RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Ma’arif Sunan Gunung Jati

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas/Semester : XI/1

Materi Pokok : Perilaku Terpuji

Alokasi Waktu : 40 menit (1 x pertemuan)

A. KOMPETISI DASAR (KD)

1.4 Menghayati adap yang baik dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu, dan
menerima tamu.
2.4 Mengamalkan sikap santun dan tanggung jawab dalam berpakaian, berhias,
perjalanan, bertamu, dan menerima tamu.
3.4 Menganalisis adap dan manfaat dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu, dan
menerima tamu.
4.4 Menyajikan hasil analisis tentang dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu,
dan menerima tamu.

B. TUJUAN ESENSIAL
1. Siswa dapat menghayati adab yang baik dalam berpakaian, berhias, perjalanan,
bertamu, dan menerima tamu.
2. Siswa dapat mengamalkan sikap santun dan tanggung jawab dalam berpakaian,
berhias, perjalanan, bertamu, dalam menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari.
3. Siswa dapat menganalisis adab dan manfaat dalam berpakaian, berhias, perjalanan,
bertamu, dan menerima tamu.
4. Siswa dapat menyajikan hasil analisis tentang adab yang baik dalam berpakaian,
berhias, perjalanan, bertamu, dan menerima tamu.

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
D. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
Media : Buku LKS Aqidah akhlak
Alat : Spidol, papan tulis

E. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
 Guru menyapa siswa dan memberi salam
 Dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang peserta didik 10 menit

 Guru dan siswa melakukan pengenalan

 Guru mengawali dengan mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang bahan ajar
20 menit
yang disampaikan
3. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang sudah
disampaikan
Penutup
- Guru menyimpulkan materi pembelajaran
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam 5 menit

F. EVALUASI PENGETAHUAN
No Teknik Bentuk instrument waktu Keterangan
1 Tanya Memberi 5 Menit Penilaian untuk pencapaian
pembelajaran
jawab pertanyaan terkait
materi
 Mengetahui, Bangil, 09 November 2022
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Saiful Islam, S.Pd Drs. Ach. Ghozi Emha

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Ma’arif Gunung Jati

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas/Semester : XII/1

Materi Pokok : Adab-Adab Bergaul Dalam Islam

Alokasi Waktu : 40 menit (1 x pertemuan)

A. KOMPETISI DASAR (KD)

1.4 Menghayati etika Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda, dan lawan jenis.
2.4 Mengamalkan sikap jujur dan santun sebagai bentuk pemahaman tentang etika Islam
dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan
lawan jenis.
3.4 Menganalisis etika Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda, dan lawan jenis.
4.4 Menyajikan hasil analisis tentang etika Islam dalam bergaul dengan orang yang
sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.

B. TUJUAN ESENSIAL
1. Siswa dapat menghayati adab Islam dalam bergaul dengan orang sebaya, yang lebih
tua, yang lebih muda, dan lawman jenis
2. Siswa dapat mengamalkan sikap jujur dan santun sebagai bentuk pemahamantentang
adab bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan
jenis dalam kehidupan sehari-hari.
3. Siswa dapat menganalisis adab Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang
lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.
4. Siswa dapat meyajikan hasil anaslisis tentang adab Islam dalam bergaul dengan
orang yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab

D. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

Media : Buku LKS Aqidah akhlak
Alat : Spidol, papan tulis

E. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
 Guru menyapa siswa dan memberi salam
 Dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang peserta didik 10 menit

 Guru dan siswa melakukan pengenalan

 Guru mengawali dengan mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang bahan ajar
20 menit
yang disampaikan
3. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang sudah
disampaikan
Penutup
- Guru menyimpulkan materi
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam 10 menit
F. EVALUASI PENGETAHUAN
No Teknik Bentuk instrument waktu Keterangan
1 Tanya Memberi 5 Menit Penilaian untuk pencapaian
pembelajaran
jawab pertanyaan terkait
materi

Mengetahui, Bangil, 09 November 2022

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Saiful Islam, S.Pd Drs. Ach. Ghozi Emha

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Ma’arif Sunan Gunung Jati

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas/Semester : X/1

Materi Pokok : Berbakti Kepada Orang Tua Dan Guru

Alokasi Waktu : 40 menit (1 x pertemuan)

A. KOMPETISI DASAR (KD)

1.4 Menghayati kemuliaan berbakti kepada orang tua dan guru sebagai perintah agama
Islam.
2.4 Mengamalkan sikap patuh dan santun kepada orang dan guru dalam kehidupan
sehari-hari.
3.4 Menganalisis keutamaan dan adab berbakti kepada orang tua dan guru berdasarkan
dalil dan pendapat ulama.
4.4 Mengomunikasikan hasil analisis tentang keutamaan adab berbakti kepada orang tua
dan guru berdasarkan dalil dan pendapat ulama.

B. TUJUAN ESENSIAL
a. Siswa dapat menghayati adab berbakti kepada orang tua dan guru.
b. Siswa dapat mengamalkan sikap sopan dan santun kepada orang tua dan guru dalam
kehidupan sehari-hari.
c. Siswa dapat menganalisis adab dan manfaat berbakti kepada orang tua dan guru.
d. Siswa dapat menyajikan hasil analisis tentang adab yang baik dalam adab berbakti
kepada orang tua dan guru.

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
D. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
Media : Buku LKS Aqidah akhlak
Alat : Spidol, papan tulis

E. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
 Guru menyapa siswa dan memberi salam
 Dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang peserta didik 10 menit

 Guru dan siswa melakukan pengenalan

 Guru mengawali dengan mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang bahan ajar
20 menit
yang disampaikan
3. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang sudah
disampaikan
4. Siswa diminta untuk mengerjakan soal pilihan ganda.
Penutup
- Guru menyimpulkan materi pembelajaran
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam 10 menit

F. EVALUASI PENGETAHUAN
No Teknik Bentuk instrument waktu Keterangan
1 Tes tulis Mengerjakan soal 5 menit Penilaian untuk pencapaian
pilihan ganda pembelajaran
 Mengetahui, Bangil, 12 November 2022
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Saiful Islam, S.Pd Drs. Ach. Ghozi Emha

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Ma’arif Gunung Jati

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas/Semester : XII/1

Materi Pokok : Adab-Adab Bergaul Dalam Islam

Alokasi Waktu : 40 menit (1 x pertemuan)

A. KOMPETISI DASAR (KD)

1.4 Menghayati etika Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda, dan lawan jenis.
2.4 Mengamalkan sikap jujur dan santun sebagai bentuk pemahaman tentang etika Islam
dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan
lawan jenis.
3.4 Menganalisis etika Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda, dan lawan jenis.
4.4 Menyajikan hasil analisis tentang etika Islam dalam bergaul dengan orang yang
sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.

B. TUJUAN ESENSIAL
a. Siswa dapat menghayati adab Islam dalam bergaul dengan orang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda, dan lawman jenis
b. Siswa dapat mengamalkan sikap jujur dan santun sebagai bentuk pemahamantentang
adab bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan
jenis dalam kehidupan sehari-hari.
c. Siswa dapat menganalisis adab Islam dalam bergaul dengan orang yang sebaya, yang
lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.
d. Siswa dapat meyajikan hasil anaslisis tentang adab Islam dalam bergaul dengan orang
yang sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab

D. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

Media : Buku LKS Aqidah akhlak
Alat : Spidol, papan tulis

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan
 Guru menyapa siswa dan memberi salam
 Dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang peserta didik 10 menit

 Guru dan siswa melakukan pengenalan

 Guru mengawali dengan mengabsen kehadiran siswa
Kegiatan Inti
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang bahan ajar
20 menit
yang disampaikan
3. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang sudah
disampaikan
4. Siswa diminta untuk mengerjakan soal pilihan ganda, isian
Penutup
- Guru menyimpulkan materi
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam 10 menit
E. EVALUASI PENGETAHUAN
No Teknik Bentuk instrument waktu Keterangan
1 Tes tulis Mengerjakan soal 5 menit Penilaian untuk pencapaian
pilihan ganda pembelajaran

Mengetahui, Bangil, 12 November 2022

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Saiful Islam, S.Pd Drs. Ach. Ghozi Emha