bahwa laporan itu ditulis bukan hanya untuk kepentingan Anda sendiri melainkan juga

untuk diserahkan kepada pihak lain. Karena laporan itu diserahkan kepada pihak-
pihak tertentu, laporan itu relatif harus memenuhi harapan pihak-pihak yang
menerima laporan itu.
Apabila laporan yang Anda buat itu adalah laporan penelitian, laporan itu akan Anda
serahkan paling tidak kepada dosen pembimbing Anda dan kepada program studi,
petugas administrasi untuk keperluan pengarsipan, atau ke perpustakaan untuk
bahan bacaan. Dengan demikian, laporan yang Anda buat harus betul-betul bagus
secara akademik supaya pembimbing Anda menyetujuinya. Apabila laporan
penelitian itu ditujukan kepada sponsor sebagai penyandang dana, tentu saja laporan
itu harus memenuhi kriteria yang ditentukan oleh sponsor tersebut. Pada konteks ini,
hal penting yang Anda pertimbangkan adalah bagaimana laporan itu dibuat agar
memenuhi harapan pembimbing dan sponsor, sehingga laporan Anda dapat diterima
dengan baik.
Sementara itu, seperti telah disampaikan di atas, laporan kegiatan untuk magang,
seminar, pentas seni, dan sebagainya tentu harus dibuat sesuai dengan pihak-pihak
yang terkait yang akan menerima laporan itu. Pihak-pihak yang dimaksud adalah
pembimbing (atau kalau ada konsultan dari lembaga tempat magang),
penyelenggara (atau pelaksana, yang ternyata adalah Anda sendiri dan lembaga yang
ditempati apabila kegiatan itu berupa magang), sponsor, pejabat (kampus atau
pemerintah), tokoh masyarakat, dan pemangku kepentingan yang lain. Semua pihak
itu harus menjadi pertimbangan dalam membuat laporan kegiatan. Apabila hal-hal
itu tidak dipertimbangkan, pihak-pihak dan para pemangku kepentingan yang lain
tidak akan menerima laporan itu dengan baik.

1) Hal-hal apa saja yang perlu Anda pertimbangkan agar laporan yang
Anda buat memenuhi harapan? Berikan argumentasi yang memadai.
2) Mengapa laporan yang Anda buat bukan hanya untuk diri sendiri,
melainkan juga untuk pihak lain yang terkait?
3) Setujukah Anda bahwa laporan yang ideal dibuat atas dasar berbagai
pertimbangan untuk mencapai keselarasan antara isi, bahasa, dan
pihak-pihak yang diserahi laporan itu? Lengkapilah jawaban Anda
dengan argumentasi secukupnya.

C. Kegiatan 3: Membangun Teks Laporan secara Bersama- sama

Anda sudah mencermati isi teks, struktur teks, hubungan antara genre makro dan
genre mikro, serta ciri-ciri bahasa teks laporan. Pada bagian ini Anda diajak untuk
menyusun teks laporan secara bersama-sama. Anda diminta untuk mengerjakan dua
macam tugas. Pertama, Anda akan menyusun teks laporan berdasarkan teks laporan
yang sudah ada dengan cara merekonstruksinya. Kedua, Anda akan menyusun teks
laporan baru dengan mencontoh teks laporan lain sebagai model. Kedua tugas

181
tersebut dapat Anda kerjakan dengan memanfaatkan berbagai bantuan dan
fasilitas yang tersedia.

1. Merekonstruksi Teks Laporan

Kegiatan ini Anda lakukan secara bersama-sama berdasarkan teks laporan yang
sudah ada (baik laporan penelitian maupun laporan kegiatan). Teks laporan itu dapat
Anda temukan antara lain di perpustakaan atau melalui internet. Pada dasarnya,
merekonstruksi teks laporan adalah menyusun kembali teks tersebut dengan
menggunakan bahasa Anda sendiri, tetapi dengan tetap mempertahankan struktur
teks, isi, dan genre mikro yang ada. Dalam mengungkapkan hasil rekonstruksi, Anda
boleh menempuh tata cara sebagai berikut:
1) Tentukan teks laporan yang akan Anda rekonstruksi;
2) Bacalah teks laporan itu dengan teliti, dan pahamilah struktur teks beserta isinya;
3) Ringkaslah tahapan demi tahapan pada struktur teks itu dengan kalimat-kalimat
Anda sendiri, tetapi tidak mengubah isinya dan genre mikro yang ada;
4) Rangkaikanlah ringkasan dari setiap tahapan itu menjadi satu kesatuan.
5) Sebelum dianggap sebagai kesatuan ringkasan akhir, periksa kembali apakah
rangkaian ringkasan itu sudah Anda susun dengan bahasa Indonesia yang baik
dan benar;
6) Kesatuan ringkasan akhir yang telah diperiksa ulang itu adalah rekonstruksi yang
Anda hasilkan.
Anda disarankan untuk memanfaatkan fasilitas yang ada seperti internet dan
perpustakaan dalam mengerjakan kegiatan ini. Dengan fasilitas itu, Anda dapat
menemukan teks laporan yang Anda inginkan atau teks-teks lain yang dapat
memberikan inspirasi kepada Anda untuk menyusun teks laporan. Anda juga boleh
mencari bantuan kepada siapa pun, termasuk teman-teman atau dosen Anda.
Namun demikian, harus tetap Anda ingat bahwa hasil akhir pekerjaan itu adalah milik
Anda sendiri, bukan pekerjaan kelompok.

1) Bacalah teks laporan penelitian tentang kearifan lokal perempuan

Samin dan laporan kegiatan tentang praktik kerja di Rumah Turi di atas.
Rekonstruksilah kedua laporan itu dengan bahasa Anda sendiri dengan
tetap mempertahankan struktur teks, isi, dan genre mikro yang ada.
2) Carilah teks laporan penelitian dan teks laporan kegiatan yang lain.
Analisislah apakah kedua laporan itu telah disusun dengan struktur teks
dan genre mikro yang seharusnya. Kemudian, rekonstruksilah kedua
laporan tersebut.
3) Berikanlah pekerjaan Anda itu kepada teman Anda untuk dikoreksi, dan
perbaikilah berdasarkan masukan dari teman Anda itu.

182
2. Menyusun Teks Laporan yang Baru
Laporan yang akan Anda susun meliputi laporan penelitian dan laporan kegiatan.
Dalam menyusun kedua jenis laporan itu, Anda masih mendasarkan diri pada model
yang sudah ada. Model laporan penelitian tentang kearifan lokal perempuan Samin
dan laporan kegiatan tentang praktik kerja di Rumah Turi di atas dapat dijadikan
pedoman. Anda boleh mencontoh struktur teksnya, genre mikro yang digunakan di
dalamnya, dan formulasi bahasanya, tetapi pokok persoalan yang diteliti atau
kegiatan yang dilaksanakan berasal dari inisiatif Anda sendiri. Dengan demikian,
bentuk laporan yang akan Anda susun itu boleh sama dengan bentuk pada model,
tetapi isi laporan itu adalah milik Anda sendiri.
Meskipun Anda boleh mencari bantuan dari siapa pun atau dari sumber-sumber
pustaka apa pun, laporan yang Anda susun adalah laporan yang Anda hasilkan
sendiri. Dapat dijelaskan lebih jauh lagi bahwa apabila Anda akan menyusun laporan
penelitian, Anda dapat menentukan pokok persoalan yang berkaitan dengan bidang
Anda sendiri, misalnya pokok persoalan yang telah Anda teliti untuk skripsi Anda.
Jelas bahwa laporan penelitian untuk skripsi Anda itu Anda susun atas tanggung
jawab Anda sendiri, walaupun Anda boleh mencontoh laporan dari mahasiswa lain
yang telah lulus.
Di sisi lain, apabila Anda akan menyusun laporan kegiatan, Anda dapat melaporkan
kegiatan lokakarya, pelatihan, pentas seni, pengabdian kepada masyarakat, atau
kegiatan yang lain. Laporan kegiatan seperti itu mungkin Anda buat untuk
kepentingan organisasi mahasiswa pada program studi Anda. Dalam
penyusunannya, Anda boleh mencontoh laporan kegiatan sejenis yang sudah
dilaksanakan sebelumnya. Anda dapat mencari laporan seperti itu sebagai contoh
dari arsip organisasi mahasiswa atau dari organisasi sosial yang ada di masyarakat.

1) Dengan mencontoh laporan penelitian yang sudah ada, susunlah

laporan penelitian Anda sendiri dengan pokok persoalan yang sesuai
dengan bidang minat Anda. Harus selalu Anda ingat bahwa struktur
teks laporan penelitian yang akan Anda susun adalah
abstrak^pendahuluan^ landasan teori dan tinjauan pustaka^metodologi
penelitian^ hasil penelitian dan pembahasan^penutup. Padukan
struktur teks tersebut dengan sistematika keseluruhan laporan.
2) Dengan mencontoh laporan kegiatan yang sudah ada, susunlah
laporan kegiatan sesuai dengan aktivitas di lingkungan akademik
Anda. Harus selalu Anda ingat bahwa struktur teks laporan kegiatan
yang diminta adalah ringkasan^pendahuluan^deskripsi kegiatan
^pelaksanaan kegiatan^penutup. Padukan struktur teks tersebut
dengan sistematika keseluruhan laporan.
3) Sebagai mahasiswa, Anda akan melaksanakan berbagai kegiatan.
Setiap kegiatan memerlukan laporan sebagai bentuk
pertanggungjawaban. Untuk itu, Anda diminta membuat laporan
kegiatan yang diserahkan kepada lembaga atau pihak-pihak tertentu
yang berkaitan dengan kegiatan itu. Dalam laporan itu, Anda
mungkin mempertimbangkan sistematika laporan yang berlaku
di lingkungan akademik Anda.

183
D. Kegiatan 4: Membangun Teks Laporan secara Mandiri
Tujuan akhir Bab IV ini adalah bahwa Anda mampu membuat teks laporan penelitian
dan laporan kegiatan secara mandiri. Syaratnya adalah Anda sudah memahami
prinsip-prinsip penyusunan laporan. Untuk membuktikan hal itu, Anda diminta untuk
membuat rangkuman terhadap bab ini. Selain itu, Anda juga diminta untuk
membuktikan diri bahwa Anda mampu membuat laporan. Di bawah ini, bukti itu Anda
tunjukkan dengan membuat proyek belajar yang menuju pada penyusunan
laporan dan dengan menyelesaikan tugas-tugas lain yang relevan.

1. Membuat Rangkuman
Setelah Anda menyelesaikan seluruh kegiatan pembelajaran pada Bab IV ini,
diharapkan Anda menguasai isi materi yang telah dijelaskan. Apabila terdapat bagian
yang belum dipahami, Anda dapat membaca dan mengkajinya sekali lagi. Sebagai
bukti bahwa Anda telah menguasai materi bab ini, buatlah rangkumannya yang
memuat keseluruhan isi bab. Buatlah dua buah rangkuman, masing-masing untuk
materi laporan penelitian dan untuk materi laporan kegiatan. Agar tidak terlalu
panjang, rangkuman itu sebaiknya Anda tulis dalam empat paragraf untuk masing-
masing laporan.
Selanjutnya, Anda dapat menyampaikan hasil rangkuman itu dalam forum diskusi.
Pada forum tersebut, setiap mahasiswa menyampaikan hasil rangkuman masing-
masing. Forum ini bermanfaat untuk membandingkan rangkuman Anda dengan
rangkuman milik teman Anda. Perbedaan gagasan dan pendapat mungkin terjadi,
tetapi melalui forum diskusi semacam itu, Anda dapat menyelami orang lain dan
menyadari bahwa memaksakan diri kepada orang lain tidak perlu dilakukan. Yang
lebih penting adalah bahwa dari diskusi tersebut, Anda mendapatkan banyak
masukan untuk memperbaiki rangkuman Anda sendiri.
Dari pengalaman membuat rangkuman, mungkin Anda setuju dengan pendapat
bahwa menulis pendek yang memuat semua poin yang diharapkan jauh lebih sulit
daripada menulis panjang. Apabila Anda setuju dengan pendapat itu, berikan
penjelasan yang dapat diterima. Sebaliknya, apabila Anda tidak setuju, berikanlah
argumentasi secukupnya.

2. Membuat Tugas dan Proyek tentang Teks Laporan

a. Tugas
Kerjakalah tugas di bawah ini sesuai dengan yang diminta. Tugas ini adalah tugas
mandiri.
1) Carilah teks laporan penelitian di bidang IPA dan IPS. Identifikasilah persamaan
dan perbedaan di antara keduanya, dalam hal struktur teks, genre, dan formulasi

184
 bahasa yang digunakan. Susunlah jawaban Anda dalam teks dengan genre
eksposisi.
2) Carilah dua atau tiga laporan kegiatan tentang apa pun. Identifikasilah laporan-
laporan itu dalam hal struktur teks, genre, dan formulasi bahasa yang digunakan.
Jelaskan mengapa laporan-laporan itu sama atau berbeda. Tulislah jawaban
Anda dalam teks dengan genre diskusi.

b. Proyek
Yang dimaksud proyek di sini adalah pekerjaan yang Anda rancang sendiri. Sebagai
contoh, proyek yang diharapkan untuk Anda kerjakan antara lain dapat diuraikan
sebagai berikut:
Dalam waktu kurang lebih tiga minggu, Anda diminta melaksanakan proyek
penyusunan laporan penelitian atau laporan kegiatan. Laporan penelitian itu Anda
susun sesuai dengan bidang minat Anda sendiri. Adapun laporan kegiatan itu
mungkin berkenaan dengan tugas akhir (magang) atau lokakarya, diskusi,
pelatihan, studi banding, pentas seni, dan kegiatan lain yang merupakan program
ekstra kurikuler mahasiswa. Pelaksanaan proyek ini dimaksudkan untuk
menghasilkan produk laporan berdasarkan langkah-langkah yang telah Anda
pelajari. Lakukanlah kegiatan ini secara sistematis. Buatlah jadwal pelaksanaan
proyek agar pencapaian produk laporan dapat dicapai dengan baik.
Struktur teks atau sistematika laporan yang Anda susun dapat bervariasi sesuai
dengan ketentuan yang berlaku di lingkungan perguruan tinggi Anda. Oleh sebab itu,
sebelum Anda mengerjakan proyek ini ada baiknya Anda mempelajari terlebih dahulu
sistematika laporan penelitian atau laporan tugas akhir (magang) yang berlaku di
lingkungan akademik Anda.
Setelah Anda menyelesaikan proyek ini, mintalah teman Anda untuk memberikan
masukan, kritik, dan saran atas laporan yang telah Anda susun. Perbaikilah hal-hal
yang dianggap perlu. Pada tahap akhir, komunikasikanlah laporan yang telah Anda
susun tersebut kepada teman-teman Anda di dalam kelas maupun di luar kelas.
Mintalah teman Anda menanggapi hasil kerja Anda tersebut.

185