Penugasan:
Aplikasi dan Numerasi di Sekolah Dasar
(15 Maret 2021 / Alokasi waktu: 40 menit)
PETUNJUK
1) Pelajari alur Project Based Learning berikut contohnya.
2) Buatlah suatu proyek mingguan dengan memilih salah satu KD, tema, dan topik materi
pada kelas dan mata pelajaran tertentu.
3) Integrasikan literasi dan numerasi pada proyek tersebut.
Pengantar
Salah satu stimulasi untuk menumbuhkan kebiasan berliterasi dan numerasi pada peserta didik
adalah melakukan proyek mingguan. Model pembelajaran yang dirujuk adalah Project Based
Learning (PjBL). Perhatikan contoh berikut:
1
Aplikasi Literasi dan Numerasi – Pembekalan - Kampus Mengajar - Batch 1 – Maret 2021
Guru mengarahkan peserta didik untuk membuat pertanyaan yang menantang terhadap
permasalahan itu dengan menggunakan kata kunci kalor, panas, pisang. Misalnya:
a) Apakah panas dari sinar matahari dapat berpindah ke buah pisang?
b) Bagaimana caranya memindahkan panas dari sinar matahari ke buah pisang?
c) Bagaimana jika panas dari sinar matahari mengenai buah pisang?
d) Berapa lama panas dari sinar matahari dapat berpindah ke buah pisang?
e) Bagaimana lama pemanasan mempengaruhi keadaan pisang?
f) Apa yang bisa dimanfaatkan dari panas matahari yang berpindah ke buah pisang?
2
Aplikasi Literasi dan Numerasi – Pembekalan - Kampus Mengajar - Batch 1 – Maret 2021
Tahap 6. (Evaluasi)
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap aktivitas dan hasil proyek yang sudah
dijalankan baik individu dan kelompok.
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengungkapkan perasaan dan
pengalamannya selama menyelesaikan proyek.