Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Petunjuk :
1. Bacalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini dengan teliti dan seksama
2. Kerjakan semua instruksi dan soal-soal yang ada secara berkelompok
3. Diskusikan setiap permasalahan dalam kelompok Anda, tidak diperkenankan
menanyakan pada kelompok lain. Apabila Anda mengalami kesulitan atau kurang
jelas, mintalah penjelasan pada guru
4. Semua anggota kelompok harus bisa bekerja sama
5. Berdo’alah sebelum belajar, semoga mendapatkan ilmu yang bermanfaat
 Nama
Nama
Kelompok
Kelompok: :
1) Bagas Anugrah D.
1) Bagas Anugrah D.
2) Dhafin Rizky Aulia
2) Dhafin Rizky Aulia
3) Dimas Ihsan Zaidan
3) Dimas Ihsan Zaidan
4) Muhammad Gema Ramadhan
4) Muhammad Gema Ramadhan
5) Niken Salsabila Helmelia
5) Niken Salsabila Helmelia
6) Salma Nisrina Praja
6) Salma Nisrina Praja

Kompetensi
Dasar

3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi trigonometri sederhana

3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi trigonometri sederhana
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri

Indikator
Indikatordan
danTujuan
Tujuan
Pembelajaran
Pembelajaran

Indikator
Indikator: :
Menyelesaian
Menyelesaianmasalah
masalahturunan
turunanfungsi
fungsitrigonometri
trigonometriyang
yangmenggunakan
menggunakanaturan
aturanrantai
rantai
Memecahkan
Memecahkanmasalah
masalahyang
yangberkaitan
berkaitandengan
denganturunan
turunanfungsi
fungsitrigonometri
trigonometriyang
yang
menggunakan
menggunakanaturan
aturanrantai.
rantai.
Menyajikan
Menyajikanmasalah
masalahyang
yangberkaitan
berkaitandengan
denganturunan
turunanfungsi
fungsitrigonometri
trigonometriyang
yang
menggunakan aturan rantai
menggunakan aturan rantai
Tujuan
TujuanPembelajarn
Pembelajarn: :
Peserta
Peserta didik
didik dapat
dapat menyelesaikan
menyelesaikan turunan
turunan trigonometri
trigonometri dengan
dengan menggunakan
menggunakan aturan
aturan
rantai
rantai
 Menyelesaikan Turunan Fungsi dengan Aturan Rantai

APERSEPSI
Masih ingatkah kalian turunan aljabar dengan aturan rantai kelas XI ? Turunan
dengan aturan rantai itu juga berlaku untuk turunan trigonometri.
Jika suatu fungsi :
maka
maka
maka

Masalah 1

Tentukan turunan fungsi :

a. y=3 sin 2 x
b. y=−4 cos 3 2 x

c. y=2sin 2 x−3 cos 2 x

Penyelesaian : da
Ditulis karena
dx
a. y=3 sin 2 x yang diturunkan
adalah variabel a
Alternatif 1 terhadap x

y=3 sin 2 x
da
Misal: a=sin x ⟶ =cos x
dx
 dy
Ditulis karena
da
yang diturunkan
adalah variabel y
dy terhadap a
2
Maka y=3 a ⟶ =6 a
da

Selanjutnya dicari turunan pertama y terhadap x, sehingga :

dy dy da
= .
dx da dx
Substitusi a=sin x
¿ 6 a . cos x

¿ 6 sinx cos x
2 sin x cos x=sin2 x
¿ 3 . 2 sinx cosx

¿ 3 sin 2 x

Cara kreatif

n
Dengan menggunakan rumus turunan y= [ f ( x ) ] → y’ = (f(u)' u'

Perhatikan: y=3 [ sin x ] 2 , maka

y’ = 3. 2 sinx cosx 2 sin x cos x=sin2 x

¿ 3 sin 2 x

b. y=−4 cos 3 2 x

Alternatif

y=−4 cos 3 2 x

Misal :

da
a=2 x ⟶ =2
dx
 db
b=cos a ⟶ =−sin a
da

dy
y=−4 b 3 ⟶ =−12 b ²
db

dy dy db da
Maka = . . Substitusi a dan b
dx db da dx

¿−12b ²×(−sina)×2

¿−12(co s2 a)×(−sin ( 2 x ))×2

¿−24( co s 2 2 x)×(−sin ( 2 x ) )

¿ 24 . co s2 2 x . sin2 x
¿ 12 .cos 2 x .2 . cos 2 x . sin2 x
¿ 12 .cos 2 x .sin 4 x

Cara kreatif

n
Dengan menggunakan rumus turunan y= [ f (g ( x )) ] → y’ = n ¿ ¿

“ Turunkan pangkat x turunan fungsinya “

y=−4 cos 3 2 x
y=−4 . 3 . cos2 2 x .¿
¿−24 . co s2 2 x .¿
¿ 24 . co s2 2 x . sin2 x
¿ 12 .cos 2 x .2 . cos 2 x . sin2 x
¿ 12 .cos 2 x .sin 4 x

c. y=2sin2 x−3 cos 2 x

(kerjakan seperti cara a dan b)
 Masalah
Masalah22

a. Suatu partikel bergerak di sekitar titik O dan dinyatakan sebagai y = 4 sin 22t dengan t
menyatakan waktu dalam detik dan y menyatakan jarak dalam meter. Pada detik ke berapa
sajakah partikel bergerak dengan kecepatan 4 m/s selama 5 menit?
1
b. Sebuah benda bergerak dengan kecepatan V = 2000 – 1000 cos πt meter/menit. V merupakan
2
kecepatan yang digunakan dan t merupakan waktu tempuh dalam menit. Jika benda bergerak
selama 5 menit, pada menit ke berapakah benda bergerak dengan percepatan 250 π m/s2 ?

I :
Ingat
Kecepatan merupakan turunan
pertama dari jarak
Penyelesaian :
a. y=4 sin ² 2 t
kecepatan = v = .........
V = 2000 – 1000 cos Ingat :
Percepatan = a = .................. Percepatan adalah turunan
pertama dari kecepatan
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
....................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
....................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
....................................................................................................
Pedoman Penskoran :
Petunjuk Penskoran

No. Butir Pertanyaan Bobot Soal Kriteria Penskoran Nilai Akhir

0 5 10 20 25
1 Masalah 1a 0 - 10
2 Masalah 1b 0 - 20
3 Masalah 1c 0 - 20
4 Masalah 2a 0 - 25
5 Masalah 2b 0 - 25

Nilai akhir = Jumlah semua nilai akhir pada setiap masalah