RPP 3
RPP 3
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan keotentikan al-Qur’an
2. Peserta didik diharapkan mampu membuktikan keotentikan al-Qur’an ditinjau
dari segi keunikan redaksinya
3. Peserta didik diharapkan mampu menunjukkan contoh keotentikan al-Qur’an
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (2x15 Menit)
Salam, sapa, do’a, mengecek kehadiran peserta didik, kerapian berpakaian, kebersihan
lingkungan kelas dan posisi duduk siswa
Apersepsi dan motivasi tentang keotentikan al-Qur’an
2. Kegiatan Inti (60 Menit/ (Pertemuan 1)
Membentuk kelompok yang terdiri atas 6 orang
Mengamati video mengenai keotentikan al-Qur’an
Berdiskusi mengenai keotentikan al-Qur’an dan contohnya
Mencari informasi tentang bukti keotentikan al-Qur’an dan contohnya
Kegiatan Inti (60 Menit/Pertemuan II)
Mencari definisi tentang keotentikan al-Qur’an
Mengolah data dan informasi dari berbagai sumber menjadi satu kesimpulan
Menganalisis hasil kerja dan membuat materi presentasi
Mempresentasikan hasil kerja tiap kelompok
Merangkum hasil kerja tiap kelompok sehingga menjadi mendapat gambaran
keseluruhan tentang pengertian dan bukti keotentikan al-Qur’an serta
contohnya
3. Kegiatan Penutup (2x15 Menit)
Menyimpulkan secara keseluruhan mengenai materi yang telah dipelajari serta
meluruskan konsep dan pemahaman peserta didik
Guru memberi arahan mengenai apa yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
Berdoa bersama kemudian salam
C. Penilaian
1. Sikap : Jurnal sikap dan observasi
2. Pengetahuan : Penugasan Lisan
3. Ketrampilan : Presentasi