YAYASAN KARTIKA JAYA

KOORDINATOR YONARHANUD 6

CABANG XVIII JAYAKARTA

PROFIL PAUD SANG BINTANG

TAHUN AJARAN 2020/2021

I. Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : PAUD SANG BINTANG
2. Alamat Lengkap Sekolah : Jl.Asrama Arhanud 6 RT.04 RW.15
Kebon Bawang Kecamatan Tanjung
Priok Kota Jakarta Utara email:
Paudsangbintang1680@gmail.com

3.Tingkat Kepengurusan Persit Kartika : Yayasan Kartika Jaya Koordinator

Chandra Kirana yang mengelola Sekolah : Yonarhanud 6 Cabang XVIII

Jayakarta

4.Tanggal Pendirian Sekolah : 2015

5. Nomor Dan Tanggal Surat Persetujuan

Pendirian/Penyelenggaraan Sekolah Dari :

1) YKJ Pusat / Persit KCK Pengurus Pusat : Nomor

2) Kantor Dep.Diknas yang berwenang
6. Nis/Nss/Nomor Registrasi
7. Waktu Penyelenggaraan Sekolah
8. Yayasan Yang Mengelola Sekolah
a. Nama
b. Alamat
Tanggal
: Nomor 69984857
Tanggal 28 Januari 2019
: Nomor
Tanggal
: Pagi
: Yayasan Kartika Jaya Koordinator
Yonarhanud 6 Cabang XVIII Jayakarta
: Asrama Arhanud RT.04 RW.15 Kebon
Bawang Kecamatan Tanjung Priok
Kota Jakarta Utara email:
paudsangbintang1680@gmail.com
II. Pelaksanaan Pendidikan
1. Kurikulum Nasional Yang Digunakan : Kurikulum 2013
2. Kurikulum Lokal : ada
3. Kegiatan-Kegiatan Ekstra Kurikuler Yang : a. Menari
Dilaksanakan b. Mengaji
c. Olahraga

III. Peserta Didik

1.

Jumlah Rombel Jumlah Murid Ket

Kekompok (Rombongan Murid
Belajar) Ana Anak
L P k Non
TNI TNI
A (3-4 Tahun) 1 23 11 12 21 2
B (4-5 Tahun) 1 20 10 10 19 1

jumlah 2 43 21 22 40 3

2. Jumlah Murid Yang Lulus Mendapat SKTB tahun 2019/2020 :7 anak

3. Jumlah murid yang akan lulus dan mendapat SKTB TA 2020/2021: 20 anak

A. Pendidik ( Guru )
1. Jumlah Guru Kelas ( termasuk Kepala Sekolah) : 3 orang, terdiri dari:
a. Guru tetap
1. Jumlah Guru PNS Dep.Diknas : - orang
2. Jumlah PNS AD : - orang
3. Jumlah Guru Tetap Yayasan : 3 orang
b. Guru tidak tetap
1.Jumlah Guru honor yayasan :- orang
(yang belum diangkat sebagai guru tetap PNS)
2.Guru extra kurikuler :- orang

2. Jumlah Guru menurut ijazah dan sertifikasi guru

S1 / D IV D3 D2 D1 SPGTK SLTA Jumlah Jumlah

Guru yang sudah
sertifikasi
1 - - - - 2 3 -
B. Tenaga kependidikan ( pegawai bukan guru )
1. Status Pegawai
a. Jumlah Guru PNS Dep.Diknas : - orang
b. Jumlah PNS AD : - orang
 c. Jumlah Guru Tetap Yayasan : 3 orang
( bukan PNS )
d. Jumlah pegawai honorer yayasan :- orang
Jumlah : 3 orang
2. Jenis Tenaga
a. Tenaga tata usaha : - orang
b. Penjaga dan pesuruh sekolah :- orang

V.Sarana Dan Prasarana

A. Lahan Dan Gedung

1. Luas Tanah Dan Bangunan : Tanah 120 m Bangunan 90 m
2. Status Kepemilikan Tanah dan bangunan
Tanah : Milik TNI AD
Bangunan : Milik TNI AD
3. Gedung Dan Bangunan : Dibangun memang khusus
untuk Sekolah
4. Status Pemakaian : Sendiri
5. Kondisi Gedung/Bangunan : Baik
6. Bangunan terbuat dari : Tembok
7. Lantai Terbuat Dari : Ubin
8. Jumlah Ruang Belajar : Kelompok A 1 Ruang
Kelompok B 1 Ruang
9. Ruang Kantor/Kepala Sekolah : Ada
10. Ruang/Aula Bermain : Ada
11. Ruang/Aula Bermain : Ada
12. Dapur : Ada
13. Kamar Mandi/WC Guru : Ada
14. Kamar Mandi/WC Anak : Ada
15. Ruang UKS : Tidak Ada
16. Ruang Perpustakaan : Ada
17. Tempat Cuci Tangan : Ada
18. Halaman PAUD
a. Luas : 5m
b. Pagar Dan Pintu Permanen : Ada
c. Halaman Tempat Bermain/olahraga : Ada
d. Taman Hijau Dan Berbunga : Ada

B. Perabot
1. Ruang Kelas
a. Meja dan kursi murid : 100 % Lengkap
b. Meja dan kursi guru : 5 Buah
c. Lemari kelas : 2 Buah
 d. Loker penyimpanan perlengkapan
Perlengkapan anak : 2 Buah
e. Papan tulis besar : 1 Buah
f. Papan tulis kecil untuk murid : 1 Buah

2. Ruang Kantor
a. Lemari Guru : Tidak ada
b. Meja Dan Kursi : Ada
c. Papan Data : Ada
d. Vandel PAUD : Ada
e. Bagde PAUD : Ada

3. Ruang Dapur
a. Alat masak dan Penyimpanannya : Ada
b. Alat Makan Dan Minum : Ada

4. Ruang UKS
a. Lemari Obat-obatan : Ada
b. Timbangan dan alat ukur tinggi : Ada
badan
c. Tempat Tidur : Tidak ada

C. Alat peraga pendidikan dan alat bermain didalam kelas

1. Sudut( Area )keluarga
a. Boneka-boneka : Ada
b. Binatang-binatang tiruan : Ada
c. Perabot rumah tangga (bentuk Kecil) : Ada
d. Perabot kamar makan : Ada
e. Perabot kamar tidur : Ada

2. Sudut (area) pengenalan lingkungan hidup (Alam Sekitar)

a. Aquarium : Tidak ada
b. Tanaman dalam pot : Tidak ada
c. Biji-bijian : Tidak ada
d. Tumbuhan dalam perkembangan : Tidak ada
e. Alat-alat pengetahuan alam : Tidak ada

3. Sudut (area)kebudayaan
a. Buku-buku cerita bergambar : Ada
b. Buku perpustakaan untuk anak-anak : Ada
c. Boneka-boneka untuk sandiwara
Boneka : Ada
d. Alat-alat untuk prakarya : Ada
e. Alat-alat untuk pendidikan : Ada
 f. Alat-alat musik dan perkusi : Ada

4. Sudut (area) Pembangunan

a. Balok-balok bangunan : Ada
b. Alat-alat pertukangan(bentuk kecil) : Ada
c. Kendaraan-kendaraan (bentuk kecil) : Ada
d. Tanda-tanda lalu lintas
(bentuk kecil) : Ada
5. Sudut (area) Ketuhanan
a. Maket-maket dan gambar-gambar
Tempat ibadah : Ada
b. Gambar-gambar dan patung-patung
Tokoh agama : Ada
c. Alat-alat ibadah dan upacara
Keagamaan : Ada
D. Alat peraga pendidikan dan alat bermain diluar kelas
1. Bak pasir dengan alat pelengkapnya : Ada
2. Bak air dengan perlengkapannya : Ada
3. Ayunan, jungkitan, papan titian
Papan luncur, panjatan : Tidak ada
4. Kebun Kanak-kanak : Tidak ada
5. Binatang periharaan : Tidak Ada

IV. Perlengkapan Administrasi

1. Administrasi pendidikan
a. Buku pokok : Ada
b. Buku klaper : Ada
c. Buku absen guru dan murid : Ada
d. Buku catatan pribadi/observasi : Ada
e. Buku persiapan sehari-hari : Ada
f. Buku kejadian sehari-hari : Ada
g. Buku keuangan(kas) : Ada
h. Buku penerimaan gaji : Ada
i. Buku daftar personil : Ada
j. Buku riwayat hidup personil : Tidak ada
k. Buku notulen rapat : Ada
l. Buku agenda : Ada
m. Buku inventaris : Ada
n. Buku ekspedisi : Ada
o. Buku mutasi guru dan murid : Ada
p. Buku tamu : Ada

2. Laporan bulanan untuk

a. Kantor Dinas Pendidikan : Ada
 b. Pengurus Persit yang melenggarakan
Sekolah : Tidak ada

3. Pembiayaan / keuangan

a. Bantuan dari pemerintah daerah : Tidak ada

b. Anggaran swadaya dari yayasan/
Penyelenggaraan sekolah : Ada
c. Sumber dana lain(sebutkan) : 1) uang sekolah per siswa @
60.000 perbulan
d. Menyusun rencana anggaran penerimaan
Dan belanja sekolah (RAPBS) : Ada
e. Penggunaan anggaran meliputi antara lain
1. Kesejahteraan guru disamping gaji bulanan : Ada
2. Kesejahteraan tenaga kependidikan
Disamping gaji bulanan : Ada
3. Kesejahteraan murid berupa exstra fooding : Ada
4. Pengadaan dan pemeliharaan sarana dan
Prasarana pendidikan : Ada

F. pelaporan keuangan dilaksanakan secara berjenjang, tertib dan: ada teratur pada awal dan
akhir tahun pelajaran kepada persit yang menyelenggarakan sekolah.

VIII. Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan
Dengan berdirinya paud sang bintang, kita dapat membentuk karakter anak dari
usia dini, dimana anak pada usianya yang senangnya bermain dan rasa ingin tahu
yang besar. Disaat itulah kita dapat membentuk karakter anak agar anak menjadi
generasi yang kreatif, kritis, kritikel, dan kumulatif. Karena anak diajarkan untuk
mengenal lingkungan, cara bersosialisasi dengan lingkungan sekitar, bermain
yang terarah dan dengan fasilitas yang lengkap dapat memudahkan anak untuk
bereksperimen dan mengasah otak anak.
B. Saran
Mungkin dengan meningkatkan kualitas tenaga pendidik serta meningkatkan
fasilitas yang lengkap akan meningkatkan daya tarik anak untuk lebih giat dalam
proses belajar anak.

Mengetahui, Jakarta, 12 Oktober 2020

Ketua Cabang
Ketua Koordinator Kepala Sekolah

Ny.Eka Sulistiawaty Ny. Ita Indri Yani