TEORI / KONSEP

MOTIVASI & PERILAKU

Presented by :
Dr. Moh. Wildan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

1 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PENDAHULUAN
• Proses perkembangan perilaku manusia sebagian
ditentukan oleh kehendaknya sendiri, sebagian
bergantung pd alam, sedangkan makhluk lain
sepenuhnya bergantung pd alam.
• Ciri manusia memiliki kebutuhan yg scr terus
menerus utk dipenuhinya.
• Manusia dibekali cipta (kognitif), rasa (afektif),
karsa (psikomotor).
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
2 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
  Perilaku manusia tdk lepas dari prosespematangan
organ-organ tubuh
 Perilaku individu tdk timbul dg sendirinya, ttp
akibat adanya stimulus, baik internal maupun
eksternal

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

3 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PENGERTIAN PERILAKU
 Dari Sudut Biologis:
Suatu kegiatan atau aktivitas organisme yg bersangkutan,
yg dpt diamati secara langsung maupun tdk langsung
 Soekidjo Notoatmodjo, 1993:
Suatu aktivitas manusia itu sendiri
 Secara Operasional (Soekidjo Notoatmodjo, 1993):
Suatu respons organisme atau seseorang thd rangsangan
dari luar subjek tsb

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

4 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PENGERTIAN PERILAKU
 Ensiklopedia Amerika :
Suatu aksi – reaksi organisme thd lingkungannya.
Perilaku baru terjadi apabila ada sesuatu yg
diperlukan utk menimbulkan reaksi, yakni yg
disebut Rangsangan.
 Robert Kwick,1974:
Tindakan atau perilaku suato organisme yg dpt
diamati & bahkan dpt dipelajari
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
5 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PENGERTIAN PERILAKU
 Sri Kusmiyati & Desminiarti, 1990:
Proses interaksi individu dg lingkungannya sbg
manifestasi hayati bhw dia adalah makhluk hidup
 Sunaryo, 2004:
Aktivitas yg timbul krn adanya stimulus & respons
serta dpt diamati scr langsung maupun tdk langsung

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

6 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 KAITAN PERILAKU THD STIMULUS
EXTERNAL

PERILAKU
Stimulus Organisme Respons
INTERNAL

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

7 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 INTERAKSI BEHAVIOR-PERSON-
ENVIRONMENT (Bandura, 1977)

Behavior

Environment Person
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
8 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 CIRI-CIRI PERILAKU MANUSIA

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

9 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 CIRI-CIRI PERILAKU MANUSIA YG
MEMBEDAKAN DG MAKHLUK LAIN

Menurut Sarlito Wirawan, 1983, Ciri-ciri perilaku

manusia yg membedakan dg makhluk lain adalah:
 Kepekaan sosial
 Kelangsungan perilaku
 Orientasi pada tugas
 Usaha dan perjuangan
 Tiap individu adalah unik

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

10 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Kepekaan Sosial:
 Kemampuan manusia utk dpt menyesuaikan
perilakunya sesuai dg pandangan & harapan orang
lain
 Mns adalah makhluk sosial yg dlm hidupnya perlu
kawan & bekerjasama dg orang lain.
 Perilaku mns adalah situasional, artinya perilaku
mns akan berbeda pd situasi yg berbeda
Contoh : perilaku manusia saat ta’ziah (melayat)
dengan perilaku saat pesta
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
11 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Kelangsungan Perilaku
 Antara perilaku yg satu ada kaitannya dg perilaku yg
lain, perilaku sekarang adalah kelanjutan perilaku yg
baru lalu, dst
 Perilaku mns tjd scr berkesinmabungan bkn scr serta
merta
 Perilaku mns tdk pernha berhenti pd suatu saat.
Contoh: mahasiswa kebidanan yg setiap hari kuliah
akhirnya lulus & memiliki kepandaian serta skill dibidang
kebidanan, kemudian peroleh pekrjaan– penghasilan–
berumahtangga---keturunan---cucu dst.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

12 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Orientasi Pada Tugas
 Setiap perilaku mns sll memiliki orientasi pada suatu
tugas tertentu
 Seorang mhs yg rajin belajar menuntut ilmu,
orientasinya adl utk dpt menguasai ilmu pengetahuan
tertentu
 Individu yg bekerja, berorientasi utk menghasilkan
sesuatu
 Example: mahasiswa yg giat belajar utk semsteran,
malam hari tidur agak lebih cepat agar bs belajar bsk
pagi badan terasa segar shg mampu mengerjakan soal
dgn baik.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
13 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Usaha dan Perjuangan

 Usaha & perjuangan pd mns telah dipilih &

ditentukan sendiri, serta tdk akan memperjuangkan
sesuatu yg memang tdk ingin diperjuangkan
 Mns memiliki cita-cita (aspirasi) yg ingin
diperjuangkannya, sedangkan hewan hanya berjuang
utk mendapatkan sesuatu yg sudah tersedia di alam

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

14 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tiap-Tiap Individu Mns Adalah Unik

 Unik berarti mns satu berbeda dg mns yg lain & tdk ada
2 mns yg sama persis di muka bumi ini, walaupun ia
dilahirkan kembar.
 Mns mempunyai ciri-ciri, sifat, watak, tabiat,
kepribadian, motivasi tersendiri yg membedakannya dr
mns lainnya
 Perbedaan pengalaman yg dialami individu pd masa
silam & cita-citanya kelak dikemudian hari, menentukan
perilaku individu di masa kini yg berbeda-beda pula.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

15 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PROSES PEMBENTUKAN PERILAKU

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

16 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PROSES PEMBENTUKAN PERILAKU
 Perilaku mns terbentuk krn adanya kebutuhan
(Abraham Maslow)
 Adanya Motivasi
 Adanya Faktor perangsang & penguat
 Adanya Pengaruh sikap & kepercayaan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

17 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku Mns Terbentuk Krn Adanya
Kebutuhan (Maslow)
Aktualisasi

Harga Diri

Mencintai &
Dicintai

Rasa Aman

Kebutuhan Fisiologis/Biologis

Makan/
H20 Prodi STr.Elektrolit
18 O2
Kuliah Sosioantropologi
Poltekkes Kemenkes Malang
Bidan,
Minum Seks10/19/2020
 Konsep Motivasi
 Dorongan penggerak utk mencapai tujuan tertentu,
baik disadari ataupun tdk disadari.
Motivasi dpt timbul dari dlm diri individu atau
datang dari lingkungan.
 Motivasi yg terbaik adalah motivasi yg datang dari
dlm diri sendiri (motivasi intrinsik), bukan pengaruh
lingkungan (motivasi ekstrinsik)
Contoh : saudara belajar dgn tekun dan giat krn ada
motivasi untuk mendapatkan indeks prestasi yang
baik......atau hadiah ??.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
19 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Faktor Perangsang & Penguat
Utk meningkatkan motivasi berperilaku dpt dilakukan
dg 4 cara sbb:
 Memberi hadiah dlm bentuk penghargaan, pujian,
piagam, hadiah, promosi pendidikan & jabatan
 Kompetisi atau persaingan sehat
 Memperjelas tujuan atau menciptakan tujuan
antara (pace making)
 Memberi informasi keberhasilan kegiatan yg telah
dilakukan, utk mendorong lebih berhasil.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
20 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Pengaruh Sikap & Kepercayaan
 Sikap seseorang sangat mempengaruhi perilaku, baik
sikap positif maupun negatif
Contoh: sikap ibu terhdp pentingnya imunisasi bg
bayi.sikap orang yg benci & iri terhdp
keberhasilan seseorang (sikap negatif)
 Hal lain yg mempengaruhi perilaku adalah kepercayaan
yg dimiliki seseorang
Contoh: kepercayaan seseorang bhw perbuatan yg baik
akan memperoleh pahala di kemuadian hari (positifa)
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
21 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Faktor yang mempengaruhi perilaku
seseorang

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

22 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 1. Faktor genetik atau faktor
endogen
 Faktor genetik atau faktor endogen : mrp konsepsi
dasar atau modal utk kelanjutan perkembangan
perilaku makhluk hidup itu:
Jenis ras
Jenis kelamin
Sifat fisik :

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

23 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Jenis Kelamin
 Perbedaan perilaku pria & wanita dpt dilihat dari
cara berpakaian & melakukan pekerjaan sehari-
hari
 Pria berperilaku atas dasar pertimbangan rasional
atau akal
 Wanita atas dasar pertimbangan emosional atau
perasaan
 Perilaku pada pria disebut maskulin sedangkan
wanita disebut dengan feminin
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
24 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Sifat Fisik
 Perilaku individu akan berbeda-beda krn sifat
fisiknya
 Orang tipe piknis/stenis (pendek, gemuk, perut besar) :
mudah bergaul, humoris, ramah, mudah penyesuaian
diri
 Tipe atletis : tulang & otot kuat, badan kokoh & tegap
dll : sulit kontak dgn dunia sekitar, suka menyendiri,
sedikit bicara

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

25 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Sifat Kepribadian
 Adalah keseluruhan pikiran, perasaan dan perilaku yg sering
digunakan oleh seseorang dlm beradapatasi seara terus
menerus terhdp kehidupannya. (Maramis)
contoh : pemalu, pemarah, pengecut dsbx
 Perilaku individu adalah manifestasi dari kepribadian yg
dimilikinya sbg perpaduan antara faktor genetik &
lingkungan.
 Perilaku individu tdk ada yg sama krn adanya perbedaan
kepribadian yg dimiliki individu, yg dipengaruhi oleh aspek
kehidupan, spt pengalaman, usia, watak, tabiat, sistem norma,
nilai, & kepercayaan yg dianutnya.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
26 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Bakat pembawaan: adalah kemampuan individu utk
melakukan sesuatu yg sedikit sekali bergantung
pada latihan mengenai hal tsb.
contoh : bakat seni lukis
Intelegensi: adalah kemampuan untuk berfikir scr
abstrak(Sukardi), sedangkan Embbing : Intelegensi
adalah kemampuan utk membuat kombinasi.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

27 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 2. Faktor luar individu Atau Faktor
Exogen
 Lingkungan
 Pendidikan
 Agama
 Sosial ekonomi
 Kebudayaan
 Faktor lain : SSP, persepsi, emosi

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

28 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Faktor Lingkungan
 Lingkungan menyangkut segala sesuatu yg ada di
sekitar individu, baik fisik, biologis maupun sosial

 Lingkungan sangat berpengaruh thd perilaku

individu krn lingkungan mrp lahan utk
perkembangan perilaku.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

29 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Pendidikan
 Scr luas pendidikan mencakup seluruh proses
kehidupan individu sejak dlm ayunan hingga liang
lahat, berupa interaksi individu dg lingkungannya,
baik scr formal maupun informal
 Proses & kegiatan pendidikan pada dasarnya
melibatkan msl perilaku individu maupun klp
 Kegiatan pendidikan formal maupun non formal
berfokus pd PBM, dg tujuan agar terjadi perubahan
perilaku, yaitu dr tdk tahu mjd tahu.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

30 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Agama
 Tempat mencari makna hidup yg terakhir atau
penghabisan.
 Sbg suatu keyakinan hidup yg msk ke dlm konstruksi
kepribadian seseorang sangat berpengaruh dlm cara
berpikir, bersikap, bereaksi & berperilaku individu
 Seseorg yg mengerti & rajin melaksanakan ajaran
agama dlm kehidupan, akan berperilaku & berbudi
luhur sesuai dg ajaran agama yg diyakininya

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

31 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Sosial Ekonomi
 Klg yg status sosial ekonominya berkecukupan, akan
mampu menyediakan segala fasilitas yg diperlukan
utk memenuhi kebutuhan hidupnya

 Klg yg sosial ekonominya rendah akan mengalami

kesulitan dlm memenuhi kebutuhan hidup sehari-
hari

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

32 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Kebudayaan

 Soerjono Soekanto, 2001; Ekspresi jiwa terwujud

dlm cara-cara hidup & berpikir, pergaulan hidup,
seni kesusastraan, agama, rekreasi & hiburan
 Kebudayaan diartikan sbg kesenian, adat-istiadat
atau peradaban mns
 Hasil kebudayaan mns akan mempengaruhi perilaku
mns itu sendiri

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

33 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Faktor-Faktor Lain
 Susunan saraf pusat: memegang peranan penting krn merup.
Sarana utk memindahkan energi yg berasal dr stimulus
melalui neuron ke simpul saraf tepi yg akhirnya akan berubah
menjadi perilaku.
 Persepsi : prose diterimanya rangsang melalui pancaindra yg
didahului oleh perhatian (attention) shg indivdu sadar ttg
sesuatu yg ada diluar maupun didlm dirinya.
 Emosi : merpkn manifestasi perasaan atau afek keluar disertai
banyak komponen fisiologis, dan bioasanya berlangsung tdk
lama(Maramis). Perilaku individu dpt dipengaruhi emosi.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

34 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 3. Proses Belajar
 Adl bentuk mekanisme sinergi antara faktor
hereditas & lingkungan dlm rangka terbentuknya
perilaku

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

35 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PROSEDUR PEMBENTUKAN
PERILAKU

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

36 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PROSEDUR PEMBENTUKAN PERILAKU

 Menurut Skinner, Perilaku mrp interaksi antara

perangsang dg tanggapan, ada 2 macam
tanggapan, yakni;
Responden respons (refleksif atau perilaku
responden)
Operant response atau instrumental behavior

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

37 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Responden Respons (Refleksif atau
Perilaku Responden)
 Mrp tanggapan yg disebabkan oleh adanya rangsangan
(stimulus) tertentu atau electing stimuli yg menimbulkan
tanggapan yg relatif tetap
Contoh : melihat orang makan rujak menimbulkan air liur
keluar.
 Responden respons termasuk respons emosi atau perilaku
emosi yg timbul krn ada hal-hal yg tdk mengenakan.
Contoh: menangis krn sedih, sakit atau terharu, muka pucat
krn takut.
 Responden respons maupun perilaku emosi keberadaannya
sangat terbatas & kemungkinan utk dimodifikasi sangat kecil

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

38 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Operant Response atau Instrumental
Behavior
 Tanggapan ini timbul & diikuti oleh perangsang tertentu atau
penguat & memperkuat tanggapan atau perilaku tertentu yg
telah dilakukan,
contoh: seorang mahasiswa,krn rajin & tekun dlm belajar
memperoleh IP diatas 3, dkemudian diberi hadiah oleh
ortunya.
 Operant response mrp bagian terbesar dari perilaku mns yg
kemungkinan memodifikasinya tdk terbatas
Utk membentuk jenis tanggapan atau perilaku perlu diciptakan
kondisi tertentu yg disebut operant conditioning

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

39 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Prosedur Pembentukan Perilaku
Dalam Operant Conditioning
 Langkah Pertama:
Melakukan pengenalan thd sesuatu yg mrp penguat,
yaitu brp hadiah
 Langkah Kedua:
 Melakukan analisis, dipergunakan utk mengenal bgn2
kecil pembentuk perilaku sesuai yg diinginkan
 Selanjutnya bgn2 tsb disusun dlm urutan yg tepat utk
menuju pada terbentuknya perilaku yg diinginkan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

40 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
  Langkah Ketiga:
 Menggunakan bgn2 kecil perilaku ;
 Bgn2 perilaku ini disusun scr urut & dipakai utk tujuan
sementara
 Mengenal pengguat atau hadiah utk masing2 bgn tadi
 Membentuk perilaku dg bgn-2 yg telah tersusun tsb
 Apabila bgn perilaku I telah dilakukan hadiahnya akan
diberikan, yg mengakibatkan tindakan tsb akan sering
dilakukan
 Akhirnya akan dibentuk perilaku kedua dst sampai
terbentuk perilaku yg diharapkan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

41 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 BENTUK-BENTUK PERILAKU

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

42 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 BENTUK PERILAKU
 Perilaku dpt diberi batasan sbg suatu tanggapan
individu thd rangsangan yg berasal dari dlm maupun
luar diri individu tsb
 Secara garis besar bentuk perilaku ada 2 macam,
yakni :
 Perilaku pasif (respons internal)
 Perilaku aktif (respons eksternal)

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

43 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku Pasif (Respons Internal)
 Perilaku yg sifatnya masih tertutup, tjd dlm diri
individu & tdk dpt diamati scr langsung.

 Perilaku ini sebatas sikap blm ada tindakan yg

nyata. Contoh : berfikir, berfantasi, mengetahui
manfaat KB tp tdk mau menjadi ekseptor.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

44 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku Aktif (Respons Eksternal)

 Perilaku yg sifatnya terbuka

 Perilaku aktif adalah perilaku yg dpt diamati
langsung, berupa tindakan nyata
 Contoh : mengerjakan suatu pekerjaan, seseorang
menganjurkan orang lain cepat berobat bila sakit
spt yg ia lakukan selama ini.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

45 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku Kesehatan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

46 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PERILAKU KESEHATAN
( Healthy Behavior )
Adalah : Respons seseorang terhadap stimulus atau
objek yg berkaitan 
Sehat – Sakit, Penyakit, Faktor yg mempengaruhi
Kesehatan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

47 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku Kesehatan
 Adalah tanggapan seseorang thdp rangsangan yg
berkaitan dgn sakit dan penyakit, sistem layanan
kesehatan, makanan dan lingkungan.
 Respon atau reaksi dpt berbentuk pasif (Perilaku
terhadap sakit dan penyakit.
 Pengetahuan, persepsi atau sikap) dan aktif.
Perilaku ttg bgm seseorang menanggapi rasa sakit dan
penyakit yg bersifat respon internal maupun eksternal,
baik respon pasif maupun aktif (praktik) yg dilakukan
sehubungan dgn sakit dan penyakit.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
48 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Bentuk perilaku seseorang sesuai
dgn tingkat pencegahan :
1. Perilaku peningkatan dan pemeliharaan kesehatan (health
promotion behavior), spt : ibu masak makanan bergizi utk
keluarga
2. Perilaku pencegahan penyakit (health prevention behavior) ,
spt: mengimunisasi bayi ke fasilitas kesehatan
3. Perilaku pencarian pengobatan (health seeking behavior),
spt; membeli & minum obat influenza dari warung atau toko
obat.
4. Perilaku pemulihan kesehatan (health rehabilitation
behavior), spt; penderita patah tulang seminggu sekali datang
fisioterapi sesui anjuran dokter.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
49 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 2. Perilaku terhadap sistem pelayanan
kesehatan
a. Respon terhadapfasilitas kesehatan
b. Respon terhadap cara pelayanan respon terhadp
petugas
c. Respon terhdp pemberian obat-obatan
3. Perilaku terhadp makanan
4. Perilaku terhadap lingkungan kesehtan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

50 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Klasifikasi perilaku kesehatan
 Menurut Becker :
1. Perilaku kesehatan
2. Perilaku sakit (illenes behavior)
3. Perilaku peran sakit (the sick role behavior),
yaitu segala aktivitas individu yg sedang
menderita sakit utk memperoleh kesembuhan.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

51 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perilaku sakit (Sarlito Sarwono)
 Adalah bentuk tiindakanyg dilakukan oleh
individu yg sedang sakit agar memperoleh
kesembuhan
 Penyebab : ada tanda /gejala, frekuansi terus
menerus, menetap, perbedaan interpretasi ttg
gejala tsb.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

52 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Menurut Sri Kusmiyati, terdapat 7 gejala
perilaku orang sakit yg dapat diamati :

1. Fearfullness (merasa ketakutan)

2. Regresi (menarik diri) dari reaksi kecemasannya
3. Egosentris; orang yg sakit banyak mempersoalkan ttg
dirinya sendiri, banyak cerita seputar penyakitnya
4. Terlalu memperhatikan persoalan kecil(melebih-
lebihkan masalah yg dirasakan)
5. Reaksi emosional tinggi (sensitif)
6. Perubahan persepsi thdp orang lain
7. Berkurangnya minat
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
53 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perubahan perilaku pada orang
sehat
 Konflik ; timbul akibat adanya dua atau lebih
keinginan yg tdk harmonis, spt: anak yg lulus
dengan NEM tinggi lulus di dua jurusan shg hrs
memilih
 Frustasi; suatu keadaan yg terjadi akibat konflik
berkepanjangan, yg tdk terslesaikan
 Marah; bila frustasi yg dialami oleh seorang individu
tdk dpt dikelola dgn baik akan timbul perilaku
mudah marah.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

54 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 DOMAIN PERILAKU
 Menurut Benyamin Bloom, perilaku mns dpt dibagi ke
dlm 3 domain :
 Cognitive Domain (Ranah Kognitif)
 Affective Domain (Ranah Afektif)
 Psychomotor Domain (Ranah Psikomotor)
 Pengukuran domain perilaku:
 Cognitive domain diukur dari knowledge
(pengetahuan)
 Affective domain diukur dari attitude (sikap)
 Psychomotor domain diukur dari psikomotor/praktis
(keterampilan)
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
55 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 DOMAIN PERILAKU (Benyamin Bloom)

1. Cognitive Domain
(Ranah Kognitif)

3. Psychomotor
2. Affective Domain
(Ranah Afektif)
PERILAKU Domain
(Ranah Psikomotor)

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

56 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Prose adaptasi perilaku
(Notoatmodjo) terjadi secara
berurutan :
 AIETA :
Awarness (kesadaran)
Interst (tertarik)
Evaluation (menimbang-nimbang)
Trial (mencoba)
Adoption

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

57 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 DOMAIN PERILAKU
(Bloom, 1908) :
Knowledge Attitude Pratice

Know Receiving Guided Respons

Comprehension Responding Mechanism
Application Valuing Adoption
Analysis Responseble

Synthesis
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
58 Evaluation
Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Bentuk perilaku seseorang sesuai
dgn tingkat pencegahan :
1. Perilaku peningkatan dan pemeliharaan kesehatan (health
promotion behavior), spt : ibu masak makanan bergizi utk
keluarga
2. Perilaku pencegahan penyakit (health prevention
behavior) , spt: mengimunisasi bayi ke fasilitas kesehatan
3. Perilaku pencarian pengobatan (health seeking behavior),
spt; membeli & minum obat influenza dari warung atau
toko obat.
4. Perilaku pemulihan kesehatan (health rehabilitation
behavior), spt; penderita patah tulang seminggu sekali
datang fisioterapi sesui anjuran dokter.
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
59 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 5. Perilaku terhadap sistem pelayanan
kesehatan
a. Respon terhadapfasilitas kesehatan
b. Respon terhadap cara pelayanan respon terhadp
petugas
c. Respon terhdp pemberian obat-obatan
6. Perilaku terhadp makanan
7. Perilaku terhadap lingkungan kesehtan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

60 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Perubahan perilaku pada orang
sehat
 Konflik ; timbul akibat adanya dua atau lebih
keinginan yg tdk harmonis, spt: anak yg lulus
dengan NEM tinggi lulus di dua jurusan shg hrs
memilih
 Frustasi; suatu keadaan yg terjadi akibat konflik
berkepanjangan, yg tdk terslesaikan
 Marah; bila frustasi yg dialami oleh seorang
individu tdk dpt dikelola dgn baik akan timbul
perilaku mudah marah.

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

61 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Klasifikasi Perilaku Kesehatan
(Becker, 1979) :
1. Healthy Behavior  aktivitas yg berkaitan dgn
upaya mempertahankan & meningkatkan
kesehatan
2. Illness Behavior  aktivitas seseorang /
keluarganya yg sakit dan/atau terkena masalah
kesehatan u/ mengatasinya
3. The Sick Role Behavior  orang sakit punya
peran (role), hak (rights) & kewajiban (obligation)

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

62 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 PENGUKURAN & INDIKATOR
PERILAKU KESEHATAN
1. Health Knowledges  pengetahuan ttg cara-cara
memelihara kesehatan
2. Health Attitude  pendapat/penilaian thp hal-hal
yg berkaitan pemeliharaan kesehatan
3. Health Practice  kegiatan / aktivitas dlm rangka
memelihara kesehatannya

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

63 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 DETERMINAN
PERILAKU KESEHATAN
1. Teori Lawrence Green
2. Teori Snehandu B. Karr
3. Teori WHO

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

64 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 1. Teori Lawrence Green
1. Predisposing Factors  faktor
mempermudah/mempredesposisi tjd perilaku
(Pengetahuan, sikap, nilai2 dll)
2. Enabling Factors  faktor2 pemungkin /
memfasilitasi perilaku
3. Reinforcing Factors  faktor2 penguat yg
mendorong terjadinya perilaku

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

65 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 2. Teori Snehandu B. Karr
1. Intention (niat)
2. Social Support (Dukungan sekitar)
3. Accessibility of Information
(Terjangkaunya/tersedia informasi)
4. Personal Autonomy (Kebebasan pribadi)
5. Action Situation (Kondisi yg memungkinkan)

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

66 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 3. Teori WHO
1. Thoughts and Feeling (Pemikiran & Perasaan)
2. Personnal References (Referensi seseoarang)
3. Resources (Ketersediaan Sumber Daya)
4. Culture (Sosio Budaya)

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

67 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tahap-Tahap Kegiatan dlm
Perubahan Perilaku (Hanlon, 1964)

1. Tahap Sensitisasi
2. Tahap Publisitas
3. Tahap Edukasi
4. Tahap Motivasi

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

68 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tahap Sensitisasi
 Tujuan  memberikan informasi & kesadaran pd
masyarakat berkaitan dgn kesehatan
 Tdk memberikan peningkatan/penjelasan
pengetahuan
 Tdk mengarah pd perubahan sikap
 Belum merubah perilaku ttt
 Bentuk kegiatan  radio spot, poster, selebaran dll

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

69 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tahap Publisitas
 Kelanjutan tahap Sensitisasi
 Penjelasan lebih lanjut jenis/macam pelayanan
kesehatan pd fasilitas pelayanan kesehatan
 Bentuk kegiatan  Press Release

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

70 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tahap Edukasi
 Tujuan  meningkatkan pengetahuan, mengubah
sikap serta mengarahkan kepada perilaku yg
diinginkan oleh kegiatan/program
 Bentuk kegiatan  Metode Belajar Mengajar

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

71 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Tahap Motivasi
 Lanjutan tahap Edukasi
 Tujuan  Perorangan atau Masyarakat yg benar-
benar merubah perilaku negatif menjadi perilaku
positif berhubungan dgn kesehatan

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

72 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Promosi Kesehatan dan Perilaku

Faktor Perilaku

Masalah
Kesehatan Masyarakat

Faktor Non Perilaku

/ Faktor Fisik

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

73 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Upaya Intervensi terhadap Faktor
Perilaku melalui pendekatan :

a. Pendidikan Kesehatan ( Education )

b. Paksaan atau Tekanan ( Coercion )

Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,

74 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Hubungan Promosi Kesehatan dengan
Determinan Perilaku

Predisposing Factors
Health Health
Enabling Factors
Promotion Behavior

Reinforcing Factors
Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
75 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020
 Kuliah Sosioantropologi Prodi STr. Bidan,
76 Poltekkes Kemenkes Malang 10/19/2020