LK 4.

KISI-KISI DAN SOAL

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Warungasem

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kelas :X
Mata Pelajaran : Kimia

Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

3.11 Menganalisis Menerangkan reaksi Reaksi Peserta didik dapat Uraian 1

struktur, tata pembentukan pembentukan menjelaskan perbedaan reaksi
nama, sifat, polimer polimer polimerisasi adisi dan
penggolongan kondensasi
dan kegunaan
polimer Mengklasifikasi Klasifikasi Peserta didik dapat Uraian 2
polimer berdasarkan polimer mengklasifikasikan polimer
asalnya, jenis berdasarkan berdasarkan asalnya dan
monomernya, dan asalnya, jenis memberi 5 contoh
sifatnya terhadap monomernya,
panas dan sifatnya
terhadap panas
Pemahaman Kurikulum 2013

Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

Menentukan Kegunaan Peserta didik dapat Uraian 3

kegunaan polimer polimer dalam menentukan kegunaan dari
kehidupan 4 polimer sintetis
sehari-hari

Menganalisis Cara Peserta didik dapat Uraian 4

pengolahan limbah pengolahan menganalisis pengolahan
plastik melalui daur limbah plastik limbah plastik melalui daur
ulang dan ulang dan pembakaran
pembakaran

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 2

Pemahaman Kurikulum 2013

Isntrumen/butir Soal Pengetahuan

No Soal Kunci Jawaban Skor

1. Uraikan perbedaan antara reaksi polimerisasi adisi dan kondensasi Perbedaan antara reaksi 4
polimerisasi adisi dan kondensasi :

a. Reaksi Polimerisasi Adisi :

1) Terjadi pada monomer yang

mempunyai ikatan rangkap

2) Merupakan perkaitan
langsung antarmonomer
berdasarkan reaksi adisi

b. Reaksi Polimerisasi Kondensasi :

1) Terjadi pada monomer yang

mempunyai 2 gugus
fungsinatau gugus aktif

2) Merupakan perkaitan langsung

antarmonomer dengan
melepaskan molekul kecil
seperti H2O dan CH3OH
(metanol)

2. Klasifikasikan polimer berdasarkan asalnya dan beri contoh 5 Klasifikasi polimer berdasarkan 4

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 3

Pemahaman Kurikulum 2013

No Soal Kunci Jawaban Skor

asalnya :

a. Polimer Alam adalah : polimer

yang terdapat di alam.
Contoh : Protein, amilum,
selulosa, asam nukleat, karet
alam
b. Polimer Sintetis adalah :
polimer yang dibuat di pabrik
dan tidak terdapat di alam.
Contoh : polietilena, teflon,
dakron, nilon, PVC

3 Tentukanlah kegunaan polimer sintetis berikut : Kegunaan polimer sintetis : 4

a. Teflon : pelapis panci anti
a. teflon
lengket
b. PVC
b. PVC : untuk membuat pipa
c. polistirena
c. Polistirena : untuk gelas
d. melamin
minuman ringan
d. Melamin : untuk membuat
formika
4 Temukan kelebihan dan kekurangan cara pengolahan limbah plastik Kelebihan dan kekurangan cara 4
melalui daur ulang dan pembakaran pengolahan limbah plastik
melalui daur ulang dan

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 4

Pemahaman Kurikulum 2013

No Soal Kunci Jawaban Skor

pembakaran :
a. Daur Ulang
Kelebihan : tidak
menimbulkan pencemaran
udara
Kekurangan : membutuhkan
waktu yang lama untuk
prosesnya
b. Pembakaran
Kelebihan : membutuhkan
waktu cepat untuk prosesnya
karena membakarnya pada
suhu tinggi
Kekurangan : menimbulkan
pencemaran udara

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 5

Pemahaman Kurikulum 2013

Pedoman Penskoran:
Soal nomor 1: Betul 4 skor 4
Betul 3 skor 3
Betul 2 skor 2
Betul 1 skor 1
Salah semua skor 0

Soal nomor 2: Betul 4 skor 4

Betul 3 skor 3
Betul 2 skor 2
Betul 1 skor 1
Salah semua skor 0

Soal nomor 3: Betul 4 skor 4

Betul 3 skor 3
Betul 2 skor 2
Betul 1 skor 1
Salah semua skor 0

Soal nomor 4: Betul 4 skor 4

Betul 3 skor 3
Betul 2 skor 2
Betul 1 skor 1

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 6

Pemahaman Kurikulum 2013

Salah semua skor 0

Pedoman Penilaian:

Jumlah skor perolehan

Nilai Perolehan KD pengetahuan= ×100
Jumlah skor total

Contoh Pengolahan Nilai

IPK No Soal Skor Penilaian Nilai
3.11.1 1 4 Jumlah skor perolehan
Nilai Perolehan KD pengetahuan= ×100
3.11.2 2 4 Jumlah skor total
3.11.3 3 4
16
3.11.4 4 4 Nilai Perolehan KD pengetahuan= × 100=100
16
Jumlah 16

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 7

Pemahaman Kurikulum 2013

INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN (RUBRIK)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 Warungasem
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kelas :X
Mata Pelajaran : Kimia
Kompetensi Dasar : 4.5.

Kategori
IPK
1 2 3 4
4.11.1 Membuat kembali Tidak dapat membuat Terdapat kesalahan >1 Terdapat 1 kesalahan Tepat dalam dapat
reaksi pembentukan kembali reaksi dapat membuat kembali dapat membuat kembali membuat kembali reaksi
polimer pembentukan polimer reaksi pembentukan reaksi pembentukan pembentukan polimer
polimer polimer
4.11.2 Mengidentifikasi Tidak dapat Terdapat kesalahan >1 Terdapat 1 kesalahan Tepat dalam
polimer berdasarkan mengidentifikasi polimer dalam mengidentifikasi dalam mengidentifikasi mengidentifikasi polimer
asalnya, jenis berdasarkan asalnya, polimer berdasarkan polimer berdasarkan berdasarkan asalnya,
monomernya, dan jenis monomernya, dan asalnya, jenis asalnya, jenis jenis monomernya, dan
sifatnya terhadap sifatnya terhadap panas monomernya, dan monomernya, dan sifatnya terhadap panas
panas sifatnya terhadap panas sifatnya terhadap panas
4.11.3 Mengidentifikasi Tidak dapat Terdapat kesalahan >1 Terdapat 1 kesalahan Tepat dalam
beberapa macam mengidentifikasi dalam mengidentifikasi dalam mengidentifikasi mengidentifikasi
kegunaan polimer beberapa macam beberapa macam beberapa macam beberapa macam
dalam kehidupan kegunaan polimer dalam kegunaan polimer dalam kegunaan polimer dalam kegunaan polimer dalam
sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
4.11.4 Membuat percobaan Tidak dapat membuat Terdapat kesalahan >1 Terdapat 1 kesalahan Tepat dalam dapat
sederhana untuk percobaan sederhana dalam dapat membuat dalam dapat membuat membuat percobaan
menentukan untuk menentukan percobaan sederhana percobaan sederhana sederhana untuk

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 8

Pemahaman Kurikulum 2013

Kategori
IPK
1 2 3 4
kelebihan dan kelebihan dan untuk menentukan untuk menentukan menentukan kelebihan
kekurangan kekurangan pengolahan kelebihan dan kelebihan dan dan kekurangan
pengolahan limbah limbah plastik melalui kekurangan pengolahan kekurangan pengolahan pengolahan limbah
plastik melalui daur daur kelebihan dan limbah plastik melalui limbah plastik melalui plastik melalui daur ulang
ulang dan kekurangan pengolahan daur ulang dan daur ulang dan dan pembakaran
pembakaran limbah plastik melalui pembakaran pembakaran
daur ulang dan
pembakaran

Pedoman Penskoran:

IPK 4.11.1 : Kategori 4 skor 4

Kategori 3 skor 3
Kategori 2 skor 2
Kategori 1 skor 1

IPK 4.11.2 : Kategori 4 skor 4

Kategori 3 skor 3
Kategori 2 skor 2
Kategori 1 skor 1

IPK 4.11.3 : Kategori 4 skor 4

Kategori 3 skor 3
Kategori 2 skor 2

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 9

Pemahaman Kurikulum 2013

Kategori 1 skor 1

IPK 4.11.4 : Kategori 4 skor 4

Kategori 3 skor 3
Kategori 2 skor 2
Kategori 1 skor 1

Pedoman Penilaian:

Jumlah skor perolehan

Nilai Perolehan KD ketra mpilan= ×100
Jumlah skor total

Contoh Pengolahan Nilai

IPK No Soal Skor Penilaian Nilai
4.11.1 1 4 Jumlah skor perolehan
4.11.2 2 4 Nilai Perolehan KD ketrampilan= ×100
Jumlah skor total
4.11.3 3 4
4.11.4 4 4 Nilai Perolehan KD ketrampilan=
16
×100=100
16
Jumlah 16

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 10