Focus Group Discussion Synchronous Program

QUESTION GUIDELINE
Topik Question Guideline Ouput
KEPEMIMPINAN 1. Menurut Bapak/Ibu apakah pemimpin itu Fasilitator wajib membuat
TRANSFORMATIF dan apakah kepeminpinan? laporan dengan point sbb:
2. Visi kedepan Bapak/Ibu apa? 1. Keaktifan kelas
3. Karakter apa yang harus dimiliki seorang 2. Point-point unik dan
pemimpin? Karakter apa yang harus menarik yang di sampaikan
dimiliki seorang pemimpin SMK? peserta
4. Tipe pemimpin apa yang ideal pada saat 3. Daftar hadir fasilitator dan
atau situasi yang tidak menentu seperti peserta
saat ini? 4. Foto kegiatan
5. Sebagai pemimpin, prioritas kebijakan apa
yang Bapak dan Ibu harus ambil saat
pandemi seperi sekarang agar kegiatan
belajar mengajar masih bisa efektif ?
PEMASARAN DAN 1. Bagaimana perkembangan jumlah murid di Fasilitator wajib membuat
KEBERLANJUTAN sekoah Bapak dan Ibu selama 3 tahun laporan dengan point sbb:
terakhir? 1. Keaktifan kelas
2. Apa kendala yang paling berat untuk 2. Point-point unik dan
meningkatkan jumlah dan kualitas siswa? menarik yang di
3. Strategi dan program Apa yang Bapak dan sampaikan peserta
Ibu lakukan agar sekolah memiliki lebih 3. Daftar hadir fasilitator
banyak murid? dan peserta
4. Selain dari SPP siswa, apakah ada sumber 4. Foto kegiatan
pendapatan lain untuk membiayai
operasional sekolah?
5. Sumber-sumber pendapatan apa yang
Bapak dan Ibu pikirkan kiranya dapat
meningkatkan pendapat sekolah?
BERPIKIR INOVATIF 1. Produk atau program apa yang menjadi Fasilitator wajib membuat
unggulan dari sekolah Bapak dan Ibu laporan dengan point sbb:
2. Bagaimana proses menggali ide-ide baru 1. Keaktifan kelas
dan segar untuk pengambangan program di 2. Point-point unik dan
sekolah Bapak dan Ibu? menarik yang di
3. Bagaimana proses inovasi terjadi di sekolah sampaikan peserta
Bapak dan Ibu? 3. Daftar hadir fasilitator
4. Apa yang harusnya tersedia agar inovbasi dan peserta
dapat tumbuh subur di sekolah Bapak dan 4. Foto kegiatan
Ibu