Item Pentaksiran Kemahiran Menulis

Nama : ___________________________
Tarikh : ___________________________
Item : Kemahiran Menulis

Arahan : Baca dan tulis ayat berdasarkan jadual.

1. Aiman 1. bercuti bersama-sama.

2. Sazzlan 2. membeli kereta mainan.
3. Syahirah -kakak sedang 3. membelikan hadiah kepada ibu.
dan
4. Anisa -abang menabung 4. membeli telefon baharu.
5. Muslim -kawan-kawan untuk 5. menghadiahkan ayah seutas jam tangan.
6. Syafiqah 6. mengumpul modal perniagaan.

1. Aiman dan kawan-kawan sedang menabung untuk bercuti bersama-sama.

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

6. ___________________________________________________________

Ulasan Pentaksir :
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Tandatangan Pentaksir : __________________

 Item Penilaian Kemahiran Menulis

Nama :___________________________________
Tahun 4:___________________________________
Tarikh :___________________________________

Tahap Penguasaan (markah)

Kategori Penilaian
Menulis
Lemah Sederhana Cemerlang Jumlah Skor
(1-4) (1-7) (8-10)

Menulis setiap
perkataan dengan
baik.
Menampilkan idea
dengan jelas.
Menulis perkataan ke
dalam ayat yang
betul. /60
Mematuhi arahan
penulisan.
Mencatat maklumat
mengikut urutan.
Tugasan yang
lengkap.
Tahap Penguasaan Lemah Sederhana Cemerlang
(0-20) (21-40) (41-60)


Ulasan/Komen Guru
 Rubrik Pentaksiran Kemahiran MenulisTahun 4

Konstruk Pencapaian
Lemah (1-4) Sederhana (5-7) Cemerlang (8-10)
Menulis setiap Tidak dapat menulis Menulis 3 daripada 6 Menulis setiap
perkataan dalam setiap perkataan ayat dengan baik dan perkataan dalam ayat
ayat dengan baik. dalam ayat dengan jelas. dengan sangat baik.
baik.
Menampilkan idea Idea yang ditampilkan Menampilkan 3 Menampilkan 5
dengan jelas. tidak jelas dan tidak daripada 6 idea hingga 6 idea dengan
sesuai. dengan jelas. jelas dan sesuai.

Mengaplikasikan Tidak dapat Hanya dapat Dapat

perkataan ke dalam mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
ayat yang betul. perkataan ke dalam perkataan yang perkataan ke dalam
ayat dengan betul. diketahui dalam ayat yang betul untuk
jadual. membentuk ayat yang
sesuai.
Mematuhi arahan Tidak mengikuti dan Mengikuti arahan Mematuhi dan
penulisan. memahami arahan dengan baik. memahami arahan
soalan. penulisan dengan
sangat baik.
Mencatat maklumat Tidak mencatat Mencatat 3 daripada 6 Mencatat 5 hingga 6
mengikut urutan. maklumat mengikut maklumat mengikut maklumat mengikut
urutan. urutan. urutan.
Tugasan yang Tugasan tidak Tugasan separa Tugasan yang
lengkap. lengkap. lengkap. lengkap.