suatu saat merupakan gambarannya kelak pada saat
ini ia menjadi lanjut usai. Hal ini dapat dilihat dari gaya hidup,
perilaku dan harapan seseorang ternyata tidak berubah, walaupun
ia telah lanjut usia.
4) Teori pembebasan / penarikan diri (Disengogement Theory)
Teori ini membahas putusnya pergaulan atau hubungan dengan
masyarakat dan kemunduran individu dengan individu lainnya.
Teori ini pertama diajukan oleh Cumming dan Henry (1961). Teori
ini menyatakan bahwa dengan bertambahnya lanjut usia, apalagi
ditambahnya dengan adanya kemiskinan, lanjut usia secara
berangsur-angsur mulai melepaskan diri dari kehidupan sosialnya
atau menarik diri pergaulan pergaulan sekitarnya. Keadaan ini
mengakibatkan interaksi sosial lanjut usia menurun, baik secara
kualitas maupun kuantitas sehingga sering lanjut usia mengalami
kehilangan ganda (triple loss) ;

24
(1) Kehilangan peran (loss of role)
(2) Hambatan kontak sosail (restriction of contact and
relationship)
(3) Berkurangnya komitmen (reduced commitment to social mores
and values).
2.2.4 Tipe-Tipe Lanjut Lansia
Beberapa tipe pada lansia bergantung pada karakter, pengalaman
hidup, lingkungan, kondisi fisik. Mental. Sosial, dan ekonominya
berdasarkan (Nugroho, 2000) dalam (Maryam, 2008). Tipe tersebut
dijabarkan sebagai berikut :
1. Tipe arif bijaksana
Kaya dengan hikmah, pengalaman, menyesuaikan diri dengan perubahan
zaman, mempunyai kesibukan, bersikap ramah, rendah hati, sederhana,
dermawan, memenuhi undangan, dan menjadi panutan,
2. Tipe mandiri
Mengganti kegiatan yang hilang dengan yang baru, selektif dalam mencari
pekerjaan, bergaul dengan teman, dan memenuhi undangan.
3. Tipe tidak puas

25
Konflik lahir batin menentang proses penuaan sehingga menjadi pemarah,
tidak sabra, mudah tersinggung, sulit dilayani, pengkritik, dan banyak
menunutut.
4. Tipe pasrah
Menerima dan menunggu nasib baik, mengikuti kegiatan agama, dan
melakukan pekerjaan apa saja.
5. Tipe bingung
Kaget, kehilangan kepribadian, mengiskan diri, minder, menyesal, pasif,
dan acuh tak acuh.
2.2.5 Tugas Perkembangan Lanjut Usia
Lilik Ma’rifatul Azizah, 2011, menjelaskan tahap kehidupan, lansia
memiliki tugas perkembangan. Tujuh kategori utama tugas perkembangan
lansia meliputi :
1. Menyesuaikan terhadap penurunan kekuatan fisik dan kesehatan
2. Menyesuaikan terhadap masa pension dan penurunan pendapatan.
3. Menyesuaikan terhadap kematian pasangan.
4. Menerima diri sendiri sebagai individu lansia
5. Mempertahankan kepuasan pengaturan hidup.
6. Mendifinisikan cara untuk mempertahankan kualitas hidup.
Dengan mengetahui tugas perkembangannya, orang yang berusia
lanjut diharapkan dapat menyesuaikan diri dengan menurunnya kekuatan

26
maupun kesehatan, mencari kegiatan-kegiatan yang bermanfaat untuk
mengisi kekosonganggya. Disamping ini, sebagaian orang yang berusia
lanjut perlu mempersiapkan dan menyesuaikan diri dengan lingkungan
maupun dalam keluarga, seperti kehilangan pasangan hidupnya, maupun
menghindari kesepian dengan ikut serta dalam kelompok lansia.
2.2.6 Masalah Yang Dihadapi Lansia
Masalah yang pada umumnya dihadapi oleh lanjut usia dapat
dikelompokkan menjadi masalah fisik, kesehatan, psikologis, ekonomi, dan sosial:
1. Masalah Fisik
Memasuki masa tua berate mengalami kemunduran fisik yang ditandai
dengan kulit mengendur, rambut memutih, gigi mulai ompong,
pendengaran berkurang, penglihatan memburuk, serta gerakan badan yang
mulai melambat dan postur tubuh yang tidak proposional, sebagai akibat
dari kemunduran sel yang berlangsung secara alamiah (BBPPKS, 2009).
Tidak jauh berbeda dengan pendapat tersebut, Padila (2013) menyebutkan
Bahawa menjadi tua ditandai oleh kemunduran biologis yang terlihat
sebagai gejala-gejala kemunduran fisik antara lain wajah keriput, beruban,
gigi mulai lepas, penglihatan dan pendengaran berkurang, mudah lelah.
Mudah terserang penyakit, nafsu makan menurun, penciuman mulai
berkurang, gerakan kurang lincah, dan pola tidur berubah. Akibat
kemunduran fisik pada diri lansia berpengaruh pada perhatiannya terhadap
seksualitas, lambat laun hilang kepercayaan diri, menjadi merasa kurang
mampu, serta hilang aktivitas dan vitalitas diri. Kondisi ini dalam keadaan
27
lanjut berpengaruh pada perubahan jaringan badan, fungsi, dan
kemampuan badan secara keseluruhan.
2. Masalah Kesehatan
Masalah kesehatan pada umumnya merupakan masalah yang paling
dirasakan oleh lanjut usia. Pada lanjut usia terjadi kemunduran sel-sel
karena proses penuaan yang berakibat pada kelemahan organ dan
timbulnya berbagai macam penyakit terutama penyakit degenerative (Siti
Partini S, 2011). Masalah kesehatan para lansia dipengaruhi oleh faktor
psikologis, karena reaksi kejiwaan berupa kecemasan dan ketakutan yang
tak terkendalikan, atau depresi. Penyakit yang biasanya menyerang para
lansia diantaranya penyakit tulang dan persendian, hipertensi, penyakit
jantung, stroke, serta gangguan penglihatan dan pendengaran (BBPPKS,
2009)
3. Masalah Psikologis
Akibat penurunan fungsi kognitif dan psikomotor, berubah pada aspek
psikososial, khususnya berkaitan dengan perubahan kepribadian lansia.
Menurut Siti Partini (2011), masalah psikologis yang dihadapi lansia pada
umumnya meliputi kesepian, terasing dari lingkungan, ketidakberdayaan,
perasaan tidak berguna, kurang percaya diri, ketergantungan, keterlantaran
terutama pada lansia miskin, pada post power syndrome.
4. Masalah Ekonomi
Masa lanjut usia ditandai dengan menurunnya produktivitas kerja,
memasuki masa pensiun, atau berhentinya pekerjaan utama. Hal ini

28
berakibat pada menurunnya pendapatan yang kemudian berkaitan pada
pemenuhan kebutuhan hidup sehari-hari, seperti sandang, pangan, papan,
layanan kesehatan, rekreasi, kebutuhan social. Kondisi lanjut usia yang
tidak memungkinkan menyebabkan sebagian besar masyarakat lanjut usia
tidak produktiv lagi dah berkurang atau bahkan tidak memiliki
penghasilan sama sekali. Sementara disisi lain, lanjut usia dihadapkan
pada berbagai kebutuhan yang semakin meningkat, seperti kebutuhan akan
asupan makanan yang bergizidan seimbang, pemeriksaan kesehatan secara
rutin, serta perawatan dari sakityang disebabkan oleh penuaan. Menurut
Wirakartakusumah dalam Siti Partini S (2011), secara ekonomis,
penduduk lanjut usai dapat diklasifikasiakan kepada tingkat
ketergantungan atau kemandirian mereka. Dalam hal ini penduduk lanjut
usia dikelompokkan ke dalam tiga kelompok, yaitu :
1) Kelompok lanjut usia yang sudah uzur, pikun, yakni meraka yang
sudah tidak mampu lagi memenuhi kebutuhan dasar mereka
2) Kelompok lanjut usai yang produktif, yakni mereka yang mampu
memenuhi kebutuhan mereka sendiri dan tidak bergantung pada pihak
lain.
3) Kelompok lanjut usia yang miskin, yang termasuk mereka yang secara
relative tidak dapat memenuhi kebutuhan sendiri, seperti pekerjaan
atau pendapatan yang tidak dapat menunjang kelangsungan hidupnya.
5. Masalah Sosial
Pada umumnya, setelah memasuki masa tua atau lanjut usia, seseorang
akan mengalami berkurangnya kontak sosial, baik dengan anggota

29
keluarga, masyarakat di lingkungan tempat tinggal, rekan-rekan di
kantornya yang terputus hubungan kerja karena pension. Dan apabila dia
tidak aktif dalam kegiatan masyarakat, maka akan muncul ketergantungan
hanya beraktivitas dalam rumah. Disamping itu, perubahan nilai social
masyarakat yang mengarah kepada tatanan masyarakat individualistic,
berpengaruh bagi para lansia yang kurang mendapatkan perhatian,
sehingga sering tersisih dari kehidupan masyarakat yang terlantar.
Kurangnya kontak sosial ini menimbulkan kesepian, murung, dan hal ini
tentu tidak sesuai dengan hakikat manusia sebagai makhluk sosial yang
dalam hidupnya selalu membutuhkan kehadiran orang lain (Siti Partini S,
2011). Dengan demikian, permasalahan yang umum dialami lansia
berkaitan dengan kondisi jasmaniah, rohaniah, psikologi, sosial, dan
ekonomi para lansia. Keadaan tersebut mendorong semakin pentingnya
kebutuhan pelayanan sosial bagi lansia untuk membantu mengatasi
permasalahan yang dihadapinya, sehingga lansia dapat menikmati masa
tua yang menyenangkan tanpa memikirkan beban permasalahan yang
dialaminya.
2.3 Konsep Pelayanan Kesehatan Lansia
2.3.1 Pengertian Pelayanan Kesehatan Lansia
Upaya kesehatan usia lanjut adalah upaya kesehatan paripurna
dasar dan menyeluruh di bidang kesehatan usia lanjut yang meliputi
peningkatan kesehatan, pencegahan, pengobatan, dan pemulihan. Tempat
pelayanan kesehatan tersebut bias dilaksanakan di Puskesmas-Puskesmas
ataupun Rumah Sakit serta Panti-Panti dan institusi lainnya. Teknologi

30
tepat guna dalam upaya kesehatan usia lanjut adalah teknologi yang
mengacu pada masa usia lanjut setempat, yang didukung oleh sumber daya
yang tersedia di masyarakat, terjangkau oleh masyarakat diterima oleh
masyarakat sesuai dengan azas manfaat.
2.3.2 Tingkatan Pelayanan Kesehatan lansia
Tingkatan pelayanan kesehatan bagi lansia dibagi menjadi 3 macam yaitu:
1. Pelayanan kesehatan lanjut usia di masyarakat (Community based
geriatric service)
1) Mendayagunakan dan mengikutsertakan masyarakat termasuk para
lansianya.
2) Puskesmas, dokter praktek swasta merupakan tulang punggung
layanan tingkat ini
3) Puskesmas berperan dalam membentuk klub/kelompok lanjut usia
2. Pelayanan kesehatan lansia di masyarakat berbasis rumah sakit (Hospital
based community geriatric service)
1) Pada layanan tangkat ini, RS bertugas membina lansia baik langsung
atau tidak langsung melalui pembinaan pada puskesmas di wilayah
kerjanya “Transfer of Knowledge” berupa lokakarya, symposium,
ceramah.
2) Rumah sakit harus selalu bersedia bertindak sebagai rujukan dari
layanan kesehatan yang ada di masyarakat.
3. Layanan kesehtan lansia berbasis Rumah Sakit (Hospital Based Geriatric
Service)
31
RS menyediakan berbagai pelayanan bagi para lanjut usia dari yang
sederhana (poliklinik lansia) sampai pada yang maju (bangsal akut, klinik
siang terpadu “nursing hospital”, bangsal kronis dana tau panti werdha
“nursing home”.
2.3.3 Pelayanan Kesehatan dan Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Lanjut Usia
Pelayanan lanjut usia ini meliputi kegiatan upaya-upaya antara
lain:
1. Upaya promotif, yaitu menggairahkan semangat hidup bagi usia lanjut
agar mereka tetap dihargai dan tetap berguna baik bagi dirinya sendiri,
keluarga maupun masyarakat. Upaya promotif dapat berupa penyuluhan,
dimana penyuluhan masyarakat usia lanjut merupakan hal yang penting
sebagai penunjang program pembinaan kesehatan usia lanjut yang antara
lain adalah :
1) Kesehatan dan pemeliharaan kebersihan diri serta deteksi dini
penurunan kondisi kesehatannya, teratur dan berkesinambungan
memeriksakan kesehatannya ke puskesmas atau instansi pelayanan
kesehatan lainnya.
2) Latihan fisik yang dilakukan secara teratur dan disesuaikan dengan
kemampuan usia lanjut agar tetap merasa sehat dan segar.
3) Diet seimbang atau makanan dengan menu yang mengandung gizi
seimbang.
4) Pembinaan mental dalam meningkatkan ketaqwaan keapa Tuhan
Yang Maha Esa.

32
5) Membina keterampilan agar dapat mengembangkan kegemaran atau
hobinya secara teratur dan sesuai dengan kemampuannya.
6) Meningkatkan kegiatan sosial di masyarakat atau mengadakan
kelompok sosial.
7) Hidup menghindari kebiasaan yang tidak baik seperti : merokok,
alkohol, kopi, kelelahan fisik dan mental.
8) Penanggulangan masalah kesehatannya sendiri secara benar.
2. Upaya preventif, yaitu upaya pencegahan terhadap kemungkinan
terjadinya penyakit maupun komplikasi penyakit yang disebabkan oleh
proses ketuaan. Upaya preventif dapat berupa kegiatan:
1) Pemeriksaan kesehatan secara teratur berkala dan teratur untuk
menemukan secara dini penyakit-penyakit usia lanjut.
2) Kesegaran jasmani yang dilakukan secara teratur dan disesuaikan
dengan kemampuan usia lanjut serta tetap merasa sehat dan bugar.
3) Penyuluhan tentang penggunaan berbagai alat bantu misalnya
kacamata, alat bantu pendengaran agar usia lanjut tetap dapat
memberikan karta dan tetap merasa berguna.
4) Penyluhan untuk pencegahan terhadap kemungkinan terjadinya
kecelakaan pada usia lanjut.
5) Pembinaan mental dalam meningkatkan ketaqwaan kepada Tuhan
Yang Maha Esa.
3. Upaya kuratif, yaitu upaya pengobatan pada usia lanjut dan dapat berupa
kegiatan :
1) Pelayanan kesehatan dasar

33
2) Pelayanan kesehatan spesifikasi melaui system rujukan.
4. Upaya rehabilitatif, yaitu upaya mengembalikan fungsi organ yang telah
menurun. Yang dapat beruapa kegiatan :
1) Memberikan informasi, pengetahuan dan pelayanan tentang
penggunaan berbagai alat bantu misalnya alat pendengaran dan lain-
lain agar usia lanjut dapat memberikan karya dan tetap merasa
berguna sesuai kebutuhan dan kemampuan.
2) Mengembalikan kepercayaan pada siri sendiri dan memperkuat mental
penderita.
3) Pembinaan usia dan hal pemenuhan kebutuhan pribadi, aktifitas di
dalam maupun di luar rumah.
4) Nasihat cara hidup yang sesuai dengan penyakit yang diderita
5) Perawatan fisio terapi.
Disamping upaya pelayanan diatas dilaksanakan yang tidak kalah
penting adalah penyuluhan kesehatan masyarakat yang merupakan
bagian integral daripada setiap program kesehatan. Adapun tujuan
khusus program penyuluhan kesehatan masyarakat pada usia lanjut
ditujukan kepada:
(1) Kelompok usia lanjut itu sendiri
(2) Kelompok keluarga yang memiliki usia lanjut
(3) Kelompok masyarakat lingkungan usia lanjut
(4) Penyelengaraan kesehatan. Lintas sektor (Pemerintah dan
swasta)
2.3.4 Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan Lansia

34
Pelayanan kesehatan di posyandu lansia. Pelayanan kesehatan di
Posyandu Lansia meliputi pemeriksaan kesehatan fisik dan mental
emosiolnal. Kartu Menuju Sehat (KMS) lansia sebagai alat pencatat dan
pemantau untuk mengetahui lebih awal penyakit yang diderita (deteksi
dini) atau ancaman masalah kesehatan yang dihadapi dan mencatat
perkembangannya dalam buku pedoman Badan Pusat Pemeliharaan
Kesehatan (BPPK) Lansia atau catatan kondisi kesehatan yang lazim
digunakan di Puskesmas
2.3.5 Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Lansia
Untuk memberikan pelayanan kesehatan yang prima terhadap
Lansia, mekanisme pelaksanaan kegiatan yang sebaiknya digunakan
adalah sistem 5 tahapan (5 meja) sebagai berikut :
1. Tahap pertama : Pendaftaran Lansia sebelum pelaksanaan pelayanan
2. Tahap kedua : Pencatatan kegiatan sehari-hari yang dilakukan Lansia,
serta penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan
3. Tahap ketiga : Pengukuran tekanan darah, pemeriksaan kesehtan dan
pemeriksaan status mental
4. Tahap keempat : Pemeriksaan air seni dan kadar darah (labolatorium
sederhana)
5. Tahap kelima : pemberian penyuluhan dan konseling (Depkes RI, 2003)
2.4 Konsep Dasar Keaktifan Lansia
2.4.1 Pengertian Keaktifan
Keaktifan Merupakan Sesuatu kesibukan yang dilakukan oleh
seseorang untuk memperoleh sesuatu. Ramirez (2005) mengatakan bahwa

35
keaktifan merupakan sesuatu bentuk keterlibatan individu dalam suatu
kegiatan tertentu dan diyakini dapat meningkatkatkan pengetahuannya.
Keaktifan lansia mengikuti kegiatan ke posyandu lansia adalah
suatu frekuensi keterlibatan dan keikutsertaan dalam mengikuti kegiatan
posyandu secara rutin setiap bulan dan merupakan salah satu bentuk
perilaku kesehatan lansia dalam upaya memelihara dan meningkatkan
kesehatan diriya secara optimal.
2.4.2 Batasan frekuensi Mengikuti Posyandu Lansia
1. Aktif : jika mengikuti kegiatan ≥ 8 kali/tahun
2. Tidak aktif : jika mengikuti kegiatan < 8 kali/tahun
(Depkes RI, 2010)
2.4.3 Faktor Yang Mempengaruhi Keaktifan Lansia
Faktor yang mempengaruhi keaktifan lansia dalam mengikuti posyandu
lansia menurut Suddart dan brunner (2002) seperti dikutip di Ghana Syakira
adalah :
1. Pengetahuan lansia tentang manfaat posyandu lansia
Pengetahuan yang rendah tentang manfaat poyandu lansia dapat menjadi
kendala bagi lansia dalam mengikuti kegiatan posyandu lansia.
Pengetahuan yang salah tentang tujuan dan manfaat posyandu dapat
menimbulkan salah persepsi yang akhirnya kunjungan ke posyandu rendah
(Purnama, 2010).
2. Sikap
36
Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang
terhadap suatu stimulus atau objek. Sikap secara nyata menunujukan
konotasi adanya kesesuaian reaksi terhadap stimulus tertentu yang didalam
kehidupan sehari-hari merupakan reaksi yang bersifat emosional terhadap
stimulus sosial. Sikap ini masih meruapakn reaksi yang tertutup, bukan
merupakan reaksi terbuka atau tingkah laku yang terbuka (Notoatmodjo,
2003)
3. Motivasi lansia
Motivasi lansia adalah sesuatu apa yang membuat seseorang bertindak,
motivasi merupakan dampak dari interaksi seseorang dengan situasi yang
dihadapinya (Nursalam, 2008)
4. Kondisi fisik lansia
Mengingat kondisin fisik yang lemah sehingga mereka tidak dapat leluasa
menggunakan berbagai sarana dan fasilitas khusus bagi lansia. Hal ini
dimaksudkan untuk mempermudah lansia melakukan aktifitasnya dengan
melibatkan peran serta masyarakat dan sebagainya (Notoatmodjo, 2007)
5. Dukungan keluarga
Dukungan keluarga sangat berperan dalam mendorong minat atau
kesediaan lansia untuk mengikuti kegiatan posyandu. Keluarga bias
menjadi motivator kuat bagi lansia apabila selalu menyediakan diri untuk
mendampingi atau mengantar lansia ke posyandu, mengingat lansia jika
lupa jadwal posyandu, dan berusaha membantu mengatasi segala

37
permasalahan bersama lainsia. Menurut Friedman (1998) Dukungan
keluarga merupakan sikap, tindakan dan penerimaan keluarga terhadap
anggotanya. Anggota keluaraga dipandang sebagai bagian yang tidak
terpisahkan dalam lingkungan keluarga. Anggota keluarga memandang
bahwa orang yang bersifat mendukung selalu siap memberikan
pertolongan dan bantuan jika diperlukan.
6. Peran kader
Menurut sukarmi (2004), kader kesehatan bertanggung jawab terhadap
masyarakat setempat, mereka bekerja dan berperan sebagai seorang pelaku
dari sebuah sistem kesehatan. Kader bertanggung jawab kepada desa dan
supervisor yang ditunjuk oleh petugas kesehatan/tenaga pelayanan
pemerintah. Peran kader baik disebabkan oleh kader selalu mengajak
lansia untuk datang ke posyandu, mereka menjelaskan kepada lansia untuk
datang ke posyandu, mereka menjelaskan kepada lansia akan manfaat dari
posyandu lansia, serta kader memberi tahu kepada lansia tentang jadwal
pelaksanaan posyandu , sehingga dengan peran kader tersebut diharapkan
lansia secara aktif dapat mengikuti kegiatan posyandu.
2.5 Pemanfaatan Posyandu
2.5.1 Pengertian Pemanfaatan Posyandu
Pemanfaatan posyandu merupakan suatu proses pengambilan keputusan
yang dapat di pengaruhi oleh beberapa faktor seperti pengetahuan, kesadaran
akan kesehatan, dan nilai-nilai sosial budaya, pola relasi gander yang ada
dimasyarakat akan mempengaruhi pola hidup dalam masyarakat (Kemenkes,
2012)
38
Pelayaan kesehatan adalah sebuah system pelayanan kesehatan yangtujuan
utamanya adalah untuk pelayanan preventif (pencegahan), dan promotif
(peningkatan kesehatan) dengan sasarn masyarakat (Notoatmodjo, 2012).
2.5.2 Indikator Pemanfaatan Posyandu
Seseorsng dikatakan memanfaatkan posyandu apabila ia dapat
memberikan konstribusi besar dalam upaya menurunkan masalah kesehatan yaitu
dengan mengunjungi posyandu lansia secara rutin 3 dalam 3 bualn terakhir tanpa
menggangu aktivitas sehari-hari. Semakin rendah angka kesakitan, menunjukkan
derajat kesehatan penduduk yang semakin baik. Sebaliknya, semakin tinggi angka
kesakitan, menunjukkan derajat kesehatan penduduk semakin buruk (Kemenkes,
2012)
2.5.3 Faktor yang mempengaruhi pemanfaatan posyandu
Menurut Pender dkk (2001). Faktor yang mempengaruhi posyandu
meliputi :
1. Persepsi manfaat tindakan (Perceived benefits of action)
Kesadaran akan manfaat tindakan merupakan hasil positif yang diharapkan
dan akan diperoleh dari perilaku sehat. Manfaat yang dirasakan diusulkan
secara langsung memotivasi perilaku serta secara tidak langsung
memotivasi perilaku melalui menentukan tingkat komitmen untuk rencana
aksi yang terlihat dalam perilaku dari manfaat yang diharapkan akan
dihasilkan. Kesehatan lansia akan pentingnya pemanfaatan posyandu

39
lansia agar status kesehatan lansia menjadi baik, kesehatan terkontrol
(Pender, Mundaugh, & Parsons, 2001)
Tindakan pelayanan kesehatan yang dapat diberikan kepada lansia di
posyandu lansia, antara lain :
1) Pemeriksaan aktivitas kegiatan sehari-hari meliputi kegiatan dasar
dalam kehidupan, seperti makan atau minum, berjalan, mandi,
berpakaian, naik turun tempat tidur, buang air besar ataun kecil dan
sebagainya.
2) Pemeriksaan status mental. Pemeriksaan ini berhubungan dengan
mental emosional dengan menggunakan pedoman metode 2 menit.
3) Pemeriksaan status gizi melalui penimbangan berat badan dan
pengukuran tinggi badan dan dicatat pada grafik indeks masa tubuh
(IMT).
4) Pengukuran tekanan darah menggunkan tensimeter dan stetoskop serta
perhitungan denyut nadi selama 1 menit
5) Pemeriksaan haemoglobin menggunakan talquits, sahli atau
cuprisulfat
6) Pemeriksaan adanya gula dalam air seni sebagai deteksi awal adanya
penyakit gula (diabetes militus)
7) Pemeriksaan adanya zal putih telur (protein) dalam air seni sebagai
deteksi awl adanya penyakit ginjal.
8) Pelaksanaan rujukan ke puskesmas bilamana ada keluhan dan atau
ditemukan kelainan pada pemeriksaan butir 1 hingga 7.
9) Penyuluhan kesehatan
40
10) Pemberian Makanan Tambahan (PMT) dapat dilakukan sesuai
kebutuhan dan kondisi setempat dengan memperhatikan aspek
kesehatan dan gizi lanjut usia.
11) Kegiatan olah raga seperti senam lansia, gerak jalan santai untuk
meningkatkan kebugaran.
12) Program kunjungan lansia ini minimal dapat dilakukan 1 (satu) bulan
sekali atau sesuai dengan program pelayanan kesehatan puskesmas
setempat (Sulistyorini & dkk, 2010)
2. Persepsi Hambatan
Menurut Pender dkk (2001), persepsi hambatan merupakan aspek negatif
terdapat pada suatu tindakan kesehatan tertentu, yang mungkin menjadi
penghalang untuk melakukan perilaku pencegahan penyakit, misalnya rasa
malas, malu, takut, rasa sakit. Kesadaran akan hambatan diantisipasi telah
berulang kali ditunjukkan dalam studi empiris untuk mempengaruhi niat
yang terlibat dalam perilaku tertentu dan pelaksanaan actual dari perilaku.
Hambatan ini dapat berupa imaginasi maupun nyata.
Hambatan ini terdiri dari persepsi mengenai :
1) Ketidaktersediaan
Yang dimaksud ketersediaan disini adalah tersedianya alat-alat
kesehatan dan tempat posyandu lansia yang memadai seperti fasilitas
yang ada diposyandu diantaranya : spigmomanometer, timbangan
injak, alat tes gula darah, asam urat, kolesterol dan tempat yang
nyaman dan sejuk agar lansia tetap semangat untuk melakukan
kegiatan posyandu dengan rutin. Serta mekanisme pelayanan

41
posyandu seperti meja 1-5 apakah digunakan semua atau hanya
beberapa meja saja yang digunakan saat melakukan posyandu lansia.
2) Ketidaknyamanan
Ketidaknyamanannya tempat untuk posyandu lansia dapat menjadikan
salah satu faktor lansia untuk tidak mengunjungi posyandu lansia
seperti ruangan yang panas tidak ada kipas angina atau AC, tempatnya
sangat sempit, tidak ada kursi atau tempat duduk untuk lansia, dan
mengantri lama sehingga lansia bosan menunggu
3) Biaya
Biaya yang dikeluarkan biasanya seperti biaya kas perbulan yang
sydah disepakati oleh kader dan lansia mungkin dapat mempengaruhi
lansia untuk mengunjungi posyandu lansia.
4) Kesulitan atau menggunakan waktu untuk tindakan khusus, seperti
waktu yang bersamaan dengan jadwal posyandu lansia dengan jadwal
acara keluarga dirumah atau yang lainnya yang dapat menjadikan
salah satu alasan lansia tidak mengunjungi posyandu lansia.
Menurut Depkes RI (2013), faktor rendahnya pemanfaatan
pelayanan kesehatan adalah sebagai berikut :
1. Jarak yang jauh (faktor geografi).
2. Tidak tau adanya kemampuan fasilitas (faktor informasi).
3. Biaya yang tidak terjangkau (faktor ekonomi).
4. Tradisi yang menghambat pemanfaatan fasilitas (faktor budaya).
2.6 Konsep Teori Lawrence Green

42
Lawrence Green mencoba menganalisis perilaku manusia dari tingkat
kesehatan. Kesehatan seseorang atau masyarakat dipengaruhi oleh dua factor
pokok, yaitu faktor perilaku (behavior causes) dan faktor luar lingkungan
(nonbehavior causes). Untuk mewujudkan suatu perilaku kesehatan, diperlukan
pengelolaan manajemen program melalui tahap pengkajian, perencanaan,
intervensi sampai dengan penilaian dan evaluasi. Proses pelaksanaannya
Lawrence Green menggambarkan dalam bagan berikut ini :
Gambar 6.1 Precede proceed model (Green LW. & Kreuter MW, 1991)
Selanjutnya dalam program promosi kesehatan dikenal adanya
model pengkajian dan penindaklanjutan (Precede Proceed model) yang
diadaotasi dari konsep Lawrence Green. Model ini mengkaji masalah
perilaku manusia dan faktor yang mempengaruhinya, serta cara

43
menindaklanjutinya dengan berusaha mengubah, memelihara atau
meningkatkan perilaku tersebut kearah yang lebih positif. Proses
pengkajian atau pada tahap precede dan proses penindaklanjutan pada
tahap proceed. Dengan demikian suatu program untuk memperbaiki
perilaku kesehatan adalah penerapan keempat proses pada umumnya
kedalam model pengkajian dan penindak lanjutan.
1. Kualitas hidup adalah sasaran utama yang ingin dicapai di bidang
pembangunan sehingga kualitas hidup ini sejalan dengan tingkat
sesejatateraan. Diharapkan semakin sejahtera maka kualitas hidup semakin
tinggi. Kualitas hidup ini salah satunya dipengaruhi oleh derajat kesehatan.
Semakin tinggi derajat kesehatan seseorang maka kualitas hidup juga
semakin tinggi.
2. Derajat kesehatan adalah sesuatu yang ingin dicapai dalam bidang
kesehatan, dengan adanya derajat kesehatan akan menggambarkanmasalah
kesehatan yang sedang dihadapi. Pengaruh yang paling besar terhadap
derajat kesehatan seseorang adalah faktor perilaku dan faktor lingkungan.
3. Faktor lingkungan adalah faktor fisik, biologis dan sosial budaya yang
langsung/tidak memengaruhi derajat kesehatan.
4. Faktor perilaku dan gaya hidup adalah suatu faktor yang timbul karena
adanya aksi dan reaksi seseorang atau organisme terhadap lingkungannya.
Faktor perilaku akan terjadi apabila ada rangsangan, sedangkan gaya hidup
merupakam pola kebiasaan seseorang atau sekelompok orang yang

44
dilakukan karena jenis pekerjaannya mengikuti trend yang berlaku dalam
kelompok sebayanya, ataupun hanya untuk meniru dari tokoh idolanya
Dengan demikian suatu rangsangan tertentu akan menghasilkan
reaksi atau perilaku tertentu. Selanjutnya perilaku ini sendiri ditentukan
atau terbentuk dari 3 faktor
Predisposing Factor: Enabling factors: Reinforcing factors:
1. Knowledge 1. Availability of health 1. Family

2. Beliefs resources 2. Peers
3. Values 2. Accessibility of health 3. Teachers
4. Attitudes resources 4. Employers
5. Confidence 3. Community/governme 5. Health provider
nt laws, priority, and 6. Community
commitment to health leaders
4. Health-related skill 7. Decision makers
Specific behaviour by Environtment

individuals or by (conditions of
organizations living)
Health
Gambar 6.2 Faktor yang mempengaruhi perilaku kesehatan (Green lw dan Kreuter
Mw, 1991)
45
1. Faktor predisposisi (predisposing factor), merupakan faktor internal yang
ada pada diri individu, keluarga, kelompok, atau masyarakat yang
mempermudah individu untuk berperilaku yang terwujud dalam
pengetahuan, sikap, kepercayaan, keyakinan, niali-nilai, dan sebagainya.
2. Faktor pendukung (enabling factors), yang terwujud dalam lingkungan
fisik, tersedia atau tidak tersediannya fasilitas atau sarana kesehatan.
3. Faktor pendorong (reinforcing factor) merupakan faktor yang menguatkan
perilaku, yang terwujud dalam sikap dan perilaku petugas kesehatan,
teman sebaya, orang tua, yang merupakan kelompok referensi dari
perilaku masyarakat.
Ketiga faktor penyebab tersebut di atas dipengaruhi oleh faktor
penyuluhan dan faktor kebijakan, peraturan serta organisasi. Semua faktor
tersebut meruapakan ruang lingkup promosi kesehatan.
Faktor lingkungan adalah segala faktor baik fisik, biologis maupun
sosial budaya yang langsung atau tidak langsung dapat memengaruhi
derajat kesehatan. Dapat disimpulkan bawhwa perilaku seseorang atau
masyarakat tentang kesehatan ditentukan oelh pengetahuan, sikap,
kepercayaan, tradisi, dan sebagainya dari orang atau masyarakat yang
bersangkutan. Di samping itu, ketersediaan fasilitas, sikap, dan perilaku
para petugas kesehatan terhadap kesehatan juga akan mendukung dan
memperkaut terbentuknya perilaku.

46
BAB 3
KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS
3.1 Kerangka Kosnseptual
Kerangka konseptual adalah abstraksi dari suatu realitas agar dapat di
komunikasikan dan membentuk suatu teori yang menjelaskan keterkaitan antara
variabel yang di teliti maupun tidak di teliti (Nursalam, 2016).
Pengetahuan
Promosi
Kesehatan Komponen
Keaktifan lansia
Pendidikan sikap
memanfaatkan
Kesehatan
1. Kognitif posyandu lansia
↓↑ Kepercayaan
Peraturan 2. Afektif 1. Aktif
kebijakan 3. Konatif 2. Tidak aktif
organisasi
Kebudayaan
Keterangan :
: Diteliti
: Tidak diteliti
Gambar 3.1 Kerangka Konseptual Hubungan Sikap Lansia Dengan

Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
47
3.2 Penjelasan Kerangka Konseptual
Kerangka konsep diatas menjelaskan bahwa ada hubungan sikap lansia
dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu lansia. Dimasa lansia mengalami
kemunduran fisik, mental dan sosial secara bertahap. Dan untuk menunjang
kesehatan lansia dimasa tua adalah dengan aktif memanfaatkan posyandu.
Dalam sikap lansia ada beberapa komponen yang terdiri dari: 1.
Komponen kognitif, yaitu kepercayaan dan pemahaman seorang individu pada
suatu objek melalui proses melihat, mendengar dan merasakan. Kepercayaan dan
pemahaman yang terbentuk memberikan informasi dan pengetahuan mengenai
objek tersebut, 2. Komponen afektif, yaitu komponen yang berhubungan dengan
permasalahan emosional subjektif individu terhadap sesuatu, 3. Komponen
Konatif, yantu kecenderungan berperilaku seorang individu terhadap objek yang
dihadapinya.
Komponen sikap juga dipengaruhi oleh beberapa faktor: 1. Pengetahuan
yaitu Pengetahuan manusia dapat diperoleh dari pengalaman langsung maupun
pengetahuan yang didapat dari sumber terpercaya, 2. Kepercayaan yaitu Sikap
individu dapat dilihat sebagai cerminan dari kepercayaan terhadap sesuatu hal.
Misalnya kepercayaan keluarga terhadap pelayanan rumah sakit tertentu akan
mempengaruhi sikap keluarga untuk memilih berobat kerumah sakit yang sudah
dipercaya, 3. Kebudayaan yang diperoleh dari pengalaman, pembacaan, kondisi
(agama, pendidikan, paradigma). Peran serta kebudayaan dapat mempengaruhi
sikap individu untuk menerima maupun menolak sesuatu.

48
Sikap lansia mempengaruhi keaktifan lansia memanfaatkan posyandu
yang berlangsung, keaktifan lansia memanfaatkan posyandu dibagi menjadi dua
yaitu: Aktif jika mengikuti posyandu ≥ 8 kali/ tahun, tidak aktif jika mengikuti
posyandu kurang dari < 8 kali/ tahun.
3.3 Hipotesis Penelitian
Hipotesis penelitian adalah suatu pernyataan asumsi tentang hubungan
antara dua atau lebih variabel yang diharapkan bisa menjawab suatu pertanyaan
dalam penelitian (Nursalam, 2016). Dari kerangka konsep penelitian diatas dapat
dikemukakan hipotesis penelitian sebagai berikut :
H1 : Ada Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan
Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten
Tuban.
49
BAB 4
METODE PENELITIAN
4.1 Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk jenis penelitian “analitic observasional”. Dalam
penelitia ini peneliti menggunakan desain korelasional dengan pendekatan cross
sectional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap lansia dengan
keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II, tanpa adanya intervensi dari
peneliti (Nursalam, 2016).
4.2 Populasi dan Sampel
4.2.1 Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian adalah subjek (misalnya: manusia, klien) yang
memenuhi kriteria yang telah ditetapkan (Nursalam, 2016). Populasi pada
penelitian ini adalah Lansia di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten
Tuban yang mengikuti Posyandu Sehat II Sebanyak 56 responden.
4.2.2 Sampel
Sampel adalah bagian populasi terjangkau yang dapat dipergunakan
sebagai subyek penelitian melalui sampling (Nursalam, 2016). Sampel yang di
pakai pada penelitian ini adalah Lansia di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban yang mengikuti Posyandu Sehat II berjumlah 49 sampel,
Kriteria yang akan dijadikan sampel penelitian terdiri dari dua kriteria,
yaitu kriteria inklusi dan kriteria eksklusi yang meliputi :
1. Kriteria Inklusi
50
Kriteria inklusi adalah karakteristik umum subjek penelitian dari suatu
populasi target yang terjangkau dan akan diteliti (Nursalam, 2016).

51
Adapun kriteria inklusi sebagai berikut :
1) Lansia yang terdaftar di Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
2) Lansia yang menggunakan alat bantu dalam beraktivitas
3) Bersedia menjadi responden.
2. Kriteris Eksklusi
Kriteria eksklusi adalah menghilangkan atau mengeluarkan subjek yang
memenuhi kriteria inklusi dan dikarenakan berbagai sebab (Nursalam,
2016). Adapun kriteria eksklusi sebagai berikut :
1) Responden yang lumpuh
4.2.3 Besar Sampel
Untuk memperoleh hasil atau kesimpulan penelitian yang
menggambarkan keadaan populasi penelitian, maka sampel yang diambil
harus mewakili populasi yang ada (Nursalam, 2016).
Nursalam (2016) menyatakan besar sampel penelitian ini dihitung dengan rumus :
N
n=
1+ N ( d 2)
Keterangan :
n : Besar Sampel
N : Besar Populasi
d : Tingkat signifikan
Berdasarkan rumus di atas, bila di ketahui :
N
n= 2
1+ N ( d )
52
56
n=
1+56 (0,052 )
56
n=
1+56 ¿ ¿
56
n=
0,1425
n=49,12
n = 49,1 = 49 (dibulatkan)
Jadi, besar sampel untuk penelitian ini adala 49 responden
4.2.4 Teknik Sampling
Sampling adalah proses menyeleksi porsi dari populasi untuk dapat
mewakili populasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini
adalah Probability sampling dengan cara pengambilan sampel
menggunakan simple random sampling. Pemilihan sampel dengan cara
memberikan kesempatan yang ada sama bagi anggota populasi untuk
dipilih menjadi sampel (Nursalam, 2016).

53
4.3 Kerangka Operasional
Populasi:
Seluruh lansia di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten
Tuban yang mengikuti Posyandu 56 Lansia
Teknik Sampling
Simple random sampling
Sampel Penelitian:
Sebagian lansia yang terdaftar di Posyandu Sehat II Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban berjumlah 49 Lansia
Desain Penelitian:
Korelasional dengan pendekatan waktu Cross Sectional
Variabel Dependen:
Variabel Independen
Keaktifan Lansia
Sikap Lansia
Memanfaatkan Posyandu
Pengumpulan Data:
Menggunakan lembar kuisoner dan lembar observasi
Pengolahan Data:
Editing, Coding, Skoring, dan Tabulasi
Analisa Data:
Menggunakan uji Chi Square
Kesimpulan:
Ada Hubungan atau tidak
54
Gambar 4.1 Kerangka Operasional Penelitian Hubungan Sikap Lansia dengan

Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
4.4 Variabel Penelitian
Variabel adalah perilaku atau karakteristik yang memberikan nilai beda
terhadap sesuatu, (Nursalam, 2016).
Variabel dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu:
4.4.1 Variabel Independen
Variabel independen dalam penelitian ini adalah sikap lansia sebagai
variabel yang mempengaruhi variabel dependen
4.4.2 Variabel Dependen
Variabel dependen dalam penelitian ini adalah keaktifan lansia
memanfaatkan posyandu lansia sebagai variabel yang dipengaruhi variabel
independen.
4.5 Definisi Oprasional
Definisi operasional adalah definisi berdasarkan karakteristik yang
diamati dari sesuatu yang didefinisikan tersebut. Karakteristik yang dapat
diamati (diukur) itulah yang merupakan kunci definisi operasional. Dapat
diamati artinya memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau
pengukuran secara cermat terhadap suatu objek atau fenomena yang
kemudian dapat diulang lagi oleh orang lain (Nursalam, 2016)

55
Tabel 4.1 Definisi Operasioanal Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan

Lansia Mamanfatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
Definisi Alat Skala Kode &

Variabel Indikator
Oprasional Ukur Data Skor
Independen: Pendapat Sikap meliputi: Kuisoner Nominaal Skor:
Sikap Lansia atau - Kognitif Sikap
penilaian pengetahuan positif
posyandu keyakinan/pe >50% atau
lansia mikiran 21-40,
1. Pemahama sikap
n posyandu negatif
lansia ≤50% atau
2. Fungsi 0-20
posyandu Kode:
lansia Sikap
3. Tujuan Positif: 2
posyandu Sikap
lansia Negatif: 1
- Afektif
Emosional
(perasaan atau
persepsi yang
positif atau
negatif)
1. Perasaan
lansia saat
mengikuti
posyandu
lansia
2. Perasaan
lansia
terhadap
kegiatan
pemeriksaa
n
kesehatan
3. Perasaan
lansia
adanya
posyandu
lansia
- Konaktif
Merupakan
aspek
kecenderunga
n berperilaku
56
tertentu sesuai
dengan sikap
yang dimiliki
oleh seseorang
1. Mengikuti
posyandu
lansia
setiap
bulan
secara rutin
2. Mengikuti
kegiatan
cek
kesehatan
rutin
3. Mengikuti
kegiatan
penyuluha
n
kesehatan
4. Melibatkan
keluarga
setiap
kegiatan
posyandu
lansia
Dependen : Keikutsertaa 1. Presentasi Lembar Nominal Skor: Aktif
Keaktifan n lansia lansia aktif Observasi : Minimal
Lansia dalam menfaatkan ≥70% hadir
Memanfaatk memanfaatka posyandu lansi atau ≥8x
an Posyandu n posyandu 2. Presentasi dalam satu
Lansia lansia yang lansia tidak tahun
dilakukan aktif Tidak aktif:
setiap bulan memanfaatkan jika
pada bulan posyandu presentase
Maret 2019- lansia <70% hadir
Februari atau <8x
2020 dalam 1
tahun
Kode:
Aktif: 2
Tidak
Aktif: 1
57
4.6 Instrumen Penelitian
Instrumen adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti
dalam kegiatannya mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistemis
dan lebih mudah (Nursalam, 2016). Instrumen yang akan digunakan dalam
penelitian ini adalah kuisioner dengan pertanyaan Sikap meliputi: Kognitif
pengetahuan keyakinan/pemikiran, Afektif Emosional (perasaan atau persepsi
yang positif atau negatif), Konaktif Bertindak atau berperilaku dan lembar
observasi menggunakan skala likert.
4.7 Uji Validitas dan Reliabilitas
4.7.1 Uji Validitas
Suatu ukuran yang digunakan dalam menentukan tingkat kevalidan
suatu instrument. Instrument dikatakan valid apabila mampu mengukur
,dan mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat (Arikunto,
2010). Kusioner penelitian dibut untuk dikembangkan oleh peneliti, maka
perlu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas terhadap instrument
penelitian. Untuk uji validitas dan reliabilitas yang digunakan untuk
variabel sikap lansia. Untuk mengukur r atau koefisiensi korelasi dan
tingkat signifikansinya dapat digunakan bantuan program komputer.
Menurut Arikunto (2011) rumus yang dapat digunakan adalah
dikemukakan oleh pearson, yang dikenal rumus pearson product moment.
Pada uji validitas terhadap kuesioner Sikap Lansia yang berjumlah 10
pernyataan dengan 3 pernyataan kognitif, 3 pernyataan afektif dan 4

58
pernyataan konatif, semua item dinyatakan valid. Nilai valid didapatkan
dari hasil r hitung ≥ r tabel.
4.7.2 Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas adalah uji yang digunakan untuk mengukur apakah
instrument yang telah dilakukan telah reliabel. Dan dikatakan reliabel
apabila alat itu dapat mengukur suatu gejala dalam berlainan senantiasa
menunjukkan hasil yang sama (Notoadmojo, 2010). Pada hasil pengujian
dengan cronbach’s alpha dengan alat ukur kuesioner, dikatakan reliabel
jika nilai cronbach’s alpha ≥ r tabel. Berdasarkan hasil uji coba dengan 8
respoden (dari rumus N-2 yaitu 10-2 = 8 dengan r tabel yaitu 0,707) di
peroleh r hitung (cronbach’s alpha) dari semua pernyataan yaitu 0.969
4.8 Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian akan dilakukan di Posyandu Sehat II Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban karena tempat tersebut
sesuai dengan apa yang akan diteliti oleh peneliti. Waktu penelitian akan
dilakukan pada bulan Juli 2020.
4.9 Prosedur Pengambilan atau Pengumpulan Data
Untuk mengumpulkan data, peneliti mendatangi responden ke
posyandu pengambilan dan pengumpulan data ini dilakukan bersama
teman untuk membantu pengumpulan data lebih cepat. Metode
pengumpulan data di lakukan peneliti dengan cara:
1. Persiapan
59
1) Mengurus surat perizinan untuk melakukan penelitian yang ditanda
tangani oleh ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama
Tuban.
2) Meminta izin kepada pihak-pihak terkait yang telah mendapat izin dari
petugas Posyandu Lansia
3) Menentukan responden yang memenuhi kriteria inklusi sesuai dengan
teknik pengambilan sampel.
2. Pelaksanaan Penelitian
1) Peneliti memperkenalkan diri, kemudian menjelaskan maksud dan
tujuan serta menunujukian surat izin dari pihak yang terkait yang
menerangkan bahwa peneliti akan melakukan pengambilan data pada
lansia sebesar 49 responden di Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
2) Peneliti menjelaskan dan meyakinkan privasi dan kerahasiaan
responden akan aman
3) Menanyakan kesediaan untuk menjadi responden, jika bersedia maka
diwajibkan menandatangani lembar persetujuan menjadi responden.
4) Namun jika menolak peneliti tidak akan memaksa dan menghormati
hak-haknya.
5) Peneliti memberikan kuisoner pada responden dan di bantu teman.
6) Setelah kuisoner dibaca dan diisi oleh responden, kuisoner tersebut
peneliti ambil kembali pada hari yang sama.

60
7) Setelah peneliti mendapatkan kuisoner tersebut, peneliti cek kembali
lembar kuesioner, apakah semua pertanyaan sudah terjawab dengan
lengkap.
Sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data ini adalah:
1. Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh darin hasil pengukuran,
pengamatan, dan lain-lain yang dilakukan oleh peneliti sendiri.
(Setiadi, 2007). Data dalam penelitian ini diperoleh dari pengisian
kuesioner tentang sikap lansia dan lembar observasi tentang keaktifan
lansia mengikuti kegiatan yang diisi oleh responden.
2. Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang sudah tersedia. Data sekunder dalam
penelitian ini adalah jumlah lansia yang terdaftar dalam posyandu
lansia.
4.9 Analisa Data
Analisa data merupakan bagian yang sangat penting untuk
mencapai tujuan pokok penelitian, yaiutu menjawab pertanyaan-
pertanyaan penelitian yang mengungkap fenomena (Nursalam, 2016).
Dalam peneliti ini setelah data terkumpul semua hasil
pengumpulan data, hasil dari pengolahan data akan dipresentasikan dengan
rumus sebagai berikut :
∑F
P= X 100%
N
61
Keterangan :
P : Presentase
∑F : Jumlah frekuensi
N : Jumlah responden
a. 100% : Seluruhnya
b. 76-99% : Hampir seluruhnya
c. 51-75% : Sebagian besar
d. 50% : Setengahnya
e. 26-49% : Hampir setengahnya
f. 1-25% : Sebagian kecil
g. 0% : Tidak Satupun ( Arikunto S, 2006)
Setelah data terkumpul semua dari hasil pengumpulan data, maka
dilakukan pengolahan data dengan tahap sebagai berikut :
1. Editing
Editing adalah kegiatan menyeleksi data yang masuk dari pengumpulan
data melalui kuesioner dikumpulkan kemudian peneliti melakukan
pemeriksaan terhadap jawaban yang telah diberikan, dan tidak ada
kuisoner yang terisi (Suparyanto, 2011). Secara umum editing merupakan
kegiatan untuk pengecekan dan perbaikan isian kuesioner sudah terisi apa
belum.
2. Scoring
Menentukan skor atau nilai untuk item pertanyaan dan menentukan nilai
terendah dan tertinggi.

62
1) Penilaian alat ukur sikap lansia, peneliti menetapkan untuk alat ukur
sikap lansia apabila pertanyaan favourable jawaban sangat setuju di
beri skor 4, apabila jawaban setuju diberi skor 3, apabila jawaban
ragu-ragu diberi skor 2, apabila jawaban tidak setuju diberi skor 1,
apabila jawaban sangat tidak setuju diberi skor 0, dan jika
Unfavourable jawaban sangat setuju diberi skor 0, apabila setuju
diberi skor 1, apabila ragu-ragu diberi skor 2 apabila jawaban tidak
setuju diberi skor 3, apabila jawaban sangat tidak setuju diberi skor 4.
2) Penilaian untuk alat ukur keaktifan lansia memanfaatkan posyandu.
Peneliti mengisi lembar observasi lansia memanfaatkan posyandu.
Lansia yang aktif mengikuti kegiatan jika minimal mengikuti 8x
dalam satu tahun.
3. Coding
Coding yakni mengubah data terbentuk kalimat atau huruf menjadi angka
atau bilang.
1) Sikap lansia
Dari hasil skor yang diperoleh dikategorikan menjadi sikap positif dan
sikap negative sebagai berikut :
(1) Skor sikap positif (Baik) = 21-40
(2) Skor sikap negatif (Buruk) = 0-20
2) Keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sebagai berikut:
(1) Kode 2: aktif bila mengikuti kegiatan minimal 8x atau 70% dalam
satu tahun
63
(2) Kode 1: tidak aktif bila mengikuti kegiatan kurang dari 8x atau
kurang dari 70% dalam satu tahun.
4. Tabulating
Tabulasi data merupakan langkah memasukan data berdasarkan hasil
penggalian data di lapangan (Santoso, Slamet, 2009). Hal ini dilakukan
setelah editing, coding, dan skoring selesai di lakukan. Kemudian data
tersebut dimasukan ke dalam tabel tabulasi untuk analisa lebih lanjut.
5. Uji statistik
Uji Korelasional untuk mengetahui ada hubungan atau tidak dari kedua
variabel independen dan variabel dependen menggunakan skala nominal
dan nominal sehingga uji statistik yang digunakan adalah UjiChi Square.
Langkah-langkah uji Chi Square:
1) Buka program SPSS, selanjutnya klik variable view.untuk pengisian
properti variabel penelitian.
2) Langkah selanjutnya klik Data View. Kemudian masukan skor
jawaban untuk variabel.
3) Langkah selanjutnya, dari menu SPSS pilih menu Analyze, pilih
Descriptive Statistics, lalu pilih Crosstabs.
4) Muncul kotak dialog nama “Crosstabs”. Berikutnya masukkan
variabel dependen ke kotak Row (s), kemudian masukkan variabel
independen ke kotak Colomn (s).
5) Langkah berikutnya klik Statistic, muncul kotak dialog dengan nama
“Crosstabs: Statistics”, berikan tanda centang (√) pada bagian Chi-
square, lalu klik Continue.

64
6) Terakhir klik Ok, maka akan muncul Output SPSS yang akan kita
interprestasikan.
7) Hasil output.
Selanjutnya data yang telah terkumpul di analisa dengan
menggunakan program SPSS dengan taraf kesalahan 0,05. Analisa
data meliputi:
(1) Analisis Univariat
Analisa univariat yang digunakan untuk mendapatkan gambaran
distribusi dari karakteristik masing-masing, baik variabel bebas
(independen), variabel terikat (dependen) maupun deskripsi
karakteristik responden, yaitu dengan caara membuat tabel
distribusi frekuensi. Berdasarkan tabel tersebut variabel-variabel
yang diteliti kemudian dianalisis secara deskriptif dengan
menguraikan secara rinci.
(2) Analisa Bivariat
Analisa bivariat yang dilakukan adalah tabel silang antara dua
variabel yaitu dependen. Analisa bivariat yang digunakan untuk
mengetahui hubungan sikap lansia dengan keaktifan lansia
memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban.
6. Cara penarikan kesimpulan
1) Jika p value > 0,05 maka H0 ditolak, artinya tidak ada hubungan
antara variabel-variabel tersebut.

65
2) Jika p value ≤0,05 maka H0 diterima, artinya ada hubungan antara
variabel-variabel tersebut.
7. Piranti atau alat yang digunakan untuk menganalisis hubungan penelitian
dengan variabel adalah dengan menggunakan software SPSS.
4.10 Etika Penelitian
Setelah semua izin selesai penelitian melakukan penelitian dengan
menentukan pola masalah etika penelitian, seperti:
4.10.1 Informed Consent (Lembar persetujuan)
Informed Consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti
dengan responden dimana peneliti memberikan lembar persetujuan
sebelum dilakukan penelitian kepada responden. Tujuan dari Informed
Consent adalah responden mengetahui maksud dan tujuan penelitian serta
dampak yang diteliti selama pengumpulan data. Jika responden tidak
bersedia maka peneliti harus menghormati hak responden.
4.10.2 Anonymity (Tanpa Nama)
Untuk menjaga kerahasiaan identitas responden peneliti tidak akan
mencatumkan nama responden. Lembar tersebut hanya akan diberi nomor
kode tertentu.
4.10.3 Confidentialy (Kerahasiaan)
Masalah ini merupakan masalah etika dengan memberikan jaminan
kerahasiaan hasil penelitian, baik informasi maupun masalah lain.
Kerahasiaan informasi yang diberikan oleh responden dijamin oleh
peneliti, hanya kelompok data tertentu saja yang hanya bisa disajikan
sebagai hasil riset.

66
BAB 5
HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN
5.1 Hasil Penelitian
5.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian
1. Data Demografi
Desa Tahulu berada di Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Provinsi
Jawa Timur. Luas wilayah Desa Tahulu adalah ±8.16km²
Batas Desa Tahulu Meliputi :
Sebelah Utara : Desa Mandi Rejo
Sebelah Selatan : Desa Tegal Rejo
Sebelah Barat : Desa Kapu
Sebelah Timur : Desa Tegal Rejo
2. Sarana Pendidikan dan Kesehatan di Desa Tahulu
Di Desa Kapu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban terdapat beberapa
sarana pendidikan yaitu Paud, RA, Taman Kanak-kanak, dan SD,
sedangkan untuk sarana kesehatan di wilayah Desa Tahulu terdapat
polindes dan posyandu. Di Desa Tahulu terdapat tiga posyandu yaitu
posyandu balita posyandu sehat II dan posyandu sehat II. Kegiatan
posyandu lansia di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
berjlan dengan baik, dimana kegiatan tersebut dilaksanakan setiap bulan
sekali pada tanggal 20 dan di laksanakan di Puskesmas Pembantu (Pustu)
Tahulu.
68
3. Fungsi dan Kerja Posyandu LansiaP
1) Pemberian pelayanan kesehatan untuk lansia guna mencapai usia
harapan hidup dan berguna secara maksimal
2) Pemberian bimbingan umum dan konseling kesehatan pada lansia di
lingkungan posyandu sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban
3) Penyelanggaraan penyebarluasan informasi tentang pelayanan
kesehatan.
5.1.2 Data Umum Responden
1. Karkteristik responden berdasarkan umur
Responden dalam penelitian ini adalah lansia yang terdaftar di Posyandu
Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban dengan
jumlah 49 orang lansia
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Usia Yang terdaftar di

Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban pada Tahun 2020
No Usia Frekuensi Persentase (%)

.
1 60-74 tahun 12 24,4%
2 75-90 tahun 37 75,5%
3 > 90 tahun 0 0%
Jumlah 49 100%
Sumber : Data Primer Peneliti Tahun 2020
Dari tabel 5.1 di atas dapat diketahui bahwa sebagian besar responden
berusia 75-90 tahun (usia tua) sebanyak 37 orang (75.5%).

69
2. Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin
Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Pada

Lansia Yang Terdaftar di Posyandu Sehat II Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban pada Tahun
2020
No. Jenis Kelamin Frekuensi Presentase (%)

1. Laki-laki 13 26,5%
2. Perempuan 36 73,4%
Jumlah 49 100%
Dari tabel 5.2 diatas diketahui bahwa sebagian besar responden berjenis
kelamin perempuan sebanyak 36 orang (73.4%).
5.1.3 Data Khusus Responden
Sikap Lansia di Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban tahun 2020.
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Sikap Lansia di Posyandu Sehat II

Tahun 2020
No Sikap Lansia Frekuensi Presentase

1. Negatif 29 59.1%
2. Positif 20 40.8%
Jumlah 49 100%
Sumber : Data Primer Peneliti, Tahun 2020
Dari tabel 5.3 di atas diketahui sebagian besar bahwa sikap lansia di
posyandu sehat II di Desa Tahulu menunjukkan sikap yang Negatif
sebanyak 29 orang (59.1%).

70
2. Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Keaktifan Lansia Memanfaatkan

Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban Tahun 2020
No Keaktifan Lansia Frekuensi Presentase

1. Tidak Aktif 30 61.2%
2. Aktif 19 38.7%
Jumlah 49 100%
Sumber : Data Primer Peneliti, Tahun 2020
Dari tabel 5.4 di atas dapat di ketahui bahwa sebagian besar keaktifan lansia
memanfaatkan di Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban adalah tidak aktif 30 lansia (61.2%).
3. Hubungan Antara Sikap Lansia Dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan
Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban
Tahun 2020
Hasil Penelitian hubungan antara sikap lansia dengan keaktifan lansia
memanfaatkan posyandu sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban dapat dilihat pada tabel 5.5 di bawah ini.
Tabel 5.5 Tabel Silang Hubungan antara Sikap Lansia dengan

Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di
Tahun 2020
Keaktifan Lansia
No. Sikap Lansia Aktif Tidak Aktif Total
(%) (%)
1. Positif 19 (95%) 1 (5%) 20 (100%)
2 Negatif 0 (0%) 29 (100%) 29 (100%)
Jumlah 19 (38.7%) 30 ((61.2%) 49 (100%)
71
Dari tabel 5.5 di atas diketahui bahwa dari 49 Orang (100%) responden
didapatkan keaktifan yang aktif memanfaatkan posyandu sehat II dengan
sikap lansia yang positif 19 (95%) responden dan lansia yang tidak aktif 1
(5%) responden. Sedangkan lansia yang tidak aktif dengan sikap lansia
yang Negatif 29 (100%) responden.
Data diperoleh dengan cara menggunakan lembar kuisoner kemudian
dilakukan editing dengan cara menyeleksi data dari pengumpulan data
melalui kuesioner dan memastikan tidak ada kuisoner yang tidak terisi.
Selanjutnya dilakukan coding pada masing-masing variabel sesuai dengan
yang tercantum dalam definisi operasional.
Berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS versi 20 for windows
dengan menggunakan uji Chi square tingkat kemaknaan α=0.05
didapatkan nilai p=0,00 nilai p<α maka di simpulkan H1 diterima berarti
ada hubungan yang signifikan, dengan hubungan antara sikap lansia
dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II di Desa Tahulu

72
BAB 6
PEMBAHASAN
6.1 Pembahasan
Sesuai dengan tujuan penelitian yang telah ditetapkan, maka dalam bagian
ini akan membahas mengenai hasil penelitian, yaitu sikap lansia, keaktifan lansia
memanfaatkan posyandu sehat II, hubungan anatara sikap lansia dengan keaktifan
lansia memanfaatkan posyandu sehat II.
6.1.1 Sikap Lansia di Posyandu Sehat II Desa Tahulu Kecamatan

Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan kuesioner sikap lansia
di posyandu sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten
menunujukan sebagian besar lansia memberikan sikap negatif sebanyak 29 lansia
(59.1%), sikap lansia yang negatif disebabkan karena ketidaktahuannya lansia
tentang posyandu lansia.
Sikap merupakan perasaan untuk merespon suatu objek atau situasi baik
positif maupun negatif dengan cara mendukung atau memihak pada suatu kodisi
tertentu (Saifuddin Azwar, 2015). Oskup dan Schult (2005) menyatakan bahwa
sikap sesorang dalam menentukan reaksi atau respon yang muncul dari seorang
induvidu terhadap objek yang kemudian memunculkan perilaku individu terhadap
objek di pengaruhi oleh beberapa faktor yaitu pengetahuan, kepercayaan,
kebudayaan.
Dalam penelitian ini sikap negatif dipengaruhi oleh beberapa faktor
diantaranya pengetahuan, pengalaman serta kemampuan dalam mengambil sikap.

73
Selain itu dipengaruhi emosional perasaan terhadap suatu objek tertentu. Lansia
yang mempunyai sikap negatif cenderung mengatakan bahwa tidak tahu tentang
posyandu dan tidak merasa senang jika diadakannya poyandu.
Berdasarkan usia, responden yang usia 75-90 (usia tua) tahun juga
dikaitkan dengan faktor lingkungan yang dapat mempengaruhi cara pandang dan
sikap seseorang. Responden yang usia 75-90 (usia tua) tahun dapat di artikan
mereka yang masih merasa tubuhnya sehat tidak ada keluhan pada tubuhnya
sehingga melupakan pentingnya dalam mengontrol kesehatannya dan mengurangi
interaksi dengan kegiatan-kegiatan menurut mereka tidak penting sehingga
mencari kesibukan lain. Sedangkan responden yang umur 60-74 (usia lanjut)
tahun cenderung akan banyak mengeluh tentang kesehatannya dan berinteraksi
dengan orang lain dalam menyelesaikan keluhan fisik yang di alami. Sehingga
pola fikir mereka akan berbeda dengan responden yang berusia 75-90 (usia tua)
tahun.
Berdasarkan jenis kelamin lansia yang bersikap negatif sebagian besar
berjenis kelamin perempuan dari responden diketahui bahwa banyak lansia yang
tidak tahu adanya posyandu setiap bulannya dan lebih senang di rumah, dari
faktor kader yang kurang memberi penyuluhan terhadap lansia yang ada di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Jarak rumah lansia dengan
tempat posyandu cukup jauh. Lansia yang berjenis kelamin perempuan menjadi
jumlah terbanyak yang terdaftar di posyandu sehat II tetapi tidak semuanya aktif
karena faktor fisik, dukungan keluarga, jarak posyandu, sikap kader, sikap petugas
kesehatan serta fasilitas yang ada di posyandu tersebut.

74
Berdasarkan hasil dari aspek pengetahuan lansia menunjukkan sebagian
besar lansia yang tidak mengetahui tentang posyandu lansia, dan tidak mengetahui
fungsi dari posyandu lansia, kader, petugas kesehatan, serta peran keluarga
berperan penting dalam pemberian motivasi dan memberikan penjelasan tentang
pentingnya posyandu dengan melakukan penyuluhan bahwa pentingnya posyandu
lansia bagi kesehatan para lansia agar lansia mau untuk dating mengikuti
posyandu lansia.
Aspek emosional perasaan lansia terhadap posyandu lansia sebagian besar
lansia mengatakan ragu dan tidak setuju terhadap diadakannya posyandu lansia
setiap bulannya karena sebagian kondisi fisik lansia lemah untuk datang ke
posyandu. Serta pemeriksaan keseahatan secara rutin setiap bulannya di posyandu
lansia karena menurut sebagian lansia sama saja tidak ada perubahan terhadap
kesehatannya setelah mengikuti posyandu lansia.
Aspek perilaku lansia terhadap posyandu lansia sebagian besar
mengatakan tidak bersedia menghadiri posyandu lansia secara rutin setiap
bulannya, dan sebagian besar lansia mengatakan ragu dan tidak setuju untuk
mengajak keluarga dalam kegiatan posyandu lansia karena banyak lansia yang
tidak satu rumah dengan keluarganya. Sehingga lansia lebih suka untuk di rumah
karena motivasi serta dukungan keluarga kurang untuk para lansia agar datang ke
posyandu lansia, agar lansia lebih peduli terhadap kesehatannya.
Dengan demikian sikap positif terhadap posyandu lansia dapat terwujud
karena ditunjang oleh faktor pendukung yang baik, memadai dan informasi yang
baik dan benar untuk lansia.
6.1.2 Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu

Kecamatan Merakurak Kubupaten Tuban Tahun 2020.
75
Dari hasil keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020, dari 49 responden hampir
setengahnya keaktifan memanfaatkan posyandu lansia secara aktif hanya 19 lansia
(38.7%) sedangkan sebagian besar lansia tidak aktif memanfaatkan posyandu
lansia sebesar 30 lansia (61.2%). Ketidakaktifan lansia dikarenakan lebih memilih
menghabiskan waktu untuk di rumah, selain itu lansia juga memilih kesibukan
lain yaitu pekerjaan sebagai petani.
Keaktifan lansia memanfaatkan kegiatan ke posyandu lansia adalah suatu
frequensi keterlibatan dan keikutsertaan dalam mengikuti kegiatan posyandu
secara rutin setiap bulan dan merupakan salah satu bentuk perilaku kesehatan
lansia dalam upaya memelihara dan meningkatkan kesehatan dirinya secara
optimal. Lansia yang dikatakan aktif apabila minimal mengikuti kegiatan 8 kali
(67%) hadir dalam 12 kali kegiatan Posyandu (Kresnawati & Kartinah,2010)
Notoatmodjo, 2007 : Brunner & Suddart, 2007) Menyatakan bahwa
keaktifan lansia dalam pemanfaatan layanan kesehatan dipengaruhi oleh beberapa
faktor yaitu pengetahuan lansia tentang posyandu, sikap lansia, motivasi lansia,
kondisi fisik lansia untuk datang ke posyandu, ketersediaan sarana dan prasarana,
letak geografis, peran kader, dan dukungan keluarga.
Beberapa faktor lain yang turut mempengaruhi tingkat keaktifan lansia,
antara lain faktor kesibukan dan lansia lebih memilih berdiam diri di rumah.
Selain itu sikap dari lansia juga sangat berpengaruh terhadap kegiatan poyandu
lansia. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang
terhadap stimulus atau objek. Sikap secara nyata menunujukan konotasi adanya
kesesuaian reaksi terhadap stimulus tertentu yang didalam kehidupan sehari-hari

76
merupakan reaksi yang bersifat emosional terhadap stimulus sosial sikap ini masih
merupakan reaksi terhadap stimulus sosial. Sikap ini masih merupakan raksi
tertutup, bukan reaksi terbuka atau tingkah laku yang terbuka (Notoatmidjo, 2003)
Letak posyandu lansia yang tidak terlalu jauh membuat lansia tidak
mengalami kendala dalam letak geografi. Sarana dan prsarana yang terdapat di
posyandu sehat II Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban cukup
lengkap, dimana peralatan seperti alat pengukuran tekanan darah, alat timbangan
BB sudah ada dan obat-obatan. Namun untuk luas posyandu lansia tidak terlalu
luas, dimana kegiatan posyandu tersebut berada di PUSTU (Puskesmas
Pembantu) yang mengakibatkan lansia merasa tidak nyaman sehingga lansia tidak
senang untuk menghadiri posyandu lansia setiap bulannya.
Sikap petugas kesehatan di posyandu dan dukungan keluarga dari keluarga
juga sangat mempengaruhi keaktifan lansia. Beberapa lansia mengatakan bahwa
lansia merasa senang karena keramahan dari petugas posyandu lansia, semangat
dari petugas lansia untuk mengajak lansia dating ke posyandu dan dapat bertukar
pendapat dan berusaha membantu jika lansia mengalami masalah pada
kesehatannya.
6.1.3 Hubungan antara Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dari sikap lansia
dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II di Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban dapat dijelaskan sebagai berikut :
Berdasarakn kuesioner yang telah telah diberikan kepada responden untuk
mengetahui sikap lansia menunjukan bahwa sikap lansia memberikan hasil

77
hamper setengahnya sikap positif yaitu 20 responden (40.8%), sedangkan
sebagian besar sikap negatif yaitu 29 responden (59.1%).
Data dari lembar observasi kekatifan lansia di posyandu Sehat II Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Tahun 2020 dengan melihat
buku kunjungan lansia, dari 49 lansia sebagian besar tidak aktif memanfaatkan
posyandu lansia sebanyak 30 responden (61.2%), dan hampir setengahnya aktif
memanfaatkan posyandu lansia sebanyak 19 responden (38.7%).
Hasil analisis menggunakan Program SPSS for windows dengan uji Chi
Square tingkat kemaknaan α = 0,05 didapatkan nilai p = 0,00 nilai p < α
disimpulkan bahwa H1 diterima berarrti ada hubungan yang signifikan, dengan
hubungan antara sikap lansia dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu
sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Dalam
penelitian ini ada hubungan yang bermakna ketidakaktifan lansia dikatakan sedikit
atau berkurang itu di karenakan sikap lansia yang lebih memilih mementingkan
menghabiskan waktu untuk dirumah, dan faktor kesibukan dari lansia.
Sikap dari lansia sangat berpengaruh terhadap kegiatan poyandu lansia.
Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap
stimulus atau objek. Sikap secara nyata menunujukan konotasi adanya kesesuaian
reaksi terhadap stimulus tertentu yang didalam kehidupan sehari-hari merupakan
reaksi yang bersifat emosional terhadap stimulus sosial sikap ini masih merupakan
reaksi terhadap stimulus sosial. Sikap ini masih merupakan raksi tertutup, bukan
reaksi terbuka atau tingkah laku yang terbuka (Notoatmidjo, 2003)
Keaktifan lansia memanfaatkan kegiatan posyandu lansia adalah suatu
frekuensi keterlibatan dan keikutsertaan dalam mengikuti kegiatan posyandu

78
secara rutin setiap bulan dan merupakan salah satu bentuk perilaku kesehatan
lansia dalam upaya memelihari dan meningkatkan kesehatan dirinya secara
optimal.
Dalam penelitian ini menunjukan bahwa terdapat 20 lansia yang memiliki
sikap positif namun hanya 1 lansia yang tidak aktif dalam memanfaatkan
posyandu lansia. Faktor-faktor lain yang mempengaruhi keaktifan lansia
memanfaatkan posyandu lansia misalnya faktor pengetahuan lansia tentang
posyandu, sikap lansia, motivasi lansia, kondisi fisik lansia untuk dating ke
posyandu, ketersediaan sarana dan prasarana, letak geografis, peran kader,
dukungan keluarga, sikap petugas kesehatan, sikap lansia dan kesibukan lansia.
Menurut Notoatmodjo tahun 2012 mendefinisikan sebagai kesiapan
seseorang bertindak tertentu pada situasi tertentu. Dalam sikap positif
kecendrungan tindakan adalah mendeteksi menyenangi dan mengharapkan objek
tertentu, sedangkan dalam sikap negatif terdapat kecendurungan untuk menjuhi,
menghindar, membenci dan tidak sama dengan menyukai objek tertentu. Hal ini
juga sependapat dengan penelitian Novy Ramini Harahap (2019) yang
mengatakan faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakaktifan lansia
memanfaatkan posyandu lansia antara lain pengetahuan lansia, sikap lansia, peran
kader dan peran tenaga kesehatan.
Manfaat yang diperoleh lansia mengikuti posyandu yaitu membina
kesehatan dirinya sendiri, mengetahui lebih awal penyakit yang diderita (deteksi
dini) atau ancaman masalah kesehatan yang dihadapi yang meliputi pemeriksaan
aktivitas kegiatan sehari-hari (makan atau minum, BAB, BAK, berjalan,
berpakaian), pemeriksaan status gizi, pengukuran tekanan darah, pemeriksaan Hb,

79
pemeriksaan protein urin, penyuluhan kesehatan pemberian makanan tamabahan,
kegiatan olahraga dan senam lanjut usia (Ismawati, 2010).
Pada penelitian ini dapat kita ketahui bahwa ada hubungan anatara sikap
lansia dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu lansia. Dikarenakan dari
hasil penelitian ini menunjukkan sikap negatif Lansia maka semakin jarang Lansia
tersebut memanfaatkan Posyandu dibandingkan dengan Lansia yang menunjukan
sikap positif. Lansia yang memiliki sikap negatif memiliki kecenderungan
tindakan untuk tidak memanfaatkan Posyandu. Hal ini dikarenakan Lansia belum
menjadikan Posyandu sebagai tempat pertama untuk memantau status kesehatan
lansia tersebut.
6.2 Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan adalah kelemahan atau hambatan dan kendala dalam
penelitian (Nursalam, 2016).
Dalam penelitian ini, peneliti memiliki keterbatasan dimana tidak bisa
mengumpulkan lansia dalam suatu tempat atau posyandu lansia. Jadi peneliti
melakukan penelitian dengan kunjungan dari pintu rumah satu ke pintu rumah
berikutnya.
BAB 7
KESIMPULAN DAN SARAN
7.1 Kesimpulan
Dari hasil penelitian yang berjudul “Hubungan antara Sikap Lansia dengan
Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban”, dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Sebagian besar sikap lansia di posyandu sehat II Desa Tahulu Kecamatan
Merakurak Kabupaten Tuban Memiliki sikap negatif
2. Sebagian besar keaktifan lansia memanfaatkan posyandu sehat II di Desa
Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban tergolong tidak aktif.
3. Ada hubungan yang signifikan antara sikap lansia dengan keaktifan lansia
memanfaatkan posyandu sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak
Kabupaten Tuban Tahun 2020.
7.2 Saran
Adapun saran yang diberikan adalah sebagai berikut :
1. Bagi Profesi Keperawatan
Diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan mahasiswa kesehatan
perawat dan petugas kesehatan dalam pelayanan kesehatan di masyarakat
untuk aplikasi praktik keperawatan
2. Bagi Institusi Tempat Penelitian
Diharapkan dapat memberikan gambaran tetang sikap lansia dan dapat
dijadikan pedoman untuk langkah-langkah yang tepat dalam pemberian
pendidikan kesehatan pada lansia.

81
3. Bagi Responden
Diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang pentingnya kegiatan
posyandu lansia bagi kesehatan lansia.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan untuk mengembangkan
pengetahuan tentang pelayan kesehatan lansia di masyarakat.

DAFTAR PUSTAKA
Aplonia Amaral, Joko Wiyono, Erlisa Candawati. 2017. Analisis faktor kehadiran
Lansia Dalam Mengikuti Posyandu Di Desa Pagersari Kecamatan Ngantang
Kabupaten Malang. Jurnal ilmiah keperawatan. Vol 2. No 2
Arikunto, Suharsimi. 2006 Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2009. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2011. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi
Revisi VII. Jakarta. PT.Rineka Cipta
Azwar, S., 2012. Sikap manusia teori dan pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka
pelajar
Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Timur . Diakses 20 September 2019.
https://jatim.bps.go.id/subject/12/kependudukan.html#subjekViewTab3
Badan Pusat Statistik Kabupaten tuban. Diakses 20 September 2019
https://tubankab.bps.go.id/subject/12/kependudukan.html#subjekViewTab
BBPPKS Yogyakarta. (2009). Pos Pelayanan Sosial Lanjut Usia (PPS LU),
Model Pelayanan Sosial Bagi Lanjut Usia Dalam Perspektif Pekerjaan
Sosial. Yogyakarta: Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan
Sosial Yogyakarta
Depkes, 2003, Pedoman Pelatihan Kader Kelompok Usia Lanjut Petugas
Kesehatan. Jakarta: Direktorat kesehatan keluarga
Depkes RI. 2010. Pedoman Pembinaan Kesehatan lanjut usia bagi Petugas
Kesehatan. Jakarta
Depkes RI 2013. Data dan informasi: Kesehatan : Gambaran Kesehatan lanjut
usia di indonesia. Jakarta : Departemen Kesehatan RI
Depkes 2016. Data dan informasi Kesehatan : Situasi Lanjut Usia Usia (Lansia)
Di Indonesia. Jakarata
Dewi, S.R. 2014.Buku Ajar Keperawatan Gerontik.Yogyakarta:Deepublish
Friedman, M. 1998. Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik (Family nursing:
Theory and Practice). Edisi 3. Jakarta: EGC
Isnawati, S.Cahyo.2010. Posyandu dan Desa Siaga. Bantul : Nuha Medika.
Kemenkes RI.2012. Menuju Tua Sehat. Mandiri dan produktif. Jakarta
Kresnawati & Kartinah.2010. Hubungan dukungan keluarga dengan keaktifan
lansia dalam mengikuti kegiatan posyandu di Desa Gonilan Kecamatan
Kartasura. Universitas Muhamadiyah Surakarta.
83
Lilik ma’rifatul, Azizah. 2011, Keperawatan lanjut usia, Graha ilmu. Jogjakarta
Maryam, R.S., Ekasari,M.T., Rosidawati, Jubeidi,A., & Batubara,I. (2008),
Mengenal usia lanjut dan perawatannya. Jakarta : Salemba medika
Mindianata Putri. 2018. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap niat keaktifan
lansia dalam mengikuti posyandu lansia. Jurnal Promkes. Vol 6. No 2
Nasrullah, Dede. Buku ajar keperawatan gerontik jilid 1. Jakarata: Trans info
media
Notoatmodjo. 2003. Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap, dan perilaku
manusia. Yogyakarta : Nuha medika
Notoatmodjo, S. 2007. Kesehatan masyarakat : Ilmu dan seni. Jakarta : Rineka
Cipta
Notoatmodjo.S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Notoatmodjo.S. 2012. Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Novy Ramini Harahap. 2019. Faktor yang berhubungan dengan pemanfaatan
posyandu lansia di wilayah kerja pueskesmas kambesko tahun 2018..
Gentle Birth. Vol 2. No 1
Nursalam. 2008. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Pedoman Skripsi, Texis, Dan Instrument Penelitian
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
Nursalam. 2016. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan . salemba Medika. Jakarta
Oskup, S., Schult, P.w.(2005). Attitude and Opinions 3rd Ed .London:Lowrence
Erlbaum associates Inc
Padila. 2013. Buku Ajar Keperawatan Gerontik. Yogyakarta: Nusa Medika
Partini, S. 2011. Psikologi Usia Lanjut. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Pender, N. J,. Murdaugh, C. L, & Parsons, M. A. 2001. Health Promotion in
Nursing Practice. New Jersey: Pearson Education Inc
Purnama. 2010. Posyandu lansia. Diakses 18 september 2019
Http://purnama.wodpress.com.2010/12/23/posyandu-lansia/.
Ramirez, R. 2005. Participatory Learning and Communication Approaches For
Managing Prularism. London, Earthscan
Santoso, Slamet. 2009. Dinamika Kelompok, Edisi Revisi cetakan ke III. Jakarta:
Bumi Aksara
Setiadi. 2007. Konsep dan Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu
84
Sukarmi M. 2004. Kesehatan Keluarga dan Lingkungan. Yogyakarta: Kanisius

Sulistyorini, C.I., Pebriyanti, S., & Proverawati.A. 2010. Posyandu Desa siaga.
Yogyakarta : Medical Booki.
Syakira, Ghana. 2009. Konsep Kepatuhan.
http://syakirablogspot.com/2009/01/Konsep-Kepatuhan.html. Diakses
tanggal 20 November 2019
Purwanto. 2004. Teori & pengukuran pengetahuan sikapdan perilaku manusia.
Yogyakarta: Nuha medika
Viena Vicktoria Mengko, G. D. Kandou, R. G. A. Massie. 2015. Pemanfaata
Posyandu Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Teling Atas Kota Manado.
JIKMU. Vol 5. No 2
Lampiran 1
Jadwal Penelitian
2019
Jadwal
No Agustus September Oktober November
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Konsultasi
1.
Masalah
Survey
2.
Awal
Penyusunan
3.
BAB 1
Penyusunan
4.
BAB 2
Penyusunan
5.
BAB 3
2020
Jadwal
No Desember Januari Februari Maret April
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Penyusunan
6
BAB 4
Penyusunan
7.
Lampiran
Ujian
8.
Proposal
Revisi
9.
Proposal
2020
Jadwal
No Mei Juni Juli Juli Agustus
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pengurusan
10 Surat Ijin
Penelitian
Pelaksanaan
11
penelitian
Tabulasi
12
Hasil
No Jadwal 2020
Kegiatan Juli Agustus September Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
13 Penyusunan
. BAB 5
14 Penyusunan
. BAB 6
15 Penyusunan
. BAB 7
16 Penyusunan
. Lampiran
17
Abstrak
.
18 Seminar
. Hasil
19 Ujian
. Skripsi
Lampiran 2
PERMOHONAN MEJADI RESPONDEN PENELTIAN
Yang bertanda tangan dibawah ini:

NIM : 16.09.2.149.036
Adalah mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan STIKES NU Tuban, akan

mengadakan penelitian dengan judul “ Hubungan Sikap Lansia dengan
Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu Sehat II di Desa Tahulu
Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban” penelitian ini bertujuan untuk
mengobservasi sikap lansia dengan keaktifan lansia memanfaatkan posyandu,
sehingga hasil penelitian ini diharapkan akan bermanfaat dalam mengembangkan
kajian ilmu keperawatan serta peran perawat.
Untuk itu saya harapkan saudara berkenan untuk berpartisipasi dalam
peneltian ini dengan bersedia mengisi kuisoner yang telah dipersiapkan, dengan
sejujur-jujurnya. Kerahasiaan ini tidak perlu mencatumkan nama dan alamat.
Sebagai bukti kesediaan menjadi responden dalam penelitian ini, saya
mohon kesediaan saudara menandatangani persetujuan yang telah saya sediakan.
Partisipasi saudara menjadi responden dalam penelitian ini sangat saya hargai dan
sebelumnya saya sampaikan terima kasih.
Tuban, Maret 2020
Lampiran 3
PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
(INFORMED CONSENT)
Setelah mendapatkan penjelasan tentang tujuan penelitian ini, maka saya
mengatakan bersedia menjadi responden dari penelitian saudara Sulthon Aris
Nurrohmad Wahid yang berjudul:
“Hubungan Sikap Lansia dengan Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu
Sehat II di Desa Tahulu Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban”
Persetujuan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dari siapapun. Demikian
pernyataan ini saya buat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Tuban, Maret ,2020
Responden
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Lampiran 7
Lampiran 8
Lampiran 9 : Sertifikat Uji Etik
Lampiran 10 :
Lampiran 11
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER SIKAP LANSIA
DI POSYANDU SEHAT II DESA TAHULU KECAMATAN
MERAKURAK KABUPATEN TUBAN
NAMA :
UMUR :
JENIS KELAMIN :
Petunjuk dalam pengisian kuesioner:
1. Bacalah sertiap pertanyaan dengan seksama dan teliti.
2. Berilah tanda (√) pada jawaban yang dipilih sesuai diri anda sebenarnya.
3. Tiap satu pertanyaan di isi dengan satu jawaban.
4. Bila kurang dimengerti dapat ditanyakan.
Semua jawaban anda adalah benar, asalkan jawaban tersebut merupakan
pendapat anda sendri dan berdasarkan kenyataan yang anda alami. Setiap individu
berbeda karena itu kejujuran sangatlah diperlukan untuk menjawab pertanyaaan
ini.
Jawaban
No. Pernyataan Sangat
Sangat Ragu- Tidak
Setuju Tidak
Setuju Ragu Setuju
Setuju
Aspek Kognitif (Pengetahuan/keyakinan/pemikiran)
1. Posyandu lansia adalah
tempat pelayanan kesehatan
warga lanjut usia
2. Fungsi dari Posyandu lansia
adalah tempat untuk
mengontrol kesehatan lansia
3. Tujuan dari posyandu lansia
adalah meningkatkan derajat
kesehatan lansia
Aspek Afektif (Emosional/perasaan atau persepsi)
4. Saya merasa senang saat di
posyandu lansia
5. Saya merasa senang adanya
pemeriksaan kesehatan
setiap bulan
6. Saya merasa senang dengan
kegiatan yang diadakan
posyandu lansia
Aspek Konatif (Tindakan/perilaku)
7. Saya bersedia untuk
menghadiri posyandu lansia
setiap bulannya secara rutin
8. Saya mengikuti kegiatan
posyandu berupa cek
kesehatan
9. Saya mengikuti kegiatan
posyandu berupa
penyuluhan kesehatan
10. Saya mengajak keluarga
ikut serta dalam kegiatan
posyandu lansia
Lampiran 12
LEMBAR OBSERVASI
KEAKTIFAN LANSIA MEMANFAATKAN POSYANDU SEHAT II
DI DESA TAHULU KECAMATAN MERAKURAK KABUPATEN TUBAN
BULAN
NO NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Lampiran 13
HASIL TABULASI DATA UMUM
No.
Responde Nama Jenis Kelamin Umur (Tahun)
n
1. Tn. S L 78 th
2. Tn. S L 77 th
3. Ny. S P 63 th
4. Tn. J L 67 th
5. Ny. A P 64 th
6. Ny. S P 87 th
7. Ny. L P 63 th
8. Ny. M P 71 th
9. Ny. W P 68 th
10. Ny. K P 61 th
11. Tn. T L 62 th
12. Ny. W P 69 th
13. Ny. R P 89 th
14. Ny. K P 75 th
15. Tn. S L 79 th
16. Ny. K P 64 th
17. Ny. K P 68 th
18. Ny. S P 68 th
19. Ny. D P 83 th
20. Ny. W P 69 th
21. Ny. K P 85 th
22. Tn. R L 64 th
23. Ny. L P 75 th
24. Ny. M P 74 th
25. Ny. S P 72 th
26. Tn. N L 73 th
27. Ny. W P 68 th
28. Tn. R L 68 th
29. Tn. P L 68 th
30. Ny. J P 64 th
31. Tn. T L 61 th
32. Ny. L P 61 th
33. Ny. M P 71 th
34. Ny. K P 71 th
35. Tn. W L 76 th
36. Ny. K P 68 th
37. Ny. R P 63 th
38. Ny. L P 65 th
39. Tn. S L 71 th
40. Ny. M P 83 th
41. Ny. M P 65 th
42. Tn. H L 76 th
43. Ny. S P 72 th
44. Ny. S P 68 th
45. Ny. D P 65 th
46. Ny. S P 70 th
47. Ny. S P 71 th
48. Ny. W P 62 th
49. Ny. S L 66 th
Lampiran 14
No. Kuesioner sikap lansia Total Kode

Resp. Nama P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
1 Tn. S 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 34 2
2 Tn. S 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 24 2
3 Ny. S 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 13 1
4 Tn. J 2 2 2 1 1 1 2 3 2 2 18 1
5 Ny. A 2 2 1 2 3 2 1 2 1 2 18 1
6 Ny. S 3 3 2 3 4 3 2 3 3 2 28 2
7 Ny. L 2 2 1 1 2 0 1 2 2 1 14 1
8 Ny. M 2 1 2 3 2 3 0 3 2 2 20 1
9 Ny. W 2 1 1 2 2 2 3 2 1 2 18 1
10 Ny. K 2 2 2 1 3 3 2 2 1 0 18 1
11 Tn. T 2 1 2 2 3 2 2 1 1 2 18 2
12 Ny. W 2 2 2 1 3 2 1 1 2 1 17 1
13 Ny. R 2 4 2 3 3 3 2 3 2 4 26 2
14 Ny. K 3 3 2 3 3 2 4 3 3 4 30 2
15 Tn. S 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 29 2
16 Ny. K 2 3 2 1 2 2 1 2 0 2 17 1
17 Ny. K 2 3 3 3 3 4 4 3 4 3 32 2
18 Ny. S 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 32 2
19 Ny. D 3 2 1 2 1 0 2 2 2 2 17 1
20 Ny. W 3 4 3 3 3 3 4 2 4 3 32 2
21 Ny. K 3 2 2 2 2 1 1 2 1 1 17 1
22 Tn. R 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 19 1
23 Ny. L 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 15 1
24 Ny. M 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 20 1
25 Ny. S 2 2 1 2 1 1 1 2 2 1 15 1
26 Tn. N 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 36 2
27 Ny. W 3 2 3 2 4 4 3 3 3 4 30 2
28 Tn. R 3 3 2 4 4 4 3 3 4 4 34 2
29 Tn. P 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1
30 Ny. J 1 2 2 2 2 1 1 2 2 2 17 1
31 Tn. T 2 2 2 3 1 1 2 2 2 1 19 1
32 Ny. L 2 2 1 2 2 2 2 1 1 2 17 1
33 Ny. M 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 34 2
34 Ny. K 2 2 3 1 1 2 2 2 2 1 18 1
35 Tn. W 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 17 1
36 Ny. K 2 2 2 1 2 2 2 1 1 2 17 1
37 Ny. R 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 18 2
38 Ny. L 2 3 2 2 2 3 2 2 1 1 20 1
39 Tn. S 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 35 2
40 Ny. M 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 18 1
41 Ny. M 2 1 1 1 2 1 2 1 1 2 14 1
42 Tn. H 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 33 2
43 Ny. S 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 33 2
44 Ny. S 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 16 1
45 Ny. D 3 3 2 3 3 4 4 4 3 4 34 2
46 Ny. S 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 19 1
47 Ny. S 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 35 2
48 Ny. W 2 3 2 2 2 2 1 2 2 1 19 1
49 Ny. S 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 18 1
Lampiran 15
HASIL TABULASI LEMBAR OBSERVASI KEAKTIFAN LANSIA DALAM MEMANFAATKAN POSYANDU SEHAT II
DI DESA TAHULU KECAMATAN MERAKURAK KABUPATEN TUBAN
TAHUN 2020
No Nama Bulan Skor Lansia Mengikuti Kode
Resp Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 Aktif Tidak Aktif
0
1. Tn. S √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10 √ 2
2. Tn. S √ √ √ √ √ √ √ √ 7 √ 1
3. Ny. S √ √ √ √ √ 5 √ 1
4. Tn. J √ √ 2 √ 1
5. Ny. A √ √ √ √ 4 √ 1
6. Ny. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
7. Ny. L √ √ √ √ √ 5 √ 1
8. Ny. M √ √ 2 √ 1
9. Ny. W √ √ √ √ √ 5 √ 1
10. Ny. K √ √ √ √ √ 5 √ 1
11. Tn. T √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9 √ 2
12. Ny. W √ √ √ 3 √ 1
13. Ny. R √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9 √ 2
14. Ny. K √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
15. Tn. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
16. Ny. K √ √ √ √ √ √ √ 7 √ 1
17. Ny. K √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
18. Ny. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
19 Ny. D √ √ √ √ √ 5 √ 1
20. Ny. W √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
21. Ny. K √ √ √ √ √ √ 6 √ 1
22. Tn. R √ √ √ √ √ 5 √ 1
23. Ny. L √ √ √ √ 4 √ 1
24. Ny. M √ √ 2 √ 1
25. Ny. S √ √ √ √ 4 √ 1
26. Tn. N √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9 √ 2
27. Ny. W √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
28. Tn. R √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
29. Tn. P √ 1 √ 1
30. Ny. J √ √ √ √ 4 √ 1
31. Tn. T √ √ √ 3 √ 1
32. Ny. L √ √ √ √ 4 √ 1
33. Ny. M √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
34. Ny. K √ √ √ 3 √ 1
35. Tn. W √ √ 2 √ 1
36. Ny. K √ √ 2 √ 1
37. Ny. R √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
38. Ny. L √ 1 √ 1
39. Tn. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
40. Ny. M √ √ √ 3 √ 1
41. Ny. M √ √ √ 3 √ 1
42. Tn. H √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
43. Ny. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
44. Ny. S √ √ √ 3 √ 1
45. Ny. D √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
46. Ny. S √ √ 2 √ 1
47. Ny. S √ √ √ √ √ √ √ √ 8 √ 2
48. Ny. W √ √ √ 3 √ 1
49. Ny. S √ √ 2 √ 1
Keterangan Bulan :
Bulan 1 : Bulan Maret 2019 Bulan 7 : Bulan September 2019

Bulan 2 : Bulan April 2019 Bulan 8 : Bulan Oktober 2019
Bulan 3 : Bulan Mei 2019 Bulan 9 : Bulan November 2019
Bulan 4 : Bulan Juni 2019 Bulan 10 : Bulan Desember 2019
Bulan 5 : Bulan Juli 2019 Bulan 11 : Bulan Januari 2020
Bulan 6 : Bulan Agustus 2019 Bulan 12 : Bulan Februai 2020
Keterangan Lansia Memanfaatkan Posyandu :

1. Kode 1: Tidak aktif, bila lansia mengikuti kegiatan posyandu lansia kurang dari 8x dalam satu tahun
2. Kode 2: aktif, bila lansia mengikuti kegiatan posyandu lansia minimal 8x dalam satu tahun
Lampiran 16
HASIL UJI STATISTIK
DATA UMUM
usia
Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent
60-74 37 75.5 75.5 75.5
Valid 75-90 12 24.5 24.5 100.0
Total 49 100.0 100.0
jenis_kelamin
Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent
laki-laki 14 28.6 28.6 28.6
Valid Perempuan 35 71.4 71.4 100.0
Total 49 100.0 100.0

DATA KHUSUS
sikap_lansia
Observed N Expected N Residual
Negatif 29 24.5 4.5
Positif 20 24.5 -4.5
Total 49
keaktifan_lansia
Observed N Expected N Residual
Tidak Aktif 30 24.5 5.5
Aktif 19 24.5 -5.5
Total 49
Test Statistics
sikap_lansia keaktifan_lansia
Chi-Square 1.653a 2.469a
df 1 1
Asymp. Sig. .199 .116

CROSSTABE
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
sikap_lansia *
49 100.0% 0 0.0% 49 100.0%
keaktifan_lansia
sikap_lansia * keaktifan_lansia Crosstabulation
Count
keaktifan_lansia Total
Tidak Aktif Aktif
Negatif 29 0 29
sikap_lansia
Positif 1 19 20
Total 30 19 49
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 44.998a 1 .000
Continuity Correctionb 41.086 1 .000
Likelihood Ratio 57.497 1 .000
Fisher's Exact Test .000 .000
Linear-by-Linear Association 44.080 1 .000
N of Valid Cases 49
a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7.76.
b. Computed only for a 2x2 table

Lampiran 17
DOKUMENTASI PENELITIAN
Lampiran 18
LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI

NIM : 16.09.2.149.036
Pembimbing : Karyo, S.Kep., Ns., MM., M.Kep.
No. Tanggal Masukan Pembimbing Tanda Tangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Lampiran 19
LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI

NIM : 16.09.2.149.036
Pembimbing : Mokhamad Nurhadi, S.Kep., Ns., MM.
No. Tanggal Masukan Pembimbing Tanda Tangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Skripsi Sulton Full

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi Sulton Full

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKRIPSI

HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

SULTHON ARIS NURROHMAD WAHID

PROGRAM STUDI NERS

HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

PROGRAM STUDI NERS

HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan pada Program

SULTHON ARIS NURROHMAD WAHID

PROGRAM STUDI NERS

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Skripsi ini

Tuban, 10 Agustus 2020

Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

Skripsi ini diajukan oleh :

Ketua : Suhartono, S.Kep., Ns., M.Kep

Penguji I : Karyo, S.Kep., Ns., MM., M.Kep.

Penguji II : Mokhamad Nurhadi, S.Kep., Ns., M.Kep., MM.

Dr. H. Miftahul Munir, S.KM., M.Kes., DIE

Nama Lengkap : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK

Sebagai sivitas akademika Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama

Nama Lengkap : Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

Tuban, 10 Agustus 2020

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.2.2 Karakteristik Usia Lansia........................................................18

BAB 3 KERANGKA KONSEP

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

4.9 Prosedur Pengambilan Data..............................................................57

Tabel 4.1 Definisi Operasional Hubungan antara Sikap

Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Usia Yang 66

Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis

Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Sikap Lansia di Posyandu 67

Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Keaktifan Lansia 68

Tabel 5.5 Tabel Silang Hubungan antara Sikap Lansia 68

Gambar 2.2 Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku

Gambar 3.1 Kerangka Konseptual Hubungan Sikap Lansia

Gambar 3.1 Kerangka Operasional Penelitian Hubungan

DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG

BAB : Buang Air Besar

SMA : Sekolah Menengah Atas

Lampiran 1 : Jadwal Penelitian

HUBUNGAN SIKAP LANSIA DENGAN KEAKTIFAN LANSIA

Kata kunci: Sikap Lansia, Keaktifan Lansia Memanfaatkan Posyandu

RELATIONSHIP of ELDERLY WITH THE ACTIVE of THE ELDERLY

By: Sulthon Aris Nurrohmad Wahid

attitude as a readiness to act specific to the particular situation, in a positive

1.1 Latar Belakang Masalah

Pemerintah memiliki kewajiban untuk menjamin ketersediaan pelayanan

secara sosial maupun ekonomi sesuai dengan martabat kemanusiaan.

Kecenderungan peningkatan populasi Lansia perlu mendapatkan perhatian khusus

terutama peningkatan kualitas hidup mereka agar dapat mempertahankan

kesehatannya. Pemerintah telah merumuskan berbagai peraturan dan perundang-

undangan, yang diantaranya seperti yang tercantum dalam Undang-Undang No 23

manusia usia lanjut diarahkan untuk memelihara, meningkatkan kesehatan dan

kemampuannya agar tetap produktif serta pemerintah membantu penyelenggaraan

kualitas hidupnya secara optimal (Kepmenkes RI, 2017

Secara global United Nations (PBB) telah memprediksikan pertambahan