UKURAN POSISI

Yeni, SKM, MKM

 Outline

KUARTIL

DESIL

PERSENTIL
 KUARTIL ??
Nilai yang membagi gugus data yang telah
diurutkan (ascending) menjadi 4 bagian yang
sama besar
 KUARTIL
A. Ungroup Data

• Keterangan :
i = kuartil ke i (i=1,2,3)
n = jumlah data

• Contoh 1 :
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11  data ganjil
 Contoh 2:
5,6, 7,8, 9,10,11,12  data genap

Q1 = i (n+1)/4
= 1(8+1)/4
= 2,25
Q2 = i (n+1)/4
= 2 (8+1)/4
= 4,5
Q3 = 6,75
 B. Group Data
KUARTIL 1 (Q1)

Keterangan :
TB : Tepi bawah kelas Q1
i : interval
F : frekuensi kumulatif sebelum kelas Q1
fQ1 : frekuensi kelas Q1
 Contoh :
UMUR (Tahun) Frekuensi
36 – 41 5
42 – 47 8
48 – 53 2
54 – 59 9
60 – 65 3
KELAS Q1
66 – 71 10
72 – 77 12
78 – 83 5
TOTAL 54

Langkah 1  cari kelas Q1

Kelas Q1 = n/4
= 54/4
=13,5
Langkah 2  hitung Q1
• TB = (47 + 48)/2
= 47,5
• F = 13
• fQ1 =2

Q1 = 47,5 + 6 [13,5 – 13]/2

= 47,5 +6 (0,25)
= 49 tahun

Interpretasi : sebanyak 25% karyawan di fkm unsri berusia dibawah

49 tahun dan 75% berusia di atas 49 tahun
KUARTIL 2 (Q2)
Atau median  nilai tengah

Keterangan :
TB : Tepi bawah kelas Q2
i : interval
F : frekuensi kumulatif sebelum kelas Q2
fQ2 : frekuensi kelas Q2
 Contoh :
UMUR (Tahun) Frekuensi
36 – 41 5
42 – 47 8
48 – 53 2
54 – 59 9
60 – 65 3
66 – 71 10
72 – 77 12
KELAS Q2
78 – 83 5
TOTAL 54

Langkah 1  cari kelas Q2

Kelas Q2 = n/2
= 54/2
= 27
LANGKAH 2  HITUNG Q2
 TB = (59+ 60)/2
= 59,5
F = 24
 fQ2 =3

 Q2 = 59,5 + 6 [27 – 24]/3

= 59,5 +6 (1,5)
= 65,5 tahun

 Interpretasi : sebanyak 50% karyawan di fkm unsri berusia

dibawah 65,5 tahun dan 50% berusia di atas 65,5 tahun
KUARTIL 3 (Q3)

Keterangan :
TB : Tepi bawah kelas Q3
i : interval
F : frekuensi kumulatif sebelum kelas Q3
fQ3 : frekuensi kelas Q3
 Contoh :
UMUR (Tahun) Frekuensi
36 – 41 5
42 – 47 8
48 – 53 2
54 – 59 9
60 – 65 3
66 – 71 10
72 – 77 12
78 – 83 5
TOTAL 54
KELAS Q3
Langkah 1  cari kelas Q3
Kelas Q3 = (¾)n
= (¾)54
= 40,5
LANGKAH 2  HITUNG Q3
 TB = (71+ 72)/2
= 71,5
 F = 37
 fQ3 = 12

 Q3 = 71,5 + 6 [40,5– 37]/12

= 71,5 +6 (3,5)12
= 73,25 tahun

 Interpretasi : sebanyak 75% karyawan di fkm unsri berusia dibawah

73,25 tahun dan 25% berusia di atas 73,25 tahun
 DESIL ??
“Nilai yang membagi gugus data yang telah diurutkan
(ascending) menjadi 10 bagian yang sama besar”

Artinya  ada 9 nilai desil (D1, D2, D3, ...... D9)

 Desil
A. Ungroup Data

• Keterangan :
i = desil ke i (i=1,2,3,.... 9)
n = jumlah data
 Contoh :
• 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13,14

D1 = i (n+1)/10
= 1(10+1)/10
= 1,1
D2 = i (n+1)/10
= 2 (10+1)/10
= 2,2
D5 = 5,5
 DESIL
B. Group Data
Langkah 1 : Menentukan letak desil
• Misalny D1 = (1/10)n
D2 = (2/10)n
D3 = (3/10)n...dst sampai D9= (9/10)n
Langkah 2. hitung nilai desil

Keterangan :
(1/10)n  letak kelas desil
fD1  frekuensi kelas desil
F  Frekuensi kumulatif sebelum kelas desil
 Contoh : hitunglah nilai desil 1
UMUR (Tahun) Frekuensi
36 – 41 5
42 – 47 8
48 – 53 2
54 – 59 9
KELAS D1
60 – 65 3
66 – 71 10
72 – 77 12
78 – 83 5
TOTAL 54

Langkah 1  cari kelas D1

Kelas D1 = (1/10)n
= (1/10)54
= 5,4
LANGKAH 2  HITUNG D1
 TB = (41+ 42)/2
= 41,5
 F =5
 fQ3 =8

 D1 = 41,5 + 6 [5,4– 5]/8

= 41,5 +6 (0,4)/8
= 41,8 tahun

 Interpretasi : sebanyak 10% karyawan di fkm unsri berusia dibawah 41,8

tahun dan 90% berusia di atas 41,8 tahun
 PERSENTIL
Nilai yang membagi gugus data yang telah
diurutkan (ascending) menjadi 100 data yang
sama besar.

ARTINYA  akan ada 99 nilai persentil

 PERSENTIL
A. Ungroup Data

• Keterangan :
i = desil ke i (i=1,2,3,.... 99)
n = jumlah data
• Contoh :
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13,14,15,16,17,18,19,20

P1 = i (n+1)/100
= 1(16+1)/100
= 0,17
P20 = i (n+1)/100
= 20 (16+1)/100
= 3,4
P35 = 5,95
 PERSENTIL
B. Group Data
Langkah 1 : Menentukan letak PERSENTIL
• Misalny P1 = (1/100)n
P2 = (2/100)n
P3 = (3/100)n...dst P99= (99/100)n
Langkah 2. hitung nilai PERSENTIL

Keterangan :
(1/100)n  letak kelas PERSENTIL
fP1  frekuensi kelas PERSENTIL
F  Frekuensi kumulatif sebelum kelas PERSENTIL
Contoh : hitunglah nilai PERSENTIL 15
UMUR (Tahun) Frekuensi
36 – 41 5
42 – 47 8
48 – 53 2
54 – 59 9
KELAS P15
60 – 65 3
66 – 71 10
72 – 77 12
78 – 83 5
TOTAL 54

Langkah 1  cari kelas P15

Kelas P15 = (15/100)n
= (15/100)54
= 8,1
LANGKAH 2  HITUNG P15
TB = (41+ 42)/2
= 41,5
F =5
 fP15 = 8

 P15 = 41,5 + 6 [8,1– 5]/8

= 41,5 +6 (3,1)/8
= 43,8 tahun
 Interpretasi :
SEKIAN...
 TUGAS
• Berdasarkan data mahasiswa fkm di bawah ini,
hitunglah dan interpretasikan nilai :
a. Q1, Q2 dan Q3
b. D2, D3, dan D8
c. P15, p39 dan P70, varians , std deviasi, COV
Jawaban Di upload ke
elearning paling lambat
tanggal 1 februari 2021

Pada topik ke 2 di
elearning.