9.

DONI-SAN WA DOKO NI IMASU KA

PENGANTAR
• Sebutkan nama orang yang duduk di depan/belakang/samping Anda!
• Apa yang kita ucapkan saat mencari keberadaan teman, bapak/ibu guru di sekolah?

Mari kita berlatih menyebutkan posisi keberadaan seseorang serta

mengungkapkan mengenai keberadaan orang, agar kita dapat
menginformasikan keberadaan seseorang.
Mari kita berlatih ungkapan menyatakan posisi keberadaan seseorang, agar
dapat menginformasikan posisi keberadaan seseorang.

14
KATA
<Posisi>

Rina Ira

Adi Emi

Ati Tuti

PAPAN TULIS

ushiro mae tonari

imasu

POLA KALIMAT

1. KB(orang) wa KB(tempat) ni imasu.

• Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan tempat keberadaan seseorang.
9
• “Arimasu” digunakan untuk benda mati, sedangkan “imasu” digunakan untuk benda
hidup. Contoh: Nina-san wa jimushitsu ni imasu.

Latihlah kalimat berikut!

1) Yamada-sensê wa kantin ni imasu.

Tanaka-san Tini-san Susi-san Joko-san
shokuin-shitsu kyôshitsu hoken-shitsu tosho-shitsu
2)Q : Yamada-sensê wa doko ni imasu ka.
A:

Kantin ni
imasu.
Tanaka-san Tini-san Susi-san Roli-san
jimu-shitsu kôchô-shitsu toire kôtê

2. KB(orang)wa KB(orang/tempat) no KB(posisi) ni imasu.

• Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan tempat
keberadaan seseorang. Contoh: Nina-san wa Toto-
san no mae ni imasu.

Latihlah
kalimat
berikut!

1) Doni-san wa Ade-san no mae ni imasu.

Nyoman-san Joko-san Wem-san
Mira-san, tonari toire, mae Susi-san, ushiro

2)Q : Yamada-sensê wa doko ni imasu ka.

A : Soni-san no mae ni imasu.
Tanaka-san Tini-san Susi-san
Roli-san, ushiro Dedi-san, tonari jimu-shitsu,
mae