SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SMK NEGERI 1 DENPASAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Program Keahlian : X / Semua Program Keahlian
Hari / Tanggal : Senin, 17 Mei 2021
Pukul : 08.00 – 10.00 wita

Petunjuk Soal Objektif!

Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap tepat dan benar pada option yang tersedia!

1. Cermati teks laporan observasi berikut!

Salah satu tujuan utama dan pos pemberhentian yang menjadi surga pada jalur pendakian
ke puncak Mahameru adalah Ranu Kumbolo. Danau yang terletak di jalur pendakian ini
merupakan danau air tawar tertinggi yang ada di Jawa Timur dengan ketinggian 2390 mdpl.
Lokasi sekitar danau ini juga biasa digunakan sebagai pos untuk berkemah sebelum
meneruskan perjalanan menuju puncak Mahameru.

Aspek yang dilaporkan dalam penggalan paragraf tersebut adalah …

A. pesona wisata Gunung Semeru
B. perkemahan di Ranu Kumbolo
C. danau tertinggi di Pulau Jawa
D. Ranu Kumbolo sebagai surganya Mahameru
E. Perjalanan menuju puncak Mahameru

2. Cermati kedua kutipan teks laporan observasi berikut!

Teks 1
Lidah buaya biasanya dimanfaatkan sebagai media untuk menyembuhkan beberapa penyakit
seperti obat cacing, amandel, keseleo, sakit mata, bisul, luka bakar, bernanah, luka dan
jerawat. Tak hanya itu, lidah buaya juga bermanfaat untuk menebalkan serta menghitamkan
rambut.
 Teks 2
Berdasarkan cara pembuatannya, makanan tradisional dibagi menjadi 3 yakni dikukus,
digoreng, serta disangan.Yang termasuk digoreng: Combro, cimol, cuhcur, ranginang, opak,
gogolong, kicimpring.Yang termasuk dikukus: Kupat tahu, peuyeum, bubur ketan, bubur
kacang, bacang, leupeut, getuk.Yang termasuk disangan: Surabi  dan bandros.

Perbedaan kedua teks laporan observasi tersebut adalah ....

A. Teks 1 teks laporan berupa pernyataan umum. Teks 2 teks laporan berupa deskripsi
bagian.
B. Teks 1 teks laporan berupa aspek deskripsi bagian. Teks 2 teks laporan berupa pernyataan
umum.
C. Teks 1 teks laporan berupa deskripsi bagian. Teks 2 teks laporan berupa deskripsi manfaat
D. Teks 1 teks laporan berupa deskripsi manfaat. Teks 2 teks laporan berupa deskripsi
bagian.
E. Teks 1 teks laporan berupa aspek yang dilaporkan. Teks 2 teks laporan berupa aspek yang
dibuktikan.

3. Cermati teks eksposisi berikut!

Selama bertahun-tahun kita telah terus-menerus melepaskan karbon dioksida ke atmosfer

dengan menggunakan bahan bakar yang berasar dari fosil, seperti batu bara, gas bumi, dan
minyak bumi. Peristiwa ini telah menyebabkan meningkatnya selimut alami dunia.
Meningkatnya selimut dunia berdampak pada meningkatnya suhu iklim dunia dan perubahan
iklim yang tidak dapat diprediksi juga mematikan.

Informasi yang terdapat dalam eksposisi tersebut adalah ...

A. Perubahan iklim global merupakan ancaman yang menyebabkan banjir besar-besaran di
dunia.
B. Peningkatan suhu iklim dunia diakibatkan oleh pelepasan karbon dioksida dai pembakaran
bahan bakar fosil ke atmosfer.
C. Pengurangan emisi gas rumah kaca dapat mengurangi pencairan es di kutub selatan dan
kutub utara.
D. Greenpeace mengupayakan peningkatan kesadaran publik dalam menggunakan energi
terbarukan.
E. Greenpeace menawarkan kebijakan energi murah yang berasal dari angin dan energi
matahari.

4. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!

Pendidikan merupakan aspek terpenting dalam kehidupan kita. Ini berarti bahwa setiap
manusia berhak mendapat dan berharap untuk selalu berkembang dalam pendidikan.
Pendidikan secara umum mempunyai arti suatu proses kehidupan dalam mengembangkan diri
tiap individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupan. Pendidikan pertama kali yang
kita dapatkan di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Penggalan teks tersebut termasuk dalam struktur teks eksposisi yang disebut ....
 A. pernyataan umum
B. pernyataan pendapat
C. pernyataan ulang pendapat
D. argumentasi
E. aspek yang dilaporkan

Perhatikan Teks anekdot berikut ini !

Perampok 1: “Keluar dan serahkan semua harta benda yang kalian miliki.”
Pejabat : “Berani-beraninya kalian hendak merampok kami.”
Perampok 2: “Jangan banyak bicara. Cepat serahkan semua harta kalian atau nyawa kalian
akan menjadi taruhannya.”
Pejabat : “Jangan main-main, saya ini anggota dewan. Itu teman saya dirjen pajak dan
kedua orang di jok mobil belakang adalah asisten menteri.”
Perampok 3: “Jadi, rupanya kalian adalah perampok yang sesungguhnya.”
Perampok 2: “Kalau begitu kembalikan uang kami yang telah kalian rampok.”
Kemudian ketiga perampok tersebut berhasil mengambil uang-uang mereka dengan membawa
pergi mobil mewah tersebut beserta harta benda yang ada di dalamnya.

5. Teks anekdot tersebut menceritakan …

A. Perampokan kepada para pejabat.
B. Pejabat yang ditindak oleh aparat.
C. Tindakan mengatasi para koruptor,
D. Perampokan kepada orang terkenal.
E. Kasus korupsi yang dilakukan pejabat.

6. Cermati ilustrasi berikut!

OSIS SMK Negeri 1 Denpasar akan mengadakan lomba bulu tangkis antarpelajar se-Kota
Denpasar. Suta mewakili OSIS SMK Negeri 1 Denpasar bernegosiasi untuk memohon izin
menggunakan gedung olahraga. Suta gugup. Lawan negosiasi kesulitan memahami kalimat-
kalimat Suta. Akibatnya, pihak lawan negosiasi tidak menyepakati negosiasi tersebut.

Tujuan negosiasi yang dilakukan Suta adalah …

A. meminta sumbangan dana

B. izin mengadakan lomba bulu tangkis
C. meminta dukungan dari pihak sekolah
D. memohon izin pemakaian gedung olahraga
E. memohon lawan negosiasi menyetujui proposal

7. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

1) Dewi : Berapa harga kedelai ini, Bu?
2) Miranti : Sekilohanya 40.000 ribu rupiah saja, Neng.
 3) Dewi : Ah, mahal sekali. Tidak bias kurang?
4) Miranti : Ini harga pas. Kedelai organik, tidak pakai zat kimia. Bikin Neng sehat.
5) Dewi : Oh, begitu, ya. Kalau begitu saya ambil 3 kg, Bu.

Tuturan persuasif dalam dialog tersebut terdapat pada dialog bernomor …

A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

8. Cermati teks negosiasi berikut!

Hani seorang pegawai di sebuah toko kue. Dia dudah lima tahun bekerja di toko kue
tersebut, tetapi gajinya tidak pernah naik. Gaji yang diterima Hani setiap bulannya
Rp9.000.000,00. Pada suatu hari dia menemui pemilik toko kue. Hani ingin mengajukan
kenaikan gaji kepada pemilik toko. Setelah menggunakan trik negosiasi, seperti sopan, tenang,
dan disertai argumentasi yang objektif, gaji Hani naik seratus ribu.

Alasan Hani melakukan negosiasi tersebut adalah …

A. Hani ingin mengajukan cuti selama tiga hari.

B. Hani ingin berhenti bekerja sebagai pegawai di took kue tersebut.
C. Hani ingin meminta kenaikan gaji kepada pemilik toko kue.
D. Hani ingin meminta penambahan pegawai took kue.
E. Hani ingin meminta penambahan pegawai took kue.

9. Perhatikan narasi berikut!

Adelia, Saras, dan Ari adalah anggota karang taruna Adhitana Sinom. Pada sore itu, mereka
pergi ke rumah Pak Dirman untuk memohon bantuan dana yang akan digunakan untuk
menyelenggarakan senam lansia. Adelia berbicara dengan serius. Saras tampak diam saja. Pak
Dirman juga menanggapi ucapan Adelia dengan kaku. Untuk mendinginkan suasana, Ari
melontarkan kalimat-kalimat lucu tanpa mengurangi maksud negosiasi tersebut.

Trik negosiasi yang dilakukan oleh Ari adalah …

A. Berbicara dengan santun

B. Menggunakan kata ganti kami
C. Melakukan kontak mata
D. Mengambil kesimpulan dengan tepat
E. Membuat suasana menjadi santai
10. Cermati kutipan teks negosiasi berikut!
Penjual : Ada yang bisa saya bantu, Bu?
Pembeli : Saya sedang mencari jam antik, Pak. Apa Bapak menjualnya?
Penjual : Ibu datang ke tempat yang tepat! Memang saya menjualnya.
Pembeli : Wah, pas sekali.
Penjual : Mari, Bu, masuk.

Kutipan teks negosiasi tersebut termasuk bagian struktur …

A. Orientasi
B. Pengajuan
C. Penawaran
D. Kesepakatan
E. Penutup

11. Cermatilah teks negosiasi acak berikut!

(1) Pembeli: Yang sedang saja, Yang terbuat dari kuningan ada?
(2) Penjual : Ya, ada. Di sebelah sana, yang besar apa yang kecil?
(3) Penjual : Ini tidak terlalu besar. Tapi, dari kayu. Yang dari kuningan habis.
(4) Penjual : Good Morning, Mom. Selamat pagi.
(5) Pembeli: Ada patung Garuda Wisnu Kencana yang dibuat dari kayu?
(6) Pembeli: Selamat pagi.

Urutan dialog acak tersebut agar menjadi teks negosiasi yang padu adalah …
A. (4), (6), (5), (2), (1), (3)
B. (4), (6), (5), (1), (2), (3)
C. (6), (4), (5), (2), (1), (3)
D. (6), (4), (5), (1), (2), (3)
E. (6), (4), (5), (3), (2), (1)

12. Cermati teks berikut!

Masa Orientasi Siswa (MOS) merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di
sekolah guna menyambut kedatangan siswa baru. MOS dijadikan ajang untuk melatih
ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan. MOS juga sering dipakai
sebagai sarana perkenalan siswa baru terhadap lingkungan baru di sekolah tersebut. Berbagai
kegiatan yang ada di sekolah dan rutin dilaksanakan diperkenalkan pada MOS ini.

Mosi debat sesuai kutipan tersebut adalah …

A. MOS mengenalkan berbagai macam kegiatan yang ada di sekolah.
B. MOS tidak memberi manfaat positif bagi siswa baru.
C. MOS bermanfaat positif bagi siswa baru.
D. MOS dapat membenahi siswa baru.
 E. MOS wajib diikuti oleh semua siswa baru.

13. Cermati paragraf berikut!

Orang-orang menganggap bahwa internet identik dengan pornografi. Pernyataan tersebut
tidak salah, mengingat internet dapat digunakan untuk kegiatan yang sifatnya pornografi.
Anak-anak dapat mengakses homepage atau situs berisikan content khusus dewasa.
Kemudahan ini menjadikan anak-anak dengan gampang menemukan unsur berbahu
pornografi.

Kalimat yang tepat untuk menyatakan sanggahan berdasarkan paragraf tersebut adalah …
A. Hasil analisis saudara tidak dapat dipertanggungjawabkan karena faktanya bertentangan
dengan kenyataan.
B. Fakta yang Anda sampaikan tidak benar. Jadi, buat apa saya menyetujui analisis Anda?
C. Pendapat Anda tidak masuk akal dan aneh sehingga Anda tidak perlu melakukan analisis
lagi.
D. Pendapat Anda mungkin benar, tetapi ada beberapa alasan dan bukti yang Anda teliti lagi.
E. Pendapat Anda sungguh tidak berdasar dan relevan dengan topic permasalahan yang
sedang kita perdebatkan.

14. Cermati teks berikut!

Orang-orang menganggap bahwa internet identik dengan pornografi. Pernyataan tersebut
tidak salah, mengingat internet dapat digunakan untuk kegiatan yang sifatnya pornografi.
Anak-anak dapat mengakses homepage atau situs berisikan content khusus dewasa.
Kemudahan ini menjadikan anak-anak dengan gampang menemukan unsur berbahu
pornografi.

Pernyataan tersebut berupa …

A. pendapat
B. sanggahan
C. persetujuan
D. penolakan
E. bukti

15. Cermati kerangka teks debat berikut!

Mosi : Ujian Sekolah 2021 dimajukan
 Kelompok Kontra

(1) Materi dan waktu yang dipercepat akan menyebabkan tekanan tambahan pada siswa.
(2) Ada kemungkinan nilai Ujian Sekolah akan menjadi jelek karena standar ujian tidak
terpenuhi.
(3) [ . . . ]
(4) Siswa akan merasakan stres saat ujian karena kurangnya persiapan dan latihan-latihan
soal.

Argumen kontra yang tepat untuk mengisi bagian yang dirumpangkan pada teks debat
tersebut adalah …

A. Agar ujian sekolah tidak terbentur dengan perayaan umat, memang lebih baik ujian
sekolah dimajukan.
B. Ujian yang yang dimajukan akan membuat siswa semakin terbebani.
C. Rencana yang bagus sebab akan dapat lebih lama mempersiapkan diri untuk masuk ke
perguruan tinggi.
D. Untuk mempercepat keluarnya ijazah.
E. Agar siswa mendapatkan waktu cukup untuk memperbaiki nilai yang belum tuntas.

16. Cermati teks biografi berikut!

Di Indonesia, Bob Sadino bekerja di PT UNILEVER Indonesia. Suatu hari Om Bob
memutuskan untuk keluar dari perusahaan tempat ia bekerja karena pola pikirnya yang ingin
maju dan sukses secara mandiri. Om Bob tidak ingin kerja terikat dan terus menerus
diperintah oleh atasan. Sang istri pun mendukung keputusan Om Bob. Tekad Om Bob sudah
bulat. Ia lalu membuka usaha penyewaan mobil mercedes miliknya dan memberanikan diri
untuk menjadi sopir. Namun, usaha Bob Sadino yang pertama ini tidak berjalan lancar. Mobil
mercedesnya mengalami kerusakan akibat kecelakaan. Om Bob tentu saja tidak dapat
membiayai kerusakannya. Jatuh bangun kehidupannya tidak membuat semangatnya surut.
Om Bob lalu mencoba cara lain untuk menafkahi keluarganya. Ia pun melakoni pekerjaan
sebagai tukang batu yang hanya dihargai Rp100,00. Kondisi ini tentu saja membuat Bob
Sadino sangat depresi dan sedih. Kehidupan yang tadinya dirasa aman dan masih di atas roda
telah berbalik 180 derajat saat itu. Namun, pengalaman hidup yang getir itu tidak lantas
membuat Bob Sadino patah arang. Semangat juangnya terus membara untuk menyongsong
masa depan yang lebih baik bersama anak istrinya.

Keteladanan tokoh Bob Sadino adalah …

A. Bob Sadino bersama istri mendirikan usaha dengan modal menjual salah satu mobilnya.
B. Bob Sadino sangat sedih dan depresi ketika kehidupannya yang berubah 180 derajat.
C. Bob Sadino memiliki semangat tinggi dan tidak mudah putus asa dalam mencari nafkah.
D. Bob Sadino keluar dari perusahaan yang selama ini menjadi sumber pendapatannya.
E. Bob Sadino memiliki pengetahuan dan pengalaman amat getir dalam hidupnya.
17. Cermati teks biografi berikut!

Pada tahun 1965, beliau mendirikan pesantren Al-Anwar. Pesantren inilah kemudian menjadi
destinasi para santri yang belajar kitab kuning. Karena ilmunya yang banyak, masyarakat
mengenal K.H. Maimun Zubair sebagai ulaman yang karismatik.

Selain dikenal dengan ulama yang aktif dalam mengajarkan ilmu agama ke masyarakat, K.H.
Maimun Zubair dikenal aktif dalam politik dan organisasi. Pada tahun 1971, K.H. Maimun
Zubair terjun ke dunia politik menjadi anggota DPR wilayah Rembang hingga tahun 1987.
Beliau juga menjadi anggota MPR RI utusan Jawa Tengah hingga tahun 1999.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks biografi tersebut adalah …

A. K.H. Maimun Zubair menjadi anggota DPR wilayah Rembang hingga tahun 1999.
B. Tahun 1987 K.H. Maimun Zubair terjun ke dunia politik.
C. Hingga tahun 1971 K.H. Maimun Zubair menjadi anggota MPR RI utusan Jawa Tengah.
D. Hingga tahun 1987 K.H. Maimun Zubair menjadi anggota MPR RI utusan Jawa Tengah.
E. K.H. Maimun Zubair terjun ke dunia politik menjadi anggota DPR wilayah Rembang.

18. Cermati penggalan teks biografi berikut!

Sudah sejak kuliah Tohari memiliki hobi menulis. Tulisan yang dikarangnya bukanlah
dalam bentuk cerpen, melainkan tulisan-tulisan yang ada hubungannya dengan kebudayaan.
Biasanya, tulisan bertema kebudayaan tersebut dikirimnya ke media cetak dan akhirnya ia
pun dikenal oleh masyarakat sebagai budayawan. Alasan ini pulalah yang menjadikan
Ahmad Tohari masuk menjadi staf di harian Merdeka.

Ide pokok teks biografi tersebut adalah …

A. Ahmad Tohari masuk menjadi staf di harian Merdeka.

B. Ahmad Tohari dikenal oleh masyarakat sebagai budayawan.
C. Tulisan yang dibuat Ahmad Tohari berhubungan dengan kebudayaan.
D. Tulisan yang bertema kebudayaan tersebut dikirimnya ke media cetak.
E. Sejak kuliah Tuhari memiliki hobi menulis.

19. Cermati puisi berikut!

Anakku
Ya, kekasihku . . .
Engkau datang menghintai hidup,
Engkau datang menunjukkan muka,
Tapi sekejap matamu kaututup,
Melihat terang anakda ta’suka
Mulut kecil tiada kaubuka,
 Tangis teriakmu ta’diperdengarkan,
Alamat hidup wartakan suka,
Kau diam, anakku, kami kautinggalkan
...

Karya : J.E. Tatengkeh

Dikutip dari : Linus Suryadi A.G. Tonggak Antologi Puisi Indonesia Modern 1, Jakarta, Gramedia, 1987

Tema puisi “Anakku” adalah …

A. Kesedihan seorang penyair karena telah kehilangan anaknya.
B. Kebahagiaan seorang penyair atas kelahiran anaknya.
C. Kerinduan seorang penyair terhadap anaknya.
D. Seorang anak telah tidur dengan mulut terkatup.
E. Seorang ibu telah melahirkn anaknya.

20. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Suaramu bertanda derita laut tenang . . .
Si Mati padaku masih bicara
Karena dia cinta, di mulutnya membusah
Dan rindu yang mau memerahi segala
Si Mati ini matanya terus bertanya!

Karya : Chairil Anwar

Dikutip dari : Pamusuk Erneste (Ed), “Kepada Penyair Bohang” dalam Aku ini Binatang Jalang : Kumpulan Puisi,
Jakarta, Gramedia Pustaka Utama, 2016.

Imaji pendengaran ditunjukkan pada larik …

A. Suaramu bertanda derita di laut tenang
B. Si Mati padaku masih bicara
C. Karena dia cinta, di mulutnya membusah
D. Dan rindu yang mau memerahi segala
E. Si Mati ini matanya terus bertanya!

SELAMAT BEKERJA !!!