Yth.
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
di seluruh Indonesia
Dengan hormat kami sampaikan bahwa Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah akan melakukan kajian tentang pelaksanaan
pembelajaran jarak jauh (PJJ) untuk seluruh jenjang pendidikan (PAUD, SD, SMP, SMA, SMK,
Pendidikan Khusus dan Pendidikan Masyarakat). Kegiatan tersebut akan dilaksanakan :
1. Pelaksanaan pengisian instrumen kajian PJJ dilaksanakan mulai tanggal 12 s.d. 26 November
2020 pada tautan https://surveibdr.kemdikbud.go.id
2. Sasaran kajian adalah satuan pendidikan yang dipilih secara acak dengan responden yang
terdiri dari kepala satuan pendidikan, pendidik, peserta didik, dan orang tua/wali.
3. Daftar satuan pendidikan yang menjadi sampel kajian dapat diakses pada tautan
https://surveibdr.kemdikbud.go.id
Berdasarkan butir 1 (satu) s.d. butir 3 (tiga) kami mohon bantuan Saudara dapat
menginstruksikan satuan pendidikan di wilayah Saudara sebagaimana daftar terlampir untuk
melakukan pengisian instrumen kajian PJJ tersebut. Adapun panduan pelaksanaan dan pengisian
instrumen menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam surat ini. Informasi lebih lanjut dapat
dilakukan melalui narahubung atas nama Diana Sufa (081291670705), Sri Nurhajati
(08159288100) dan Khairunnisa (082362082203).
Atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami ucapkan terima kasih.
Nomor : 11502/C.C1/EP/2020
Tanggal : 5 November 2020
A. Tujuan
Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengevaluasi proses pelaksanaan PJJ yang mencakup
persiapan dan pelaksanaan penilaian serta melihat dampak pelaksanaan PJJ di satuan pendidikan.
Selain itu, tujuan lain dari kajian ini adalah untuk memonitor pelaksanaan kebijakan pendidikan
di masa pandemi.
B. Sasaran
Sasaran kajian adalah seluruh jenjang satuan pendidikan yang ditentukan secara sampling dan
dipilih secara acak. Total sasaran sampel sebanyak 45.422 satuan pendidikan (9.532 PAUD, 9.371
SD, 8.034 SMP, 5.821 SMA, 5.880 SMK, 1.832 SLB, 4.952 PKBM). Daftar rincian sekolah
sampel dapat diakses pada tautan https://surveibdr.kemdikbud.go.id
C. Waktu Pelaksanaan
D. Kriteria Responden
1. Responden kepala sekolah adalah Kepala Sekolah atau Plt. Kepala Sekolah pada satuan
pendidikan yang terpilih secara acak.
2. Responden guru sebanyak 3 (tiga) orang dengan rincian sebagai berikut:
a. Memiliki status guru kelas bagi satuan pendidikan PAUD/TKLB dan SD/SDLB
b. Memiliki status guru mata pelajaran bagi satuan pendidikan SMP/SMPLB, SMA/SMALB,
dan SMK yang terdiri dari:
1) 1 (satu) orang guru mata pelajaran Bahasa Indonesia;
2) 1 (satu) orang guru mata pelajaran Matematika;
c. 1 (satu) orang guru diluar guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika
d. Memiliki status tutor/pamong bagi satuan pendidikan PKBM
3. Responden peserta didik sebanyak 6-12 orang dengan rincian sebagai berikut:
a. Siswa kelas 6 (enam) bagi satuan pendidikan SD
b. Berjumlah 2-4 respoden disetiap tingkat kelas untuk jenjang SMP, SMA, dan SMK
4. Responden orang tua adalah orang tua/wali dari peserta didik yang menjadi responden survei.
Jumlah responden orang tua disesuaikan dengan jumlah responden peserta didik terpilih.
3. Masing-masing responden dapat memilih salah satu dari instrumen dengan cara klik pada
menu instrumen. Pada Gambar 2 menunjukkan contoh responden klik instrumen guru.
4. Laman input data diri akan muncul setelah responden klik instrumen yang dituju. Responden
diharuskan mengisi data diri dengan benar, meliputi:
a. Data diri kepala sekolah
Data yang harus diisi kepala sekolah adalah NPSN, NIK dan NUPTK (data NUPTK dapat
tidak diisi jika responden tidak memiliki NUPTK)
b. Data diri guru
Data yang harus diisi guru adalah NPSN, NIK dan NUPTK (data NUPTK dapat tidak diisi
jika responden tidak memiliki NUPTK)
c. Instrumen peserta didik
Data yang harus diisi peserta didik adalah NPSN atau Nama Sekolah dan NISN
d. Instrumen Orang Tua
Data yang harus diisi orang tua adalah NPSN atau Nama Sekolah dan NISN
Gambar 3 Halaman pengisian data diri responden
5. Klik menu “Mulai” untuk memulai pengisian instrumen. Sebelum mulai mengisi instrumen,
akan muncul halaman yang menunjukkan data diri responden, jika data diri sudah sesuai
responden dapat melanjutkan dengan klik menu “Selanjutnya”.
6. Isilah pertanyaan sesuai dengan kondisi yang sebenarnya. Pertanyaan terdiri dari pertanyaan
terbuka dan tertutup. Terdapat dua tipe cara memilih pada pertanyaan ini, jika responden
mendapati opsi jawaban berbentuk lingkaran , maka responden hanya dapat memilih satu
jawaban yang dirasa paling sesuai. Contoh bentuk dapat dilihat pada Gambar 5.
Gambar 5 Contoh pilihan satu jawaban
7. Jika responden mendapati opsi jawaban berbentuk persegi , maka responden dapat
memilih lebih dari satu jawaban.
8. Jawaban pada pertanyaan uraian ditulis pada kolom jawaban yang disediakan dan diisi sesuai
dengan keterangan yang ada pada kolom tersebut.
9. Pertanyaan pada bentuk tabel berada disetiap baris dan memiliki opsi jawaban pada kolom-
kolom disebelahnya. Responden dapat memilih jawaban yang paling sesuai dengan klik salah
satu lingkaran yang mewakili jawaban yang paling sesuai.
11. Responden dapat berpindah halaman untuk lanjut menjawab pertanyaan pada halaman
berikutnya dengan klik menu “Selanjutnya” pada posisi kanan bawah laman. Responden juga
dapat kembali ke halaman sebelumnya dengan klik menu “Sebelumnya” pada posisi kiri
bawah laman.
12. Jika responden telah menjawab seluruh pertanyaan maka dapat klik pada menu “Pratinjau”
untuk melihat pratinjau pilihan jawaban dari semua pertanyaan yang telah dijawab oleh
responden.
14. Responden hanya dapat melakukan pengisian instrumen satu kali, jika telah selesai mengisi
instrumen dengan benar klik tombol OK