2009/06/06

English for Young Learners (1)

Belajar Bahasa Inggris itu gampang kok!

Mau bisa bicara menggunakan Bahasa Inggris ? Itu gampang! Setiap hari kita melakukan
kegiatan. Kegiatan itu dilakukan ada yang sudah lampau, ada yang dilakukan setiap hari, atau
pun baru akan dilakukan. Kita punya kegiatan, itu artinya untuk bicara bahasa Inggris kita sudah
punya modal. Kan bicara itu hanya mengungkapkan pikiran kita dengan kata-kata agar bisa
dipahami oleh orang lain. Tapi kenapa sampai sekarang saya belum juga bisa bicara ya, padahal
saya sudah belajar Bahsa Inggris beberapa tahun di sekolah? Nah, itu dia masalahnya!
Kemungkinannya bisa seperti ini: pertama) anda sendiri kurang punya keinginan untuk bisa
bicara, kedua) kurang latihan bicara, atau ketiga) mungkin menggunakan cara belajar yang
kurang pas. Padahal bicara bahasa Inggris itu gampang lho, belajar Bahasa Inggri itu seperti
orang bikin kue saja. Mau tahu? Lihat di sisni!

Kembali ke soal bicara Bahasa Inggirs, mari kita lihat ilustrasi ini. Kita yang hidup di negeri
Indonesia ini sudah biasa mengendarai mobil di jalur sebelah kiri. Kalau ada orang yang
melawan arus, kita langsung teriak: ‘Kamu salah jalan!’ Di luar negeri sana, pengemudi ada di
jalur sebelah kanan karena memang peraturannya begitu. Apa itu salah? Ya tidak. Nah, sekarang
coba bayangkan seolah-olah kita lagi ada di luar negeri dan harus mengemudi di jalur kanan.
Pasti tidak senyaman kalau kita mengemudi di jalur kiri, paling gak untuk tahap awalnya.
Mungkin cara kita belajar Bahasa Inggris selama ini seperti itu juga, metodenya kurang pas.
sehingga pada awalnya terasa sangat susah. Awal yang terasa susah ini lantas jadi alat vonis
mati: ‘Bahasa Inggris itu susah!’ Wah, kasihan bahasa Inggrisnya. Lebih parahnya lagi kalau
sudah divonis begini, kesempatan untuk bisa memang benar-benar mati. Sebaliknya, kalau kesan
pertama anda ‘belajar Bahasa Inggris itu gampang’, maka selanjutnya memang gampang
beneran. Bukankah kesan pertama itu begitu menggoda?

Ayo kita ke materi!

Kebanyakan cara belajar kita selama ini memakai pola Inggris – Indonesia. Materi yang ditulis
dalam Bahasa Inggris itu dipelajari, diterjemahkankan ke dalam Bahasa Indonesia untuk
menahaminya , lalu diekspresikan dalam out put tulis atau lesan. Akibatnya kalau kita mesti
bicara Bahasa Inggris jadi kesulitan. Pola pikirnya jadi: Inggris – Indonesia – Inggris (3
langkah). Coba kita ubah cara belajar kita dengan menggunakan pola Indonesia – Inggris. Materi
teks bahasa Indonesia kita pelajari dan diartikan ke Bahasa Inggris. Pola pikirnya jadi: Indonesia
– Inggris ( 2 langkah). Materi dalam Bahasa Indonesia dipelajari – langsung diekspresikan dalam
Bahasa Inggris, bisa lesan bisa tulis.

Yuk kita persiapkan prasarananya, kita mulai pelajarannya:

1. Siapkan kamus Indonesia – Inggris yang cukup lengkap, termasuk cara pengucapan katanya
(pronunciation)
2. Alat-alat tulis: buku tulis, kertas dan ball point , pencil
3. Alat perekam surana: tape recorder , VCD player, DVD (kalau punya)

Sekarang kita mulai belajarnya. Setiap orang mempunyai kegiatan yang berdea-beda. Kita ambil
contoh kegitan anak sekolah.

Langkah pertama:

Tulis kegiatan rutin kamu sehari-hari dan cari padanan katanya di kamus Indonesia – Inggris:

Contoh:
• bagun tidur - get up
• mandi - take a bath
• sikat gigi - brush the teeth
• berpakaian - get dressed
• makan pagi - have breakfast
• minum - drink
• pergi sekolah - go to school
• mulai - begin
• menulis - write
• membaca - read
• mendengarkan - listen to
• bercerita - tell
• menggambar - draw
• menyanyi - sing
• menghapus - erase
• pulang - go home
• tiba - arrive
• membantu (ibu) - help (mother)
• belajar - study
• menonton televisi - watch (television)
• selesai - finish
• tidur - go to bed

• dan seterusnya…….

Langkah kedua:

Kalau kita akan menggunakan kata-kata itu untuk mengungkapkan kegiatan yang kita lakukan
sehari-hari, maka susunanlah kata-kata itu ke dalam kalimat seperti ini:

Subyek + kata kerja bentuk I (pertama), (subject + simple present tense)

Seperti yang kamu tahu, subyek dalam Bahasa Inggris itu adalah:

I - aku/saya orang pertama tunggal

You - kamu/kalian orang ke dua tunggal / jamak
He - ia (laki-laki) orang ketiga tunggal, laki-laki
She - ia (perempuan) orang ketiga tunggal,perempuan
It - ini / itu benda
We - kami / kita orang pertama jamak
They - mereka orang ketiga jamak

Saya bangun tidur - I get up.

Saya membersihkan
kamar tidur - I clean my bedroom.
Saya menyikat gigi - I brush the teeth
Saya berpakaian - I get dressed.
Saya makan pagi - I have breakfast.
Saya minum - I drink.
Saya pergi sekolah - I go to school
Saya menulis - I write.
Saya membaca - I read.
Saya mendengarkan
pelajaran - I listen to the lesson.
Saya bercerita - I tell
Saya menggambar - I draw
Saya menyanyi - I sing
Saya menghapus - I erase
Saya pulang - I go home
Saya tiba (di rumah) - I arrive at home
Saya membantu (ibu) - I help (my mother)
Saya belajar -I study
Saya menonton TV - I watch TV.
Saya tidur - I go to bed

Langkah ketiga:

Bacalah kegiatan kamu itu keras-keras dan berulang-ulang! Bisa?? Nah, kalau bisa artinya kamu
sudah bisa Bahasa Inggris.

Tapi kok kelihatannya ceritanya kurang menarik ya? Gak usah kecil hati, Yuk kita kembangkan
begini:

Kegiatanku Sehari-hari

Setiap hari aku bangun pagi jam 5.30. Aku langsung bersih-bersih kamar tidur. Selesai bersih-
bersih kamar, aku mandi. Aku tidak lupa gosok gigi. Aku perlu waktu 10 menit untuk
berpakaian. Aku makan pagi jam 06.00. Minumnya segelas air putih. Jam 07.00 aku berangkat
ke sekolah. Di sekolah, aku belajar membaca, menulis, menggambar dan bernyanyi. Ketika guru
menjelaskan pelajaran, aku mendengarkan dengan sungguh-sungguh. Aku juga mambatu bu
guru membersihkan papan tulis. Jam 12.30, aku pulang. dan sampai di rumah jam 13.00.
Setelah istirahat sebentar, aku makan siang. Sorenya aku membantu ibu, belajar dan nonton TV.
Aku tidur jam 21.00.

Wah, ternyata lebih menarik ya kalau dibuat cerita. Supaya lebih keren lagi, ayo kita cerita dalam
Bahasa Inggris. Pakai kamus Indonesia-Inggris-mu untuk membuat cerita ini:

My Daily Activities

I get up at 5.30 o’clock every day. I directly clean the bedroom. After I finish cleaning the room,
I take a bath. I don’ forget to brush the teeth. It takes me 10 minutes to get dressed. I usually
have breakfast at 06.00. I drink a glass of water. At 70.00, I go to school. I learn to read, write,
draw and sing. I listen to the teacher when she explains the lessons. I go home at 12.00 and
arrive at home at 13.00. After I take a rest for a few minutes, I have lunch. In the evening, I help
my mother, study and watch the television. I go to bed at 21.00.

Langkah keempat:

Mungkin untuk membuat cerita itu kamu mesti nulis dulu di kertas. It gak masalah. Sekarang
hafalkan cerita itu dan coba ceritakan kembali di depan papa –mama. Atau kalau kamu punya
alat perekam, rekamlah saat kamu menceritakannya. Putar kembali rekaman itu dan banggalah
dengan dirimu.

(bersambung ke pelajaran mendatang……)