Anda di halaman 1dari 36

Penghijauan di Sekolah

Mengapa Perlu Penghijauan di Sekolah?


CO2

O2 O2
CO2
O2

Sinar matahari
6H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2
Clorofil
Air Karbon Glukosa
dioksida

Karbon Dioksida (CO2) salah satu Gas rumah kaca yang


menyebabkan pemanasan global → perubahan iklim
H2O
Tanaman menyerap polutan
Presipitasi
Evaporasi

transpirasi
Intersepsi

Air hujan jatuh ke tanah

Aliran air permukaan infiltrasi


Airtanah
Perkolasi

Air bawah tanah


Sumber: Rekalkulasi Penutupan Lahan Indonesia Tahun 2017 dan Statistik Lingkungan Hidup dan Kehutanan
2018, Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan
untuk 1)memulihkan, 2) memelihara dan 3) meningkatkan kondisi
lahan agar dapat berproduksi dan berfungsi secara optimal, baik sebagai
pengatur tata air atau pelindung lingkungan

Option 01
Manfaat Ekonomi Manfaat Ekologi

▪ Sumber pangan dan • Menyerap CO2 dan


energi mengasilkan O2
▪ Sumber Papan • Mengurangi polusi
▪ Bahan baku obat udara
• Menjaga kualitas air
tanah (mengatur
tata air)
• Melindungi satwa
Manfaat Sosial (habitat)

• Sarana pembelajaran
• Sarana rekreasi
Bagaimana melakukan
penghijauan di sekolah
Identifikasi
kondisi

1
Tentukan
lingkungan
tujuan
sekolah
melakukan
penghijauan
• Potensi lahan
• Permasalahan

2
• memulihkan Kondisi lahan sebagai
• Memelihara pengatur tata air atau
• Meningkatkan pelindung lingkungan

3
Apa saja Jenis Tumbuhan untuk Penghijauan

01 02 03 04

Tanaman Kayu Tanaman Tanaman hias Toga/sayuran


buah

Jenis lokal, tidak beracun/aman bagi warga sekolah, aman terhadap


konstruksi bangunan sekolah.
Jenis tanaman untuk memulihkan lahan rusak

Cover crop-Kacang-kacangan Macaranga peltata Macaranga trilobila (mahang)


Tanaman perintis alami

Tanaman pioner yang dapat memperbaiki struktur tanah (mengikat nitrogen,


mencegah erosi) membentuk iklim mikro, mengundang hewan/serangga
Jenis tanaman untuk menyerap polusi udara

Lidah Mertua (sansiefera Lidah buaya (Aloe vera) Anthurium

Mampu menyerap 107 polutan membersihkan udara dari benzena mampu membersihkan
termasuk karbondioksida, yang biasanya tertempel karena udara karena daun gelapnya
benzena, formaldehida, dan cat rumah atau pembersih efektif menghilangkan zat
thrycholoetyren, selain itu juga berbahan kimia amonia, formaldehida,
mampu menyerap radiasi dari toluena, serta xilena.
alat-alat elektronik
Jenis tanaman untuk meredam Tanaman untuk
kebisingan mengundang Satwa

walisongo

Furing Tissu

Buah dadap merah merupakan Pohon kersen


santapan burung sehingga bunga yang menghasilkan
dapat mengundang datangnya nektar, burung juga senang
burung-burung untuk menghisap cairan
manis dari buahnya.

Soka
Pucuk Merah Tanaman buah-buahan, bunga bisa mengundang
burung, kupu-kupu, lebah, serangga untuk datang
Mampu menurunkan kebisingan hingga 16-12%
dan menurunkan temperatur sekitar 8.81%
Permasalahan tujuan Action
Lahan sekolah tidak luas,
Keindahan, Kesejukan Vertikal garden; tanaman hias, hidroponik
hanya ada lahan untuk
(O2), peningkatan (tanaman sayuran), Toga (jenis tanaman
kegiatan siswa (upacara,
produktivitas lahan yang tidak membutuhkan lahan yang luas)
olahraga)
Permasalahan tujuan Action

Memulihkan lahan, Membuat kompos untuk menyuburkan


Lahan sekolah di area bekas
mengembalikan tata air lahan, menanam tanaman pioner,
tambang (lahan rusak)
tanah, rindang (produksi menanam tanaman fast growing,
Oksigen), nilai ekonomi mensisipi dengan tanaman-tanaman
produktif

Bekas tambang kars


Memberi label Melakukan pembibitan
nama jenis

Melakukan Perawatan
Kunci taksonomi Membandingkan gambar

Membandingkan
spesimen Pendapat lembaga

Menulis deskripsi tumbuhan Pendapat Ahli

Identifikasi tumbuhan adalah serangkaian proses pengenalan tumbuhan untuk mengetahui jenis
tumbuhan secara detail dan lengkap serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
Plectranthus scutellarioides
Flower Checker Plant Snap Miana

Aplikasi yang bisa digunakan untuk


identifikasi jenis/nama tumbuhan

Membandingkan gambar
• Menyiram rutin sesuai jenis tanaman
• Mengetahui kebutuhan sinar matahari bagi tanaman
(sayur-sayuran 6 jam/hari, tanaman hias 3-4 jam/hari, kaktu/sekulen 2 jam/hari)
• Antisipasi hama dan penyakit
• Memotong tanaman yang kering dan mati
• Memberikan nutrisi (pupuk organik)
• Memberikan sirkulasi udara yang cukup
• Melakukan pendangiran/mengganti media tanam
• Melakukan perbanyakan tanaman (generatif/vegetatif) → untuk penyulaman jika
ada yang mati, ditanam di lokasi lain
• Bibit tanaman kayu dan buah-buahan
( hasil pembibitan secara generatif
atau vegetatif)
• Hubungi Kantor BKSDA setempat
(tempat persemaian permanen)
• Datang dan ambil sendiri bibit
• Hanya untuk ditanam, tidak untuk
dijual
• Setiap saat (selama persediaan masih
ada)

Info lebih lanjut silahkan klik link di bawah ini:

Klik: bit.ly/Bibitgratis
Wilayah Sumatera
Wilayah Jawa Bali
Nusra
Indikator Penilaian Gerakan
Peduli dan Berbudaya LH
Indikator Penilaian

Kegiatan
1)Penanaman,
2)pemeliharaan dan
3)Pembibitan Jumlah
Pohon/tanaman

Jumlah Unsur Warga


Sekolah yang
berpartisipasi
31
Jumlah warga sekolah yang berpartisipasi
Unsur Warga sekolah:
- Kepala Sekolah
- Tenaga Pendidik
- Tenaga kependidikan
- Peserta didik
- Orang tua wali murid
- Petugas kebersihan,
keamanan, petugas kantin, dll

Kegiatan penghijauan yang melibatkan seluruh warga sekolah:


- Kegiatan penghijauan sebagai upaya penerapan pembiasaan diri/perilaku (pemeliharaan; penyiraman,
pemupukan, pendangiran, penyulaman) → piket
- Kegiatan penghijauan masuk dalam RP (sistem perbanyakan tanaman, generatif/vegetatif, manfaat tanaman,
identifikasi jenis tanaman, menghitung jumlah dan jenis tanaman, dll)
- Gerakan menanam; 1 orang 1 tanaman, melakukan pemeliharaan, melakukan pembibitan (generatif/vegetatif
- Lomba “Green class”
- Gerakan menanam dan memelihara tanaman di lingkungan sekitar sekolah
Menghitung jumlah tanaman untuk lahan <1 hektar

Luas lahan penghijauan parsial terdiri atas beberapa lokasi, total luas lahan penghujauan
< 1 Ha.

Hitung jumlah tanaman pada lokasi-lokasi tersebut, kemudian di jumlahkan.


Perhitungan bisa ditugaskan kepada siswa pada mata pelajaran yang terkait.
Menghitung jumlah tanaman untuk lahan ≥ 1 hektar
Lahan penghijauan seluas 1 hektar (10.000 m2). Tanaman ditanam dalam barisan yang teratur dengan jarak
tanam setiap 2 meter. Buat plot ukuran 5x5 m sebanyak 5 plot.

Hitung jumlah tanaman pada


a b masing-masing plot a,b,c, d, e
Kemudian rata-ratakan.
e Plot a = 12 tanaman
Plot b = 12 tanaman
d c 5m Plot c = 13 tanaman
Plot d = 14 tanaman
5m
Plot e = 13 tanaman
Rata-rata = 12.8 tanaman

rata-rata jumlah tanaman dalam plot 5mx5m


Jumlah tanaman = ------------------------------------------------------------ X 10.000
Luas plot (5x5 m) x jarak tanam
12.8
= ------------ X 10.000 = 2560 tanaman
25 m x 2 m
Menghitung jumlah tanaman untuk lahan ≥ 1 hektar
Lahan penghijauan seluas 1 hektar (10.000 m2). Tanaman ditanam tidak teratur/acak. Buat plot ukuran 5x5 m
sebanyak 5 plot.
Hitung jumlah tanaman pada kotak a,b,c, d, e
Kemudian rata-ratakan
a d (jumlah tanaman dalam 5 m x 5 m)

c Plot a = 20 tanaman
Plot b = 12 tanaman
5m b e Plot c = 9 tanaman
Plot d = 14 tanaman
5m
Plot e = 10 tanaman
Rata-rata = 13 tanaman

jumlah tanaman dalam plot 5mx5m


Jumlah tanaman = ----------------------------------------------- X 10.000
Luas plot (5x5 m)

13
= ------- X 10.000 = 5200 tanaman
25 m2
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai