Pengenalan Pembimbing Rakan Sebaya

Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) seorang pelajar yang berkhidma dan membantu pelajar lain, terutama
mereka yang memerlukan pertolongan dalam mengendalikan masalah. PRS akan dilatih di dalam bidang
perhubungan manusia supaya ia berupaya menggalakkan kawan-kawan berbincang tentang masalah,
pandangan, kebimbangan dan laindain aspek lagi. Maklumat-maklumat yang diberi akan dirahsiakan.
PRS dilatih bagaimana menjadi seorang kawan yang berkesan melalui pembinaan hubungan yang
berasaskan rasa hormat dan faham.

PRS akan diselia dengan teliti oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam masa mereka menjalankan
tugas. Satu faedah yang didapati ialah dalam masa mereka menolong kawan memahami din dan
masalahnya, PRS sendiri akan belajar memahami dirinya sendiri. hv yang dipanggil kesedaran-kendiri
(self-awareness).

Matiamat Penubuhan Pembimbing Rakan Sebaya

Matlamat penubuhan PRS adalah untuk melahirkan PRS yang berkemampuan membantu rakan sebaya
secara positif, berkesan, berkemahiran dan berketrampilan serta mampu:

>» Membina budaya kasih mesra dan saling membantu dalam kalangan murid.

> Membina murid yang yakin diri dan menghayati nilai-nda mumi.berasaskan kepada kepercayaan
kepada Tuhan.

> Memupuk potensi/bakat kepemimpinan dan menjadi individu yang peka, bertimbangrasa, rela, taat,
menolong dan berupaya hidup selesa dalam masyarakat majmuk.

> Melalui pengaruh positif dan persepaduan dalam aktiviti lain, PRS dapat memainkan peranan
membantu mengurangkan masalah salahlaku dalam kalangan pelajar.
Faisafah Pembimbing Rakan Sebaya

Sebagai PRS, mereka perlu sentiasa menghayati Falsafah PRS iaitu “Bantu Diri Untuk Membantu Orang
Lain". Dalam usaha membantv rakan, mereka mendapat pengetahuan, kemahiran dan pengalaman
untuk meningkatkan kecemerlangan diri. Oleh itu, mereka seharusnya berusaha mempertingkatkan diri
dari segi iimu pengetahuan, perlakuan, perhubungan, kreativiti dan keimanan

Matiamat Penubuhan Pembimbing Rakan Sebaya

Matlamat penubuhan PRS adalah untuk melahirkan PRS yang berkemampuan membantu rakan sebaya
secara positif, berkesan, berkemahiran dan berketrampilan serta mampu:

>» Membina budaya kasih mesra dan saling membantu dalam kalangan murid.

> Membina murid yang yakin diri dan menghayati nilai-nda mumi.berasaskan kepada kepercayaan
kepada Tuhan.

> Memupuk potensi/bakat kepemimpinan dan menjadi individu yang peka, bertimbangrasa, rela, taat,
menolong dan berupaya hidup selesa dalam masyarakat majmuk.

> Melalui pengaruh positif dan persepaduan dalam aktiviti lain, PRS dapat memainkan peranan
membantu mengurangkan masalah salahlaku dalam kalangan pelajar.

Faisafah Pembimbing Rakan Sebaya

Sebagai PRS, mereka perlu sentiasa menghayati Falsafah PRS iaitu “Bantu Diri Untuk Membantu Orang
Lain". Dalam usaha membantv rakan, mereka mendapat pengetahuan, kemahiran dan pengalaman
untuk meningkatkan kecemerlangan diri. Oleh itu, mereka seharusnya berusaha mempertingkatkan diri
dari segi iimu pengetahuan, perlakuan, perhubungan, kreativiti dan keimanan
Etika Pembimbing Rakan Sebaya

Sebagai PRS mereka perlu sentiasa ingat dan patuh kepada etika,

iaitu:

Amanah dan menyimpan rahsia.

Menerima dan menghormati rakan dan orang lain.

Memahami batasan dan keupayaan diri.

Sentiasa berusaha meningkatkan diri dari pelbagai aspek. Melapor kepada Guru Bimbingan dan
Kaunseling tentang kes yang boleh merosakkan diri atau orang lain.

Merujuk kes rumit kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling Mematuhi peraturan sekolah, norma
masyarakat dan agama.

Ikrar Pembimbing Rakan Sebaya

Saya/Kami dengan ini berikrar menerima dan mematuhi__ serta menganalkan teras-teras perkhidmatan
semasa berkhidmat sebagai PRS

pada tahun ini. Kami juga berjanji akan:

> Menerima jawatan ini dan sanggup memikul tanggungjawab serta amanah yang diberikan tanpa
mengira tempat, masa dan rakan.
Berpegang teguh kepada etika PRS.

Berusaha menjadi pelajar contoh. Berazam meningkatkan mutu akademik dan disiplin diri.

Berkhidmat dengan penuh kemesraan dan kasih sayang. Sentiasa berusaha meningkatkan kualiti PRS.

Misi Pembimbing Rakan Sebaya

Membentuk dan melahirkan insan yang seimbang dari aspek jasmani,

emosi, rohani, intelek dan cemerlang berdasarkan falsafah dan etika Pembimbing Rakan Sebaya.

Visi Pembimbing Rakan Sebaya

Sistem pengurusan Perkhidmatan Pembimbing Rakan Sebaya yang cemeriang dan berkualiti

Prinsip Pembimbing Rakan Sebaya

Bersedia dan rela membantu rakan yang memerlukan bantuan tanpa mengira, agama, bangsa,
kedudukan, perlakuan dan fizikal.

Peranan Pembimbing Rakan Sebaya

Menjadi rakan yang peka kepada perasaan orang lain dan keadaan keliling.
Sebagai khidmat sokongan, anda membantu menggerakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di
sekolah.

Sebagai salah satu sumber kepada rakan untuk mendapatkan bantuan.

Sebagai pelajar contoh kepada pelajar lain.

Menjadi fasilitator yang bersikap terbuka, yakin dan percaya diri, berasa selesa dan bersimpati.