Kartu Soal Fiqih Pilihan Ganda Um 2021 Ma

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM
Mata Pelajaran : FIQIH Penyusun : ASEP MIFTAHUDIN

Bahan Kelas/Semester : XII/2 Tahun Pelajaran : 2020/2021
Program/Kelompok : IPS
Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

3.1 Menganalisis ketentuan tentang Kognitif
jinayat dan hikmahnya
1 C Lk3
Materi Pokok: Rumusan Butir Soal:
1. Kurniawan terbukti telah melakukan pembunuhan berencana terhadap temannya Arini. Keluarga Arini sudah iklas dengan
meninggalnya Arini dan memaafkan Kurniawan. Sehingga Kurniawan tidak dikenai qisas melainkan membayar diyat mughalazah.
Jumlah kadar diyat mughalazah yang harus dibayarkan Kurniawan kepada keluarga Arini adalah....
Indikator Soal:
Disajikan sebuah contoh kasus A. 30 hiqqah, 30 khilfah, 40 jaz'ah
B. 20 hiqqah, 20 jaz'ah, 20 bintu labun, 20 ibnu labun, 20 bintu makhad
pembunuhan/narasi, peserta didik C. 30 jaz'ah, 30 hiqqah, 40 khilfah
dapat menganalisis jenis diyat D. 30 jaz'ah, 20 hiqqah, 20 bintu labun, 30 khilfah
pembunuhan dengan benar E. 20 jaz'ah, 20 hiqqah, 20 khilfah, 20 bintu labun, 20 bintu makhad
Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:
Catatan : DP (Daya Pembeda), TK (Tingkat Kesukaran) dan Pengecoh diisi apabila telah dianalisis kuantitatif
Keputusan*: Penelaah,
Diterima tanpa perbaikan

Diterima dengan perbaikan
Ditolak ...........................

3.7. Menganalisis ketentuan tentang Kognitif
jual beli, khiyaar, salam dan hajr
2 B Lk1

Jual beli berikut ini yang diharamkan menurut syariat Islam adalah….
Membeli barang untuk diperdagangkan sehingga beruntung
Membeli barang untuk ditimbun sehingga orang lain kebingungan
Indikator Soal: Jual beli yang menguntungkan bagi pihak penjual maupun pembeli
Jual beli barang dengan harganya mahal
Disajikan sebuah contoh jual beli Jual beli dengan menggunakan sistem khiyar
menurut syariat islam, peserta didik
dapat menyebutkan Jual beli yang
diharamkan menurut syariat Islam


Ditolak ...........................
KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

3.5. Menganalisis ketentuan Kognitif
perkawinan dalam hukum Islam dan
perundangundangan 3 A Lk2
MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

3. Apabila ada seorang lelaki yang sudah beristri menikah lagi tanpa izin dari istri pertamanya. Menurut Syari’at Islam hukumnya
adalah ....
Sah
Indikator Soal: Tidak Sah
Disajikan dua kasus tentang Haram
pernikahan, peserta didik dapat Makruh
Sunnah
menganalisis jenis pernikahan yang
terlarang dengan benar


Ditolak ...........................

3.1. menganalisis konsep fikih dan Kognitif
sejarah perkembangannya
4 C Lk2

4. Perhatikanlah keterangan berikut!
1) Mengenal Allah swt.

Indikator Soal: 2) Mengadakan perusakan bumi
3) Menghentikan kezaliman orang yang anaiaya
Disajikan sebuah narasi/pernyataan 4) Mendorong untuk beramar makruf dan nahi mungkar
tentang konsep fikih, peserta didik 5) menghilangkan hak asasi manusia
Dengan cermat, hikmah syariat Islam ditunjukkan oleh kelompok nomor ....
dapat mengidentifikasi ruang lingkup
fikih dengan benar 1, 2, 3
1, 2, 4
1, 3, 4
1, 3, 5
2, 4, 5

Ditolak ...........................

sejarah
5 D Lk2

5. Karena ingin dianggap sebagai siswa yang saleh baik, Rahmad setiap hari rajin menjalankan sholat dhuhur secara berjamaah
tepat waktu. Aktivitas tersebut bertentangan dengan salah satu prinsip ibadah dalam Islam, yaitu bahwa ibadah itu hendaknya…
dilakukan tanpa adanya perantara.
tidak mempersulit bagi para pemeluknya.
Indikator Soal: berkeseimbangan antara jasmanidan rohani.
Disajikan sebuah narasi/pernyataan dilakukan secara ikhlas karena Allah SWT.
dilakukan karena adanya perintah dari Allah SWT
tentang konsep fikih, peserta didik
dapat menyebutkan prinsip ibadah

Ditolak ...........................

3.4. Menganalisis implementasi Kognitif
ketentuan haji dan umrah
6 D Lk1

6. Pak Syahid seorang petani muda yang sukses dengan memiliki banyak lahan pertanian. Namun sekarang Ia trauma untuk
berpergian jauh dengan pesawat setelah beliau mengalami kecelakaan 1 tahun yang lalu. Dalam keadaan jiwa yang seperti itu maka
hukum menunaikan ibadah haji bagi pak syahid adalah….
Wajib karena mampu
Sunnah karena masih muda
Indikator Soal: Makruh karena trauma dengan pesawat
Disajikan sebuah pernyataan / narasi/ Tidak wajib karena belum istiha'ah
Wajib karena haji merupakan rukun Islam
ilustrasi tentang pelaksanaan ibadah
haji, peserta didik dapat
menyebutkan hukum pelaksanaan
haji dalam sebuah kasus

Ditolak ...........................

3.6. Mengevaluasi ketentuan talak dan Kognitif
rujuk dan akibat hukum yang
menyertainya 7 D Lk2

7. Rudi menceraikan istrinya, sebelum masa iddah habis Rudi merujuk kembali Istrinya. talak yang demikian disebut ….
A. Talak Sarih
B. Talak Bit'i
Indikator Soal: C. Talak Sunni
D. Talak Raj'i
Disajikan sebuah ilustrasi / narasi/ E. Talak Ba'in
ilustrasi, peserta didik dapat
mengidentifikasi macammacam iddah
dengan benar

Ditolak ...........................

3.2. Menganalisis sumber hukum Islam Kognitif
yang muttafaq (disepakati)
8 B Lk2

8. Kesamaan pendapat para mujtahid umat nabi Muhammad SAW. setelah beliau wafat, pada suatu masa tertentu tentang masalah
tertentu adalah pengertian dari ....
A. Qiyas
B. Ijma’
C. Ijtihad
Indikator Soal: D. Istihsan
Disajikan beberapa pernyataan E. Istishab
peserta didik dapat mengidentifikasi
sebab-sebab Ijma’ dengan benar

Ditolak

sejarah perkembangannya)
9 C Lk2

9. Perhatikan beberapa prinsip dalam syariah!
1) Tidak memberatkan
2) Meminimalisis beban
Indikator Soal: 3) Berangsur-angsur dalam menetapkan hukum
Disajikan sebuah narasi/pernyataan 4) Memperhatikan kemaslahatan umat
5) Keadilan yang merata
tentang konsep fikih, peserta didik 6) Meringankan segala urusan hukum
dapat mengidentifikasi ruang lingkup Diantara beberapa prinsip seperti tersebut di atas yang termasuk kepada prinsip syariah adalah….
fikih dengan benar
1,6,2,4
2,5,3,6
2,1,4,5
6,3,1,2
2,4,6,5


Ditolak ...........................

jinaayaat dan hikmahnya
10 D Lk2

10. Fulan adalah siswa Madrasah Aliyah Kelas XII, kebiasaannya yang suka bercanda mengakibatkan peristiwa menghilangnya nyawa
seseorang. Dengan tidak disengaja dan tidak berniat menyakiti temannya ia melemparkan balpoin tepat pada mata temannya,
sehingga mengakibatkan gangguan saraf dan mengakibatkan nyawa temannya hilang akibat gangguan saraf tersebut. Dari perilaku
Fulan yang tidak berniat membunuh tersebut, hukuman yang tepat yang diberikan kepada Fulan ialah...
A. Qishash dan Diyat
Indikator Soal: B. Qishash
Disajikan tentang tindak pidana C. Diyat Mughaladzah
D. Diyat Mukhafafah
penganiayaan tidak disengaja, peserta E. Kaffarah
didik dapat menentukan ketentuan
diyat dengan benar

Ditolak
...........................


11 B Lk2

11. Pembunuhan terbagi beberapa macam, bila seseorang melemparkan sebuah batu kerikil kepada orang lain dan tak terduga orang
tersebut mati, maka peristiwa ini termasuk jenis pembunuhan
A. Disengaja
B. Seperti disengaja
C. Tersalah
Indikator Soal: D. Berencana
Disajikan sebuah kasus tentang tindak E. Balas dendam
pidana pembunuhan tidak disengaja

Ditolak
...........................


3.10. Menganalisis hukum riba Kognitif
12 A Lk2

Matriks
12. Riba yang terjadi karena adanya penundaan waktu pembayaran, dengan menetapkan adanya dua harga adalah....
A. Riba nasiah
B. Riba qordh
Indikator Soal: C. Riba dzahir
D. Riba fadl
Disajikan sebuah E. Riba yad
kasus/ilustrasi/narasi tentang riba,

Ditolak
...........................


13 A Lk2

13 Seorang. isteri dengan kejam dan me-mutilasi suaminya. Dalam hukum islam pelaku pembunuhan yang disengaja ( qotlu al-‘amdi )
dikenakan hukuman, yaitu...
A. Qishas
Indikator Soal: B. Diyat
C. Kaffarat
Disajikan sebuah kasus tentang tindak D. Penjara
pidana pembunuhan disengaja E. Rajam

Ditolak
...........................


3.3. Mengevaluasi ketentuan zakat Kognitif
dalam hukum Islam dan
undangundang pengelolaan zakat 14 C Lk2

14. Rahmat seorang nelayan, suatu hari Rahmat menemukan sebuah kotak yang ikut terjaring bersama ikan, isi kotak tersebut
merupakan perhiasaan emas seberat 1500 gram. Bila harga 1 gram emas Rp. 600.000, berapakah zakat yang dikeluarkan oleh
Rahmat....
Indikator Soal: Rp. 160.000.000
Rp. 170.000.000
Disajikan contoh perhitungan tentang Rp. 180.000.000
zakat Rp. 185.000.000
Rp. 190.000.000


Ditolak ...........................

hukum huduud dan hikmahnya
15 B Lk1

15. Dalam sebuah penggerebekan disebuah hotel lestari sepasang laki-laki dan perempuan yang berstatus bukan suami istri
melakukan perzinaan. Dalam hukum Islam pelaku zina yang belum menikah mendapatkan hukuman yang sesuai dengan firman Allah
SWT dalam surat….
A. Q.S an-Nur : 2
B. Q.S al-Isra' : 32
Indikator Soal: C. Q.S al-Isra' : 23
Disajikan narasi tentang perzinahan D. Q.S an-Nur : 3
E. Q.S an-Nisa' : 32

Ditolak
...........................


16 E Lk2

ِ َ‫َّار َق ُة َفا ْق َطع ُْوآ أَ ْی ِد َی ُھمَا جَ َزآ ًء ِبمَا َكسَ بَا َن َكاالً مِّن‬
16. ‫هلل قلى َوهللُ ع َِزی ٌْزحَ كِیم‬ ِ ‫َّار ُق َوالس‬
ِ ‫اَلس‬
Ayat di atas menjelaskan tentang . . .
Nishab mencuri
Indikator Soal: Macam-macam mencuri
Larangan mencuri
Disajikan sebuah dalil Nishab mencuri
Had mencuri

Ditolak
...........................


3.3. Mengevaluasi konsep ijtihad dan Kognitif
bermadzhab dalam pelaksanaan
hukum Islam 17 B Lk2
Rumusan Butir Soal:

17. Perhatikan pernyataan berikut :
1) keluarga berencana
2) hukum zina
Indikator Soal: 3) membukukan al qur'an
4) hukum mencuri
Disajikan beberapa pernyataan, 5) hukum membunuh
peserta didik dapat merinci syarat- yang termasuk contoh hasil ijtihad adalah....
1 dan 2
syarat mujtahid dengan benar 1 dan 3
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5

Ditolak
...........................


3.3. Mengevaluasi konsep ijtihad dan Kognitif
bermadzhab dalam pelaksanaan
hukum Islam 18 A Lk2
Rumusan Butir Soal:

18. Seorang mujtahid yang memiliki syarat-syarat ijtihad secara sempurna dan melakukan ijtihad di dalam berbagai masalah hukum
syarak,tanpa terikat oleh suatu mazhab. Kriteria seperti yang digambarkan di atas termasuk ke dalam tingkatan mujtahid ....
A. Mutlak
B. Murajjih
C. Mustahiq
Indikator Soal: D. Muntasib
Disajikan beberapa pernyataan, E. Fil mazahib
peserta didik dapat merinci tingkatan
mujtahid dengan benar

Ditolak
...........................


yang muttafaq (disepakati) dan
mukhtalaf (tidak disepakati) 19 A Lk2
Barisan dan deret Rumusan Butir Soal:

19. Fauzan merasa kesal kepada ayahnya yang tidak memenuhi keinginan Fauzan untuk dibelikan sebuah sepeda motor,
karena kesal Fauzan memukul ayahnya dengan raket nyamuk. Pernyataan yang mengharamkan pemukulan anak kepada
orang tua dengan dasar pada larangan untuk mengatahan “uff” pada kedua orang tua sebagaimana tercantum dalam
kandungan QS. Al-Isra’: 23 di bawah ini:
Indikator Soal: ‫إِمَّا َیبْلُغَ نَّ عِ ْندَكَ ْال ِكبَرَ أَحَ ُد ُھمَا أَ ْو كِال ُھمَا َفال َتقُ ْل لَ ُھمَا أُفٍّ َوال َت ْنھَرْ ُھمَا َوقُ ْل َل ُھمَا َق ْوالً َك ِریمًا‬
Kesimpulan hukum dengan dasar menyamakan sebagaimana dalam kasus tersebut, dalam istilah usul fikih disebut….
Disajikan sebuah pernyataan peserta A. qiyas aulawi
didik dapat mengklasifikasikan B. qiyas syibhi
C. qiyas dalalah
macam-macam Qiyas dengan benar D. qiyas musawi
E. qiyas adna

Ditolak
...........................


20 B Lk2

20. Perhatikan Hadis berikut!
ٍ ‫ب اَن ُعمَرَ رَ ضِ يَ هللُ عَ ْن ُھ َق َت َل َخمْ س ًَة اَ ْو سِ َتة َق َتلُوا رَ جُ اًل ِغ ْیلَ ًة ِبم َْوضِ ِع َخ‬
َ ‫ َو َقا َل ؛ َل ْو َت َماَّل‬،‫ال‬ ِ ‫ْن ا ْلمُسَ ّی‬
ِ ‫عَنْ َس ِع ْی ُد اب‬
‫ (رواه البخاري‬.‫عَ لَی ِْھ اَھْ ُل صَ ْنعَا ِء لَ َق َت ْل ُت ُھ ْم ِب ِھ جَ ِمیْعًا‬
Indikator Soal: Hukuman bagi para pelaku pembunuhan sesuai hadis tersebut adalah....
Disajikan sebuah dalil tentang dasar A. diyat
hukum tindak pidana pembunuhan B. qishash
C. dipenjara
D. diyat mukhafafah
E. diyat mughalazah


Ditolak
...........................


Mengevaluasi hukum riba Kognitif
21 D Lk2

21. Belajar dan menuntut ilmu agama dan berusaha mengamalkannya dalam kehidupan serta mendakwahkan kepada masyarakat
merupakan bentuk Jihad di jalan Allah. Bentuk jihad tersebut dalam kehidupan sehari-hari dapat berupa .…
A. Melawan bid’ah
B. Melawan ketidakadilan
C. Melawan musuh
Indikator Soal: D. Melawan hawa nafsu
Disajikan soal cerita tentang bentuk E. Melawan syaitan
bukan riba

Ditolak
...........................


Mengevaluasi hukum riba Kognitif
22 E Lk2

22. Dibawah ini termasuk contoh praktik kecuali....
2 kg gandum yang bagus ditukar dengan 3 kg gandum yang sudah berkutu
Alpi pinjam uang kepada Lisa sebesar Rp 100.000 dengan tempo 1 bulan jika pengembalian lebih satu bulan maka ditambah Rp
Indikator Soal: 1.000
Disajikan soal cerita tentang bentuk Doni memeberikan pinjaman uang kepada Ramlan sebasar Rp 600.000. Kemudian Ramlan wajib mengembalikan kepadanya
bukan riba sebesar Rp 700.000 saat jatuh tempo.
Vina memberikan pinjaman uang kepada Zia sebasar Rp 500.000 dan wajib mengembalikan uamg tersebut sebesar Rp 700.000
saat jatuh tempo dan kelebihan uang ini tidak jelas untuk apa.
Tio meminjam uang 100.000, seminggu kemudian peminjam uang ingin dibayar dengan jam tangan baru milik tio yang harganya
100.000. tanpa terpaksa tio menyanggupinya.


Ditolak
...........................


3.4. Menganalisis implementasi Kognitif
ketentuan haji dan umrah
23 B Lk2

Jarak dalam ruang dimensi tiga
Indikator Soal: 23. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Ahmad adalah salah satu jama'ah haji dari negara Indonesia yang berangkat ke tanah suci dalam kloter 50 dari embarkasi Jakarta.
Disajikan sebuah pernyataan / narasi/ Sesampainya ia dan rombongan di kota Makkah, mereka berumrah terlebih dahulu dengan melaksanakan thawaf umrah, sa'i umrah
ilustrasi tentang pelaksanaan ibadah kemudian bertahallul dari ihramnya dengan memotong pendek atau mencukur rambut kepalanya, lalu dia tetap dalam kondisi halal
(tidak ber-ihram) hingga datangnya hari Tarwiyah, yaitu tanggal 8 Dzulhijjah. Pada hari Tarwiyah (tanggal 8 Dzul Hijjah) mereka
haji, peserta didik dapat berihram kembali dari Makkah untuk menunaikan hajinya hingga sempurna.
mengidentifikasi pelaksanaan haji Jenis ibadah haji yang dilakukan oleh pak Ahmad dan rombongan sesuai ilustrasi tersebut adalah jenis ibadah haji....
Ifrad dengan benar A. qiran
B. tamattu'
C. ifradh
D. haji sunnah
E. haji wajib


Ditolak ...........................


3.1. Menganalisis konsep ushul fikih Kognitif
24 A Lk2

24. Ilmu yang menerangkan hukum – hukum syari’at Islam yang diambil dari dalil dalil yang terperinci dengan menggunakan Ushul fikih,
merupakan pengertian dari ....
A. fikih
Indikator Soal: B. ushul fikih
C. zawaid
Disajikan sebuah pernyataan peserta D. syari'at
didik dapat mengidentifikasi E. ibadah
pengertian fikih dengan benar

Ditolak ...........................


3.4. Menganalisis peradilan Islam dan Kognitif
hikmahnya
25 B Lk2

25. Saksi adalah orang yang diperlukan pengadilan untuk memberikan keterangan yang berkaitan dengan suatu perkara, demi
tegaknya hukum dan tercapainya keadilan dalam pengadilan. Berikutini adalah contoh kesaksian yang tidak dapat diterima, yaitu....
Seorang muslim bersaksi untuk mengungkap kebenaran kasus terhadap tetangganya yang juga muslim
Seorang anak yang bersaksi untuk meringankan dakwaan terhadap ayah kandungnya
Seorang wanita bersaksi atas pencurian yang dilakukan seorang laki-laki
Indikator Soal: Orang yang jujur bersaksi atas kejahatan orang yang tidak dikenalnya
Disajikan sebuah cerita / gambar / EDua orang bersaksi di persidangan dengan menunjukan bukti
ilustrasi / narasi / kasus, peserta didik
dapat mengidentifikasi syarat-syarat
kesaksian dalam persidangan dengan
benar

Ditolak ...........................


3.5. Menganalisis ketentuan Kognitif
perkawinan dalam hukum Islam dan
perundangundangan 26 D Lk2

26. Islam menganjurkan manusia untuk menikah, karena nikah mempunyai pengaruh yang baik bagi pelakunya. Hal ini
sebagaimana yang terjadi pada Jono yang berkeinginan untuk menikah di waktu dekat. Akan tetapi, kondisi Jono belum
mempunyai bekal yang cukup untuk menafkahi keluarganya, walaupun dirinya telah siap secara fisik untuk menyongsong
Indikator Soal: kehidupan berumah tangga, dan ia tidak khawatir terjerumus dalam praktisi perzinahan. Hukum menikah yang berlaku pada
Disajikan kasus tentang pernikahan, Jono dengan keadaan seperti yang tergambar di atas ialah...
A. Mubah
peserta didik dapat menyebutkan B. Sunnah
huku pernikahan dengan benar C. Wajib
D. Makruh
E. Haram

Ditolak ...........................


27 A Lk1

27. Seorang laki-laki telah beristri melakukan hubungan badan dengan seorang perempuan yang sudah mempunyai suami. Tindakan
ini disebut ...
A. zina muhson dan dihukum rajam
Indikator Soal: B. zina muhson dan dihukum cambuk
C. zina ghairu muhson dan dihukum rajam
Disajikan narasi tentang perzinahan D. zina ghairu muhson dihukum cambuk
E. zina ghairu muhson dan dihukum cambuk

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 28 C Lk2

28. dalam menghadapi permasalahan untuk menetukan sebuah hukum, rujukan pertama umat islam adalah….
A. Ijma
Indikator Soal: B. Qiyas
Disajikan sebuah pernyataan, peserta C. Al Qur’an
D. Hadis
didik dapat menetukan kedudukan al- E. Al-Quran dan hadis
Quran sebagai sumber utama hukum
Islam

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 29 D Lk2

29. ketika dalam menentukan hukum yang tidak dijabarkan dalam al qur’an, maka sumber hukum Islam yang muttafaq berikutnya adalah . . .
A. Ijma
B. Qiyas
Indikator Soal: C. Al Qur’an
D. Hadis
Peserta didik dapat menentukan E. Al-Quran dan hadis
posisi sunah dalam menetukan
hukum islam

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 30 A Lk2

30. Kesepakatan para ulama dalam menetapkan suatu hukum berdasarkan qur’an dan hadis merupakan pegertian dari . . . .
A. Ijma
B. Qiyas
Indikator Soal: C. Urf
D. Nasakh
Pesrta didik dapat menentukan E. Mansukh
pengertian ijma

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 31 B Lk2

31. Kecenderungan seseorang pada sesuatu karena menganggapnya lebih baik merupakan pengertian dari . . . .
A. istishab
B. Istihsan
C. urf
Indikator Soal: D. nasakh
E. Mansukh
Disajikan sebuah narasi peserta didik
dapat mengidentifikasi pengertian
dari istihsan dengan benar

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 32 B Lk2

32. Bila seseorang mewakafkan sebidang tanah pertanian berikut pengairannya untuk di ambil manfaatnya merupakan contoh dari.. .
A. istishab
B. Istihsan
Indikator Soal: C. urf
Disajikan sebuah narasi peserta didik D. nasakh
E. Mansukh
dapat menyebutkan contoh dari
istihsan dengan benar

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 33 C Lk2

33. Suatu kegiatan atau adat istiadat baik yang dilakukan turun temurun merupakan pengertian dari . . . .
A. istishab
B. Istihsan
C. urf
Indikator Soal: D. nasakh
E. Mansukh
Disajikan sebuah narasi peserta didik
dapat menyebutkan pengertian dari
urf dengan benar

Ditolak ...........................


mukhtalaf (tidak disepakati) 34 D Lk2

34. Berikut ini merupakan contoh urf, kecuali . . .
A. Bertegur sapa
B. Menjamu tamu
Indikator Soal: C. Bergotong royong
Disajikan sebuah narasi peserta didik D. membayar zakat fitrah saat ied
E. Menjenguk orang sakit
dapat menyebutkan contoh dari urf
dengan benar

Ditolak ...........................


3.4. Menganalisis konsep tentang Kognitif
alhakim, al-hukmu, al-mahkum fih dan
al-mahkum alaih 35 A Lk2

Peluang Kejadian Majemuk
35. Kalam alloh yang mengatur amal perbuatan orang mukalaf,baik berupa larangan, anjuran ataupun perintah merupakan pengertuan dari . . ..
A. Hukum syara
B. Istihsan
INDIKATOR SOAL C. urf
D. nasakh
Disajikan sebuah ilustrasi / narasi / E. Mansukh
pernyataan, peserta didik dapat

mengidentifikasi unsur-unsur hukum
syara’ dengan benar

Ditolak ...........................


al-mahkum alaih 36 C Lk2

36. Istilah hukum dalam kajian ushul fiqih terbagi kedalam lima bentuk, diantaranya larangan meminum khamr, dalam kajian ushul fiqih larangan
tersebut merupakan bagian dari. . .
A. Ijab
INDIKATOR SOAL B. Nadb
C. Tahrim
Disajikan sebuah ilustrasi / narasi / D.. karahah
E. Ibahah

Ditolak ...........................


al-mahkum alaih 37 A Lk2

37. Suatu amal perbuatan yang apabila dikerjakan akan mendapatkan pahala dan apabila ditinggalkan akan medapatkan siksa merupakan bagian
dari pengertian . . . .
A. Ijab
INDIKATOR SOAL B. Nadb
C. Tahrim
Disajikan sebuah ilustrasi / narasi / D.. karahah
E. Ibahah

Ditolak ...........................


3.6. Menganalisis ketentuan kaidah Kognitif
amar dan nahi
38 A Lk2

38. Dalil al quran tentang puasa di bulan romadhon terdapat pada surat Al baqoroh:183. Ayat tersebut dalam kaidah ushul fiqih merupakan
bentuk . . . .
A. Amar
INDIKATOR SOAL B. Nahi
C. karahah
Disajikan ayat alquran, peserta didik D. Ibahah
E. Nadb
dapat mengidentifikasi lafadz amar
dalam ayat tersebut dengan benar

Ditolak ...........................


amar dan nahi
39 C Lk2

39. Salah satu bentuk nahi dalam bermuamalah adalah . . . .
A. Utang piutang
B. Jual beli
INDIKATOR SOAL C. Praktek riba
D. Gadai
Disajikan contoh larangan, peserta E. Nyicil Utang
didik dapat mengidentifikasi lafadz

nahi dalam contoh larangan tersebut
dengan benar

Ditolak ...........................


amar dan nahi
40 E Lk2

40. Ibadah Solat merupakan salah satu contoh amar, hal ini dilakukan karena perintah ibadah tersebut jelas dalilnya didalam al qur’an . dari situ
menjelaskan bahwa dasa hukum amar adalah . . . .
A. Haram
INDIKATOR SOAL B. Sunat
C. Makruh
Disajikan contoh perintah, peserta D. Mubah
E. Wajib
didik dapat mengidentifikasi dasar
hukum amar

Ditolak ...........................


Kognitif
Indikator Soal:

Ditolak ...........................

Kartu Soal Fiqih Pilihan Ganda Um 2021 Ma

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Fiqih Pilihan Ganda Um 2021 Ma

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM

Mata Pelajaran : FIQIH Penyusun : ASEP MIFTAHUDIN

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

Materi Pokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

Materi Pokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

1) Mengenal Allah swt.

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM

KompetensiDasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA UM

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci Level

MateriPokok: Rumusan Butir Soal:

Statistik Butir soal DP TK Pengecoh:

Diterima tanpa perbaikan