PENGENALAN

ILMU FALSAFAH
1 Dari perkataan Yunani/Greek = Philosophy

philo (cinta) + sofia (kebijaksanaan) = ilmu kecintaan

2 kepada kebijaksanaan (hikmah)

Quiet time: Reading

3 Puzzles and/or workbook activity

4 TOKOH
FALSAFAH
Aristotle: ilmu metafizik, struktur dunia dan tujuan
1 kehidupan manusia dengan alam

Plato: kajian terhadap yang benar, baik dan cantik

2 serta segala pengetahuan tentang segala yang ada.

3 Al-Farabi: cintakan kebijaksanaan

Al-Kindi: ilmu tentang hakikat yang diidentifikasikan

4 dengan Tuhan
 FALSAFAH
ILMU

Falsafah juga merupakan dasar/asas kepada

sesuatu perkara.
Bersifat menyeluruh dan tidak terhad kepada
sesuatu subjek
Ia juga merupakan kegiatan untuk
menjelaskan konsep-konsep dan pemikiran
asas mengenai sesuatu hingga menjelaskan
apakah makna serta memberi penerangan
tentang isu-isu pelbagai bidang ilmu.
 Mencari dan
membuktikan
kebenaran

Memberi arah tujuan

atau
pedoman untuk
perkara
penting dalam
kehidupan

TUJUAN FALSAFAH
 FALSAFAH
PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
DEFINISI
Memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh & bersepadu untuk
mewujudkan insan yang seimbang &
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi &
jasmani berdasarkan kepada kepercayaan
& kepatuhan kepada Tuhan.
Konsep insan menurut
falsafah
Menggunakan gagasan Good Man
TUJUAN
Falsafah pendidikan kebangsaan bertujuan
untuk melahirkan insan yang sempurna
supaya dapat membina negara yang
sejahtera
Konsep insan menurut
Islam
Menggunakan gagasan Insan Kamel
 MATLAMAT

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Melahirkan insan
yang berilmu
pengetahuan Melahirkan insan
yang
bertanggungjawab

Melahirkan insan
yang Melahirkan insan
berketerampilan yang
berkeupayaan
mencapai
kesejahteraan diri
Melahirkan insan yang
memberi sumbangan
terhadap keharmonian &
kemakmuran kepada
keluarga, masyarakat & Melahirkan insan yang
negara berakhlak mulia
 Matlamat Pendidikan Islam
untuk melahirkan insan yang beradab

1
Matlamat dalam pendidikan
Islam adalah bertepatan
dengan matlamat diutuskan
para rasul

2 Tujuan Rasulullah SAW

diutuskan adalah untuk
menyempurnakan akhlak
yang mulia

"Sesungguhnya aku (Nabi s.a.w) diutuskan untuk

menyempurnakan akhlak yang mulia (dalam riwayat
yang lain dengan lafaz untuk memperbaiki akhlak)"

(Riwayat Al-Bukhari dalam Adab al-Mufrod no. 273)

 A FAH RUKUN
FALS NEGARA
s i d e o l o gi
1 o go sebaga i
u k p da3 N a l M a l a ysia
Dib e n t G E R A nasion alam
le h M A d ra f d u a n d
o n pan
1970 kan pindaa na
merenca an dasar
er ds a r y a ng d
b ga r a program
k u n n e
u i m ajlis
ru k m e lal P N negara
n t u ar a M
teb n n e g
ru n d ga
pe
PRIN SIP RUKUN
NEGARA
Kepercayaan
1 kepada Tuhan

Kesetiaan kepada raja 2

dan negara

3 Keluhuran
perlembagaan

Kedaulatan undang- 4
undang

5 Kesopanan dan
kesusilaan
PRINSIP
RUKUN NEGARA
Kepercayaan kepada Kesetiaan kepada raja
Tuhan dan negara
Mempunyai unsur pemikiran Sistem kerajaan constutional
falsafah dikaitkan kefahaman monorchy, memastikan aspek
keagamaan memandang semua kesepaduan dalam masyarakat dan
agama mengajar kebaikan menanam sikap tanggungjawab,
sanggup berkorban demi negara

Keluhuran perlembagaan Kedaulatan undang-

Membolehkan masyarakat
menyedari kepentingannya sebagai
aspek kestabilan negara dan harus
patuh demi keharmonian negara
undang
Mewujudkan masyarakat yang
menghormati dan patuh akan
undang-undang, penting untuk
mengekalkan keharmonian negara

Kesopanan dan
kesusilaan
memupuk sahsia mulia dlam
masyarakat, sifat hormat-
menghormati antara satu sama lain,
tolak ansur dan sikap bertimbang
rasa bagi mewujudkan keharmonian
dalam masyarakat
 K E P E N T I N G A N M E N G H A Y A T I

RUKUN NEGARA

Mencapai Memelihara satu

perpaduan yang cara hidup
lebih erat demokratik

Mencipta sebuah
masyarakat yang
adil

Membina sebuah
masyarakat
Membentuk satu progresif
sikap yang liberal
Mengamalkan rukun negara akan melahirkan
masyarakat yang bersatu padu, bermuhibah
tanpa mengira kaum serta bersikap saling
menghormati di antara satu sama lain. Melalui
perpaduan akan dapat membantu negara kita
mempertingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi,
mengekalkan kestabilan politik dan sistem
pemerintahan negara bersifat liberal dan
demokratik

PERANAN
FPK RN FS
FPK = SELARI DENGAN KONSEP
PENDIDIKAN ISLAM BERMATLAMAT
MELAHIRKAN INSAN YANG ADIL YANG
SENTIASA MELETAKKAN SESUATU
PADA TEMPATNYA DAN MENUNAIKAN
HAK PADA SEMUA YANG BERHAK KE
ATAS DIRINYA - HAK KEPADA TUHAN
DAN RASULNYA, HAK KEPADA
DIRINYA, IBU BAPA, AHLI KELUARGA,
MASYARAKAT DAN ALAM
PERSEKIRATANNYA