RPP 8
RPP 8
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (2x15 Menit)
Salam, sapa, do’a, mengecek kehadiran peserta didik, kerapian berpakaian, kebersihan
lingkungan kelas dan posisi duduk siswa
Apersepsi dan motivasi tentang hadits, sunnah, khabar, dan atsar
2. Kegiatan Inti (60 Menit/ (Pertemuan 1)
Membentuk kelompok yang terdiri atas 6 orang
Mengamati video mengenai sejarah perkembangan hadits
Berdiskusi mengenai sejarah perkembangan hadits dan hadits sebagai sumber
ajaran Islam berdasarkan tayangan video dan pengetahuan siswa
Mencari informasi tentang sejarah perkembangan hadits dan hadits sebagai
sumber ajaran Islam
Kegiatan Inti (60 Menit/Pertemuan II)
Mencari definisi tentang sejarah perkembangan hadits dan hadits sebagai
sumber ajaran Islam
Mengolah data dan informasi dari berbagai sumber menjadi satu kesimpulan
Menganalisis hasil kerja dan membuat materi presentasi
Mempresentasikan hasil kerja tiap kelompok
Merangkum hasil kerja tiap kelompok sehingga menjadi mendapat gambaran
keseluruhan tentang sejarah perkembangan hadits dan hadits sebagai sumber
ajaran Islam
3. Kegiatan Penutup (2x15 Menit)
Menyimpulkan secara keseluruhan mengenai materi yang telah dipelajari serta
meluruskan konsep dan pemahaman peserta didik
Guru memberi arahan mengenai apa yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
Berdoa bersama kemudian salam
C. Penilaian
1. Sikap : Jurnal sikap dan observasi
2. Pengetahuan : Penugasan Lisan
3. Ketrampilan : Presentasi