Anda di halaman 1dari 3

KODE UNIT : P.854900.015.

01
JUDUL UNIT : Mendesain Lingkungan Belajar Virtual
DESKRIPSI UNIT : Unit ini merupakan kompetensi yang
berhubungan dengan pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja dalam
mendesain lingkungan belajar virtual.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA


1. Memilih aplikasi 1.1 Alasan-alasan yang mengarah pada
software yang sesuai pemakaian LBV dalam organisasi
untuk membuat pelatihan dianalisis.
lingkungan belajar 1.2 Strategi pembelajaran dan target populasi
virtual bagi program program pelatihan dianalisis.
pelatihan
1.3 Platform yang ada dibandingkan untuk
pengembangan LBV.
1.4 Aplikasi pembelajaran dipilih untuk
mengembangkan LBV program pelatihan.
2. Mengembangkan 2.1 Tim multi-disiplin ilmu diorganisasikan.
lingkungan belajar 2.2 Fungsi lingkungan belajar virtual
virtual (LBV) yang didefinisikan.
sejalan dengan strategi
2.3 Arsitektur didisain sesuai dengan LBV
pedagogi dan
yang dipilih.
penyampaian program
pelatihan 2.4 Proses instalasi platform dilakukan.

3. Memvalidasi 3.1 Rencana validasi didesain.


lingkungan belajar 3.2 Penggunaan aplikasi pembelajaran diuji.
virtual termasuk 3.3 Aplikasi pembelajaran diuji kepada
pedagogi dan pengguna.
perlengkapan
manajemennya 3.4 Sosialisasi penyesuaian dan perbaikan
dikoordinasikan.

BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel
1.1 Platform LBV adalah Learning Management System yang berlaku di
dunia pendidikan online.

2. Peralatan dan perlengkapan


2.1 Peralatan
2.1.1 Alat pengolah data

80
2.1.2 Perangkat lunak aplikasi
2.2 Perlengkapan
2.2.1 ATK

3. Peraturan yang diperlukan


3.1 Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan
Elektronik
3.2 Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta

4. Norma dan standar


a. Norma
(Tidak ada.)
b. Standar
(Tidak ada.)

PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks penilaian
1.1 Penilaian dilakukan pada aspek pengetahuan, keterampilan, sikap
kerja, proses dan hasil yang dicapai dalam melaksanakan unit
kompetensi ini.
1.2 Penilaian dapat dilakukan dengan kombinasi metode: lisan, tertulis,
observasi, praktek dan/atau portofolio.
1.3 Penilaian dapat dilaksanakan di salah satu atau kombinasi dari:
workshop, kelas, tempat kerja.

2. Persyaratan kompetensi
2.1 P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk
Suatu Program Pelatihan

3. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan


3.1 Pengetahuan
3.1.1 Komputer multimedia
3.1.2 Story Board Program (Skenario)
3.1.3 Aplikasi program

81
3.2 Keterampilan
3.2.1 Menggunakan perangkat lunak aplikasi

4. Sikap kerja yang diperlukan


4.1 Cermat
4.2 Kreatif
4.3 Inovatif

5. Aspek kritis
5.1 Ketepatan memilih aplikasi pembelajaran

82

Anda mungkin juga menyukai