O2 O2
CO2
O2
Sinar matahari
6H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2
Clorofil
Air Karbon Glukosa
dioksida
transpirasi
Intersepsi
Option 01
Manfaat Ekonomi Manfaat Ekologi
• Sarana pembelajaran
• Sarana rekreasi
Bagaimana melakukan
penghijauan di sekolah
Identifikasi
kondisi
1
Tentukan
lingkungan
tujuan
sekolah
melakukan
penghijauan
• Potensi lahan
• Permasalahan
2
• memulihkan Kondisi lahan sebagai
• Memelihara pengatur tata air atau
• Meningkatkan pelindung lingkungan
3
Apa saja Jenis Tumbuhan untuk Penghijauan
01 02 03 04
Mampu menyerap 107 polutan membersihkan udara dari benzena mampu membersihkan
termasuk karbondioksida, yang biasanya tertempel karena udara karena daun gelapnya
benzena, formaldehida, dan cat rumah atau pembersih efektif menghilangkan zat
thrycholoetyren, selain itu juga berbahan kimia amonia, formaldehida,
mampu menyerap radiasi dari toluena, serta xilena.
alat-alat elektronik
Jenis tanaman untuk meredam Tanaman untuk
kebisingan mengundang Satwa
walisongo
Furing Tissu
Soka
Pucuk Merah Tanaman buah-buahan, bunga bisa mengundang
burung, kupu-kupu, lebah, serangga untuk datang
Mampu menurunkan kebisingan hingga 16-12%
dan menurunkan temperatur sekitar 8.81%
Permasalahan tujuan Action
Lahan sekolah tidak luas,
Keindahan, Kesejukan Vertikal garden; tanaman hias, hidroponik
hanya ada lahan untuk
(O2), peningkatan (tanaman sayuran), Toga (jenis tanaman
kegiatan siswa (upacara,
produktivitas lahan yang tidak membutuhkan lahan yang luas)
olahraga)
Permasalahan tujuan Action
Melakukan Perawatan
Kunci taksonomi Membandingkan gambar
Membandingkan
spesimen Pendapat lembaga
Identifikasi tumbuhan adalah serangkaian proses pengenalan tumbuhan untuk mengetahui jenis
tumbuhan secara detail dan lengkap serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
Plectranthus scutellarioides
Flower Checker Plant Snap Miana
Membandingkan gambar
• Menyiram rutin sesuai jenis tanaman
• Mengetahui kebutuhan sinar matahari bagi tanaman
(sayur-sayuran 6 jam/hari, tanaman hias 3-4 jam/hari, kaktu/sekulen 2 jam/hari)
• Antisipasi hama dan penyakit
• Memotong tanaman yang kering dan mati
• Memberikan nutrisi (pupuk organik)
• Memberikan sirkulasi udara yang cukup
• Melakukan pendangiran/mengganti media tanam
• Melakukan perbanyakan tanaman (generatif/vegetatif) → untuk penyulaman jika
ada yang mati, ditanam di lokasi lain
• Bibit tanaman kayu dan buah-buahan
( hasil pembibitan secara generatif
atau vegetatif)
• Hubungi Kantor BKSDA setempat
(tempat persemaian permanen)
• Datang dan ambil sendiri bibit
• Hanya untuk ditanam, tidak untuk
dijual
• Setiap saat (selama persediaan masih
ada)
Klik: bit.ly/Bibitgratis
Wilayah Sumatera
Wilayah Jawa Bali
Nusra
Indikator Penilaian Gerakan
Peduli dan Berbudaya LH
Indikator Penilaian
Kegiatan
1)Penanaman,
2)pemeliharaan dan
3)Pembibitan Jumlah
Pohon/tanaman
Luas lahan penghijauan parsial terdiri atas beberapa lokasi, total luas lahan penghujauan
< 1 Ha.
c Plot a = 20 tanaman
Plot b = 12 tanaman
5m b e Plot c = 9 tanaman
Plot d = 14 tanaman
5m
Plot e = 10 tanaman
Rata-rata = 13 tanaman
13
= ------- X 10.000 = 5200 tanaman
25 m2
Terima Kasih