BAHAN AJAR KALKULUS

FUNGSI TURUNAN (DIFERENSIAL)

(Disusun oleh H. Zaimi Effendi)

1. Garis singgung kurva

Pandang titik P(x1, y1) dan Q(x2, y2) pada kurva y = f(x), pada gambar 1 berikut ini.
Y
g
Q(x2,y2)

∆y
P(x1,y1) y = f(x)
∆x

0 X
Gambar 1

y y 2  y1
Garis hubung PQ mempunyai gradien: m = = , dengan ∆x = x 2 - x1
x x 2  x1

dan dapat ditulis x2 = x1 + ∆x , dan ∆y = y2 - y1 = f(x2) - f(x1) = f(x1 + ∆x) - f(x1)

Jika titik Q bergerak menuju P sepanjang kurva y = f(x), maka ∆x makin kecil
mendekati nol. Sedangkan garis hubung PQ akan makin dekat dan menuju garis singung g di
P(x1, y1) bersamaan dengan mendekatnya garis PQ ke garis singgung g, maka gradien garis
hubung PQ juga menuju gradien garis singgung g. Dengan demikian gradien garis singgung g
dapat diperoleh dari limit gradien garis hubung PQ untuk ∆x 0, maka gradien garis
singgung g, ditulis mg adalah:
y y 2  y1 f ( x1  x )  f ( x1 )
mg = L i m = Lim = Lim
x x 2  x1 x
∆x 0 ∆x 0 ∆x 0

Jika ∆x = h, maka :

f ( x1  h)  f ( x1 )
mg = Lim
h
h 0

1
Contoh:
Tentukan gradien dan persamaan garis singgung pada kurva y = x2 - 4x + 3 di P(5, 8)
Jawab:
Gradien garis singgung g :
f ( x1  h)  f ( x1 )
mg = Lim
h
h 0

f (5  h)  f (5 )
= L i m = L i m
h
h 0 h 0
{(5  h) 2  4(5  h)  3}  ( 25  20  3)
h

6h  h 2
= Lim = Lim (6 + h) = 6
h
h 0 h 0

Persamaan garis singgung g :

g: y - y1 = mg (x - x1)
y - 8 = 6 (x - 5)
y = 6x - 22

2. Kecepatan sesaat
Proses pencarian gradien garis singgung dengan limit juga terjadi pada proses pencarian
kecepatan gerak suatu benda. Misalkan S = f(t) menyatakan jarak benda pada saat t detik
diukur dari titik 0, maka kecepatan rata-rata gerak benda tersebut mulai dari t1 sampai t2 adalah:
f (t 2 )  f (t1 )
Vrata-rata =
t 2  t1

f (t1  h)  f (t1 )
Jika h = t2 – t1 maka kecepatan rata-rata (Vrata-rata) =
h
Kecepatan sesaat pada saat t = t1 yang ditulis V(t1) adalah:

f (t1  h)  f (t1 )
V(t1) = L i m
h
h 0

2
Contoh 1:
Sebuah benda bergerak sepanjang lintasan S(t) = 16 t2
Hitunglah kecepatan rata-rata selama selang waktu dari t = 1 sampai t = 2
Jawab:
f (t 2 )  f (t1 )
Vrata-rata =
t 2  t1
f ( 2)  f (1) 16( 2) 2  16(1) 2
= 2  1
= = 48
1

Contoh 2:
Sebuah benda bergerak dengan lintasan S(t) = 3t2 - 2t + 1.
Hitunglah kecepatan pada saat t = 1 detik
Jawab:
V(t1) = Lim f(t1 + h) - f(t1)
h 0 h

V(1) = Lim f(1 + h) - f(1)

h 0 h

= Lim 3(1 + h)2 - 2(1 + h) + 1 - {3(1)2 - 2(1) + 1}

h 0 h

= Lim 3h2 + 4h = Lim (3h + 4)

h 0 h h 0

= 4

Latihan 1:
1. Carilah gradien dan persamaan garis singgung pada kurva:
a. y = x2 di titik P(2, 4)
1 1
b. y = di titik P( , 1)
2x 2
c. y = -x2 + 2x + 2 di titik P(-2, -6)

2. Sebuah benda bergerak dengan lintasan S(t) = 2t2 + 2, hitunglah:

a. Kecepatan rata-rata pada selang waktu 2 ≤ t ≤ 3
b. Kecepatan pada t = 2
3. Turunan Fungsi
3
 Proses pencarian gradien garis singgung g pada suatu kurva y = f(x) memberi
gagasan pembentukan konsep turunan fungsi. Turunan fungsi y = f(x) pada x = a yang
ditulis f '(a) didefinisikan dalam bentuk:

f ( a  h)  f ( a )
f '(a) = L i m
h
h 0

Turunan fungsi y = f(x) pada titik sebarang x dapat dinyatakan dalam bentuk :

f ( x  h)  f ( x )
f '(x) = L i m
h
h 0

dy d
Turunan fungsi y = f(x) terhadap x dinyatakan dengan notasi : y ' , f '(x), ,
dx dx

d
(y), f(x), atau Dx y
dx

Contoh :
Diketahui fungsi f(x) = 3x2 + 12, carilah :
a. Turunannya
b. Hitunglah f '(2)
Jawab:
a. f '(x) = L i m f(x + h) - f(x)
h 0 h
= L i m 3(x + h)2 - f(x)
h 0 h

= L i m 3 x2 + 6hx + 3h2 + 12 - (3x2 + 12)

h 0 h
= L i m 6hx + 3h2
h 0 h
= L i m (6x + 3h) = 6x
h 0
b. f '(x) = 6x, maka :

4
 f '(2) = 6(2) = 12

Latihan 2:
1. Carilah turunan dari fungsi :
a. f(x) = ½ x2 + 3 x - 2
b. f(x) = x

x
c. f(x) = x  1

2. Sebuah benda bergerak dengan lintasan S(t) = 3t2 - 6t + 2, tentukanlah:

a. V(t) b. V(0) c. V(2) d. t sehingga V(t) = 0

3. Aturan Pencarian Turunan Fungsi

Proses pencarian turunan suatu fungsi dari konsep turunan, yakni :
f '(x) = L i m f(x + h) - f(x)
h 0 h
membutuhkan banyak waktu, membosankan dan cukup rumit. Pada bagian ini akan disajikan
beberapa teorema yang sangat bermanfaat pada penurunan fungsi. Sebagaimana yang telah
dikemukakan, turunan fungsi y = f(x) terhadap x dinyatakan dengan notasi : y ' , f '(x),

dy d d
, (y), f(x), atau Dx y
dx dx dx

Teorema 1: Aturan pangkat.

Jika y = xn dan n bilangan real, maka y' = n xn-1

Bukti:
y' = L i m f(x + h) - f(x)
h 0 h

= L i m (x + h)n - xn
h 0 h

xn + n xn-1 h + n(n – 1) xn-2 h2 + . . . + n x hn-1 + hn - xn

2!
= L i m
h 0 h

n xn-1 h + n(n – 1) xn-2 h2 + . . . + n x hn-1 + hn

2!

5
 = L i m
h 0 h

= L i m n xn-1 + n(n – 1) xn-2 h + . . . + n x hn-2 + hn-1

h 0 2!
y' = n xn-1

Contoh :
Carilah turunan dari fungsi:
1. y = -5 x3
2. y = 4x2 - 3x + 2
Jawab:
1. y' = -5 (3) x2 = -15 x2
2. y' = 8x - 3

Teorema 2: Aturan hasil kali

Jika y = U . V dan U dan V fungsi dalam x, maka y' = U V' + V U'

Bukti:

y' = L i m f(x + h) - f(x)

h 0 h

= L i m (U + h)(V + h) - U V
h 0 h

= L i m (U + h)(V + h) - U V + (U + h) V - (U + h) V
h 0 h

= L i m (U + h) (V + h) - V + V (U + h) - U
h 0 h h

= L i m (U + h) L i m (V + h) - V + V Lim (U + h) - U
h 0 h 0 h h 0 h

y' = U V' + V U'

Contoh :

6
Tentukan y' jika y = (x2 + 1) (3x - 5)

Jawab: Misalkan U = x2 + 1, maka U' = 2 x

V = 3x - 5, maka V' = 3
y = U V maka y' = U V' + V U'
= (x2 + 1) (3) + (3x - 5) (2x)

= 9x2 - 10x + 3

Teorema 3: Aturan hasil bagi

U V U' - U V'
Jika y = dan U dan V fungsi dalam x, maka y' =
V V2
Bukti:
Kita gunakan teorema 2, dengan menuliskan U = y V
U' = y V' + V y'
U ' VU '  UV '
U '
 yV '
U 
'
V
y' = = V = V
V
V V
V U '  UV '
y' =
V2

Contoh:

2x  3
Hitunglah turunan f(x) = 3 x  4 di x = -1

Jawab:
Misalkan U = 2x - 3, maka U' = 2
V = 3x + 4, maka V' = 3

U V U '  UV '
y = maka y' = f '(x) =
V V2
(3 x  4) 2  ( 2 x  3) 3
=
(3 x  4) 2

[3( 1)  4] 2  [ 2( 1)  3] 3 2  15

f '(-1) = = = 17
[3( 1)  4] 2
1

Teorema 4: Aturan rantai

7
 dy dy du
Jika y = f(u) dan u = g(x) maka = .
dx du dx
dy dy du dz
Jika y = f(u), u = g(z), dan z = h(x) maka = . .
dx du dz dx
Bukti:
Fungsi y = f(u) dan u = g(x). Kalau x diberi penambahan ∆x, maka y dan u sebagai

y y u
fungsi dari x juga mendapat penambahan ∆y dan ∆u, dan = .
x u x
Bila ∆x mendekati 0, maka ∆y dan ∆u juga mendekati 0. Jika diambil limitnya, diperoleh:
Li m y Lim y Li m u
= .
x  0 x u  0 u x  0 x
dy dy du
= .
dx du dx

Dengan cara yang sama, untuk fungsi y = f(u), u = f(z), dan z = f(x), diperoleh:
dy dy du dz
dx
= . .
du dz dx

Contoh: Carilah turunan dari fungsi:

1. y = (2x3 + 4x - 5)6
2. y = x2  2

Jawab:
1. Misalkan u = 2x3 + 4x - 5, maka y = u6
du dy
dx
= 6x2 + 4, dan du
= 6u5 = 6(2x3 + 4x - 5)5

dy dy du
Aturan rantai: = .
dx du dx
dy
y' = = 6(2x3 + 4x - 5)5 (6x2 + 4)
dx
2. Misalkan u = x2 + 2, maka y = u = u½
du dy
= 2x, dan = ½ u-½ = ½ (x2 + 2)-½
dx du
dy dy du
Aturan rantai: = .
dx du dx
dy
y' = = ½ (x2 + 2)-½ 2x
dx
x x x2  2
= =
x2  2 x2  2

8
Berdasarkan teorema 1 aturan pangkat, dan teorema 4 aturan rantai, dapat disimpulankan
teorema 5 sebagai berikut:

Teorema 5:
Fungsi y = Un , U = f(x), dan n bilangan rasional maka: y' = n Un-1 . U'

Contoh 1:
Tentukan turunan dari fungsi y = (3x2 - 4x + 2)5

Jawab:
U = 3x2 - 4x + 2 maka U' = 6x - 4
y = (U)5 maka :
y' = 5 U4 U'
= 5 (3x2 - 4x + 2)4 (6x - 4)

Contoh 2:
x  5
Hitunglah f '(0) dari fungsi f(x) = ( x  1 )2

Jawab :
x  5 U
Misalkan W = x 1 =
V
VU  UV ( x  1)  ( x  5) 6
W' = = =
V2 ( x  1) 2 ( x  1) 2

f(x) = W2
x  5 6
f '(x) = 2 W W' = 2 x 1
.
( x  1) 2

f '(0) = - 60

4. Turunan fungsi Trigonometri

Teorema 1:
Fungsi y = Sin x maka y' = Cos x
Fungsi y = Cos x maka y' = - Sin x
9
Bukti:
y = sin x maka :
Li m f ( x  h)  f ( x ) Li m Sin ( x  h)  Sin x
y' = =
h0 h h0 h
1
1 1 Sin h
Li m 2 Cos ( 2 x  h) Sin h Li m 2 1
= 2 2 = . Cos (2x + h)
h0 h0 1 2
h h
2
y' = Cos x

Dengan Cara pembuktian yang sama untuk y = Cos x adalah y' = -Sin x

Contoh: Tentukan turunan dari funsi :

1. y = 3 Sin x - 2 Cos x 2. y = Sin2 x.
3. y = Tan x 4. y = Cot x
5. y = Sec x 6. y = Csc x

Jawab:

1. y = 3 Sin x - 2 Cos x
y' = 3 Cos x - 2 (- Sin x) = 3 Cos x + 2 Sin x

2. y = Sin2 x (Gunakan teorema 5)

y' = 2 Sin x Cos x

Sin x
3. y = Tan x = Cos x
(gunakan teorema 3)

Cos x Cos x  Sin x ( Sin x ) Cos 2 x  Sin 2 x

y' = =
Cos 2 x Cos 2 x
1
= = Sec2x
Cos 2 x

Cos x
4. y = Cot x = Sin x

Sin x ( Sin x)  Cos x Cos x Sin 2 x  Cos 2 x 1

y' = = - = -
2
Sin x 2
Sin x Sin 2 x
y' = - Csc2 x

5. y = Sec x = (Cos x )-1

10
 Sin x
y' = - (Cos x)-2 (- Sin x) =
Cos 2 x

6. y = Csc x = (Sin x)-1

Cos x
y' = - (Sin x)-2 Cos x = -
Sin 2 x

Teorema 2:
Fungsi y = Sin U, dan U = f(x) maka y' = Cos U . U'
Fungsi y = Cos U, dan U = f(x) maka y' = - Sin U . U'

Bukti : Gunakan aturan rantai

y = Sin U dan U = f(x)
dy dy du
= .
dx du dx

y' = Cos U . U'

Dengan Cara pembuktian yang sama untuk y = Cos U adalah y' = -Sin U . U'

Contoh 1: Carilah turunan dari fungsi :

a. y = Sin 3x b. y = Cos (2x3 + 5)

Jawab: a. y = Sin 3x
y' = Cos 3x . 3 = 3 Cos 3x

b. y = Cos (2x3 + 5)
y' = - Sin (2x3 + 5) . 6x2 = - 6x2 Sin (2x3 + 5)


Contoh 2: Hitunglah f '( ) dari fungsi:
4
a. f (x) = Cos 2x b. f (x) = Sin3x

Jawab:

a. f (x) = Cos 2x

f '(x) = -2 Sin 2x
 
f '( ) = -2 Sin = -2 . 1 = -2
4 2

11
 b. f (x) = Sin3x
f '(x) = 3 Sin2x . Cos x
  
f '( ) = 3 Sin2 Cos = 3 (½ √2)2 (½ √2) = ¾ √2
4 4 4

Contoh 3:
 3
Tentukaan persamaan garis singgung di titik ( , 2 ) pada grafik y = 2 Sin x
6 2
Jawab:
3
y = f(x) = 2 Sin x
2
3 3 3
f '(x) = 2. Cos x = 3 Cos x
2 2 2
  3  3
Gradien garis singgung di ( , 2 ) adalah mg = f ' ( ) = 3 Cos ( )=
6 6 2 6 2
2
 3
Persamaan garis singgung g di ( , 2 ) dan mg = 2 adalah:
6 2
g: y - y1 = mg (x - x1)
3 
y - 2 = 2 (x - )
2 6
3 1
y = x 2 -  2 + 2
2 4

Latihan 2:
Tentukan turunan dari fungsi-fungsi di bawah ini :
1. y = (x3 + 1)3 2. y = x 1

1 x
3. y = 4. y = ( )2
x 2
 1 1  x2 )

x2  2 x2  1
5. y = 6. y = 3
1  x2
(1  x 2 ) 2
x x  2x 3
x 1
7. y = 8. y = 4x3 x   5
2x x  3x 2 3 2

9. y = x2 1 x 10. y = Sin (ax + b)

11. y = Cos2 (ax + b12 12. y = Tan x2  1

Sin 2 x
13. y = x2 Sin2 x 14. y =
x2

12
 Cos 2 x  Sin 2 x
15. y = 16. y = Sec2x
Sin x Cos x

Sin 2 x
17. y = (Sin x + Cos x)3 18. y = 1  Cos 2 x

Cos 2 x Sin 2 x
19. y = 20. y =
1  Sin 2 x x2  2

5. Turunan Fungsi Logaritma dan Eksponensial

Li m 1 h Li m
Bilangan e = (1  ) = (1 + k)1/k
h   h k 0

1 1 1
= 1  1    . . .   . . . =
2! 3! n!
2,718281828459045…
Jika a > 0 dan a ≠ 1, dan jika ay = x, maka y = a
Log x bilangan pokoknya a
Jika bilangan pokok a = e, dan jika e y = x, maka y = e
Log x = Ln x , disebut fungsi
logaritma natural (asli atau alam)

Sifat logaritma asli:

Apabila a dan b bilangan positif dan r sebuah bilangan rasional, maka:
(1) Ln 1 = 0
(2) Ln ab = Ln a + Ln b
a
(3) Ln = Ln a - Ln b
b
(4) Ln ar = r Ln a

Teorema : Turunan fungsi logaritma

1
Jika y = Ln x maka y' = x
1
Jika y = Ln U, dan U = f(x), maka y' = U
U'

1
Jika y = f(x) = Ln x maka y' =
x

13
Bukti:
L i m f ( x  h)  f ( x )
y' = f '(x) =
h0 h
L i m Ln ( x  h)  Ln x L i m 1 x  h
= = . Ln
h0 h h0 h x
 h h.x 
x 1
L i m h 1 L i m (1  ) 
= h0
Ln (1 +
x
) h = Ln  x 
h  0
 


 h h
x
Li m
1
Lim (1  )  x
Ln 
h 0 1
= x  = Ln e x
h  0 

1 1
= Ln e x =
x
Ln e

1 1
= . 1 =
x x

1
Jika y = f(x) = Ln U, dan U = f(x) maka y' = U
U
Bukti: Gunakan aturan rantai.
dy dy dU
y' = f '(x) = = .
dx dU dx
1
= . U'
U

Contoh: Tentukan turunan dari fungsi berikut:

1. y = Ln (x2 - 3x + 1) 2. y = Ln2 Cos x

1  x2
3. y = Ln 3x  5 4. y = 3 x 1

Jawab:

1. y = Ln (x2 - 3x + 1)
1 2x  3
y' = (2x - 3) =
x 2
 3x  1 x  3x  1
2

2. y = Ln2 Cos x
1
y' = 2 Ln Cos x . Cos x (- Sin x) = 2 Ln Cos x . (- Tan x)

14
 = - 2 Tan x Ln Cos x

1 1
3. y = Ln 3x  5 = Ln (3x - 5) 2 = Ln (3x - 5)
2
1 1 3
y' = 3 =
2 (3 x  5) 2(3 x  5)

1 x 2
(1  x ) 2 2
4. y = = 2
3
( x  1) 2

( x  1) 3
1 2
Ln y = Ln (1 - x2 ) - Ln ( x + 1)
2 3
1 dy  2x 2  ( x  2)
  
y dx 2(1  x 2 ) 3( x  1) 3(1  x 2 )

dy  ( x  2)  ( x  2) 1  x2
 y =
dx 3(1  x 2 ) 3(1  x 2 ) 3
( x  1) 2

 ( x  2) 1  x2 3 x 1
y' = 3(1  x 2 )
.
3
( x  1) 2 3 x 1

 ( x  2). 1  x 2 . 3 x 1
=
3(1  x ) ( x  1)
2

Teorema 1: Turunan fungsi eksponensial

a  bilangan real
Jika y = ax, maka y' = ax . Ln a
Jika y = aU, maka y' = aU . Ln a . U'

y = ax maka y' = ax Ln a
Bukti:
Ln y
y = ax maka x = a
Log y = Ln a
Ln y = x Ln a
1
y
y' = Ln a

y' = y Ln a = ax Ln a

15
y = aU maka y' = aU . Ln a . U'
Bukti: Gunakan aturan rantai
y = aU dan U = f(x)
dy dy dU
= .
dx du dx
y' = aU . Ln a . U'

Contoh:
2
Carilah turunan dari fungsi: y = 4 ( x  3)

misalkan U = x2 + 3
2
Jawab: y = 4 (x  3)

2
y' = 4 ( x  3) . Ln 4 . 2x
2
= 2x 4 ( x  3) Ln 4

Teorema 2: Turunan fungsi eksponensial

Jika y = ex maka y' = ex

Jika y = eU dan U = f(x), maka y' = eU . U'

Bukti:
1. Jika y = ex, e  bilangan real
y' = ex . Ln e = ex

2. Jika y = eU dan U = f(x), sedangkan e  bilangan real

dy dy dU
= .
dx du dx
y' = eU . U'

Contoh: Carilah turunan dari y = e x

Jawab: y = e x
misalkan U = x
1 x
1 2 e
y' = e x
x =
2 2 x

16
 x
e x
=
2x

Latihan : Tentukan turunan dari fungsi :

x4
1. y = Ln (x2 + 2)(x2 - 3) 2. y = Ln
(3 x  4)

3. y = x2 3x 4. y = ex Ln (2x + 3)

5. y = x2 Ln Sin (3x2 + 5) 6. y = 5Sin 3x

6. Turunan kedua dan turunan yang lebih tinggi

Fungsi y = f(x), maka :
dy
1. Turunan pertamanya ditulis: y' , f '(x) , , atau Dxy
dx
2. Turunan kedua didefinisikan sebagai turunan dari turunan pertama, ditulis:
d2y
y'' , f ''(x), 2
, atau D 2x y
dx
3. Turunan ketiga didefinisikan sebagai turunan dari turunan kedua, ditulis:
d3y
y''', f '''(x), 3
, atau D 3x y
dx
4. Turunan keempat didefinisikan sebagai turunan dari turunan ketiga, ditulis:
d4y
y(4) , f(4)(x), 4
, atau D 4x y
dx
5. Turunan ke n didefinisikan sebagai turunan dari turunan ke (n-1), ditulis:
d (n) y
y(n) , f (n)(x) , (n)
, atau D nx y
dx

Contoh 1: Carilah turunan ketiga dari fungsi y = Cos 2x

Jawab: y' = -2 Sin 2x

y'' = -4 Cos 2x
y''' = 8 Sin 2x

Contoh 2: Hitunglah f ''(-1) dari fungsi f(x) = (4x2 - 5)3

Jawab : f '(x) = 3 (4x2 - 5)2 8x = 24 x (4x2 - 5)2

17
 f ''(x) = 24 [(4x2 - 5)2 .1 + x . 2(4x2 - 5). 8x]
f ''(-1) = 24 [(4 – 5)2 - 2 (4 – 5) (-8)] = -360

Latihan:

1. Tentukan turunan kedua dan ketiga dari fungsi :

a. y = ¼ x4 - ⅓ x3 + ½ x2 - 5 x + 3 b. y = √x
c. y = x Sin 2x d. y = x (x2 + 1)3
2x  1 x  2
e. y = x2  1 f. y = ( x  2 )2

2. Hitunglah f ''(¼ π) dari fungsi:

a. f(x) = Cos 2x
b. f(x) = Sin3x

2x  1
3. Hitunglah f ''(1) dari fungsi f(x) = ( x  1 )2

4. Tentukan turunan kedua dari fungsi:

a. y = Ln (x - 5)4 b. y = ln 3x  2

c. y = (2x - 3) Ln (4x2 - 5)2 d. y = e(2x – 1)

e. y = 5(x – 2) e (x + Ln 2x) f. y = (3x + 1) 10(3 – 2x)

7. Pendiferensialan Implisit

Suatu persamaan f(x, y) = 0, dikatakan mendefinisikan y sebagai fungsi dalam x

secara implisit. Tidak semua fungsi dapat didefinisikan secara eksplisit, yaitu y = f(x).
Contoh:
a. y3 + 7 y = x3
b. xy + x - 2y - 1 = 0
c. 3 x4 y2 - 7x y3 = 4 - 8y

Dengan memikirkan y sebagai fungsi x, diferensialkan kedua ruas pesamaan terhadap x ,

maka turunannya dapat ditentukan dari hubungan yang diperoleh. Proses deferensialan
sedemikian ini dikenal dengan Pendiferensialan Implisit

Contoh 1: Carilah y' dari fungsi y3 + 7 y = x3

Jawab: Fungsi: y3 + 7 y = x3

18
 d d d
(y3) + (7 y) = (x3) (atau) 3y2 y' + 7 y' = 3 x2
dx dx dx
dy dy
3y2 + 7 = 3 x2 (3y2 + 7) y' = 3 x2
dx dx
dy 3 x2
(3y2 + 7) = 3 x2 y' =
dx 3 y2  7

dy 3 x2
y' = =
dx 3 y2  7

Contoh 2: Carilah y' dari fungsi xy + x - 2y - 1 = 0

Jawab: Fungsi: xy + x - 2y - 1 = 0
d d d d d
(xy) + (x) - (2y) - (1) = (0) (atau) x y' + y + 1 - 2 y' =
dx dx dx dx dx
0
d d dy
[x (y) + y (x)] + 1 - 2 - 0 = 0 (x - 2) y' + y + 1 =
dx dx dx
0
dy dy
x + y + 1 - 2 = 0 (x - 2) y' = - (y + 1)
dx dx
dy (y  1
(x - 2) = -(y + 1) y' = - x  2
dx
dy (y  1
y' = = - x  2
dx
Contoh 3: Carilah y' dari fungsi 3 x4 y2 - 7x y3 = 4 - 8y

Jawab: Fungsi: 3 x4 y2 - 7x y3 = 4 - 8y
d d d d
(3 x4 y2) - (7x y3) = (4) - (8 y)
dx dx dx dx
d d d d d
[3 x4 (y2) + y2 (3 x4)] - [7x (y3) + y3 (7x)] = 0 - 8 (y)
dx dx dx dx dx
d d d
[6 x4y (y) + 12 x3y2] - [21 xy2 (y) + 7 y3] = -8 (y)
dx dx dx
[6 x4y y' + 12 x3y2] - [21 xy2 y' + 7 y3] = -8 y'

(6 x4y - 21 xy2 + 8) y' + (12 x3y2 - 7 y3) = 0

12 x 3 y 2  7 y 3
y' = -
6 x 4 y  21 xy 2  8

Contoh 4: Carilah y' dan y'' jika diketahui x2y + 3y - 4 = 0 pada titik (-1, 1)

19
Jawab: Fungsi : x2 y + 3y - 4 = 0
d d d d
( x2 y) + ( 3y) - (4) = (0)
dx dx dx dx
[x2 y' + 2xy ] + 3 y' = 0 . . . (1)
d d d
( x2 y' ) + (2xy) + ( 3 y' ) = 0
dx dx dx
[x2 y'' + 2x y'] + [2x y' + 2y] + 3 y'' = 0 . . . (2)

Subsitusi x = -1 dan y = 1 pada hubungan (1), maka y' = ½

Subsitusi x = -1, y = 1, dan y' = ½ pada hubungan (2), maka y'' = 0

Latihan A: Carilah turunan dari fungsi implisit berikut :

1. 4x2 + 9y2 = 9 2. xy2 - x +16 = 0

3. x3 – 3x2y + 19xy = 0 4. xy + 3y = 10x
y2
5. 6x - 2 xy + xy3 = y2 6. - 1 = y3/2
x3
7. xy + Sin y = x2 8. Cos (xy) = y2 + 2x
9. x2y - xy2 + x2 + y2 = 0 10. x2 - xy + y2 = 3

Latihan B: Carilah turunan pertama dan turunan kedua dari fungsi implisit berikut:

1. xy + y3 = 2 2. x2 - xy + y2 = 3
3. x3y + xy3 = 2 di titik (1, 1) 4. 2x2 y - 4y3 = 4
5. x2 + y2 = 25 di titik (3, 4) 5. x3 + 3x2y - 6xy2 + 2y3 = 0 di titik (1,1)

8. Penggunaan Turunan
A. Fungsi naik, fungsi turun dan titik Stasioner
Perhatikan kurva y = f(x), lihat gambar 2 di bawah ini

Y M
B

∆y y = f(x)

20
 A S
∆x
P
∆y Q

∆x N
X
0 x1 x2 a x3 x4 b

Gambar 2

Titik A(x1, y1) dan titik B(x2, y2) pada kurva y = f(x), x 2 > x1, dan f(x2) > f(x1),
maka kurva pada kedua titik tersebut naik. Dengan memperhatikan ∆x = h = x 2 - x1 > 0

f ( x1  h)  f ( x1 )
dan f(x2) - f(x1) = f(x1 + h) – f(x1) > 0, maka > 0
h
Li m f ( x1  h)  f ( x1 )
Tentu turunan fungsi pada x = x1 adalah : f '(x1) = > 0
h0 h
Dengan demikian, untuk sebarang x, fungsi y = f(x) naik, jika f '(x) > 0 (Positif)

Titik P(x3, y3) dan titik Q(x4, y4) pada kurva y = f(x), x 4 > x3, dan f(x4) < f(x3),

maka kurva pada kedua titik tersebut turun. Dengan memperhatikan ∆x = h = x 4 - x3 > 0

f ( x 3  h)  f ( x3 )
dan f(x4) - f(x3) = f(x3 + h) – f(x3) < 0, maka < 0
h

Li m f ( x 3  h)  f ( x 3 )
Tentu turunan fungsi pada x = x3 adalah : f '(x3) = < 0
h0 h
Dengan demikian, untuk sebarang x, fungsi y = f(x) Turun, jika f '(x) < 0 (Negatif)

Perhatikan titik M dan titik N. Garis singgung pada kedua titik tersebut sejajar dengan
sumbu X+. Berarti gradien masing-masing garis singgung tersebut sama dengan nol, yaitu
gradien garis singgung di titik M untuk x = a adalah f '(a) = 0, dan gradien garis singgung di
titik N untuk x = b adalah f '(b) = 0. Maka titik M maupun N disebut titik stasioner
Untuk sebarang x, maka titik stasioner kurva y = f(x) tercapai saat f '(x) = 0
Berdasarkan uraian fungsi naik, fungsi turun,dan stasioner pada kurva y = f(x), dapat
disimpulkan sebuah teorema, sebagai berikut:

21
 Teorema: Fungsi naik, fungsi turun, dan stasioner
Fungsi y = f(x) naik di P(x, y) jika f '(x) > 0 dan turun di P(x, y) jika f '(x) < 0

Jika f '(x) = 0 di titik P(x, y), maka titik P dinamakan titik stasioner (kritis)

Contoh 1: Fungsi y = x3 - 3x2 - 9x + 11, tentukan:

a. Titik stasioner (kritis)
b. Daerah naik dan turunnya fungsi tersebut

Jawab: Fungsi y = x3 - 3x2 - 9x + 11

a. Titik stasioner ( y' = 0 ) :

y' = 3 x2 - 6 x - 9
y' = 0 maka
3 x2 - 6 x - 9 = 0
x2 - 2 x - 3 = 0
(x + 1) (x - 3) = 0
x1 = -1 maka y1 = 16, diperoleh titik stasioner M(-1, 16)
x2 = 3 maka y2 = -16, diperoleh titik stasioner N(3, -16)

b. Daerah naik (y' > 0) dan turunn(y' < 0) fungsi :

y' = 3 x2 - 6 x - 9 = ⅓ (3x + 3) (3x - 9)
= 3 (x + 1) (x - 3) diperoleh nilai kritis (nolnya) x1 = -1 dan x2 = 3
Perhatikan tanda y' = 3 (x + 1) (x - 3) disekitar x1 = -1 dan x2 = 3

+ + + - - - + + +

-1 3
Pada daerah x < -1 atau x > 3 fungsi naik, dan pada daerah -1 < x < 3 fungsi turun.

Atau cara lain:

Fungsi naik jika y' > 0 Fungsi turun jika y' < 0
3 x2 - 6 x - 9 > 0 3 x2 - 6 x - 9 < 0
3 (x + 1) (x - 3) > 0 3 (x + 1) (x - 3) < 0
(x + 1) (x - 3) > 0 (x + 1) (x - 3) < 0
Pada daerah x < -1 atau x > 3 fungsi naik Pada daerah -1 < x < 3 fungsi turun

Kurva fungsi y = x3 - 3x2 - 9x + 11, lihat gamabar 3 berikut ini.

22
 Y
M 16

-1 0 3 X

-16
N
Gambar 3

Latihan: Tentukan titik stasioner,daerah naik dan turun, dan buat kurva dari fungsi:
1. y = x2 - 2x + 7 2. y = 2 + 3x - x3
3. y = 5 + 12 x - x3 4. y = x3 - 3x2 + 6
5. y = x3 - 6x2 + 9x + 5 6. y = x4 + 2x3 - 3x2 - 4x - 3

B. Titik Ekstrim
Perhatikan gambar 2, titik M dan titik N pada kurva y = f(x). Disekitar titik M, pada
x < a kurva naik, berarti f '(x) > 0 (positif) untuk x < a. Sebaliknya, pada x > a kurva turun,
berarti f '(x) < 0 (negatif) untuk x > a. Sedangkan pada x = a, garis singgung kurva di titik M
mendatar (sejajar dengan sumbu X+), berarti f '(a) = 0. Disekitar titik M pada x = a, maka
f '(x) berganti tanda, dari positif ( + ) ke negatif ( - ). Dengan demikian, titik M disebut titik
maksimum.
Disekitar titik N, pada x < b kurva turun, berarti f '(x) < 0 (negatif) untuk x < a.
Sebaliknya, pada x > a kurva naik, berarti f '(x) > 0 (positif) untuk x > a. Sedangkan pada

23
x = b, garis singgung kurva di titik N mendatar (sejajar dengan sumbu X +), berarti f '(b) = 0.
Disekitar titik N pada x = b, maka f '(x) berganti tanda, dari negatif ( - ) ke positif ( + ). Dengan
demikian, titik N disebut titik minimum.

Teorema: Penyelidikan ekstrim relatif

Fungsi y = f(x) mempunyai turunan pada setiap x, dan f '(a) = 0, maka fungsi
y = f(x) mencapai ekstrim pada x = a, jika f '(x) berganti tanda pada x = a.
Jika f '(x) berganti tanda dari positif (+) ke negatif (-) di x = a, maka f(a) maksimum
Jika f '(x) berganti tanda dari negatif (-) ke positif (+) di x = a, maka f(a) minimum

Contoh 2: Tentukan titik ekstrim dari fungsi y = x3 - 3x2 - 9x + 11

Jawab: Fungsi mencapai ekstrim ( y' = 0 ) :

y' = 3 x2 - 6 x - 9
y' = 0 maka
3 x2 - 6 x - 9 = 0
x2 - 2 x - 3 = 0
(x + 1) (x - 3) = 0
x1 = -1 maka y1 = 16, diperoleh titik stasioner M(-1, 16)
x2 = 3 maka y2 = -16, diperoleh titik stasioner N(3, -16)

Tanda y' = 3 x2 - 6 x - 9 di sekitar x = -1 dan x = 3, adalah:

+ + + - - - + + +

-1 3
Dengan demikian, titik M(-1, 16) titik maksimum, dan titik N(3, 16) titik minimun,
kurvanya lihat gamabar 3.

Latihan: Tentukan titik ekstrim dan buat kurva dari fungsi:

1. y = 3x2 -6x + 7 2. y = (x – 1)4
3. y = 2x3 + 3x2 + 36x + 2 4. y = x4 + 2x3 - 3x2 - 4x - 3

C. Kecekungan dan titik lentur

Perhatikan gambar 4 berikut ini:

24
 g1 g
M g2 g1 S
P Q
g2 P N

xo xo xo
(a) (b) (c)
Gambar 4
Pada gambar 4 (a), semua titik pada kurva y = f(x) berada di bawah garis singgung g 1
dan g2, kurva sedemikian disebut cekung ke bawah. Perhatikan daerah kurva pada x < xo
kelengkungan kurvanya naik, f '(x) > 0, sedangkan pada x > x o kelengkungan kurvanya turun,
f '(x) < 0. Setiap penambahan x (∆x = h) di sekitar x = x o maka f '(x + h) < f '(x) sehingga
f '(x + h) - f '(x) < 0.
L i m f ( x  h)  f ( x )
Kecekungan kurva disekitar x = xo adalah: f ''( x) = < 0
h0 h
Dengan demikian, suatu kurva y = f(x) cekung ke bawah jika f ''( x) < 0. Sedangkan
titik M (xo , f(xo)) disebut titik maksimum.
Pada gambar 4 (b), semua titik pada kurva y = f(x) berada di atas garis singgung g 1 dan
g2, kurva sedemikian disebut cekung ke atas. Perhatikan daerah kurva pada x < xo
kelengkungan kurvanya turun, f '(x) < 0, sedangkan pada x > xo kelengkungan kurvanya naik,
f '(x) > 0. Setiap penambahan x (∆x = h) di sekitar x = x o maka f '(x + h) > f '(x) sehingga
f '(x + h) - f '(x) > 0.
L i m f ( x  h)  f ( x )
Kecekungan kurva disekitar x = xo adalah: f ''( x) = > 0
h0 h
Dengan demikian, suatu kurva y = f(x) cekung ke atas jika f ''( x) > 0. Sedangkan titik
N (xo , f(xo)) disebut titik minimum .
Pada gambar 4 (c), di titik S terjadi peralihan kecekungan, yaitu dari cekung ke bawah
( f ''( x) < 0) menjadi cekung ke atas (f ''( x) > 0), atau sebaliknya. Maka titik S(xo, f(xo)) disebut
titik balik atau titik lentur. Titik balik atau titik lentur tersubut terjadi saat f ''( x) = 0
Dengan demikian, peralihan kecekungan pada kurva y = f(x), terjadi saat f ''( x) = 0, dan
titik S(xo, f(xo)) disebut titik balik atau titik lentur

Teorema: Kecekungan
Kurva y = f(x) di sekitar x = xo
(1) Cekung ke bawah jika f ''( x) < 0, dan (xo, f(xo)) disebut titik maksimum

25
 (2) Cekung ke atas jika f ''( x) > 0, dan (xo, f(xo)) disebut titik minimum
(3) Peralihan kecekungan jika f ''( x) = 0, dan (xo, f(xo)) disebut titik belok

Contoh: Tentukan titik ekstrim dan kecekungan dari kurva y = x3 - 3x - 2

Jawab: y = f(x) = x3 - 3x - 2
f '( x) = 3x2 - 3 = 3(x + 1)(x – 1)
f '( x) = 0  3(x + 1)(x – 1) = 0  nilai kritis x1 = -1 dan x2 = 1
f ''( x) = 6x
Pada x = -1  f ''( -1) = -6 < 0, memberikan nilai maksimum pada x = -1
Nilai maksimumnya y = f(-1) = 0. Titik maksimum M(-1, 0)
Pada x = 1  f ''( 1) = 6 > 0, memberikan nilai minimum pada x = 1
Nilai minimumnya y = f(1) = -4. Titik minimumnya N(1, -4)
Titik balik terjadi saat f ''( x) = 0  6x = 0  x = 0, maka y = f(0) = -2
Titik balik dimaksud S(0, -2)
Kecekungan kurva, perhatikan tanda f ''( x) = 6x disekitar x = 0

_ _ _ + + +
/
Cekung ke bawah 0 Cekung ke atas
Kurva cekung ke bawah pada x < 0, dan cekung ke atas pada x > 0, lihat gamabar 5

-1 0 1

S
-2
-4

Gambar 5

Latihan : Tentukan titik ekstrim, titik belok, kecekungan, dan buat kurva dari fungsi:
1. y = x3 – 6x2 + 9x + 5 2. y = x3 - 3x2 + 3
3. y = x3 - 3x2 + 9x +7 4. y = x3 - 3x2 + 6

9. Penerapan nilai ektrim

26
 Uraian titik stasioner (kritis) dan kecekungan suatu kurva y = f(x), digunakan pada
perhitungan nilai ekstrim. Uraian tersebut dapat disimpulkan pada teorema, sebagai berikut:

Teorema: Penerapan nilai Ekstrim

Pecahkan f '(x) = 0 untuk mendapatkan nilai-nilai kritis, yaitu x = xo
(1) jika f ''(xo) < 0 maka f(x) mempunyai nilai maksimum, yaitu f(xo)
(2) jika f ''(xo) > 0 maka f(x) mempunyai nilai minimum, yaitu f(xo)

Contoh 1: Dua buah bilangan berjumlah 120. Jika hasil kali bilangan pertama dan kuadrat
bilangan kedua, maksimum. Tentukan kedua bilangan itu
Jawab: Misalkan bilangan pertama x dan bilangan kedua y
x + y = 120  x = 120 – y
h = hasil kali bilangan pertama dan kuadrat bilangan kedua
h = x y2  h = (120 – y) y 2 = 120 y2 - y3
h' = 240 y - 3 y2
h' = 0  240 y - 3 y2 = 0  y ( 80 - y ) = 0, nilai kritis y1 = 0 dan y2 = 80
h'' = 240 - 6 y
y = y1 = 0  h'' = 240 > 0, tidak memenuhi karena mempunyai nilai minimum
y = y2 = 80  h'' = - 240 < 0, mempunyai nilai maksimum pada y = 80
Bilangan x = 120 – y = 120 – 80 = 40.
Jadi bilangan pertama x = 40 dan bilangan kedua y = 80

Contoh 2: Selembar karton berbentuk persegi panjang ukurannya 40 cm x 25 cm, hendak

dijadikan kotak tanpa tutup. Tentukan ukuran kotak supaya isinya maksimum
Jawab: Lihat gambar 6 di bawah ini
Misalkan tinggi kotak = x, maka panjangnya = 40 – 2x dan lebarnya = 25 – 2x
Isi kotak V(x) = (40 – 2x) (25 – 2x) x = 4x3 - 130x2 + 1000 x
V '(x) = 12x2 - 260x + 1000
x V '(x) = 0  12x2 - 260x + 1000 = 0
2
x  (3x – 50) (x – 5) = 0  x1 = 16 dan x2 = 5
3
V ''(x) = 24 x - 260
2 2
40 x= x1 = 16  V ''(16 ) = 400 > 0, tidak memenuhi
3 3
x = x2 = 5  V ''(5) = - 140 < 0, maksimum pada x = 5

27
 25 Untuk x = 5, maka ukuran kotak:
Gambar 6 Panjang = 40 – 2x = 30, lebar = 25 – 2x = 15 dan tinggi = x = 5

Isi kotak = panjang x lebar x tinggi x=5 Isi kotak = V(x) = (40 - 2x) (25 – 2x) x
= (30 x 15 x 5) cm3 Isi kotak = V(5) = (30) (15) (5) cm3
= 2250 cm3 = 2250 cm3

Contoh 3: Selembar Seng luasnya 432 cm 2 akan dijadikan sebuah kaleng berbentuk balok tanpa
tutup. Alas kaleng tersebut berbentuk bujur sangkar. Agar isi kaleng maksimum,
tentukan ukuran kaleng tersebut
Jawab: Misalkan sisi bidang alas = x, dan tingginya = y, lihat gambar 7.
Luas bidang alas = x . x = x2
Luas bidang tegak = 4.x.y = 4xy
Luas kaleng tanpa tutup = x2 + 4xy = 432
108 x
y  y = 
x 4
x3
Isi kaleng V(x) = x2y = 108 x -
4
x V '(x) = 108 - ¾ x2
Gambar 7 V '(x) = 0  108 - ¾ x2 = 0  144 – x2 = 0
 (12 + x) (12 – x) = 0  x1 = -12 dan x2 = 12
3
V ''(x) = - x
2
x = -12 V ''(-12) = 18 > 0, minimum, tidak memenuhi
x = 12 V ''(12) = -18 < 0, maksimum pada x = 12 (sisi alas)
108 x
x = 12 y =   y = 6 (tinggi)
x 4
Isi maksimum (V) = x2y = 122 . 6 = 864 cm3

Contoh 4: Sebuah kerucut, jari-jari alasnya = r, dan tingginya = t. Didalam kerucut dibuat
berbagai tabung yang alasnya terletak pada dasar kerucut dan atasnya pada bidang
lengkung kerucut. Kerucut dan tabung mempunyai poros yang sama. Tentukan
ukuran tabung agar isinya maksimum.

Jawab: Lihat gambar 8

28
 Misalkan tinggi tabung = x, dan jari-jarinya = p, maka isi tabung V = π p2 x

x : t = (r – p) : r  x r = t (r – p)
tr  rx r
xr = tr - tp  p = = (t –
t t
x)
Isi tabung (V) = π p2 x
r2
V = π 2 (t – x)2 . x
t
x t r 2
V' = π 2 [(t – x)2 - 2x (t – x)]
t
r-p p V' = 0  (t – x)2 - 2x (t – x) = 0
 (t – x) (t – 3x) = 0
 x1 = t (tidak mungkin)
Gambar 8 x2 = ⅓ t
Tinggi tabung (x) = ⅓ t
r 2
x = ⅓t p= = (t – x)  Jari-jari tabung (p) = r
t 3

r2 2 2 4 2
Isi maksimum tabung (V) = π ( r) . ⅓ t = r t
t 2 3 27

Latihan:

1. Dua bilangan berjumlah 20. Tentukan kedua bilangan itu agar hasil kalinya maksimum
2. Sebuah kawat panjangnya 20 cm, dibentuk menjadi persegi panjang. Tentukan ukuran
persegi panjang tersebut agar luasnya maksimum.
3. Sebuah segitiga, alasnya = 12 cm dan tingginya = 6 cm. Dalam segitiga itu dibuat
persegi panjang. Tentukan ukuran pesegi panjang tersebut agar luasnya maksimum.
4. Sebuah silender volumenya 64 satuan. Tentukan ukuran silender agar luas bahan sekecil
mungkin, bila:
a. Silender tanpa tutup atas
b. Silender tertutup di atas dan di bawah
5. Sebuah kotak berbentuk balok yang alasnya bujur sangkar tanpa tutup dibuat dari
berbagai logam dengan berbagai harga. Daya tampung (volume) kotak tersebut satu
liter. Harga bagian alas Rp.5,- tiap cm2, bagian muka dan belakang masing-masingnya

29
 Rp.6,- tiap cm2 dan bagian samping masing-masingnya Rp.4,- tiap cm 2. Tentukan
ukuran kotak tersebut agar biaya pembuatan minimum, dan tentukan biaya minimum
tersebut.
6. Sepotong kawat panjangnya 100 m, dipotong menjadi dua bagian. Satu potong dijadikan
bujur sangkar, dan potongan lainnya dijadikan segitiga sama sisi. Berapa panjang
potongan kawat dibutuhkan, jika:
a. Jumlah luas-luasnya minimum
b. Jumlah luas-luasnya maksimum
7. Selembar baja panjang, lebarnya = 16 satuan.Kedua sisi panjangnya harus dilipat ke tas
untuk membuat talang air. Berapa lebar lipatan pada tiap sisi agar kapasitas maksimum.
8. Halaman sebuah buku harus memuat 27 inci persegi cetakan. Jika pingir atas, bawah,
salah satu sisi adalah 2 inci, dan pinggir satu sisi lain adalah 1 inci. Berapa ukuran
halaman agar memakai kertas sedikit mungkin.

10. Derivatif sebagai kelajuan

A. Gerak garis lurus

Gerak sebuah benda sepanjang suatu garis dinyatakan dalam bentuk persamaan lintasan
S = f(t), dimana t ≥ 0 adalah waktu dan S adalah jarak benda terhadap titik asal.
dS
Kecepatan benda pada saat t adalah: V=
dt

Jika V > 0, benda bergerak dalam arah bertambahnya S (bergerak ke kanan atau maju)
Jika V < 0, benda bergerak dalam arah berkurangnya S (bergerak ke kiri atau mundur)
Jika V = 0, benda diam sesaat.
dV d 2S
Percepatan benda pada saat t adalah: a = =
dt dt 2

Jika a > 0, keccepatan (V) bertambah, dan jika a < 0, kecepatan (V) berkurang
Jika V dan a mempunyai tanda sama, kelajuan benda bertambah

30
Jika V dan a mempunyai tanda berlawanan, kelajuan berkurang

Contoh 1: Sebuah benda bergerak dengan lintasan S(t) = t3 - 6t2 + 9t + 4, tentukan:

a. Kapan kecepatannya nol
b. Kapan kecepatan positif (bergerak ke kanan), dan kapan kecepatan negatif (benda
bergerak mundur atau ke kiri)
c. Kapan percepatannya positif
d. Perlihatkan skematis gerakan benda tersebut.

Jawab: Persamaan lintasan S(t) = t3 - 6t2 + 9t + 4

Kecepatan V(t) = S'(t) = 3t2 - 12 t + 9
Percepatan a(t) = V'(t) = 6t - 12

a. Kecepatan V(t) = 0  3t2 - 12 t + 9 = 0  (t – 1) (t – 3) = 0

 t1 = 1 maka jarak yang telah ditempuh S(1) = 8
t2 = 3 maka jarak yang telah ditempuh S(3) = 4

b. Kecepatan positif, V(t) > 0  (t – 1) (t – 3) > 0  t1 < 1 atau t2 > 3

Kecepatan negatif, V(t) < 0  (t – 1) (t – 3) < 0  1 < t < 2

c. Percepatan positif, a(t) > 0  6(t - 2) > 0  t > 2

d. Skematis lintasan gerak benda

t=0 t=1
t=3

0 4 8

Contoh 2: Sebuah bola dilempar ke atas dari puncak sebuah gedung yang tingginya 160 m,
kecepatan awal 64 m/detik, dan lintasannya S(t) = -16 t2 + 64 t + 160 , tentukan:
a. Kapan bola mencapai ketinggian maksimum dan berapa tinggi maksimumnya
b. Kapan bola membentur tanah, dan berapa kelajuan bola membentur tanah
c. Percepatan bola pada t = 2

31
Jawab: So = 160 m dan Vo = 64 m/detik.
Sebuah benda dilempar ke atas (atau ke bawah) dari ketinggian awal So dan
kecepatan awal Vo, maka persamaan lintasan benda S(t) = -16 t2 + Vo t + So
(Purcell EJ, 1990;144)
Dalam contoh ini, persamaan lintasan benda adalah S(t) = -16 t2 + 64 t + 160,
maka kecepatan V(t) = S'(t) = - 32 t + 64, dan percepatannya a(t) = V'(t) = - 32
a. Bola mencapai ketinggian maksimum, V(t) = 0
 - 32 t + 64 = 0  t = 2
Pada t = 2 maka tinggi maksimum adalah S(2) = 224 meter
b. Bola membentur tanah, S(t) = 0  -16 t2 + 64 t + 160 = 0
 t2 - 4t - 10 = 0, menggunakan rumus abc, diperoleh
4 16  40
t= = 2  14
2
Untuk t ≥ 0, maka bola membentur tanah pada saat t = 2 + 14

Kelajuan bola membentur tanah adalah

160
V(2 + 14 ) = -32 14 m/det

c. Percepatan selalu -32 m/det, ini percepatan gravitasi dekat

Gambar 9 permukaan bumi.

Latihan:

1. Sebuah benda bergerak dengan lintasan S(t) = t3 - 9t2 + 24t, tentukan:

a. Kapan kecepatannya nol
b. Kapan kecepatan positif (bergerak ke kanan), dan kapan kecepatan negatif (benda
bergerak mundur atau ke kiri)
c. Kapan percepatannya positif
d. Berapa jarak total yang dilalui dalam gerakan 5 (lima) detik pertama.
e. Perlihatkan skematis gerakan benda tersebut.

2. Sebuah batu dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan awal 34,3 m/det bergerak dengan
Lintasan S(t) = 34,3 t - 4,9 t2 dimana S adalah jarak dari titik awal.
Hitunglah:
a. Kecepatan dan percepatan, jika t = 3 dan t = 4
b. Ketinggian maksimum yang dapat dicapai

32
 c. Kapan ketinggiannya 29,4 m

3. Sebuah benda bergerak dengan lintasan, seperti pada (3.1) s.d (3.5) di bawah ini, carilah:
a. Kapan benda bergerak ke kanan maupun ke kiri
b. Kapan percepatannya negatif
c. Perlihatkan skematis gerakan benda tersebut
(3.1). S(t) = 12 t - 2 t2
(3.2). S(t) = t3 - 6 t2
(3.3). S(t) = 2 t3 - 6 t + 5
16
(3.4). S(t) = t2 + , t>0
t
4
(3.5). S(t) = t + , t>0
t
4. Dua buah benda bergerak, masing-msing lintasannya S1(t) = – 3 t2 + 4 t dan
S2(t) = t2 – 2 t. Carilah: a. Kapan kecepatan kedua benda tersebut sama, dan
b. Kapan posisi kedua benda tersebut sama

5. Sebuah benda dilempar ke atas yang persamaan lintasannya S(t) = - 16 t2 + 48 t + 256

Tentukan: a. Kecepatan awalnya
b. Kapan mencapai ketinggian maksimum dan berapa tinggi maksimumnya
c. Kapan, dan berapa kelajuan benda saat membentur tanah

B. Hubungan kelajuan
Jika suatu variabel x adalah fungsi dari waktu t, laju perubahan x terhadap waktu

dx
dinyatakan . Jika dua atau lebih variabel, semuanya fungsi dari t, dihubungkan lewat
dt
suatu persamaan. Hubungan antara laju perubahan diperoleh dengan mendiferensiasi
persamaan itu terhadap waktu t.

Contoh 1: Tangga, panjangnya 10 meter disandarkan pada dinding tembok. Ujung tangga yang
terletak di lantai bergerak dengan kecepatan 3 m/det menjauhi dinding.
Tentukan kecepatan meluncur ke bawah dari ujung tangga yang menempel di
tembok, jika diketahui pada saat itu jarak ujung tangga yang di lantai berjarak 6
meter dari tembok.
Jawab: Perhatikan gambar 10. Misalkan OA = x, dan OB = y

33
 dx adalah kecepatan gerak ujung tangga yang terletak
B
dt

dx
di lantai. Kecepatan ini ( ) akan bertanda positif jika
dt
ujung tangga bergerak menjauhi tembok, dan akan
O A
bertanda negatif jika ujung tangga bergerak mendekati
Gambar 10
dx
tembok. Berarti = +3
dt
dy dy
adalah kecepatan gerak ujung tangga yang menempel ditembok. Kecepatan ini ( ) akan
dt dt
bertanda positif jika ujung tangga bergerak ke atas, dan akan bertanda negatif jika ujung tangga

dy
bergerak mendekati lantai (ke bawah). Berarti yang cari, berapa
dt
Hubungan variabel x dan y adalah: x2 + y2 = 100
Pada x = 6  x2 + y2 = 100  62 + y2 = 100  y =  8  y = 8 (panjang)
dx dy dy x dx
Dari persamaan: x2 + y2 = 100  2x + 2y = 0  = - y
dt dt dt dt

dy 6 9
 = - (3) = - = - 2,25. Tanda negatif menunjukkan arah ke bawah dari
dt 8 4
gerakan ujung tangga yang menempel di tembok. Jadi ujung tangga tersebut meluncur dengan
kecepatan 2,25 m/det ke bawah.

Contoh 2: Air dituangkan ke dalam bak berbentuk kerucut dengan laju 8 dm/menit.
Volume (V) air dalam bak naik dengan laju 8 dm/menit,
Jika tinggi bak 12 dm, dan jari-jari permukaan atas adalah 6 dm. Berapa kecepatan
permukaan air naik, pada ketinggian
dV permukaan air 4 dm.
berarti = 8 dm/menit. Kita ingin mengetahui,
dt
Jawab: Bak (kerucut) yang tingginya = 12 dm dan jari-jarinya = 6 dm
Misalkan tinggi permukaan air = h dm, dan jari-jari permukaan
dh air = r dm, lihat
berapa kecepatan air naik, yakni , pada saat h = 4
gambar 11 berikut ini dt
dm
Hubungan V, h, dan r adalah: r : 6 = h : 12  r = ½ h
6 1
Volume air dalam bak V = ⅓ π r2 h  V = π h3
12
dV dh
Karena h tergantung pada t, maka = ¼ π h2
dt dt
r dV dV dh
12 Pada h = 4, dan = 8 = ¼ π h2
dt dt dt
dh dh 2
 8 = ¼ π (4)2  = ≈ 0,637 34
dt dt 
Bilamana ketinggian air 4 dm, maka permukaan air naik
 h

Gambar 11

Contoh 3: Sebuah pesawat, terbang ke utara dengan kecepatan 640 km/jam, melintasi sebuah
kota tertentu pada tengah hari. Sebuah pesawat kedua terbang ke timur dengan
kecepatan 600 km/jam, melalui kota yang sama, 15 menit kemudian. Jika kedua
pesawat itu terbang pada ketinggian yang sama, berapa kecepatan kedua pesawat
berpisah pada pukul 13.15.

Jawab: Lihat gambar 12

dy dx
Kecepatan pesawat ke utara = 640 km/jam dan Kecepatan pesawat ke timur =
dt dt
600 km/jam. Misalkan t menyatakan waktu setelah pukul 12.15. Jarak yang telah
ditempuh pesawat ke utara selama 15 menit (¼ jam) pada saat t = 0 (pukul 12.15) adalah
640 x ¼ = 160 km.

Jika S jarak kedua pesawat. Kita ingin mengetahui

dS
kecepatan kedua pesawat berpisah, yaitu
dt
y pada saat t = 1 (pukul 13.15).
S dy
Pada saat t = 1, maka y = . t = 640 . 1 = 640
dt
dx
Pada saat t = 1, maka x = . t = 600 . 1 = 600
160
dt

x Hubungan S, x, dan y adalah:

Gambar 12 S2 = x2 + (y + 160)2  S2 = 6002 + (640 + 160)2

 S = 1000

Persamaan: S2 = x2 + (y + 160)2 didiferensialkan secara implisit terhadap t, diperoleh:

35
 dS dx dy dS dx dy
2S = 2x + 2 (y + 160)  S = x + (y + 160)
dt dt dt dt dt dt
dS dS
 (1000) = (600) + (640 + 160) (640)  = 872
dt dt
 Pada pukul 13.15, kedua pesawat itu berpisah dengan kecepatan 872 km/jam.

Latihan:

1. Sebuah cairan di curahkan ke dalam tabung lingkaran tegak yang jari-jarinya 6 dm.
Berapa kecepatan naiknya permukaan cairan jika kecepatan curah cairan 8 dm3/menit.
2. Rusuk kubus yang berubah bertambah panjang dengan laju 3 cm/detik. Berapa
kecepatan pertambahan volume kubus pada saat panjang rusuk 10 cm.
3. Air mengalir keluar dari corong kerucut dengan kelajuan 5 dm3/detik. Jika jari-jari
corong kerucut 10 cm dan tingginya 20 cm. Tentukan kelajuan saat ketinggian air turun
ketika ketinggiannya 5 cm dari puncaknya.
4. Seorang mahasiswa memakai sebuah sedotan untuk minum dari gelas berbentuk
kerucut, yang sumbunya tegak, dengan laju 3 cm/detik. Jika tinggi gelas 10 cm dan garis
tengah mulut gelas 6 cm. Berapa cepat menurunnya permukaan cairan pada saat
kedalaman cairan 5 cm.

5. Seorang di dermaga menarik tali yang diikatkan pada sebuah sampan. Jika tangan orang
tersebut 12 dm lebih tinggi dari pada titik tempat tali diikatkan pada sampan dan jika ia
menarik tali dengan kecepatan 3 dm/detik. Berapa cepat perahu mendekati dermaga
pada waktu panjang tali masih 20 dm.

6. Sebuah tangga panjang 20 dm bersandar di dinding. Jika ujung bawah tangga ditarik
sepanjang lantai menjauhi dinding dengan kecepatan 2 dm/detik. Berapa cepat ujung
atas tangga bergeser menuruni dinding pada waktu ujung bawah tangga sejauh 4 dm
dari dinding.

7. Sebuah pesawat udara, terbang ke barat dengan kecepatan 400 km/jam, melintasi sebuah
kota tertentu pada pukul 11.30, dan sebuah pesawat kedua, pada ketinggian yang sama,
terbang ke selatan dengan kecepatan 500 km/jam, melintasi kota itu pada tengah hari.
Seberapa cepat mereka berpisah pada pukul 13.00.

36
 8. Sebuah pesawat udara, terbang mendatar pada ketinggian 1 km, melintasi seorang
pengamat. Jika laju pesawat itu tetap sebesar 240 km/jam. Berapa cepat jarak dari
pengamat bertambah 30 detik kemudian.

DAFTAR RUJUKAN

Ayres Frank Jr. 1985. Seri Buku Schaum Teori dan Soal-soal Diferensial dan Integral Kalkulus,
Edisi kedua (Versi S1/Metrik. Jakarta: Penerbit Erlangga

Edy Soewono. 1983. Pemantapan dasar Matematika IPA. Bandung: Science of study club

Jero Wacik, dkk. 1984. Ringkasan Matematika IPA. Bandung: Ganesa Exacta Bandung

Purcell Edwin J dan Varberg Dale. 1990. Kalkulus dan Geometri Analitis, jilid 1, edisi
keempat. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Soemoenar. 1986. Buku Materi Pokok Pengantar Kalkulus PMAT 2235/3sks/Modul 6-9.
Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka

Yusuf Yahya, dkk. 1986. Matematika dasar untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Ghalia Indonesia.

37
38
39