DAFTAR PUSTAKA

Aiken, L. 1994. Psychological Testing and Assessment. Edisi ke-8. Boston:

Allyn and Bacon
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam Kemenag
Arikunto, S. 2010. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta:
Bumi Aksara
Asrul, dkk. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Citapustaka Media
Asrul., Ananda, Rusydi. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Citapustaka
Media
Azwar, Saifudin. 2010. Tes Prestasi: Fungsi dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar, Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Dimyati dan Mudjiono. 199. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Djaali, H dan Muljono, Pudji. 2008. Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan.
Jakarta: Grasindo
Fauzet, Fara. 2016. Taksonomi Bloom – Revisi: Ranah Kognitif Serta
Penerapannya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. ISSN: 2540-9417
KBBI daring
Kuswana, Wowo Sunarya.2014. taksonomi kognitif.Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Lubis, SS, dkk. 2016. Analisis Butir Soal dan Kemampuan Siswa Menjawab
Tes UN dan UAS Ganjil Mata Pelajaran Bioogi Kelas XI
SMAN/MAN di Kota Medan. Jurnal Pelita Pendidikan. 5(3). 318-
325.
Mahendra, dkk. 2014. Ilmu Dasar Evaluasi Pendidikan. Id.
Scribd.com/document/3436620317/ilmu-dasar-evaluasi-pendidikan-
pdf. Jam 21.06 hari kamis 27 agustus
Nurkancana, Wayan dan Sumartana. 1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya:
Usaha Nasional
Pertiwi, NL. 2016. Analisis Tes Formatif Bahasa Indonesia Kelas IV Ditinjau
dari Taksonomi Bloom Revisi. 4(1)
Purwanto, Ngalim. 2009. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Rosdakarya
Sari, ASD. 2019. Analisis Butir Soal Kognitif Taksonomi Bloom Revisi
Pilihan Ganda dan Uraian Pada Materi Memori dan Impuls. Jurnal
Pendidikan. 2(1). 1-8
Sudijono, A. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Sudjana, Nana. 2016. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Surapranata, Sumarna.2006. Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi
Hasil Tes Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Widoyoko, Eko Putra. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penilitian.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Zainul, Asmawi dan Nasoetion, Noehi.1996. Penilaian Hasil Belajar. Jakarta:
Ditjen Dikti Depdikbud