RPP 9
RPP 9
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian sanad, matan, dan rawi
2. Peserta didik diharapkan mampu membedakan sanad, matan, dan rawi
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (2x15 Menit)
Salam, sapa, do’a, mengecek kehadiran peserta didik, kerapian berpakaian, kebersihan
lingkungan kelas dan posisi duduk siswa
Apersepsi dan motivasi tentang sanad, matan, dan rawi
2. Kegiatan Inti (60 Menit/ (Pertemuan 1)
Membentuk kelompok yang terdiri atas 6 orang
Mengamati video mengenai unsur-unsur hadits
Berdiskusi mengenai unsur-unsur hadits berdasarkan tayangan video dan
pengetahuan siswa
Mencari informasi tentang unsur-unsur hadits
Kegiatan Inti (60 Menit/Pertemuan II)
Mencari definisi tentang sanad, matan, dan rawi
Mengolah data dan informasi dari berbagai sumber menjadi satu kesimpulan
Menganalisis hasil kerja dan membuat materi presentasi
Mempresentasikan hasil kerja tiap kelompok
Merangkum hasil kerja tiap kelompok sehingga menjadi mendapat gambaran
keseluruhan tentang unsur-unsur hadits
3. Kegiatan Penutup (2x15 Menit)
Menyimpulkan secara keseluruhan mengenai materi yang telah dipelajari serta
meluruskan konsep dan pemahaman peserta didik
Guru memberi arahan mengenai apa yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
Berdoa bersama kemudian salam
C. Penilaian
1. Sikap : Jurnal sikap dan observasi
2. Pengetahuan : Penugasan Lisan
3. Ketrampilan : Presentasi